關(guān)于雨季的詩歌附點(diǎn)評
這個雨季，我喜歡……
這個雨季 很暖
那天走在河堤上
你看蝴蝶親近新芽
我看柳條撩撥水面
你用炙熱的眼光
把我心中的一樹繁花
一次次 催開
這個雨季 有雨
那天晚上很晚了
你濕漉漉地撞進(jìn)
我的夢鄉(xiāng)
我擁你入懷
讓你依偎的天空
升起了 太陽
今夜
你在哪里停歇
雨大嗎 風(fēng)冷嗎
我真想跑過去
站在你的窗前
以刻骨銘心的名義
為你寫一首
雨季的歌
這個雨季
我要好好復(fù)制
因?yàn)槟憬o了我一段
我愛的懷念
這個雨季 很短
但這個雨季
我喜歡
點(diǎn)評：
這首詩，以“雨季”貫穿，別有風(fēng)味。“雨季”不是一個季節(jié)，也在二十詩節(jié)氣之外，可就是這一個特殊的概念，讓人浮想聯(lián)翩，既而向往起來，每個走過“雨季”的人，都對“雨季”有自我的詮釋，因?yàn)槿松鷼v程中的“雨季”，有雨也好，沒雨也好，總有一段揮之不去的記憶，如果一路走來，因?yàn)殄e位的追求而錯過了“雨季”或褻瀆了“雨季”，那“雨季”的“雨”肯定不是如詩如夢的“雨”，二是如泣如淚的“雨”。
這首詩，以跳躍的手法，化出了如實(shí)如幻的意境。當(dāng)“蝴蝶”、“柳條”賦以“親近”和“撩撥”的情性，整個畫面就令人“想入非非”了，因?yàn)槊恳粋�讀者都可以憑借經(jīng)驗(yàn)在想象中創(chuàng)造，“親近”和“撩撥”本來就是“雨季”很平凡的特征。“炙熱的眼光”催開“心中的繁花”，看來寫得很“虛”，但因?yàn)橛猩畛ＷR做基礎(chǔ)，但是多少還是能夠讓讀者揣摩出“繁花”的內(nèi)涵。第一節(jié)可謂“由實(shí)到虛”，實(shí)中有虛，虛中有實(shí)，雖然跳躍性有點(diǎn)大，但融合度還是很高的'，沒有過度的矯情，卻有相似的聯(lián)想。
這首詩，以凝練的用詞，讓營造的“情景”栩栩如生。“濕漉漉地撞進(jìn)”，出人意料，又在情理中，在“雨季”中走的人，“濕漉漉”就顯得自然，因?yàn)榧庇诒苡辏白策M(jìn)”也就變得正常，撞進(jìn)我的夢鄉(xiāng)而不是別人的夢鄉(xiāng)，因?yàn)橛械谝还?jié)的鋪墊，也就順理成章了。“你依偎的天空”中的“天空”，很闊大很迷幻，似實(shí)非實(shí)，符合夢中的感覺，用得很精妙。“這個雨季”“我要好好復(fù)制”中“復(fù)制”一詞，也頗有意味，因?yàn)樘篮昧耍韵胙永m(xù)，因?yàn)橄胙永m(xù)，所以就復(fù)制，因?yàn)橐淮巍皬?fù)制”，就可以有無數(shù)次的“粘帖”。
這首詩，以對話的形式，侃侃而談，顯得親切而自然。“你在哪里停歇”、“雨大嗎”、“風(fēng)冷嗎”，這些感性的問話，不留痕跡，但詩意橫生。“站在你的窗前，為你寫一首，雨季的歌”、“這個雨季，我喜歡”，這些近乎直白的敘述，卻有不少的藝術(shù)空間可以創(chuàng)造，也有拍案之贊。
這首詩，因?yàn)橹赶虻亩嘣岳斫馄饋硪彩嵌嘣模灰x者愿意，主題可以自由拓展，只要讀起來還有點(diǎn)詩意，本詩也就“功成名就”了。