導語：中國近現代詩歌的主體新詩﹐誕生于“五四”新文化運動。下面是適合小學六年級學生的詩歌，歡迎閱讀。
篇一：適合小學六年級學生的詩歌
我的一個夢 作者：小鳥
在一個晴朗的夜晚，
我坐在石頭上。
頭頂的天空，
掛著數不清的寶石，
閃閃亮亮。
寶石間伴著一彎銀鉤，
兩頭彎彎，
多像玉石做的船兒。
可是在這灰藍的天空，
沒有水，
小船兒，你又該游向何方。
小時候，我有一個夢，
一個美麗的夢，
天天伴著我在成長。
我總想讓夢開花，
花叢里飛出花蝴蝶，
讓美麗的花蝴蝶帶我飛翔;
飛到寶石、小船兒上，
然后再飛回我的身旁。
告訴我寶石、小船兒的模樣，
它是否有我這樣的小朋友。
是否有農民伯伯，
用彎彎的鐮，
割著金黃海波的稻浪。
是否有地球上的科技?
奔跑的火車?
航天的火箭。
現在，我就在這夢里慢慢成長，
就像此時飛過我眼前的螢火蟲，
帶我一直飛到遙遠的地方。
螢火蟲啊!寶石、小船兒，
你們就是我夢兒要去的方向。
今后，我要用功學習，
掌握科技，創造更高超的科技。
筑起一座會飛的房子，
帶我一直飛到螢火蟲落足的地方，
還有寶石、小船兒的故鄉，
探明它們真正的模樣。
篇二：適合小學六年級學生的詩歌
《爸爸的鼾聲》
就像是山上的小火車，
它使我想起，
美麗的森林。
爸爸的鼾聲，
總是斷斷續續的，
使我擔心火車會出了軌。
咦?
爸爸的鼾聲停了，
是不是火車到站了?
篇三：適合小學六年級學生的詩歌
《致老鼠》
我喜歡你們——
一雙機靈的眼睛，
粉紅的耳朵 。
雖然愛做壞事可我還是喜歡你們。
如果我到了你們的王國，
一定要你們，
洗臉、洗手、洗澡、刷牙。
還要教會你們，
自己勞動，
做事不要偷偷摸摸。
我還要給你們，
介紹個朋友——
它的名字叫貓。
篇四：適合小學六年級學生的詩歌
《 其實我是……》
其實我是一朵云，
當我在天空，
自由的飄動時，
我想這樣告訴你。
其實我是一只蝴蝶，
當我在花尖飛舞著，
看見了很多昆蟲，
我想這樣告訴你。
其實我是一片黃葉，
當我從樹上飄落了，
把大地染成金色時，
我想這樣告訴你。