贊美教師的詩歌通用15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到詩歌吧,詩歌飽含豐富的感情和想象。那么你有真正了解過詩歌嗎?以下是小編幫大家整理的贊美教師的詩歌,僅供參考,歡迎大家閱讀。
贊美教師的詩歌1
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
有了您,課堂才變得那樣豐富多采;
有了您,書本仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界......
有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!
老師,快推開窗子看吧,這里的滿園春色,這里的滿樹桃李,都在向您敬禮!
您是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;您是石級,承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
您又是播種人,傳播知識,播種希望,播種幸福;
老師,您也是美的耕耘者,是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
您多像那長長大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您多像那青青樹藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)?靈芝和人參。
當(dāng)苗兒需要一杯水的時候,您絕不送上一桶水;當(dāng)小樹需要一桶水的時候,您也絕不給予一杯水。您總是適時,適量地給予。我的老師呀,這正是您的教育藝術(shù)啊!種花容易樹人難。
老師,是您用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤;
是您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量......您的愛,太陽般溫暖,春風(fēng)般和煦,清泉般甘甜。
您為花開,您為果熟焦慮忙碌。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)垺@蠋煟鷮⒂肋h(yuǎn)銘記我心!
贊美教師的詩歌2
1、《贊美老師的詩歌》
您是園丁,為祖國山川添秀色;
您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。
在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)忠心的祝愿。
用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀!
2 、《贊美老師的詩歌》
您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;
您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
當(dāng)苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;
而當(dāng)需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。
適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。
我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。
不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)垼N花容易樹人難。
幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
3、《贊美老師的詩歌》
是誰把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識?
是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的`春風(fēng),溫暖了我們的心靈。
是誰把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
4 、《最美的老師》
我原想收獲一縷清風(fēng),您卻給了我整個
春天。
我原想捧起一簇浪花,您卻給了我整個海洋。
我原想擷取一枚綠葉,您卻給了我整個森林。
我原想親吻一朵雪花,您卻給了我整個銀色的世界。
您在最高點(diǎn)才綻放美麗,也把最美麗的時刻全給了學(xué)生,一種損失讓您因?yàn)槟强坦倾懶牡拿蓝@得了永恒。
那絢麗無邊的曉晨和一個漸漸遠(yuǎn)去的背影,已定格為我心中永遠(yuǎn)的一幀老照片!
5、《生命應(yīng)當(dāng)和奉獻(xiàn)聯(lián)系在一齊》
在秋風(fēng)中徘徊
在夜雨中走
紅色蠟燭啊,我想起你了
想起你照亮別人的熱情
想起你燃燒自己的美麗
在唐人的詩圈里
我讀了
你內(nèi)心深處的凄涼
在《紅燭》的西市
我意識到
生命要和奉獻(xiàn)聯(lián)系在一起
贊美教師的詩歌3
一方圣土,你守著
一顆心的成長需要借助你的土壤
你粉筆的塵灰是霧
霧里的露水是寶貝們一雙雙明亮的眼睛
你在黑板上勾畫藍(lán)圖
寶貝們就是其中的河流,山脈,云霞
如果你是河流
寶貝們就是水中的魚兒
如果你是山脈
寶貝們就是蔥郁的`樹木
如果你是云霞
寶貝們就是奔跑的動物
假如你是魚兒
寶貝們就是你身上美麗的鱗
假如你是樹木
寶貝們就是葉子上精美的紋
假如你是云霞中奔跑的動物
寶貝們就是緊隨其后的小動物
……
美麗的營地,美麗的你
你是,幸福的源
贊美教師的詩歌4
《重在教育》
品德教育重如山,行為規(guī)范要到位。
教人求真做真人,雙優(yōu)人才映朝暉。
安全教育頭等事,各種隱患令人畏。
每天說教十分鐘,警鐘長鳴記心扉。
《為您心痛》
讓我再次的把你凝望
在光明之下銘刻心底
然后
讓我在風(fēng)干了殘燭之后
死去
親愛的,你是否看到
燭臺上有一粒小小的燭塊
曾是我滾紅滾紅的眼淚
不舍的眼淚
《大手拉小手》
你的大手
曾經(jīng)把持我的小手
反復(fù)寫魚鉤似的5
這個阿拉伯?dāng)?shù)字
是我上學(xué)后遇到的
第一道難題
人生路上的每一道坎
都是你遙指杏花村
讓我蹣蹣跚跚跨越了
從作文一直到做人
《師愛如歌》
老師
你是醇香的甘露
滴滴灑在
棵棵幼苗
讓幼苗
開花結(jié)果
桃李的芳香里
浸透的是你辛勤的汗水
燦爛的笑容里映射的
是你無私的精神
《手中的粉筆》
你用手中的粉筆
為學(xué)生描繪了一幅
美麗的壯錦
學(xué)生每一個成功的腳印里
泛現(xiàn)了你根根白發(fā)
你用滿清熱忱
拂去了學(xué)生心里的污垢
送給學(xué)生靚麗的天空
每一撇
每一捺
都是精神的火種
每一筆
每一行
都是你靈魂的階梯
《您是船長》
那一年父親把我
折成一葉帆
輕放在您溫柔的港灣
我順著您涓涓的目光
駛向那幽邃的藍(lán)天
《不老的紅顏》
紅顏在青春的地平線擦過,沒有人注意時間正悄然無息的流淌。
白發(fā)便蒼老的可以彰顯歲月消逝的臉,任歲月無情的撕扯,你心熱如初,一如既往。
你努力去完成你的使命,您的任務(wù),用自己的一生把我們照亮。
老師,您辛苦了,你把最美好的青春獻(xiàn)給你的事業(yè),你把最寶貴的時間獻(xiàn)給你的學(xué)生。
即使手握一團(tuán)正茂的荊棘,疼痛只會讓你投入更多的感情。
此時此刻,我們只想大喊一聲,老師,您辛苦了。
《因?yàn)槟覀兏觾?yōu)秀》
老師,如果我是小船,您就是大海,沒有您,我怎能遠(yuǎn)航?
