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贊美教師的詩(shī)歌

時(shí)間:2024-05-24 12:54:13 勵(lì)志詩(shī)歌 我要投稿

【熱】贊美教師的詩(shī)歌15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都知道一些經(jīng)典的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌以強(qiáng)烈的節(jié)奏、美妙的韻律、精煉的語(yǔ)言、奇特的想象,豐富的感情展現(xiàn)其語(yǔ)言的藝術(shù)。那什么樣的詩(shī)歌才是大家都稱贊的呢?下面是小編為大家整理的贊美教師的詩(shī)歌,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱】贊美教師的詩(shī)歌15篇

贊美教師的詩(shī)歌1

  老師,我想對(duì)您說(shuō),

  您是藍(lán)天,

  我就是小鳥(niǎo),

  在您寬廣的懷抱中展翅高飛!

  老師,我想對(duì)您說(shuō),

  您是辛勤的園丁,

  我就是一朵含苞待放的花朵,

  在您悉心的照料下靜靜綻放!

  老師,我想對(duì)您說(shuō),

  您是一棵參天大樹(shù),

  我就是枝頭一片小小的葉子,

  在您母愛(ài)般的滋養(yǎng)下煥發(fā)生機(jī)!

  老師,我想對(duì)您說(shuō),

  您是浩瀚的大海,

  我就是一朵潔白的浪花,

  在您寬闊的胸懷中歡快跳躍!

  老師,我想對(duì)您說(shuō),

  您是一輪皎潔的明月,

  我就是圍繞在您身旁的.一顆星星,

  在您五彩的光環(huán)下熠熠生輝!

  老師,我想對(duì)您說(shuō),

  你是遼闊的草原,

  我就是一匹飛奔的駿馬,

  在您廣闊的天地中自由馳騁!

  老師,您多么偉大,

  多么慈愛(ài),多么溫柔,

  您用自己的一生,

  培養(yǎng)了多少國(guó)家棟梁!

贊美教師的詩(shī)歌2

  《不曾忘卻的記憶》

  時(shí)間的魔術(shù)師,真的令人眼花繚亂,起伏跌宕的歲月魔箱中,靚麗女孩兒變成老嫗銀發(fā)斑斑。往事如煙,一晃五十年,那時(shí)您大學(xué)畢業(yè)當(dāng)了教員,年輕,質(zhì)樸,和善,穿著天藍(lán)色的衣衫。您成了第一任班主任,一群乳臭未干的孩子,懷揣著夢(mèng)想、渴望、期盼,成了您的第一批學(xué)員。五年的相處,一千八百多天,您的音容笑貌,您的孜孜不倦,您的`苦口婆心,您的無(wú)悔無(wú)怨。歷歷在目,苦辣酸甜。我們見(jiàn)證了那個(gè)瘋狂的時(shí)代,我們也曾是追夢(mèng)的熱血青年。您一生執(zhí)教桃李滿天下,您無(wú)私奉獻(xiàn)是我們心中的典范。人的一生有時(shí)感覺(jué)很漫長(zhǎng),我們相處的時(shí)間卻太短;人的一生有時(shí)感覺(jué)太匆忙,您教育的知識(shí)卻終生相伴。當(dāng)聽(tīng)到您病重的噩耗時(shí),我們的心和您一樣痛苦煩亂,您頑強(qiáng)的和病魔作斗爭(zhēng),和時(shí)間比賽,又呈現(xiàn)了昔日的容顏。日月交替走過(guò)了一萬(wàn)八千圈,回首往事悲歡離合已成笑談,夕陽(yáng)唱晚常夢(mèng)見(jiàn)少年的玩伴,還有不曾忘卻的師生情緣。親愛(ài)的王老師,祝您教師節(jié)快樂(lè),祝您闔家歡顏,祝您身體早日康健!

贊美教師的詩(shī)歌3

  一、教師,你好

  你是辛勤的園丁

  用知識(shí)做露珠

  培育祖國(guó)花兒

  你是無(wú)私的蠟燭

  傾盡畢生精力

  燃燒自己照亮別人

  你說(shuō)

  桃李滿天下

  是你一生的夙愿

  三尺講臺(tái)上的

  英姿颯爽

  是你永遠(yuǎn)的眷戀

  黑板上飛舞的

  是你的汗水

  筆觸尖流淌的

  是你的期盼

  你用母親般慈愛(ài)的雙手

  撫慰萬(wàn)萬(wàn)心靈

  撐起千千夢(mèng)想

  實(shí)現(xiàn)個(gè)個(gè)希望

  老師,老師

  你用愛(ài)心和執(zhí)著

  堅(jiān)守著人民教師這光榮的事業(yè)

  你用崇高的職業(yè)道德和操守

  履行著人民教師的神圣職責(zé)

  你用淵博和浩瀚的知識(shí)

  哺育一代又一代棟梁

  在這走向成熟的九月

  我滿懷感恩

  迎接你的節(jié)日

  請(qǐng)讓我真誠(chéng)的說(shuō)聲:

  老師,你好

  老師,你辛苦了

  愿你節(jié)日快樂(lè)!

