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贊美老師的詩歌

時間:2024-07-23 16:34:25 勵志詩歌 我要投稿

贊美老師的詩歌常用[15篇]

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到詩歌吧,詩歌具有精煉含蓄的特點,起著反映社會生活、表達思想感情的作用。詩歌的類型有很多,你都知道嗎?以下是小編為大家整理的贊美老師的詩歌,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

贊美老師的詩歌常用[15篇]

贊美老師的詩歌1

  1、《老師的愛》

  失落的情感

  老師的愛

  是最溫暖的愛

  老師的愛

  是最無私的愛

  老師的愛

  是傳承文明的火炬

  老師的愛

  像智慧的陽光

  開啟美好的未來

  老師的愛

  像生命的沃土

  培育著花紅葉綠的可愛

  老師的愛

  像極其富氧的空氣

  讓我們的血液充滿旺盛的生機

  我們在老師的愛里美好

  洋溢著美妙希望的歌聲

  我們想象著美麗的童話

  成長為向陽的葵花

  太陽每天都會因我們而新

  快樂充滿了我們芬芳的生命

  我們是祖國的花朵

  在今天的苗圃里生長著

  祖國明天建設的棟梁

  老師的愛

  是雄鷹展翅翱翔的天空

  老師的愛

  是大海里的揚帆起航

  老師的愛

  寄予我們更多的是

  讓祖國騰飛的理想

  2、《贊美老師》

  金風送歡笑,丹桂花香飄。

  老師的節日,今天又來到。

  老師為我們的成長,不知付出了多少辛勞。

  老師對我們的撫愛,我們永遠不會忘記。

  老師,您好!

  人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。

  人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。

  教師是太陽底下崇高的事業。

  老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。

  老師引導我們走上灑滿陽光的'人生之路。

  老師期望我們成為新世紀的太陽。

  老師的話兒像春雨滋潤我的心。

  老師用知識的雨露澆灌我們成長。

  溫柔的春雨,就是老師對我們的撫愛。

  老師的言傳身教,像春雨潤物細無聲。

  老師甘當綠葉,把我們當紅花托起。

  老師是一片綠葉,樂于默默奉獻。

  綠葉的綠色象征著老師青春常在。

  當我們像鮮花盛開時,永遠忘不了綠葉的恩情。

  老師像大樹,頭頂藍天,腳踩大地,默默地為社會造福。

  老師是大樹,為世界帶來一片春色。

  老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹林。

  小樹長成棟梁材,不忘園丁培育恩。

  是啊,老師的熱情像太陽,老師的教誨像春雨,老師的風格像綠葉,老師的事業像大樹,我們的老師就是好.

  3、《我的老師》

  蒺藜草

  你總在講課

  不論我在哪里

  曾經教給我的,從此

  你反復地講解

  我曾以為裝不下

  這么多東西,卻不想

  很多年過去了

  它跟隨著我,再現

  那間教室

  教學著外面的世界

  我總以為世界很大

  后來才知道它走不出你的黑板

  我總覺得時間很長

  現在才明白它只是你的一部分

  打開一幅畫

  在需要的時候。每當

  困惑,你就會出現

  重新講解那已經教授過的內容

  甚至我的文稿,你也

  當做作業去仔細地勾圈

  我不知道,還有沒有人

  比你更明白我

  我在這里,你在那里

  你按時打開我的節目

  就像農夫在田間察看一樹果子

  你用心閱讀我的成長

  傾聽里又看到當年那幼稚的孩子

  難怪,我總走不出你的講課

  原來你的牽掛一直在線的那一頭

  長長地,釋放著我

  4、《老師,謝謝你!》

  影子,刺客

  你教給我最樸實的詞語,我用它書寫最美的詩句;

  你教會我用公式和定理,我用它解決人生的難題;

  你告訴我不要貪圖名利,我明白這是做人的道理;

  你告訴我為人要重情義,我用真誠把你記在心底。

  在這屬于你的節日里,我要說聲老師謝謝你,當初是為了我的學習,深夜工作受累的總是你;

  在這屬于你的節日里,我要說聲老師謝謝你,紅對勾傾注了你的愛,也留下你智慧的痕跡。

  你教過的最樸實的詞語,我用它描述人生的真諦;

  你教過的那公式和定理,我學會怎樣做好我自己;

  你板書用過的白色粉筆,當初是為了把學問傳遞;

  你說解惑授業天經地義,如今你卻淹沒在人群里。

  在這屬于你的節日里,我要說聲老師謝謝你,你教我努力好好學習,鄉報答卻難尋你的足跡;

  在這屬于你的節日里,我要說聲老師祝福你,祝福你在今后工作順利,平凡生活中萬事如意!