老師,如果我是泉水,您就是高山,沒有您,我怎能潺潺流淌?
老師,如果我是幼苗,您就是雨水,沒有您,我怎能茁壯成長?
正是因?yàn)橛心燎诘呐嘤覀儾艜觾?yōu)秀。
老師,您辛苦了。
《最崇高的敬意給您》
老師,辛苦了!
是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識,是您!老師!
您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
《您是春雨》
老師——您如春天中的細(xì)雨,滋潤著花兒,灌溉著大地,而我們再著吮吸著細(xì)雨茁長成長。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng),吹黃了大地,喚金了稻谷,而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!
《老師,您是人民靈魂的工程師》
九月,一個多彩的季節(jié);
九月,有個光榮的節(jié)日;
九月,為您唱響最嘹亮的`贊歌;
九月,載著我們最誠摯的祝福!
老師,節(jié)日快樂!
老師———人類靈魂的工程師。
是老師!
她用一把金色的鑰匙,給我們打開了通向知識寶庫的大門;
是老師!
是她教育我們從小要熱愛祖國,熱愛人民。
《三尺講臺是您的一生》
老師,為我們插上理想的翅膀;
老師,把我們引進(jìn)知識的海洋;
老師,把我們帶到智慧的田野;
這里莊稼茂盛,五谷飄香。
老師,把青春獻(xiàn)給三尺講臺,任粉筆的塵灰染白了雙鬢。
《無題》
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”
老師,以靈魂的芳香熏陶著我們。
老師,以人格的魅力感召著我們,老師,像護(hù)花的泥土,像我們的根莖。
老師,用友愛縮短著心與心的距離。
《祝您節(jié)日快樂》
人們都說;
您像紅燭,燃燒自己,照亮別人。
人們還說:
您是園丁,任勞任怨,培育花朵。
我說:
您是那性命到止,吐絲瀝血的母親。
在九月這個光榮的節(jié)日里。
我們向所有的老師送上最真摯的話語:
老師,祝您節(jié)日快樂!
《播種希望的人》
迎著朝陽,您在晨曦中播種希望;
伴著月光,您在黑夜里默默耕耘。
無論白晝、黑夜,不管嚴(yán)寒、酷暑。
您與時間爭鋒,您同知識搏斗。
在人生征途中,您始終堅信———
天高任鳥飛,愛拼才會贏。
老師啊!老師,是您——
把我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂,把我們送到成功的彼岸。
《感謝恩師》
是您——
書寫了人生最壯麗的詩篇,奉獻(xiàn)了世間最寶貴的財富。
敬愛的老師——
我們因您而自豪,世界因您而精彩!
《老師的眼睛》
老師的眼睛里
流露出愛的光芒
他行走在教師中
仿佛似一些美麗的天使
飛在同學(xué)們的心中,心中的感激仿佛像
一些不會說話的語言,滲透了所有的語言
讓所有融化的力量,去握緊老師的手
讓我們永遠(yuǎn)在一起一萬年
讓我們心中的情,流露著一億年的光陰
老師教育了我們要多做陰德
陰德似一些隱形的翅膀,可以飛翔在所有人的天空中
變成了一只愛的飛鳥,航行在時空的背面
《慢慢慢慢》
慢慢的慢慢的燃燒下去
慢慢的慢慢的流干眼淚和心血
慢慢的慢慢的忘記這一切
可是誰又能忘記你,用生命和光熱
點(diǎn)亮黑暗之中那不曾閉上的眼睛
用信念的養(yǎng)分浸潤貧瘠生命的
每一道條紋和每一道裂縫
慢慢的慢慢的低下去
慢慢的慢慢的枯干了心
慢慢的慢慢的什么都不再記起
慢慢的慢慢的直到自己的靈魂透支
《點(diǎn)一根紅燭》
點(diǎn)一根紅燭
凝視青煙繚繞
聽一曲呼喚
把思念逐出心頭
在這個房間盡情嬉鬧
點(diǎn)一根紅燭
驅(qū)散夜的黑暗
念一段悲傷
讓淚水不再隱藏
在這個房間肆意奔放
《光明的所處》
點(diǎn)一根紅燭
明朗哭泣的心傷
飲一杯古窖
麻醉不愈的傷口
在這個房間醉有何妨
點(diǎn)一根紅燭
見證生命的勇敢
游一回夢鄉(xiāng)
把幸福刻在臉上
在這個房間亦有向往
希望我們永遠(yuǎn)記得老師的教育之恩,愿所有老師身體健康!