  二、獻(xiàn)給老師的詩(shī)

  送您一束鮮花

  表達(dá)我們對(duì)您的敬意;

  送您一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,給您帶來(lái)一絲甜蜜。

  老師——您辛苦了,是您帶我們走過(guò)風(fēng)雨,是您用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育,卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。

  是您給我們解答一道道難題,是您告訴我們:

  遇到困難時(shí),不要輕易說(shuō)放棄。

  從此我們的.生命中,隨時(shí)充滿了歡喜。

  少了許多煩惱,增添了一份堅(jiān)毅。

  又是一個(gè)收獲的秋季,您仍緊握手中彩色的畫(huà)筆。

  描繪著美好的藍(lán)圖,滋潤(rùn)著祖國(guó)的桃李。

  深夜里您還在認(rèn)真地備課,睡夢(mèng)中您仍回味著我們成功的樂(lè)趣。

  我們是春天里盛開(kāi)的鮮花,是您給我們奏出美妙的旋律。

  您是辛勤的園丁,我們會(huì)牢記您的諄諄話語(yǔ)。

  走好生命中的每一步,友愛(ài),健美,求實(shí),進(jìn)取!

  你教會(huì)多少人

  他們都為你流過(guò)淚

  可他們真正懂你時(shí)

  你已經(jīng)累得

  花了眼

  駝了背!

贊美教師的詩(shī)歌4

  1、《天凈沙六首·管仲圖》

  為人堂堂正正,做事磊落光明。

  匯集四方英雄,師出有名,天下任我縱橫。

  2、《遠(yuǎn)師》

  唐·白居易

  東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師。

  何處遙相見(jiàn),心無(wú)一事時(shí)。

  3、《酬問(wèn)師》

  虛空無(wú)處所,仿佛似琉璃。

  詩(shī)境何人到,禪心又過(guò)詩(shī)。

  4、《板書(shū)有感》

  字斟句酌細(xì)推敲,拈精撮要費(fèi)咀嚼。

  半畝方塘長(zhǎng)流水,嘔心瀝血育新苗。

  5、《冰心》

  玉壺存冰心,朱筆寫(xiě)師魂。

  諄諄如父語(yǔ),殷殷似友親。

  輕盈數(shù)行字,濃抹一生人。

  寄望后來(lái)者,成功報(bào)師尊。

  6、《師蠶》

  教子教女,辛勤半輩。

  滿頭白發(fā),甘乳一生。

  7、《己亥雜詩(shī)》

  九州生氣恃風(fēng)雷,萬(wàn)馬齊喑究可哀。

  我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。

  8、《尋雍尊師隱居》

  群峭碧摩天,逍遙不記年。

  撥云尋古道,倚樹(shù)聽(tīng)流泉。

  花暖青牛臥,松高白鶴眠。

  語(yǔ)來(lái)江色暮,獨(dú)自下寒煙。

贊美教師的詩(shī)歌5

  1、《恩情難忘

  上天給我們?nèi)赵?/p>

  日月給我們光輝

  大地給我們河流山川

  讓我們永遠(yuǎn)生活在河流山川之間

  父母給我們美好生命

  是他們用愛(ài)哺育我們長(zhǎng)大成人

  是他們用無(wú)私的愛(ài)心

  陪伴著我們相濡以沫的快樂(lè)的人生

  情人給了我們美好和神秘

  在激情中擁有了幸福跟甜蜜

  老師給我們培育的恩情

  用知識(shí)的力量來(lái)武裝我們的心扉

  2、《感恩有你

  晚風(fēng)吹過(guò)耳邊,聆聽(tīng)到點(diǎn)點(diǎn)秋意

  敘述著榕陰底下深邃的曾經(jīng)

  伸出雙手,撫摸落葉的影子,握不住那道轉(zhuǎn)瞬即逝

  指間的沙漏,夕陽(yáng)在緩緩流逝

  電話那邊傳來(lái)的問(wèn)候,眼角淡淡澀意

  化作思念,沖淡了茶杯里的誤解

  無(wú)言的情感,鋪成一座堅(jiān)固的橋梁

  架起對(duì)你,付出的感謝

  3、《感謝您,老師

  一塊黑板

  三尺講臺(tái)

  是您揮灑人生的天地

  我們?cè)谀奶斓乩镒聣训某砷L(zhǎng)

  一支支粉筆

  在您的手里

  變幻成了黑板上的字

  又變成了我們的頭腦里的知識(shí)

  一根根教鞭

  在您的面前

  不斷的飄舞

  把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里

  4、《默默的蠟燭

  您沒(méi)有雄健的體魄

  卻給我們撐起了一片無(wú)雨的天空

  您沒(méi)有建筑師的雙手

  卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石

  您沒(méi)有藝術(shù)家的眼光

  卻給我們建起了一座座雄偉的大廈

  您那淵博的知識(shí)

  讓我們感受文明與希望

  您那高遠(yuǎn)的胸懷

  讓我們懂得寬容與忍讓

  您那高尚的人格

  深深影響著我們的心靈

  感謝您老師

  我們真誠(chéng)的感謝您

  您就像那一支默默的蠟燭

  燃燒了自己卻照亮了別人

  有您的光明的指引

  我們不會(huì)在黑暗中迷失方向

  5、《謝謝您,老師

  您,是黑夜的啟明星。

  您,是白晝的晴空。

  您,是驕陽(yáng)下的清風(fēng)。

  您,是雨中的屋檐。

  您,是大海;