  5、《獻給教師節的詩》

  九月果香

  九月菊黃

  九月我們想起是誰還在播灑著希望

  九月我們收集陽光

  九月我們深情頌唱

  九月是一個感動的季節被求知的眼睛一生珍藏

  九月有祝福在秋葉間飛揚

  九月詩人譜寫著不朽的詩章

  九月我們都沒有忘記是誰在默默給我們做出嫁的衣裳

  九月讓我們從此不敢遺忘

  九月我們不敢遺忘是誰教會了我們思想

  九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯

  九月我們不敢遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂

  九月我們不敢遺忘是誰在迷茫里指引方向

  九月我們守著豐收的麥浪

  九月我們依然在課本里成長

  九月我們不會遺忘 用感動銘記的那份敬仰

  有一種東西

  有一種東西叫神圣

  是天邊拂曉時啟明的星辰

  默默地 照著先來的后來的

  一起走向夢里無數次閃現的光明

  有一種東西叫永恒

  是海邊守望潮歸的巖石

  在風雨里將生命逐漸耗盡

  成為無數朝圣者膜拜的圖騰

  有一種東西叫真誠

  是毫無修飾潔白的云

  用自己的疲憊背負太多

  想要飛翔的小鳥兒渴望的眼神

  有一種東西叫愛叫樸實叫奉獻 或者

  還可以叫作別的贊美 因為她太美麗

  是的 有的人用自己寫著一首偉大的詩

  就像無言的麥穗 成長豐收再孕育希望

  6、《老師,辛苦了》

  是誰——把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?

  是您!老師!

  您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

  是誰——把調皮的我們

  教育成能體貼幫助別人的人?

  是您!老師!

  您的關懷就好似和煦的春風

  溫暖了我們的心靈。

  是誰——把幼小的我們

  培育成成熟懂事的少年?

  是您!老師!

  您的保護讓我們健康成長。

  在金秋時節結下碩果。

  您辛苦了!老師!

  在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

  您辛苦了!老師!

  把青春無么奉獻的人們。

  我們向您致以崇高的敬意!

  ——您辛苦了,老師!

  我也只能幫到這里了老 師

  老師——您如春天中的細雨,滋潤著花兒,灌溉著大地,而我們再著吮吸著細雨茁長成長。

  老師——您如秋天里的一絲風,吹黃了大地,喚金了稻谷,而我們得到了豐收的碩果。

  老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;

  老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

  老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;

  老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!