《謝謝您,老師》
您,是黑夜的啟明星。
您,是白晝的晴空。
您,是驕陽下的清風(fēng)。
您,是雨中的屋檐。
您,是大海;
您,是山川。
是您塑造了我的靈魂。
您,是載送衛(wèi)星的火箭。
您,是海上的羅盤針。
您,是投入,您,是付出。
您就是我們最敬愛的老師。
《贊歌》
紅燭出蠟身
幽幽疼我心
愿人多安枕
此痛最銷魂
雪齒恨
霜飛唇
雨落雨花暈
《默默的蠟燭》
您沒有雄健的體魄
卻給我們撐起了一片無雨的天空
您沒有建筑師的雙手
卻給我們奠定了最堅實(shí)的基石
您沒有藝術(shù)家的眼光
卻給我們建起了一座座雄偉的大廈
您那淵博的知識
讓我們感受文明與希望
您那高遠(yuǎn)的胸懷
讓我們懂得寬容與忍讓
您那高尚的人格
深深影響著我們的心靈
感謝您老師
我們真誠的感謝您
您就像那一支默默的蠟燭
燃燒了自己卻照亮了別人
有您的光明的指引
我們不會在黑暗中迷失方向
在您的面前
不斷的飄舞
把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里
《老師您是燭》
親愛的老師,您無私的愛心播種了新的希望,您滿腔的熱血撒下了智慧的火種,您無私的奉獻(xiàn)精神豐富了我的心靈,您淵博的知識增添我了的智慧。
老師您是梯,默默無名,以偉岸的身軀,托著我們稚嫩的雙腳,一步步攀高;
老師您是燭,燃燒著亮麗的生命,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,伴隨我們不斷地向前探索。
親愛的老師,您就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠,您就象那冬梅飄灑著早春的芳香。
今日又逢佳節(jié),寄上我一份誠摯的祝福,祝福您永遠(yuǎn)健康幸福快樂!
《生命應(yīng)該和奉獻(xiàn)聯(lián)系在一起》
徘徊在秋風(fēng)中
行在夜雨里
紅燭啊,我想起你
想起你照亮別人的熱情
想起你燃燒自己的美麗
從唐人的詩卷里
我讀到了
你內(nèi)心深處的苦寂
從《紅燭》的序詩里
我感悟到
生命應(yīng)該和奉獻(xiàn)連在一起
《一生無悔》
班主任,苦難累,披星上班戴月歸。
日常工作雖繁雜,苦中作樂尋回味。
學(xué)陶師陶知重任,自我角色重定位。
要做熱心實(shí)踐者,與時俱進(jìn)勤思維。
《老師您是最早托起太陽的人》
雖然,現(xiàn)在有一些學(xué)者說:
“不能把老師比作蠟燭,也不要說老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。”
但是,我們認(rèn)為,老師,您是最早托起太陽的人。
每天早晨,您都敲響起床的鐘聲,在教室門口等待我們的到來。
老師,您是最遲送走前一夜的人,您不顧白天授課的辛苦,晚上還要拖著疲倦的身子備課,仔仔細(xì)細(xì)地批改每一本作業(yè)。
隨著您送走一批批的學(xué)生,您烏黑柔亮的頭發(fā),變成了斑白。
您蘋果一樣紅潤的臉,爬上了一道道皺紋。
您教出了一個個科學(xué)家、軍人、醫(yī)生……
祖國建設(shè)各行各業(yè)的能手。
您為此感到自豪,而您從未滿足過。
《最美的老師》
我原想收獲一縷清風(fēng),您卻給了我整個春天。
我原想捧起一簇浪花,您卻給了我整個海洋。
我原想擷取一枚綠葉,您卻給了我整個森林。
我原想親吻一朵雪花,您卻給了我整個銀色的世界。
您在點(diǎn)才綻放美麗,也把最美麗的時刻全給了學(xué)生,一種損失讓您因?yàn)槟强坦倾懶牡拿蓝@得了永恒。
那絢麗無邊的曉晨和一個漸漸遠(yuǎn)去的背影,已定格為我心中永遠(yuǎn)的一幀老照片!
《默默奉獻(xiàn)》
幾度春秋
幾度風(fēng)雨
穿越熱暑的迷茫
重拾過去的記憶
只為那份愛與敬的記錄
悄悄地她來了
一如久違的甘露
撒播在我們的心田
一如漂泊的小船
找到了停泊的港灣
多少次
知識的殿堂里走過
燈光中笑容的可掬
驀然回首
你的恩,你的情
在白云的天空放飛
神圣的時刻終于來臨了,我站在歲月的邊緣
大聲呼喊:
老師,您辛苦了!
《祝您教師節(jié)快樂》
在這美日佳節(jié)
你卻選擇了與寂寞為伴,與冷清為伍
依然在晨曦微露中忙碌
外面的世界
早已喧囂著它的繁華
而你
仍然獨(dú)守著那一份平凡
老師,您辛苦了!
你給了我們百花
卻在盛放時悄然憔悴
你如蠟炬
折射出你的無怨無悔
你如春蠶
纏繞著你的鞠躬盡瘁
你放飛了我們
留下了孤獨(dú)的偎依
贊美教師的詩歌5
《親愛的老師》
九月,
金色九月,
陽光明媚的九月,
我們在這詩情畫意的季節(jié)里,
迎來了一個神圣的日子,
九月十日教師節(jié)。
在這美好的節(jié)日里,
我手捧美麗的鮮花,
獻(xiàn)給您。
親愛的老師,
有多少個不眼之夜,
又有多少次燈光長明,
有多少日月輪回,
又有多少個春夏秋冬,
一縷縷白發(fā),
是您走過的歲月蒼霜;
一道道皺紋,
是您譜下的不滅華章;
嘔心瀝血育英才,
是您無私的奉獻(xiàn);
天下遍桃李,
是您執(zhí)著的理想。
贊美老師的詩歌朗誦3
加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!
詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!
您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;
您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。
在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!
每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,
我親愛的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!
陽光普照,園丁心坎春意暖;
雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅
——祝您教師節(jié)愉快。
您是園丁,為祖國山川添秀色;
您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。
在這喜慶的節(jié)日里,
讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,
向您表達(dá)忠心的祝愿。
用滿天彩霞譜寫頌歌,
用遍地鮮花編織詩篇,
也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀!