  您,是山川。

  是您塑造了我的靈魂。

  您,是載送衛(wèi)星的火箭。

  您,是海上的羅盤(pán)針。

  您,是投入,您,是付出。

  您就是我們最敬愛(ài)的老師。

  6、《感謝老師

  感謝老師,是你們賜予我們知識(shí)。

  假如你們是園丁,我們就是那溫室里的花朵,在您的澆灌下一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。

  假如您是蠟燭,我們就是蠟燭旁無(wú)盡的黑暗,是您照亮了我們,幫助我們找到了通往光明的道路。

  假如您是白云,我們就是天空,天空沒(méi)了白云就會(huì)失去光彩。

  老師真的很感謝您,謝謝您對(duì)我們的一點(diǎn)一滴,這些您對(duì)我們的好,我們都銘記在心。

  您花費(fèi)了一生的時(shí)間來(lái)教育我們,您是無(wú)私的,您把您的知識(shí)都毫無(wú)保留的傳授給了我們。

  在那百花盛開(kāi)的春天,我愿化作明媚的陽(yáng)光,為您增添幾分光彩。

  在那烈日炎炎的夏季,我愿化作一把遮陽(yáng)傘,為您遮住那酷熱的陽(yáng)光。

  在那樹(shù)葉飄落的秋季,我愿化作一件大衣,為您取暖。

  7、《親愛(ài)的老師

  九月,金色九月,陽(yáng)光明媚的九月,我們?cè)谶@詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)里,迎來(lái)了一個(gè)神圣的日子,九月十日教師節(jié)。

  在這美好的節(jié)日里,我手捧美麗的鮮花,獻(xiàn)給您。

  親愛(ài)的老師,有多少個(gè)不眼之夜,又有多少次燈光長(zhǎng)明,有多少日月輪回,又有多少個(gè)春夏秋冬,一縷縷白發(fā),是您走過(guò)的歲月蒼霜;

  一道道皺紋,是您譜下的不滅華章;

  嘔心瀝血育英才,是您無(wú)私的奉獻(xiàn);

  天下遍桃李,是您執(zhí)著的理想。

  8、《老師您是燭

  親愛(ài)的老師,您無(wú)私的愛(ài)心播種了新的希望,您滿腔的熱血撒下了智慧的火種,您無(wú)私的奉獻(xiàn)精神豐富了我的心靈,您淵博的知識(shí)增添我了的'智慧。

  老師您是梯,默默無(wú)名,以偉岸的身軀,托著我們稚嫩的雙腳,一步步攀高;

  老師您是燭,燃燒著亮麗的生命,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,伴隨我們不斷地向前探索。

  親愛(ài)的老師,您就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng),您就象那冬梅飄灑著早春的芳香。

  今日又逢佳節(jié),寄上我一份誠(chéng)摯的祝福,祝福您永遠(yuǎn)健康幸福快樂(lè)!

  9、《是您!老師

  是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?

  是您!老師!

  您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

  是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們

  教育成能體貼幫助別人的人?

  是您!老師!

  您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

  溫暖了我們的心靈。

  是誰(shuí)——把幼小的我們

  培育成成熟懂事的少年?

  是您!老師!

  10、《老師您辛苦啦

  您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

  在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

  您辛苦了!老師!

  在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

  您辛苦了!老師!

  把青春無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。

  我們向您致以崇高的敬意!

  您辛苦了,老師!

  11、《老師您是最早托起太陽(yáng)的人

  雖然,現(xiàn)在有一些學(xué)者說(shuō):

  “不能把老師比作蠟燭,也不要說(shuō)老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。”

  但是,我們認(rèn)為,老師,您是最早托起太陽(yáng)的人。

  每天早晨,您都敲響起床的鐘聲,在教室門(mén)口等待我們的到來(lái)。

  老師,您是最遲送走前一夜的人,您不顧白天授課的辛苦,晚上還要拖著疲倦的身子備課,仔仔細(xì)細(xì)地批改每一本作業(yè)。

  隨著您送走一批批的學(xué)生,您烏黑柔亮的頭發(fā),變成了斑白。

  您蘋(píng)果一樣紅潤(rùn)的臉,爬上了一道道皺紋。

  您教出了一個(gè)個(gè)科學(xué)家、軍人、醫(yī)生……

  祖國(guó)建設(shè)各行各業(yè)的能手。

  您為此感到自豪,而您從未滿足過(guò)。

  12、《最美的老師

  我原想收獲一縷清風(fēng),您卻給了我整個(gè)春天。

  我原想捧起一簇浪花,您卻給了我整個(gè)海洋。

  我原想擷取一枚綠葉,您卻給了我整個(gè)森林。

  我原想親吻一朵雪花,您卻給了我整個(gè)銀色的世界。

  您在最高點(diǎn)才綻放美麗,也把最美麗的時(shí)刻全給了學(xué)生,一種損失讓您因?yàn)槟强坦倾懶牡拿蓝@得了永恒。

  那絢麗無(wú)邊的曉晨和一個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的背影,已定格為我心中永遠(yuǎn)的一幀老照片!