贊美老師的詩歌2

  最后還是要說再見了,

  在這個蒼茫的夏天。

  天很高,很藍,

  梔子花的香氣在風中飄散。

  我們在黃昏的小路上最后一次的相攜走過,

  聽到斜陽里有人在唱著我們以前唱過的歌。

  我們相視而笑。

  這樣的歌聲讓我們想起了那不再回來的從前,

  想起了從前的日子里,

  以前看到的無數次別離。

  我們也以前在那些別離之外唱歌,

  但這天輪到了我們。

  我們在夏天的風里握別,說一聲珍重,再見。

  為了這次道別,我們用了整個的青春做為鋪墊。

  我們什么都準備好了,

  這一生將再也不會有如此豪華而隆重的道別,

  但淚水還是從我們的心底奔涌而出,

  就象那些逝去了就再也不肯回來的年輕歲月。

  你對我說,不要再流淚了,

  過去的一切我們將永不忘懷,我們相信這世上還有永久。

  但是為什么呢,抬起頭的時候,我望見你的眼里也有淚光。

  那就讓我們痛痛快快的哭一次吧。

  在這個夏天的風中,握著你的手,

  讓我們再想起在一齊走過的日子,

  想起那些不再回來的夢想,

  讓所有的一切在心中再一次的走過。

  這可能是我們年輕歲月中最后的,

  也是最溫柔的夏天。

  在這個夏天之后我們還將應對很多個四季,

  很多次別離。

  但不能再有這樣的.夏天了,不會再有這樣的道別。

  我們會把這個夏天一次次的想起,

  想起所有的歡笑和眼淚,想起所有的清醒和沉醉,

  也想起所有的友誼與感情。

  多年以后,我們會在某個相似的夏夜,

  翻開那本泛了黃的紀念冊。

  所有的字跡都將模糊,

  只有那朵被我們夾進本子的梔子花,

  仍然保留著屬于這個夏天的最后一縷香氣。

贊美老師的詩歌3

  《老師,謝謝你!》

  你教給我最樸實的詞語,

  我用它書寫最美的詩句;

  你教會我用公式和定理,

  我用它解決人生的難題;

  你告訴我不要貪圖名利,

  我明白這是做人的道理;

  你告訴我為人要重情義,

  我用真誠把你記在心底。

  在這屬于你的節日里,

  我要說聲老師謝謝你,

  當初是為了我的學習,

  深夜工作受累的總是你;

  在這屬于你的節日里,

  我要說聲老師謝謝你,

  紅對勾傾注了你的愛,

  也留下你智慧的痕跡。

  你教過的最樸實的詞語,

  我用它描述人生的真諦;

  你教過的那公式和定理,

  我學會怎樣做好我自己;

  你板書用過的白色粉筆,

  當初是為了把學問傳遞;

  你說解惑授業天經地義,

  如今你卻淹沒在人群里。

  在這屬于你的節日里,

  我要說聲老師謝謝你,

  你教我努力好好學習,

  鄉報答卻難尋你的足跡;

  在這屬于你的節日里,

  我要說聲老師祝福你,

  祝福你在今后工作順利,

  平凡生活中萬事如意!

  《老師的愛》

  老師的愛

  是最溫暖的愛

  老師的愛

  是最無私的愛

  老師的愛

  是傳承文明的火炬

  老師的愛

  像智慧的陽光

  開啟美好的未來

  老師的愛

  像生命的沃土

  培育著花紅葉綠的可愛

  老師的愛

  像極其富氧的.空氣

  讓我們的血液充滿旺盛的生機

  我們在老師的愛里美好

  洋溢著美妙希望的歌聲

  我們想象著美麗的童話

  成長為向陽的葵花

  太陽每天都會因我們而新

  快樂充滿了我們芬芳的生命

  我們是祖國的花朵

  在今天的苗圃里生長著

  祖國明天建設的棟梁

  老師的愛

  是雄鷹展翅翱翔的天空

  老師的愛

  是大海里的揚帆起航

  老師的愛

  寄予我們更多的是

  讓祖國騰飛的理想

贊美老師的詩歌4

  《祝您節日歡快》

  人們都說;

  您像紅燭,燃燒自我,照亮別人。

  千里之行,始于足下

  人們還說:

  您是園丁,任勞任怨,培育花朵。

  我說:

  您是那性命到止,吐絲瀝血的`母親。

  在九月這個光榮的節日里。

  我們向全部的老師送上最真摯的話語:

  老師,祝您節日歡快!

贊美老師的詩歌5

  1、《老師您是最早托起太陽的人》

  雖然,現在有一些學者說:

  “不能把老師比作蠟燭,也不要說老師是太陽底下最光輝的職業。”

  但是,我們認為,老師,您是最早托起太陽的人。

  每天早晨,您都敲響起床的鐘聲,在教室門口等待我們的到來。

  老師,您是最遲送走前一夜的人,您不顧白天授課的辛苦,晚上還要拖著疲倦的身子備課,仔仔細細地批改每一本作業。

  隨著您送走一批批的學生,您烏黑柔亮的頭發,變成了斑白。

  您蘋果一樣紅潤的臉,爬上了一道道皺紋。

  您教出了一個個科學家、軍人、醫生……

  祖國建設各行各業的能手。

  您為此感到自豪,而您從未滿足過。

  2、《最美的老師》

  我原想收獲一縷清風,您卻給了我整個春天。

  我原想捧起一簇浪花,您卻給了我整個海洋。

  我原想擷取一枚綠葉,您卻給了我整個森林。

  我原想親吻一朵雪花,您卻給了我整個銀色的世界。

  您在最高點才綻放美麗,也把最美麗的時刻全給了學生,一種損失讓您因為那刻骨銘心的美而獲得了永恒。

  那絢麗無邊的曉晨和一個漸漸遠去的背影,已定格為我心中永遠的一幀老照片!