我不是您最出色的學(xué)生,
而您卻是我最尊敬的老師。
在您的'節(jié)日里,
我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
敬愛的老師,
您的`諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。
我虔誠地祝福您:康樂、如意!
我們從幼苗長成大樹,卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。
在您花甲之年,祝您生命之樹常青。
您因材施教,善啟心靈。
我們捧著優(yōu)異的成績,
來祝賀您的勝利!
老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。
老師,您是真誠的、善良的、美好的。
愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
愿我這小溪的樂音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。
我們畢業(yè)的時候,把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
贊美教師的詩歌6
一棵棵幼苗,
在陽光雨露下茁壯成長;
那閃亮的葉子,
折射了老師無私而偉大的愛;
學(xué)生燦爛的笑臉,
跳躍的是老師深深的愛;
學(xué)生寧靜的眼神里,
濃縮了老師綿綿的師情。
老師是東風(fēng),
吹走了學(xué)生心里寒冷的北風(fēng);
老師是春雨,
滋潤了學(xué)生干涸的'心田;
老師是播種者,
播撒下了希望的火種。
老師的愛,
是世上最動聽的歌!
贊美教師的詩歌7
春風(fēng)秋雨, 我們迎來了一年一度教師節(jié)。
此刻,親愛的老師們,你們在想些什么?
也許,你們還在思考,明天的那堂課, 怎樣才能講的透徹明白;
也許,你們還在盤算, 班里的計劃,怎樣才能訂得全面周詳。
呵,也許,你們什么都沒有想
教書育人是你們的.天職,埋頭苦干 早已是便飯家常。
我們不能獻(xiàn)上一份厚禮, 親愛的老師, 就請接受我們這一篇誠摯的詩章。
我們, 是唐林中學(xué)的學(xué)生,
我們深深地感受到,
這里,是一座鑄造人才的大課堂。
只因?yàn)椋@里有一個團(tuán)結(jié)能干的教師集體, 你們出色的成績,早已受到社會的頌揚(yáng)。
清晨,當(dāng)xxx染上第一線霞彩,
我們老師的身影,已出現(xiàn)在校園的長廊;
深夜,當(dāng)xxx停息了最后一聲鳥鳴,
我們老師的身影,還伴隨著淡淡的燈光。
一天一天, 一年一年,你們皺紋伸展, 你們鬢發(fā)添霜,
可是,你們的心, 還是那樣的年輕活潑,永遠(yuǎn)不知疲倦, 揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
再過幾年,十幾年,當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè), 手捧著證書、金牌、獎狀,
我們一定不會忘記,
是誰為我們付出辛勤的汗水,
引導(dǎo)我們追求理想之光。
到那個時候,我們一定回到xx中學(xué)母校,
向親愛的老師們,獻(xiàn)上更新更美的詩章。
贊美教師的詩歌8
《祝您節(jié)日歡快》
人們都說;
您像紅燭,燃燒自我,照亮別人。
千里之行,始于足下
人們還說:
您是園丁,任勞任怨,培育花朵。
我說:
您是那性命到止,吐絲瀝血的母親。
在九月這個光榮的'節(jié)日里。
我們向全部的老師送上最真摯的話語:
老師,祝您節(jié)日歡快!
贊美教師的詩歌9
《老師您真好》
老師老師您真好,辛勤培育好苗苗。
苗苗本來不懂事,多虧老師細(xì)心教。
現(xiàn)在苗苗懂事了,手帕襪子自己洗。
還會唱歌和舞蹈,也會畫畫講故事。
爸爸夸我講禮貌,媽媽說我好寶寶。
老師老師謝謝您,老師老師您真好。
《辛勤的老師》
老師,您辛苦了,是無意埋下的種子萌發(fā)于一個明媚的春天。
你們可能是蕓蕓眾生中的一員,平凡的如腳下一粒小小的石子,可是你們有蠟炬成灰的熱腸肝膽。
沒有鮮花和彩綢裝飾的舞臺,只有傲雪一樣無怨無悔的奉獻(xiàn)。
老師,您辛苦了,當(dāng)昨日之陽與今日不再同樣年輕時,才如夢初醒到人生不會一帆風(fēng)順。
您說的對,我們揮霍不起驕傲的青春。
你的心是一座花朵編織的山谷,我走近收獲的季節(jié)去尋找我已陷入泥沼的靈魂。
《愛,融化在孩子心田》
每當(dāng)孩子們?nèi)雸@的時候,您總是第一個到來,微笑迎接您的孩子,帶給他們快樂。
每當(dāng)孩子們上課的時候,您總是諄諄教導(dǎo),耐心啟發(fā)您的孩子,傳授他們知識。
每當(dāng)孩子們吃飯的時候,您總是不辭勞苦,悉心照料您的孩子,呵護(hù)他們成長。
每當(dāng)孩子們休息的時候,您總是久坐床前,細(xì)心看護(hù)您的孩子,保障他們安全。
每當(dāng)孩子們活動的時候,您總是率先示范,用心鼓勵您的孩子,健康他們體魄。
每當(dāng)孩子們感到困惑的時候,您總是不厭其煩,全心幫助您的孩子,啟迪他們心智。
每當(dāng)孩子們遇到挫折的時候,您總是激發(fā)潛能,誠心面對您的孩子,增強(qiáng)他們信心。
每當(dāng)孩子們做錯事情的時候,你總是賞罰分明, 精心教育您的孩子,教會他們擔(dān)當(dāng)。
每當(dāng)孩子們?nèi)〉贸煽兊臅r候,你總是不吝贊美,真心表揚(yáng)您的孩子,培養(yǎng)他們自信。