贊美教師的詩(shī)歌6

  Would you dance

  If I asked you to dance?

  Would you run

  And never look back?

  Would you cry

  If you saw me crying?

  And would you save my soul, tonight?

  Would you tremble

  If I touched your lips?

  Would you laugh?

  Oh please tell me this.

  Now would you die

  For the one you loved?

  Hold me in your arms, tonight.

  I can be your hero, baby.

  I can kiss away the pain.

  I will stand by you forever.

  You can take my breath away.

贊美教師的詩(shī)歌7

  1、《贊美老師的詩(shī)歌》

  您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;

  您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。

  在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)忠心的祝愿。

  用滿天彩霞譜寫(xiě)頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀!

  2 、《贊美老師的詩(shī)歌》

  您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;

  您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)腵靈芝和人參。

  當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;

  而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。

  適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。

  我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。

  不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)垼N花容易樹(shù)人難。

  幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫(huà)滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

  3、《贊美老師的詩(shī)歌》

  是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?

  是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

  是誰(shuí)把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?

  是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。

  是誰(shuí)把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?

  是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

  在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

  您辛苦了!老師!

  在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

  您辛苦了!老師!

  把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。

  我們向您致以崇高的敬意!

  4 、《最美的老師》

  我原想收獲一縷清風(fēng),您卻給了我整個(gè)

  春天。

  我原想捧起一簇浪花,您卻給了我整個(gè)海洋。

  我原想擷取一枚綠葉,您卻給了我整個(gè)森林。

  我原想親吻一朵雪花,您卻給了我整個(gè)銀色的世界。

  您在最高點(diǎn)才綻放美麗,也把最美麗的時(shí)刻全給了學(xué)生,一種損失讓您因?yàn)槟强坦倾懶牡拿蓝@得了永恒。

  那絢麗無(wú)邊的曉晨和一個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的背影,已定格為我心中永遠(yuǎn)的一幀老照片!

  5、《生命應(yīng)當(dāng)和奉獻(xiàn)聯(lián)系在一齊》

  在秋風(fēng)中徘徊

  在夜雨中走

  紅色蠟燭啊,我想起你了

  想起你照亮別人的熱情

  想起你燃燒自己的美麗

  在唐人的詩(shī)圈里

  我讀了

  你內(nèi)心深處的凄涼

  在《紅燭》的西市

  我意識(shí)到

  生命要和奉獻(xiàn)聯(lián)系在一起

贊美教師的詩(shī)歌8

  萬(wàn)物吮吸著甘甜

  春風(fēng)無(wú)言

  鳥(niǎo)兒幸福的呢喃

  師愛(ài)無(wú)言

  播撒理想的種子在我心間太陽(yáng)隱去

  霞光滿天

  珠淚漣漣

  看,光明使者舞翩翩無(wú)言是默默地奉獻(xiàn)無(wú)言是永恒的愛(ài)戀師愛(ài)無(wú)言

  是人生最美的風(fēng)景線老師

  你是醇香的甘露

  滴滴灑在

  棵棵幼苗

  讓幼苗

  開(kāi)花結(jié)果

  桃李的芳香里

  浸透的是你辛勤的汗水燦爛的笑容里映射的是你無(wú)私的精神

  你用手中的粉筆

  為學(xué)生描繪了一幅美麗的壯錦

  學(xué)生每一個(gè)成功的腳印里泛現(xiàn)了你根根白發(fā)你用滿清熱忱拂去了學(xué)生心里的污垢送給學(xué)生靚麗的`天空每一撇

  每一捺

  都是精神的火種每一筆

  每一行

  都是你靈魂的階梯

贊美教師的詩(shī)歌9

  1、《老師您是最早托起太陽(yáng)的人》

  雖然,現(xiàn)在有一些學(xué)者說(shuō):

  “不能把老師比作蠟燭,也不要說(shuō)老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。”

  但是,我們認(rèn)為,老師,您是最早托起太陽(yáng)的人。

  每天早晨,您都敲響起床的鐘聲,在教室門(mén)口等待我們的到來(lái)。

  老師,您是最遲送走前一夜的人,您不顧白天授課的辛苦,晚上還要拖著疲倦的身子備課,仔仔細(xì)細(xì)地批改每一本作業(yè)。

  隨著您送走一批批的學(xué)生,您烏黑柔亮的頭發(fā),變成了斑白。

  您蘋(píng)果一樣紅潤(rùn)的臉,爬上了一道道皺紋。

  您教出了一個(gè)個(gè)科學(xué)家、軍人、醫(yī)生……

  祖國(guó)建設(shè)各行各業(yè)的能手。

  您為此感到自豪,而您從未滿足過(guò)。

  2、《最美的老師》

  我原想收獲一縷清風(fēng),您卻給了我整個(gè)春天。

  我原想捧起一簇浪花,您卻給了我整個(gè)海洋。

  我原想擷取一枚綠葉,您卻給了我整個(gè)森林。

  我原想親吻一朵雪花,您卻給了我整個(gè)銀色的世界。

  您在最高點(diǎn)才綻放美麗,也把最美麗的時(shí)刻全給了學(xué)生,一種損失讓您因?yàn)槟强坦倾懶牡拿蓝@得了永恒。

  那絢麗無(wú)邊的曉晨和一個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的背影,已定格為我心中永遠(yuǎn)的一幀老照片!