  3、《默默奉獻》

  幾度春秋

  幾度風雨

  穿越熱暑的迷茫

  重拾過去的記憶

  只為那份愛與敬的記錄

  悄悄地她來了

  一如久違的甘露

  撒播在我們的心田

  一如漂泊的小船

  找到了停泊的港灣

  多少次

  知識的殿堂里走過

  燈光中笑容的可掬

  驀然回首

  你的恩,你的情

  在白云的天空放飛

  神圣的時刻終于來臨了,我站在歲月的邊緣

  大聲呼喊:

  老師,您辛苦了!

  4、《祝您教師節快樂》

  在這美日佳節

  你卻選擇了與寂寞為伴,與冷清為伍

  依然在晨曦微露中忙碌

  外面的世界

  早已喧囂著它的繁華

  而你

  仍然獨守著那一份平凡

  老師,您辛苦了!

  你給了我們百花

  卻在盛放時悄然憔悴

  你如蠟炬

  折射出你的無怨無悔

  你如春蠶

  纏繞著你的鞠躬盡瘁

  你放飛了我們

  留下了孤獨的偎依

  老師,您辛苦了!

  5、《桃李滿天下是給您最好的回報》

  歲月,蒼老了你年輕的容顏

  風雨,洗刷了你可愛的`臉龐

  鮮花與祝福

  本應是你的擁有

  奉獻,展現了你的無私與偉大

  因為你相信

  芳芬綻放在桃李滿園時

  白云何處漂蕩

  我的深情何處停留

  今天

  我強扮詩人的無畏

  以滿腔的熱情

  寫下給你的詩篇

  把它獻給博愛、寬容的

  落雨輕輕劃過

  宛如你慈祥的話語給我撫慰

  你用愛的雨露

  滋潤我的心田

  你用強者之手

  托起了我的理想之帆

  你燃燒了亮麗的生命

  奉獻了幾多的血和汗

  老師,多少個不眠之夜里

  有你伏案的身影

  三尺的講臺上

  有你的笑聲在蕩漾

  你用熱情融化了冷漠的冰雪

  你用友愛縮短了人心的距離

  綿綿細雨

  牽動著我的心靈

  我多想像一只鷹

  飛到你的身旁

  獻上我最真誠的話語:

  老師,您辛苦了!

  6、《辛勤的老師》

  老師,您辛苦了,是無意埋下的種子萌發于一個明媚的春天。

  你們可能是蕓蕓眾生中的一員,平凡的如腳下一粒小小的石子,可是你們有蠟炬成灰的熱腸肝膽。

  沒有鮮花和彩綢裝飾的舞臺,只有傲雪一樣無怨無悔的奉獻。

  老師,您辛苦了,當昨日之陽與今日不再同樣年輕時,才如夢初醒到人生不會一帆風順。

  您說的對,我們揮霍不起驕傲的青春。

  你的心是一座花朵編織的山谷,我走近收獲的季節去尋找我已陷入泥沼的靈魂。

  7、《不老的紅顏》

  紅顏在青春的地平線擦過,沒有人注意時間正悄然無息的流淌。

  白發便蒼老的可以彰顯歲月消逝的臉,任歲月無情的撕扯,你心熱如初,一如既往。

  你努力去完成你的使命,您的任務,用自己的一生把

  我們照亮。

  老師,您辛苦了,你把最美好的青春獻給你的事業,你把最寶貴的時間獻給你的學生。

  即使手握一團正茂的荊棘,疼痛只會讓你投入更多的感情。

  此時此刻,我們只想大喊一聲,老師,您辛苦了。

  8、《因為您,我們更加優秀》

  老師,如果我是小船,您就是大海,沒有您,我怎能遠航?

  老師,如果我是泉水,您就是高山,沒有您,我怎能潺潺流淌?

  老師,如果我是幼苗,您就是雨水,沒有您,我怎能茁壯成長?

  正是因為有您辛勤的培育,我們才會更加優秀。

  老師,您辛苦了。

  9、《最崇高的敬意給您》

  老師,辛苦了

  是誰——把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識

  是您!老師!