每當(dāng)孩子們回家的時候,您總是最后一個離開,不舍送走您的孩子,給予他們眷戀。
愛在滋生,在蔓延,像播撒在孩子心田的一粒種子,生根發(fā)芽,一片葉子是品德,一片葉子是智慧,在愛的澆灌下,茁壯成長,綻放五顏六色的花朵,結(jié)出異彩紛呈的果實(shí)。
《謝謝您,老師》
您,是黑夜的啟明星。
您,是白晝的晴空。
您,是驕陽下的清風(fēng)。
您,是雨中的屋檐。
您,是大海;
您,是山川。
是您塑造了我的靈魂。
您,是載送衛(wèi)星的火箭。
您,是海上的羅盤針。
您,是投入,您,是付出。
您就是我們最敬愛的老師。
《感謝您,老師》
一塊黑板,三尺講臺,是您揮灑人生的天地,我們在您的天地里茁壯的成長,一支支粉筆,在您的手里,變幻成了黑板上的字,又變成了我們的頭腦里的知識,一根根教鞭,在您的面前,不斷的飄舞,把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里。
《默默的蠟燭》
您沒有雄健的體魄,卻給我們撐起了一片無雨的天空。
您沒有建筑師的雙手,卻給我們奠定了最堅實(shí)的基石。
您沒有藝術(shù)家的眼光,卻給我們建起了一座座雄偉的大廈。
您那淵博的知識,讓我們感受文明與希望。
您那高遠(yuǎn)的胸懷,讓我們懂得寬容與忍讓。
您那高尚的人格,深深影響著我們的心靈。
感謝您老師,我們真誠的感謝您。
您就像那一支默默的蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人。
有您的'光明的指引,我們不會在黑暗中迷失方向。
《感謝老師》
感謝老師,是你們賜予我們知識。
假如你們是園丁,我們就是那溫室里的花朵,在您的澆灌下一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。
假如您是蠟燭,我們就是蠟燭旁無盡的黑暗,是您照亮了我們,幫助我們找到了通往光明的道路。
假如您是白云,我們就是天空,天空沒了白云就會失去光彩。
老師真的很感謝您,謝謝您對我們的一點(diǎn)一滴,這些您對我們的好,我們都銘記在心。
您花費(fèi)了一生的時間來教育我們,您是無私的,您把您的知識都毫無保留的傳授給了我們。
在那百花盛開的春天,我愿化作明媚的陽光,為您增添幾分光彩。
在那烈日炎炎的夏季,我愿化作一把遮陽傘,為您遮住那酷熱的陽光。
在那樹葉飄落的秋季,我愿化作一件大衣,為您取暖。
《親愛的老師》
九月,金色九月,陽光明媚的九月,我們在這詩情畫意的季節(jié)里,迎來了一個神圣的日子,九月十日教師節(jié)。
在這美好的節(jié)日里,我手捧美麗的鮮花,獻(xiàn)給您。
親愛的老師,有多少個不眼之夜,又有多少次燈光長明,有多少日月輪回,又有多少個春夏秋冬,一縷縷白發(fā),是您走過的歲月蒼霜;
一道道皺紋,是您譜下的不滅華章;
嘔心瀝血育英才,是您無私的奉獻(xiàn);
天下遍桃李,是您執(zhí)著的理想。
《老師您是燭》
親愛的老師,您無私的愛心播種了新的希望,您滿腔的熱血撒下了智慧的火種,您無私的奉獻(xiàn)精神豐富了我的心靈,您淵博的知識增添我了的智慧。
老師您是梯,默默無名,以偉岸的身軀,托著我們稚嫩的雙腳,一步步攀高;
老師您是燭,燃燒著亮麗的生命,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,伴隨我們不斷地向前探索。
親愛的老師,您就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠,您就象那冬梅飄灑著早春的芳香。
今日又逢佳節(jié),寄上我一份誠摯的祝福,祝福您永遠(yuǎn)健康幸福快樂!
《是您!老師》
是誰-把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰-把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。
是誰-把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
《老師您辛苦啦》
您的保護(hù)讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無私奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
您辛苦了,老師
老師,您好!
老師,您像一只小船;
帶著我們走出了煩惱的海洋;
您像一盞燈,給我們指明成長的路線;
您像鑰匙,把我們的知識大門一個又一個打開了。
每當(dāng)我生病時,您像一只小鳥把&ldqu;病蟲&rdqu;殺死;
您像太陽和雨露,天天照耀著我們,滋潤著我們;
老師,您把豐富的知識傳授給我們;
我誠心地謝謝你。
在教師節(jié)來臨之際,我向您贈送一件禮物,那就是-------感激。
送您一束鮮花
表達(dá)我們對您的敬意;
送您一首動聽的歌曲,給您帶來一絲甜蜜.
老師;您辛苦了,是您帶我們走過風(fēng)雨,是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報與索取.
是您給我們解答一道道難題,是您告訴我們:
遇到困難時,不要輕易說放棄.
從此我們的生命中,隨時充滿了歡喜.
少了許多煩惱,增添了一份堅毅.
又是一個收獲的秋季,您仍緊握手中彩色的畫筆.
描繪著美好的藍(lán)圖,滋潤著祖國的桃李.
深夜里您還在認(rèn)真地備課,睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣.
我們是春天里盛開的鮮花,是您給我們奏出美妙的旋律.