  3、《默默奉獻(xiàn)》

  幾度春秋

  幾度風(fēng)雨

  穿越熱暑的迷茫

  重拾過(guò)去的記憶

  只為那份愛(ài)與敬的記錄

  悄悄地她來(lái)了

  一如久違的甘露

  撒播在我們的心田

  一如漂泊的小船

  找到了停泊的港灣

  多少次

  知識(shí)的殿堂里走過(guò)

  燈光中笑容的可掬

  驀然回首

  你的恩,你的情

  在白云的天空放飛

  神圣的時(shí)刻終于來(lái)臨了,我站在歲月的邊緣

  大聲呼喊:

  老師,您辛苦了!

  4、《祝您教師節(jié)快樂(lè)》

  在這美日佳節(jié)

  你卻選擇了與寂寞為伴,與冷清為伍

  依然在晨曦微露中忙碌

  外面的世界

  早已喧囂著它的繁華

  而你

  仍然獨(dú)守著那一份平凡

  老師,您辛苦了!

  你給了我們百花

  卻在盛放時(shí)悄然憔悴

  你如蠟炬

  折射出你的無(wú)怨無(wú)悔

  你如春蠶

  纏繞著你的`鞠躬盡瘁

  你放飛了我們

  留下了孤獨(dú)的偎依

  老師,您辛苦了!

  5、《桃李滿天下是給您最好的回報(bào)》

  歲月,蒼老了你年輕的容顏

  風(fēng)雨,洗刷了你可愛(ài)的臉龐

  鮮花與祝福

  本應(yīng)是你的擁有

  奉獻(xiàn),展現(xiàn)了你的無(wú)私與偉大

  因?yàn)槟阆嘈?/p>

  芳芬綻放在桃李滿園時(shí)

  白云何處漂蕩

  我的深情何處停留

  今天

  我強(qiáng)扮詩(shī)人的無(wú)畏

  以滿腔的熱情

  寫(xiě)下給你的詩(shī)篇

  把它獻(xiàn)給博愛(ài)、寬容的

  落雨輕輕劃過(guò)

  宛如你慈祥的話語(yǔ)給我撫慰

  你用愛(ài)的雨露

  滋潤(rùn)我的心田

  你用強(qiáng)者之手

  托起了我的理想之帆

  你燃燒了亮麗的生命

  奉獻(xiàn)了幾多的血和汗

  老師,多少個(gè)不眠之夜里

  有你伏案的身影

  三尺的講臺(tái)上

  有你的笑聲在蕩漾

  你用熱情融化了冷漠的冰雪

  你用友愛(ài)縮短了人心的距離

  綿綿細(xì)雨

  牽動(dòng)著我的心靈

  我多想像一只鷹

  飛到你的身旁

  獻(xiàn)上我最真誠(chéng)的話語(yǔ):

  老師,您辛苦了!

  6、《辛勤的老師》

  老師,您辛苦了,是無(wú)意埋下的種子萌發(fā)于一個(gè)明媚的春天。

  你們可能是蕓蕓眾生中的一員,平凡的如腳下一粒小小的石子,可是你們有蠟炬成灰的熱腸肝膽。

  沒(méi)有鮮花和彩綢裝飾的舞臺(tái),只有傲雪一樣無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)。

  老師,您辛苦了,當(dāng)昨日之陽(yáng)與今日不再同樣年輕時(shí),才如夢(mèng)初醒到人生不會(huì)一帆風(fēng)順。

  您說(shuō)的對(duì),我們揮霍不起驕傲的青春。

  你的心是一座花朵編織的山谷,我走近收獲的季節(jié)去尋找我已陷入泥沼的靈魂。

  7、《不老的紅顏》

  紅顏在青春的地平線擦過(guò),沒(méi)有人注意時(shí)間正悄然無(wú)息的流淌。

  白發(fā)便蒼老的可以彰顯歲月消逝的臉,任歲月無(wú)情的撕扯,你心熱如初,一如既往。

  你努力去完成你的使命,您的任務(wù),用自己的一生把

  我們照亮。

  老師,您辛苦了,你把最美好的青春獻(xiàn)給你的事業(yè),你把最寶貴的時(shí)間獻(xiàn)給你的學(xué)生。

  即使手握一團(tuán)正茂的荊棘,疼痛只會(huì)讓你投入更多的感情。

  此時(shí)此刻,我們只想大喊一聲,老師,您辛苦了。

  8、《因?yàn)槟覀兏觾?yōu)秀》

  老師,如果我是小船,您就是大海,沒(méi)有您,我怎能遠(yuǎn)航?

  老師,如果我是泉水,您就是高山,沒(méi)有您,我怎能潺潺流淌?

  老師,如果我是幼苗,您就是雨水,沒(méi)有您,我怎能茁壯成長(zhǎng)?

  正是因?yàn)橛心燎诘呐嘤覀儾艜?huì)更加優(yōu)秀。

  老師,您辛苦了。

  9、《最崇高的敬意給您》

  老師,辛苦了

  是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)

  是您!老師!

  您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

  是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們

  教育成能體貼幫助別人的人

  是您!老師!