  您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

  是誰——把調皮的我們

  教育成能體貼幫助別人的人

  是您!老師!

  您的關懷就好似和煦的春風

  溫暖了我們的心靈。

  是誰——把幼小的我們

  培育成成熟懂事的少年

  是您!老師!

  您的保護讓我們健康成長。

  在金秋時節結下碩果。

  您辛苦了!老師!

  在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

  您辛苦了!老師!

  把青春無么奉獻的人們。

  我們向您致以崇高的敬意!

  10、《您是春雨》

  老師——您如春天中的細雨,滋潤著花兒,灌溉著大地,而我們再著吮吸著細雨茁長成長。

  老師——您如秋天里的一絲風,吹黃了大地,喚金了稻谷,而我們得到了豐收的碩果。

  老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;

  老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

  老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;

  老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!

贊美老師的詩歌6

  園丁

  這個愛稱,我依然深懷感恩

  我們的寶貝就是一朵花

  需要你精心侍弄

  你、我、他

  共享一個太陽,共沐一方月色

  春天是我們共同喜愛的.

  秋天是我們一起期待的

  你守著他們

  萬頃的良田交給你

  世界交給你

  最純潔的語言,你說

  最高的愛戴,請你領受

  河水清清,繞過你窗外

贊美老師的詩歌7

  老師,辛苦了!

  是誰把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的學問?

  是您!老師!

  您用辛勤的汗水,培育了春日剛破土的嫩苗。

  是誰把淘氣的我們,

  教育成能愛護關心別人的人?

  是您!老師!

  您的關懷就好像和煦的春風

  千里之行,始于足下。

  暖和了我們的心靈。

  是誰把幼小的我們,

  培育成成熟懂事的少年?

  是您!老師!

  您的愛護讓我們健康成長。

  在金秋季節結下碩果。

  您辛苦了!老師!

  在酷暑寒冷中辛勤工作的人們。

  您辛苦了!老師!

  把青春無么奉獻的人們。

  我們向您致以崇高的敬意!

  您辛苦了,老師!

  我也只能幫到這里了老師。

  老師您如春天中的細雨,滋潤著花兒,澆灌著大地,而我們再著吮吸著細雨茁長成長。

  老師您如秋天里的一絲風,讓知識帶有溫度。

  吹黃了大地,喚金了稻谷,而我們得到了豐收的碩果。

  老師在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最光明的燈;

  老師再我迷漫的人生道路上是您做我的了的.引路人;

  老師在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明白前進的方向;

  老師是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在學問的世界里游覽!

贊美老師的詩歌8

  1、《贊美老師的詩歌》

  您是園丁,為祖國山川添秀色;

  您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。

  在這喜慶的節日里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達忠心的祝愿。

  用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節日的祝賀!

  2 、《贊美老師的詩歌》

  您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;

  您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

  當苗兒需要一杯水的'時候,絕不送上一桶水;

  而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。

  適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。

  我的老師,這也正是您的教育藝術。

  不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。

  幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

  3、《贊美老師的詩歌》

  是誰把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?

  是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

  是誰把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?

  是您!老師!您的關懷就好似和煦的春風,溫暖了我們的心靈。

  是誰把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?

  是您!老師!您的保護讓我們健康成長。

  在金秋時節結下碩果。

  您辛苦了!老師!

  在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

  您辛苦了!老師!

  把青春無么奉獻的人們。

  我們向您致以崇高的敬意!

  4 、《最美的老師》

  我原想收獲一縷清風,您卻給了我整個

  春天。

  我原想捧起一簇浪花,您卻給了我整個海洋。

  我原想擷取一枚綠葉,您卻給了我整個森林。

  我原想親吻一朵雪花,您卻給了我整個銀色的世界。

  您在最高點才綻放美麗,也把最美麗的時刻全給了學生,一種損失讓您因為那刻骨銘心的美而獲得了永恒。

  那絢麗無邊的曉晨和一個漸漸遠去的背影,已定格為我心中永遠的一幀老照片!