您是辛勤的園丁,我們會牢記您的諄諄話語.
走好生命中的每一步,友愛,健美,求實(shí),進(jìn)取!
老師的眼睛
老師的眼睛,像夜晚的月亮,我們是一顆顆星星,在老師的微笑里,閃爍閃爍。
老師的眼睛,像一望無際的海洋。
我們是一條條小魚,在老師的懷抱里,快樂的游來游去。
老師的眼睛,像藍(lán)色的天空。
我們是一朵一朵白云。
在她的注視下,自由的飄來飄去,老師的眼睛,像一面鏡子。
能照亮我們的心靈。
你獻(xiàn)上一朵花,我獻(xiàn)上一朵花,讓我們編織個大花環(huán),獻(xiàn)給親愛的老師媽媽。
是您給了種子,太陽般的溫暖;
是您用汗水,把幼苗澆灌。
您的眼睛像明亮的星星,閃爍著迷人的光華;
你的歌聲像春天的小溪,把歡樂帶給了大家。
無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住你的情;
無論我們走到哪兒。
永遠(yuǎn)記住您的話。
無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的愛;
無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)是您的一朵花。
贊美教師的詩歌10
【教師頌】
別人從生活中撈取黃金
您只能獲取花香
您的黃金是早晨的太陽
您的銀子是十五的月亮
但您依然快樂的吹著口哨
您的自豪是桃李芬芳
【贊美老師】
我曾記得您那沾滿粉末的雙手
我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)
我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)
因?yàn)橛心?莘莘學(xué)子才能成才
因?yàn)橛心?世界才會如此文明
老師 您是明燈
為迷失方向的孩子找回HOME
老師 您是天使
【贊美老師】
九月,如期而至。
世界因此燦爛。
我們歌唱九月,
因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。
我們牢記九月,
因?yàn)檫@是我們真誠的表白。
九月,是只情滿四溢的杯子,
我們用雙手高高地舉起
一片真誠的祝福聲中,
請您干杯。
九月的樂章已經(jīng)奏響,
請接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,
所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。
【長大后我就成了你】
一寸一寸的粉筆
染白你的頭發(fā)
騰然而起點(diǎn)燃成燭
照亮別人
讓一個一個象形文字
成為你走過的腳印
攀上崖頂
讓后來者踏上您的雙肩
送一批批學(xué)子上路
閃閃的星星
放射著絢麗璀璨
用盡最后一點(diǎn)余熱
這就是老師的一生
人類靈魂的工程師啊!
【贊美老師】
你獻(xiàn)上一朵花,
我獻(xiàn)上一朵花,
讓我們編織個大花環(huán),
獻(xiàn)給親愛的老師媽媽。
是您給了種子,
太陽般的溫暖;
是您用汗水,
把幼苗澆灌。
您的眼睛像明亮的星星,
閃爍著迷人的光華;
你的歌聲像春天的小溪,
把歡樂帶給了大家。
無論我們走到哪兒,
永遠(yuǎn)記住你的情;
無論我們走到哪兒。
永遠(yuǎn)記住您的話。
無論我們走到哪兒,
永遠(yuǎn)記住您的愛;
無論我們走到哪兒,
永遠(yuǎn)是您的一朵花。
【贊美老師】
金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。
老師的節(jié)日,今天又來到。
老師為我們的成長,不知付出了多少辛勞。
老師對我們的撫愛,我們永遠(yuǎn)不會忘記。
老師,您好!
人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。
教師是太陽底下崇高的事業(yè)。
老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。
老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽。
老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長。
溫柔的春雨,就是老師對我們的撫愛。
老師的言傳身教,像春雨潤物細(xì)無聲。
老師甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起。
老師是一片綠葉,樂于默默奉獻(xiàn)。
綠葉的綠色象征著老師青春常在。
當(dāng)我們像鮮花盛開時,永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹,頭頂藍(lán)天,腳踩大地,默默地為社會造福。
老師是大樹,為世界帶來一片春色。
老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟梁材,不忘園丁培育恩。
是啊,老師的熱情像太陽,老師的教誨像春雨,
老師的'風(fēng)格像綠葉,老師的事業(yè)像大樹,我們的老師就是好.
【老師,辛苦了】
是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老師!
我也只能幫到這里了老 師
老師——您如春天中的細(xì)雨,
滋潤著花兒,灌溉著大地,
而我們再著吮吸著細(xì)雨茁長成長。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng),
吹黃了大地,喚金了稻谷,
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!
【獻(xiàn)給教師節(jié)的詩】
九月果香
九月菊黃
九月我們想起是誰還在播灑著希望
九月我們收集陽光
九月我們深情頌唱
九月是一個感動的季節(jié)被求知的眼睛一生珍藏
九月有祝福在秋葉間飛揚(yáng)
九月詩人譜寫著不朽的詩章
九月我們都沒有忘記是誰在默默給我們做出嫁的衣裳
九月讓我們從此不敢遺忘
九月我們不敢遺忘是誰教會了我們思想
九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯
九月我們不敢遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識的殿堂
九月我們不敢遺忘是誰在迷茫里指引方向
九月我們守著豐收的麥浪
九月我們依然在課本里成長
九月我們不會遺忘 用感動銘記的那份敬仰
有一種東西
有一種東西叫神圣
是天邊拂曉時啟明的星辰
默默地 照著先來的后來的
一起走向夢里無數(shù)次閃現(xiàn)的光明
有一種東西叫永恒
是海邊守望潮歸的巖石
在風(fēng)雨里將生命逐漸耗盡
成為無數(shù)朝圣者膜拜的圖騰
有一種東西叫真誠
是毫無修飾潔白的云
用自己的疲憊背負(fù)太多
想要飛翔的小鳥兒渴望的眼神
有一種東西叫愛叫樸實(shí)叫奉獻(xiàn) 或者
還可以叫作別的贊美 因?yàn)樗利?/p>
是的 有的人用自己寫著一首偉大的詩
就像無言的麥穗 成長豐收再孕育希望
【我愛我?guī)煛?/strong>
我愛我?guī)?/p>
老師就象紅燭,
燃起了學(xué)生心中的火把,
卻燃燒了自己,
直到紅燭成灰。
老師就象園丁,
養(yǎng)育著我們這一株株花朵,
卻辛苦了自己,
直到體力耗盡。
我們長大了一定要成為國家的棟梁,
啊!老師就是這么無私!