  您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

  溫暖了我們的心靈。

  是誰(shuí)——把幼小的我們

  培育成成熟懂事的少年

  是您!老師!

  您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

  在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

  您辛苦了!老師!

  在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

  您辛苦了!老師!

  把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。

  我們向您致以崇高的敬意!

  10、《您是春雨》

  老師——您如春天中的細(xì)雨,滋潤(rùn)著花兒,灌溉著大地,而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。

  老師——您如秋天里的一絲風(fēng),吹黃了大地,喚金了稻谷,而我們得到了豐收的碩果。

  老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;

  老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

  老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;

  老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!

贊美教師的詩(shī)歌10

  春風(fēng)秋雨,我們迎來(lái)了一年一度教師節(jié)。

  此刻,親愛(ài)的老師們,你們?cè)谙胄┦裁?

  也許,你們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;

  也許,你們還在盤(pán)算,班里的計(jì)劃,怎樣才能訂得全面周詳。

  呵,也許,你們什么都沒(méi)有想

  教書(shū)育人是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。

  我們不能獻(xiàn)上一份厚禮,親愛(ài)的老師,就請(qǐng)接受我們這一篇誠(chéng)摯的詩(shī)章。

  我們,是唐林中學(xué)的學(xué)生,我們深深地感受到,這里,是一座鑄造人才的大課堂。

  只因?yàn)椋@里有一個(gè)團(tuán)結(jié)能干的教師集體,你們出色的成績(jī),早已受到社會(huì)的頌揚(yáng)。

  清晨,當(dāng)xxx染上第一線霞彩,我們老師的身影,已出現(xiàn)在校園的長(zhǎng)廊;

  深夜,當(dāng)xxx停息了最后一聲?shū)B(niǎo)鳴,我們老師的身影,還伴隨著淡淡的燈光。

  一天一天,一年一年,你們皺紋伸展,你們鬢發(fā)添霜,可是,你們的心,還是那樣的.年輕活潑,永遠(yuǎn)不知疲倦,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  再過(guò)幾年,十幾年,當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè),手捧著證書(shū)、金牌、獎(jiǎng)狀,我們一定不會(huì)忘記,是誰(shuí)為我們付出辛勤的汗水,引導(dǎo)我們追求理想之光。

  到那個(gè)時(shí)候,我們一定回到xx中學(xué)母校,向親愛(ài)的老師們,獻(xiàn)上更新更美的詩(shī)章。

贊美教師的詩(shī)歌11

  小時(shí)候知道你的威嚴(yán)時(shí)刻想著你的教鞭

  一不小心落到我的手心讓我記得上課要專心作業(yè)要按時(shí)

  不然就要接受懲罰

  老師

  有你我學(xué)會(huì)了嚴(yán)格要求自己長(zhǎng)大以后才懂得這是慈祥在嚴(yán)厲的'后面隱藏著深深的愛(ài)老師,老師

  有一種愛(ài)叫作大愛(ài)無(wú)疆老師,老師

  有一種愛(ài)叫作桃李滿天下小時(shí)候知道你的嚴(yán)厲不時(shí)想起你的責(zé)問(wèn)不達(dá)要求就要留堂補(bǔ)習(xí)讓我記得上課積極舉手錯(cuò)題馬上更正才不辜負(fù)父母的情意老師

  有你我學(xué)會(huì)了嚴(yán)格要求自己長(zhǎng)大以后才懂得這是慈祥在嚴(yán)厲的后面隱藏著深深的愛(ài)老師,老師

  有一種愛(ài)叫作大愛(ài)無(wú)疆老師,老師

  有一種愛(ài)叫作桃李滿天下

贊美教師的詩(shī)歌12

  歲月是一條河

  今昔是此岸

  明朝是彼岸

  你在兩岸之間擺渡

  教室是艘不老的船

  你站在講臺(tái)的甲板

  掌舵黑板這張不退色的帆

  用教鞭的劃漿

  激起粉筆沫的浪花飛濺

  你不停地在季節(jié)里往返

  把準(zhǔn)了風(fēng)雨侵襲的時(shí)間

  默記下水流之中

  何處旋渦何時(shí)急湍

  一船一船的后生

  被你從此岸送達(dá)彼岸

  晨曦映出你站立船頭

  兩袖清風(fēng)的`瘦影

  夕照攝下你搖擼揚(yáng)帆

  鞠躬盡瘁的容顏

  今昔距明朝咫尺也天涯

  岸與岸割據(jù)荒蕪和璀璨

  因此你的里程遙遙無(wú)期

  因此你的使命任重道遠(yuǎn)

贊美教師的詩(shī)歌13

  1、《謝謝您,老師》

  您,是黑夜的啟明星。

  您,是白晝的晴空。

  您,是驕陽(yáng)下的清風(fēng)。

  您,是雨中的屋檐。

  您,是大海;

  您,是山川。

  是您塑造了我的靈魂。

  您,是載送衛(wèi)星的火箭。

  您,是海上的羅盤(pán)針。

  您,是投入,

  您,是付出。

  您就是我們最敬愛(ài)的老師。

  2、《辛勤的園丁》

  多少年季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,

  你是紅燭燃燒著亮麗的生命,

  奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名,

  你用真情傳播著智慧的火種。

  就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng),

  就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。

  多少個(gè)不眼之夜,多少次燈光長(zhǎng)明,

  你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影,

  青絲之間添華發(fā),三尺講臺(tái)蕩笑聲,

  你用友愛(ài)縮短著心與心的路程。

  你是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪,

  你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。

  啊!光榮的教師,辛勤的園丁!