  5、《生命應當和奉獻聯系在一齊》

  在秋風中徘徊

  在夜雨中走

  紅色蠟燭啊,我想起你了

  想起你照亮別人的熱情

  想起你燃燒自己的美麗

  在唐人的詩圈里

  我讀了

  你內心深處的凄涼

  在《紅燭》的西市

  我意識到

  生命要和奉獻聯系在一起

贊美老師的詩歌9

  愛你的笑容,愛你的和諧,愛你的豁達。

  愛你,愛你的態度,愛你的`熱誠,愛你的誠意。

  愛你,愛你的冷靜,愛你的穩重,愛你的理智。

  愛你,愛你的心智,愛你的智慧,愛你的和平。

  愛你,沒有原因,沒有道理,沒有要求!就是愛你!

  愛一個人,對我來說,沒有任何條件。

  愛一個人,對我來說,外表不重要。

  愛一個人,對我來說,年齡不是問題。

  愛一個人,多我來說,金錢靠邊站。

  你讓我愛你,是因為,你愛笑。

  你讓我愛你,是因為,你欣賞我笑。

  你讓我愛你,是因為,你認為我很棒。

  你讓我愛你,是因為,你欣賞我幽默。

  你讓我愛你,是因為,你理解我對知識的渴求。

  你讓我愛你,是因為,你了解我不爭的性格

贊美老師的詩歌10

  老師,我想對您說,

  您是藍天,

  我就是小鳥,

  在您寬廣的懷抱中展翅高飛!

  老師,我想對您說,

  您是辛勤的園丁,

  我就是一朵含苞待放的花朵,

  在您悉心的照料下靜靜綻放!

  老師,我想對您說,

  您是一棵參天大樹,

  我就是枝頭一片小小的葉子,

  在您母愛般的滋養下煥發生機!

  老師,我想對您說,

  您是浩瀚的大海,

  我就是一朵潔白的浪花,

  在您寬闊的胸懷中歡快跳躍!

  老師,我想對您說,

  您是一輪皎潔的明月,

  我就是圍繞在您身旁的一顆星星,

  在您五彩的光環下熠熠生輝!

  老師,我想對您說,

  你是遼闊的草原,

  我就是一匹飛奔的`駿馬,

  在您廣闊的天地中自由馳騁!

  老師,您多么偉大,

  多么慈愛,多么溫柔,

  您用自己的一生,

  培養了多少國家棟梁!

贊美老師的詩歌11

  幼兒教師贊美詩

  當小鳥在枝頭唱著婉轉動聽的晨歌時 您迎著陽光,在稚嫩清脆的問好聲中 把那些可愛的小身影擁進教室 當落日熔金,燕子呢喃歸巢時

  您站在門口,在那依戀綿綿的再見聲中 含笑目送一個個小精靈……

  您,是孩子心中的太陽 孩子葵花似的全被您深深吸引

  您用繽紛的童話,把顆顆純真的童心滋養 您用五彩的積木,搭著他們未來的夢想

  您奉獻心血,奉獻生命,奉獻出一腔殷紅的忠誠——去澆灌祖國的花朵

  您把歌唱給孩提時代

  讓一個個音符,永遠跳動在您的胸懷 您把情注入幼小的心海 讓一枚枚花瓣編織美好的未來 您把愛留給童心世界

  讓一滴滴露珠,反射太陽的光彩! 盡管,那一張張小臉會把您忘記 您的心在輕輕告訴自己:不要怕他們忘記 您曾經在每一顆童心上的努力 一片溫馨的歡樂一次舒心的微笑 一個猴猴的調皮一個甜甜的囈語 一個溫暖的依偎一個醉心的淚滴 您手中的彩筆,像彩虹掠過天空 為他們畫下了七彩的.跑道 您把他們譜成了優美動聽的旋律 并動情地演奏!

  當他們終于上路了,漸漸消失在您視野之外的時候

  您站在這路的起跑線上 成為一座不朽的豐碑!

  這就是您—— 偉大的幼兒教師!

贊美老師的詩歌12

  (一) 四度春風化綢繆, 幾番秋雨洗鴻溝,教師節祝福:送首贊美詩給你的老師吧!。 黑發積霜織日月, 粉筆無言寫春秋。 蠶絲吐盡春未老, 燭淚成灰秋更稠。 春播桃李三千圃, 秋來碩果滿神州。

  (二) 我愛我師 老師就象紅燭, 燃起了學生心中的火把, 卻燃燒了自己, 直到紅燭成灰。 老師就象園丁, 養育著我們這一株株花朵, 卻辛苦了自己, 直到體力耗盡。 我們長大了一定要成為國家的棟梁, 啊!老師就是這么無私! 啊!老師我們愛您!