啊!老師我們愛您!
【贊美老師】
四度春風(fēng)化綢繆,
幾番秋雨洗鴻溝。
黑發(fā)積霜織日月,
粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老,
燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃,
秋來碩果滿神州。
【獻(xiàn)給老師的詩】
老師像園丁,在呵護(hù)著含苞欲放的花朵,
老師像蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮學(xué)生。
每當(dāng)看到同學(xué)們的寫的作業(yè)整整齊齊,
她的臉上掛滿了微笑。
日復(fù)一日,年復(fù)一內(nèi),
時光老人的足跡已印上了她的眼角。
每天老師睡的最晚起的最早!
假如沒有老師辛勤的哺育我們,
哪里來得一代又一代的人才?……
啊,老師您是多么偉大!
每當(dāng)我犯錯誤的時候,
看到的確是您寬容的目光!
老師您辛苦了!
贊美教師的詩歌11
在夢中奔跑,你在前,我在后
那一圓形跑道上一圈又一圈跑過
這么多年了
母校操場上那挺拔而立的梧桐樹
現(xiàn)在依然葳蕤,蔥蘢
今天我來看你
細(xì)數(shù)一圈一圈年輪
一圈一圈的漣漪
我仍舊當(dāng)年一樣抬頭把你仰望
浩瀚夜空有一顆星為你而明亮
在夢中相見,你就是前面的太陽
我這樣徹夜不眠
像那時在課堂上聽你雨露的滋潤
至今仍然在咀嚼和品嘗
今天我多么想你
你當(dāng)年種植在黑色沃土的字詞
那些字詞一筆一劃清晰可見
時間的`橡皮多久也不可能擦去
贊美教師的詩歌12
(一)
別人從生活中撈取黃金
您只能獲取花香
您的黃金是早晨的太陽
您的銀子是十五的月亮
但您依然快樂的吹著口哨
您的自豪是桃李芬芳
傳說天使下界的時候會唱動聽的歌
我剛巧從那岔道口經(jīng)過
枝頭清冷 寂寞相和
一朵梧桐花的幽香
一縷透凈的微光
你疊了只紙鶴握在手上
笑容悠長
呵,這是怎樣的靜謐與喧狂
熱鬧的孤獨(dú)凝望遠(yuǎn)方
我不能把你想成雕塑或者別的
像千萬種行走一樣
軌跡曲折而必有自己的方向
常問,到底什么才值得贊美
默默無聞還是驚天動地
啊,我簡直無法用思想勾勒
忽然,你就回頭
微笑浮在窗口
只要一個比喻
只要一種想象
最動人的希冀原來是不經(jīng)意的一眸
激情沉淀,又上心頭
(二)
我們的教師
你是蠟燭,
閃耀微弱的燭光;
你是園丁,
流下辛勤的汗珠滴滴閃亮;
啊!
老師--
你把我培養(yǎng)成人,
讓我為祖國發(fā)光;
啊!
老師--
你教會我怎樣做人,
我的血液里有你的心血在流淌!
老師,辛苦了
是誰--
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰--
把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰--
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
--您辛苦了,老師!
(三)
我不知道最美的語言生在何處
韻腳紛紛散落
我只聽到麻雀的叫聲歇在窗口
夢中是梧桐花的一朵
或者還有星星
以及燈火
各自閃著各自的光
清冷抑或溫存
不是因?yàn)閳?zhí)著你才固守沉默
不是因?yàn)榛孟肽悴庞行┬?/p>
像所有的人一樣
你平凡又不平凡
開拓著自己的方向
無須景仰的'目光
也不用那么仰望
風(fēng)吹過,雨停落
隔岸飄來微云一抹
站在講臺上
你化作一棵樹
蓬勃的樹冠是綠色的
棲息著智慧的聲音
挺直的軀干是綠色的
生長著尊嚴(yán)的年輪
講臺下蜿蜒的根也是綠色的
向人昭示
生命的風(fēng)景
九月,沒有嬌艷的百花盛開,少了一片清逸芬芳。
九月,沒有嫩綠的柳枝舒展,少了一份活力生機(jī)。
九月,因了一個節(jié)日,也就充滿了美麗;因了一個稱謂,也就裝滿了美麗。
這個節(jié)日,就是教師節(jié)。
這個稱謂,就是教師。
(四)致桑樹
當(dāng)你努力長出一片新的葉
就迫不及待的召喚我
看著我
嚼碎你的奉獻(xiàn)
當(dāng)你為我有結(jié)出一顆紅葚
就欣喜的
召喚我
聽著我
貪婪的咀嚼的響聲
多少的日夜里
你喂飽了我晶瑩剔透的身體
自己慢慢老去
卻從未抱怨只字片語
也不期許
永恒于我的記憶
懵懂的我并無一言半辭
專執(zhí)于年少的游戲
不覺中天荒地老
也退卻在了遙遠(yuǎn)的天際
直到懂得為你流淚的今天
今天
我才知
我是你永遠(yuǎn)的蠶
離不了你香甜的肩
躲在你柔軟而結(jié)實(shí)的支腋
享受你撐開的巨大的冠
篩下的陽光碎影
溫暖我每一個無知夢幻
啊
直到今天
今天
我才懂得為你流淚
我才知
我是你永遠(yuǎn)的蠶
我昂起小小的、晶亮的頭
卻仍說不出任何
愛的語言
贊美教師的詩歌13