  桃李芬芳是你的歡樂(lè),默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。

  啊!光榮的教師,辛勤的園丁!

  桃李芬芳是你的歡樂(lè),默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。

  3、《感謝您,老師》

  一塊黑板,

  三尺講臺(tái),

  是您揮灑人生的天地,

  我們?cè)谀奶斓乩镒聣训某砷L(zhǎng),

  一支支粉筆,

  在您的手里,

  變幻成了黑板上的字,

  又變成了我們的頭腦里的知識(shí),

  一根根教鞭,

  在您的面前,

  不斷的飄舞,

  把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里。

  4、《默默的蠟燭》

  您沒(méi)有雄健的體魄,

  卻給我們撐起了一片無(wú)雨的天空。

  您沒(méi)有建筑師的雙手,

  卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石。

  您沒(méi)有藝術(shù)家的眼光,

  卻給我們建起了一座座雄偉的大廈。

  您那淵博的知識(shí),

  讓我們感受文明與希望。

  您那高遠(yuǎn)的胸懷,

  讓我們懂得寬容與忍讓。

  您那高尚的人格,

  深深影響著我們的心靈。

  感謝您老師,

  我們真誠(chéng)的感謝您。

  您就像那一支默默的蠟燭,

  燃燒了自己卻照亮了別人。

  有您的光明的指引,

  我們不會(huì)在黑暗中迷失方向。

  5、《老師,我想對(duì)你說(shuō)》

  老師,我想對(duì)你說(shuō):你的音容笑貌,你的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心,愛(ài)護(hù),一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;你和我們一起時(shí)的一切,都如同昨日歷歷在目。

  老師,我想對(duì)你說(shuō):是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,是你給了我奔向好前程的希望。

  老師,我想對(duì)你說(shuō):你是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚;你是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。

  老師,我想對(duì)你說(shuō):如果沒(méi)有你,或許我就會(huì)自暴自棄;如果沒(méi)有你,或許我就會(huì)那么沉迷下去;如果沒(méi)有你,或許就沒(méi)有我生活的前景;如果沒(méi)有你,或許就沒(méi)有今天的我。

  老師,我想對(duì)你說(shuō):感謝你。

  6、《感謝老師》

  感謝老師,

  是你們賜予我們知識(shí)。

  假如你們是園丁,

  我們就是那溫室里的花朵,

  在您的澆灌下一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。

  假如您是蠟燭,

  我們就是蠟燭旁無(wú)盡的黑暗,

  是您照亮了我們,

  幫助我們找到了通往光明的道路。

  假如您是白云,

  我們就是天空,

  天空沒(méi)了白云就會(huì)失去光彩。

  老師真的很感謝您,

  謝謝您對(duì)我們的一點(diǎn)一滴,

  這些您對(duì)我們的好,

  我們都銘記在心。

  您花費(fèi)了一生的時(shí)間來(lái)教育我們,

  您是無(wú)私的,

  您把您的.知識(shí)都毫無(wú)保留的傳授給了我們。

  在那百花盛開(kāi)的春天,

  我愿化作明媚的陽(yáng)光,

  為您增添幾分光彩。

  在那烈日炎炎的夏季,

  我愿化作一把遮陽(yáng)傘,

  為您遮住那酷熱的陽(yáng)光。

  在那樹(shù)葉飄落的秋季,

  我愿化作一件大衣,

  為您取暖。

  7、《親愛(ài)的老師》

  九月,

  金色九月,

  陽(yáng)光明媚的九月,

  我們?cè)谶@詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)里,

  迎來(lái)了一個(gè)神圣的日子,

  九月十日教師節(jié)。

  在這美好的節(jié)日里,

  我手捧美麗的鮮花,

  獻(xiàn)給您。

  親愛(ài)的老師,

  有多少個(gè)不眼之夜,

  又有多少次燈光長(zhǎng)明,

  有多少日月輪回,

  又有多少個(gè)春夏秋冬,

  一縷縷白發(fā),

  是您走過(guò)的歲月蒼霜;

  一道道皺紋,

  是您譜下的不滅華章;

  嘔心瀝血育英才,

  是您無(wú)私的奉獻(xiàn);

  天下遍桃李,

  是您執(zhí)著的理想。

  8、《老師您是燭》

  親愛(ài)的老師,

  您無(wú)私的愛(ài)心播種了新的希望,

  您滿腔的熱血撒下了智慧的火種,

  您無(wú)私的奉獻(xiàn)精神豐富了我的心靈,

  您淵博的知識(shí)增添我了的智慧。

  老師您是梯,

  默默無(wú)名,

  以偉岸的身軀,

  托著我們稚嫩的雙腳,

  一步步攀高;

  老師您是燭,

  燃燒著亮麗的生命,

  以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,

  伴隨我們不斷地向前探索。

  親愛(ài)的老師,

  您就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng),

  您就象那冬梅飄灑著早春的芳香。

  今日又逢佳節(jié),

  寄上我一份誠(chéng)摯的祝福,

  祝福您永遠(yuǎn)健康幸福快樂(lè)!