  (三) ――老師,辛苦了 是誰――把無知的我們領進寬敞的教室, 教給我們豐富的知識? 是您!老師! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日剛破土的嫩苗。 是誰――把調皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人? 是您!老師! 您的關懷就好似和煦的春風 溫暖了我們的心靈

  (四) ――您辛苦了,老師! 我也只能幫到這里了老 師 老師――您如春天中的細雨, 滋潤著花兒,灌溉著大地, 而我們再著吮吸著細雨茁長成長。 老師――您如秋天里的一絲風, 吹黃了大地,喚金了稻谷, 而我們得到了豐收的碩果。 老師――在我黑暗的人生道路上是

  (五) 金風送歡笑,丹桂花香飄。 老師的節日,今天又來到。 老師為我們的成長,不知付出了多少辛勞。 老師對我們的撫愛,我們永遠不會忘記。 老師,您好! 人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。 人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。 教師是太陽底下

  (六) 老師您用知識的雨露澆灌我們成長,教師節短信《教師節祝福:送首贊美詩給你的老師吧!》。 溫柔的春雨,就是老師對我們的撫愛。 老師的言傳身教,像春雨潤物細無聲。 老師甘當綠葉,把我們當紅花托起。 老師是一片綠葉,樂于默默奉獻。 綠葉的綠色象征著老師青春常在。 當我們像鮮花盛開時,永遠忘不了綠葉的恩情。

  (七) 你獻上一朵花, 我獻上一朵花, 讓我們編織個大花環, 獻給親愛的老師媽媽。 是您給了種子, 太陽般的溫暖; 是您用汗水, 把幼苗澆灌。 您的眼睛像明亮的星星, 閃爍著迷人的光華; 你的歌聲像春天的小溪, 把歡樂帶給了大家。 無論我們走到哪

  (八) 九月,如期而至。 世界因此燦爛。 我們歌唱九月, 因為這是您永恒的節日。 我們牢記九月, 因為這是我們真誠的表白。 九月,是只情滿四溢的杯子, 我們用雙手高高地舉起 一片真誠的祝福聲中, 請您干杯。 九月的樂章已經奏響, 請接受我們九月的獻禮

  (九) 我曾記得您那沾滿粉末的雙手 我曾記得您那慈善的諄諄教導 我曾記得您那新增的'幾根銀發 因為有您 莘莘學子才能成才 因為有您 世界才會如此文明 老師 您是明燈 為迷失方向的孩子找回HOME 老師 您是天使

  (十) 別人從生活中撈取黃金 您只能獲取花香 您的黃金是早晨的太陽 您的銀子是十五的月亮 但您依然快樂的吹著口哨 您的自豪是桃李芬芳 你是臘燭, 閃耀微弱的燭光; 你是園丁, 流下辛勤的汗珠滴滴閃亮; 啊! 老師-- 你把我培養成人, 讓我為祖國

贊美老師的詩歌13

  《九月,獻給老師的歌》

  九月,金色的季節;

  九月,溫馨的季節;

  九月,鮮花盛開的季節;

  九月,天真爛漫的季節。

  迎著九月的和風,我們來到大自然,采一束鮮花送給老師

  采一縷歡笑送給老師

  今天是您的節日,全體少先隊員們共同祝愿

  愿您幸福快樂到永遠

  忘不了,講臺上您那怡人的'風采;

  忘不了,夜燈下您那辛勤的身影;

  忘不了,您那和藹可親的笑容;

  忘不了,您那認真負責的精神。

  是您把我們引上知識的航船;

  是您,教我們如何暢游知識的海洋。

  我們成功了,您是我們的老師;

  我們成名了。

  您還是我們的老師;

  無論我們有如何驚人的業績,您永遠是我們的老師。

  面對我們這些新時代的紅領巾。

  您只有微笑,煩惱與憂愁永遠留給獨處的日子,您以為我們什么都不知道?

  親愛的老師,您辛苦了!

  您的付出,您的辛苦

  我們看得見。

  看!鮮艷的紅領巾紅似火啊!

  飄蕩在祖國的每一個角落。

  960萬平方公里的土地上,每一條紅領巾都是一個跳動的音符,讓我們唱吧!