五絕 遠(yuǎn)師 唐 白居易
東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師。
何處遙相見,心無一事時。
五絕 酬問師 唐 劉商
虛空無處所,仿佛似琉璃。
詩境何人到,禪心又過詩。
玉壺存冰心
朱筆寫師魂
諄諄如父語
殷殷似友親
輕盈數(shù)行字
濃抹一生人
寄望后來者
成功報師尊
無題
作者:【李商隱】
相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。
蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看
老師頌
四度春風(fēng)化綢繆,
幾番秋雨洗鴻溝。
黑發(fā)積霜織日月,
粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老,
燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃,
秋來碩果滿神州。
天凈沙六首
1. 源遠(yuǎn)流長圖
欲求賢才棟梁,
天空陸地海洋。
半世東奔西忙,
今又遠(yuǎn)航,
路遙山高水長。
2. 老師匡煥學(xué)
德高鴻儒博學(xué),
望重英雄豪杰。
天時地利人和,
用筆如魔,
令人拍案叫絕。
3. 王本成
敢說敢作敢為,
無怨無恨無悔。
狂風(fēng)暴雨驚雷,
吐氣揚(yáng)眉,
天下舍我其誰?
4. 回瀾閣
為國為家為民,
風(fēng)吹日曬雨淋。
碧海藍(lán)天白云,
日月星辰,
相伴一生追尋。
5. 管仲圖
為人堂堂正正,
做事磊落光明。
匯集四方英雄,
師出有名,
天下任我縱橫。
6. 逸仙圖
胸懷萬里世界,
放眼無限未來。
揮灑曠世奇才,
重上瑤臺,
天地為之驚駭。
四度春風(fēng)化綢繆,
幾番秋雨洗鴻溝。
黑發(fā)積霜織日月,
粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老,
燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃,
秋來碩果滿神州。
贊美教師的詩歌14
這個學(xué)期,我們班舉行了一個詩歌朗誦會。我們都要自己創(chuàng)作一首詩歌,于是我就開始編詩歌。
我絞盡腦汁地想啊想,終于想到了一個題材:贊美老師。對,就這個。首先我想:要開門見山,稱呼要禮貌。然后我又想:哪些事物需要哪些事物的'幫助。我腦海里立刻蹦出了幾個字:幼苗和園丁。沒錯,我又想了兩個。這些夠了。再想其他的,發(fā)出感嘆----“老師啊”。最后,說出心里話,向老師發(fā)誓。就這樣,一首詩歌就呈現(xiàn)出來了。下面,我要開始試著朗誦了。經(jīng)我分析,朗誦贊美老師的詩歌讀起來應(yīng)有感激之情,熱愛之情。我開始朗誦了,慢慢地讀,時而高亢激昂,時而輕快柔和,啊!這真是太完美了!我又一遍一遍地朗誦。終于,我讀著讀著既會背也能朗誦得很好了。
我又認(rèn)真地看了一遍,認(rèn)為沒錯就把本子放進(jìn)了書包里。在詩歌朗誦會上,我讀得朗朗順口,感情也讀了出來,十分成功。
這次詩歌朗誦會讓我學(xué)會了怎樣創(chuàng)作詩,怎樣朗誦詩歌。要知道,詩歌也是一種令人陶醉的“藝術(shù)”。
贊美教師的詩歌15
幼兒教師贊美詩
當(dāng)小鳥在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)動聽的晨歌時 您迎著陽光,在稚嫩清脆的問好聲中 把那些可愛的小身影擁進(jìn)教室 當(dāng)落日熔金,燕子呢喃歸巢時
您站在門口,在那依戀綿綿的再見聲中 含笑目送一個個小精靈……
您,是孩子心中的太陽 孩子葵花似的全被您深深吸引
您用繽紛的童話,把顆顆純真的.童心滋養(yǎng) 您用五彩的積木,搭著他們未來的夢想
您奉獻(xiàn)心血,奉獻(xiàn)生命,奉獻(xiàn)出一腔殷紅的忠誠——去澆灌祖國的花朵
您把歌唱給孩提時代
讓一個個音符,永遠(yuǎn)跳動在您的胸懷 您把情注入幼小的心海 讓一枚枚花瓣編織美好的未來 您把愛留給童心世界
讓一滴滴露珠,反射太陽的光彩! 盡管,那一張張小臉會把您忘記 您的心在輕輕告訴自己:不要怕他們忘記 您曾經(jīng)在每一顆童心上的努力 一片溫馨的歡樂一次舒心的微笑 一個猴猴的調(diào)皮一個甜甜的囈語 一個溫暖的依偎一個醉心的淚滴 您手中的彩筆,像彩虹掠過天空 為他們畫下了七彩的跑道 您把他們譜成了優(yōu)美動聽的旋律 并動情地演奏!
當(dāng)他們終于上路了,漸漸消失在您視野之外的時候
您站在這路的起跑線上 成為一座不朽的豐碑!
這就是您—— 偉大的幼兒教師!
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