  9、《是您!老師》

  是誰(shuí)-把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

  教給我們豐富的知識(shí)?

  是您!老師!

  您用辛勤的汗水,

  哺育了春日剛破土的嫩苗。

  是誰(shuí)-把調(diào)皮的我們

  教育成能體貼幫助別人的人?

  是您!老師!

  您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),

  溫暖了我們的心靈。

  是誰(shuí)-把幼小的我們

  培育成成熟懂事的少年?

  是您!老師!

  10、《老師您辛苦啦》

  您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

  在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

  您辛苦了!老師!

  在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

  您辛苦了!老師!

  把青春無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。

  我們向您致以崇高的敬意!

  您辛苦了,老師!

贊美教師的詩(shī)歌14

  老師,

  用你的無(wú)私,

  帶我走進(jìn)知識(shí)的大門(mén)。

  用你的智慧充實(shí)我空洞的大腦,

  讓我的人生不在無(wú)知愚鈍。

  老師,

  三尺講臺(tái),不辭勞辛。

  每個(gè)學(xué)子心里烙下深深的印,

  伴我成長(zhǎng),

  伴我在人生的路上旅行。

  老師,

  你用博大的胸懷溫暖我幼小的.心靈,

  用你口舌教我們做人的真諦,

  從小學(xué)到大學(xué),

  永遠(yuǎn)的恩情,永遠(yuǎn)的知識(shí)根。

  謝謝所有的老師,你們辛苦了。

贊美教師的詩(shī)歌15

  贊美老師的詩(shī)歌一:

  夕陽(yáng)斜暉

  映出身旁拳拳學(xué)子情

  無(wú)暇顧

  余光似紅燭燃燒

  一片紅恰似師生情

  贊美老師的詩(shī)歌二:

  梔子花開(kāi)

  空氣中花香彌漫

  友誼之絲共編五彩斑斕的夢(mèng)

  良師,益友

  贊美老師的詩(shī)歌三:

  玉壺存冰心

  朱筆寫(xiě)師魂

  諄諄如父語(yǔ)

  殷殷似友親

  輕盈數(shù)行字

  濃抹一生人

  寄望后來(lái)者

  成功報(bào)師尊

  贊美老師的詩(shī)歌四:

  別人從生活中撈取黃金

  您只能獲取花香

  您的黃金是早晨的太陽(yáng)

  您的銀子是十五的月亮

  但您依然快樂(lè)的吹著口哨

  您的自豪是桃李芬芳

  贊美老師的詩(shī)歌五

  是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

  教給我們豐富的知識(shí)?

  是您!老師!

  您用辛勤的汗水,

  哺育了春日剛破土的嫩苗。

  是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們

  教育成能體貼幫助別人的人?

  是您!老師!

  您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

  溫暖了我們的心靈。

  是誰(shuí)——把幼小的我們

  培育成成熟懂事的少年?

  是您!老師!

  您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

  在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

  您辛苦了!老師!

  在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

  您辛苦了!老師!

  把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。

  我們向您致以崇高的`敬意!

  ——您辛苦了,老師!

  我也只能幫到這里了老師

  老師——您如春天中的細(xì)雨,

  滋潤(rùn)著花兒,灌溉著大地,

  而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。

  老師——您如秋天里的一絲風(fēng),

  吹黃了大地,喚金了稻谷,

  而我們得到了豐收的碩果。

  老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;

  老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

  老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;

  老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!

  贊美老師的詩(shī)歌六

  老師,您用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……

  用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

  您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。

  老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。

  假如我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。

  教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

  您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

  您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

  贊美老師的詩(shī)歌七

  我曾記得您那沾滿粉末的雙手,

  我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo),

  我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)。

  因?yàn)橛心份穼W(xué)子才能成才。

  因?yàn)橛心澜绮艜?huì)如此文明。

  老師,您是明燈,為迷失方向的孩子找到回家的路。

  贊美老師的詩(shī)歌八

  老師像園丁,桃李滿天下;

  老師像紅燭,燃燒自己照亮我們;

  老師像蜜蜂,勤勞又勇敢;

  老師像媽媽,美麗而善良;

  老師像一本書(shū),交給我們很多知識(shí)。

  贊美老師的詩(shī)歌九

  您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;

  您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。

  在這喜慶的節(jié)日里,

  讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,

  向您表達(dá)忠心的祝愿。

  用滿天彩霞譜寫(xiě)頌歌,

  用遍地鮮花編織詩(shī)篇,

  也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀!

  贊美老師的詩(shī)歌十

  老師的眼睛,像夜晚的月亮,

  我們是一顆顆星星,

  在老師的微笑里,

  閃爍閃爍。

  老師的眼睛,像一望無(wú)際的海洋。

  我們是一條條小魚(yú),

  在老師的懷抱里,

  快樂(lè)的游來(lái)游去。

  老師的眼睛,像藍(lán)色的天空。

  我們是一朵一朵白云。

  在她的注視下,

  自由的飄來(lái)飄去,

  老師的眼睛,像一面鏡子。

  能照亮我們的心靈。

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