  讓我們跳吧!

  慶祝偉大的9月10日

  聽!那是一首多么美妙的歌。

  那是一首獻給全天下老師的歌。

  記住吧!9月10日。

  記住吧!

  九月,那首獻給老師的歌。

贊美老師的詩歌14

  (一) 一支粉筆兩袖清風, 三尺講臺四季晴雨, 加上五臟六腑七嘴八舌九思十想, 教必有方, 滴滴汗水誠滋桃李滿天下; 十卷詩賦九章勾股, 八索文思七緯地理, 連同六藝五經四書三字兩雅一心, 誨人不倦, 點點心血勤育英才澤神州。

  (二)男女對讀:

  九月飛歌

  男:在溫暖與期望碰撞的瞬間,播撒下九月的陽光;

  女:在夏天與秋天對話的季節,彌散開九月的芬芳

  合:在耕耘與收獲擁抱的日子里,心啊,早已是歡樂的海洋!

  男:九月飛歌,是生命的神采飛揚。

  女:九月飛歌,是熱能的激情釋放。

  男:九月飛歌,是時光的山高水遠。

  女:九月飛歌,是奉獻的碩果累累。

  合:九月,把華夏兒女的心聲,匯集成如潮的歌聲。

  男:您將夢想放入我的手中,稚嫩的心從此開始飛翔。

  女:您把自信注入我的心田,生命的歌聲從此開始嘹亮。

  男:是您高舉雙手托起我們飛上藍天,您依然站在原地揮動著手臂;

  女:是您泛著輕舟載我們到夢想的彼岸,您依然立在碼頭甘守著平靜。

  男:一支粉筆,寫下您無聲的歲月; 一根教鞭,揮灑您青春的'花雨;

  女:一塊黑板,拓展您無限的向往; 一盞孤燈,放射您激情的生命。

  男:加減乘除,算不盡您付出的汗水;

  女:詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬。

  男:您用執著的信念托起了中國騰飛的新干線,

  女:一座座雄偉的現代化都市是您點化的縮影,

  男:一代代業界的英才,是您最舒心的笑容。

  女:是啊,師恩如海!可大海的斑斕又怎能比得上師恩的厚重!

  男:您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方;

  女:您工作在今朝,卻建設著祖國的明天

  合:您就是那斗轉星移、傳承歷史的脊梁!

  男:選擇了教師,我無怨無悔;

  女:走上了講臺,我激情澎湃。

  男:平淡的真實,真實的平淡,聚變成我燃燒的太陽。

  女:在平凡與偉岸間倘佯,心,總會滾燙,滾燙。

  男:每年到了今天,精致的賀卡,像長了翅膀的吉祥鳥,帶來祖國四面八方的問候;

  女:我的電子郵箱也斥滿了來自天涯海角的祝福,打開每一封郵件,歡快的音樂,便盈滿了我激動的心房。

  男:從雅典的領獎臺到雪域的傲然哨崗, 從沖天的神舟到科學的神圣殿堂;

  女:從政壇的叱咤風云到商海的運籌帷幄, 從改革的腳步鏗鏘到祖國的日益富強,

  男:到處是我們心血澆鑄的棟梁在奮發昂揚;

  女:到處是我們深情放飛的雄鷹在展翅翱翔。

  男:這就是我們,作為一名普通的人民教師—— 合:無尚的榮光!

  男:九月啊,積攢下太多的感動,給未來以憧憬;

  女:九月啊,噴灑出太多的祝愿,將滿天的云霞點亮。

  男:在三尺的天地里,在九月的歌聲里,讓我們攜手,

  合:以九月的名義,托起民族的希望!

贊美老師的詩歌15

  老師像園丁,在呵護著含苞欲放的花朵,老師像蠟燭,點燃自己,照亮同學。

  每當看到同學們的寫的作業整整齊齊,她的臉上掛滿了微笑。

  日復一日,年復一內,時間老人的腳印已印上了她的眼角。

  每天老師睡的最晚起的最早!

  假如沒有老師辛勤的'培育我們,

  讓知識帶有溫度。

  哪里來得一代又一代的人才?

  啊,老師您是多么宏大!

  每當我犯錯誤的時候,看到的確是您寬容的目光!

  老師您辛苦了!

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