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詩歌作文400字

時間:2021-06-02 10:33:09 勵志詩歌 我要投稿

關于詩歌作文400字錦集八篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都收藏過令自己印象深刻的詩歌吧,詩歌能使人們自然而然地受到語言的觸動。其實很多朋友都不太清楚什么樣的詩歌才是好的詩歌,下面是小編幫大家整理的詩歌作文400字8篇,歡迎大家分享。

關于詩歌作文400字錦集八篇

詩歌作文400字 篇1

  “親愛的同學們,大家期待已久的詩歌朗誦會正式開始!”隨著班長丹丹的一聲令下,我們興奮地鼓起掌來,那巨大的聲浪簡直要把屋頂掀翻了。最近,我們徜徉在詩歌的海洋里,拾到了不少“寶貝”,于是老師專門“借”我們一節課時間,來舉辦這個別開生面的詩歌朗誦會。

  “首先,我們有請劉欣同學為我們帶來毛澤東的著名的詩歌《七律長征》。”“啪啪啪”,一陣熱烈的掌聲中,劉欣挺直了背,像個驕傲的公主信心十足地上了臺。“紅軍不怕遠征難……”劉欣簡直就是個天生的金嗓子,她甜美的聲音伴著身后那低沉的音樂,紅軍跋山涉水的情形仿佛就浮現在我們的眼前。

  “謝謝劉欣同學的朗誦,下面我們用熱烈的掌聲有請龍宇同學為我們帶來他自創的詩歌——《豬先生》。”話音剛落,教室里像炸開了鍋一樣,各種各樣的笑聲瞬間爆發開來,都催促他趕緊念出他的大作。一旁的老師也笑了。

  “啊,親愛的豬先生,你的記性可真差!明明昨天才見了面,今天你又把我忘啦……“龍宇不愧是我們班的”開心果“,只見他一邊字正腔圓地朗誦,一邊伸出手來揮舞,頭也像小雞啄米似的一點一點,真滑稽!我們都笑得合不攏嘴。”我的詩歌朗誦完畢,謝謝大家!“”啪啪啪“一陣雷鳴般的掌聲……

  詩歌朗誦會仍在繼續,歌聲笑聲仍不斷回蕩在小小的教室里……

詩歌作文400字 篇2

  總是夢想著未來多么美好,可實際行動卻顯得空乏無力;

  總是自以為是覺得自己了不起,可自己什么都沒有什么都不是;

  總是高調的想著如何玩得開心,可卻只能低調的看著無力的雙腳在徘徊不敢前進;

  總是毫無顧忌用著不是靠自己能力掙來的東西,可卻沒有一點有涌泉回報的意思;

  總是覺得自己很能干很優秀,可是在需要幫助時卻不能獨自完成;

  總是批判著別人指出不足,可從沒給自己一個機會去改錯;

  總是在覺得錯了之后才去改正,可付出實際后卻會夭折;

  總是在沒有彩排的日子中虛度,可熟知人生如戲只有舞臺下的刻苦才有輝煌;

  總是在不經意間流露出感情,可自己卻明白沒有誰會駐足停留;

  總是這樣的過著無頭蒼蠅的日子,可卻沒有勇氣去拾回那最珍貴的頭顱;

  總是還是總是,可卻還是可;我不要再總是了,不要再可了,我將不再提從前,留下的是今天為明天所彩排的人生!

  今天不再有,有你有你們有他們還有我自己!還會等嗎!

  20130617,也許我還在等待,等待一個我也不知道結果的結果。也許我并不偉大,但是我一定堅強;也許我不夠成熟,

  但是我在走向成熟的路上;也許我還會回來,可是那已經不在那時候的我了!

  當你需要了解總是時不要忘記你還有那還有一種期待,有世態萬千才會提升自我!

  引用蘇格拉底的一句話:最有希望的成功者,并不是才干出重的人,而是那些最善于利用每個時機去開拓的人!

  小事成就大事,細節成就完美。

詩歌作文400字 篇3

  有人說那些詩歌,從來都在我們身邊。

  因為那些素材,從來都是來源于生活。如果我們真的想要說一句話,那么這時候我們需要看懂的,其實都是一個結果而已。

  只是突然有一天,他們看著自己所在的季節,也突然想到那些歲月。

  每個人都知道,那些留戀,都因為不舍。

  這一天天的歲月,隨著風景不斷的流逝,我們約定好了下個路口相見,可是到最后還是忘記了,其實這些最平凡的,卻恰恰是大家都流連往返的。

  在此之前,我不得而知。

  所有的風景,都早已將天地洞悉。如果我們給自己太多的壓力,那些負擔將會壓得自己喘不過氣來,我會看到更美的風景,會遇到更多有緣分的人。

  這一切,都是注定了的,可是如果你聞著松香的味道,你自然也會突然明白,這樣的生活變成了常態。

  其實,你的追求和他們從來都不一樣,當然你不擅長管理,你也想要讓自己看懂更多的歲月,這些又談何容易呢。問題,也許一直都在這里。

  我們閉上眼睛,再睜開,眼前仍然還是生活。

詩歌作文400字 篇4

  若如,

  夢不曾醒來,

  我們是不是可以將過往遺失的時光重新撿起?

  是不是可以找回不小心丟失的彼此?

  若如,

  夢不曾醒來,

  我會與你在緣分的世界里,

  找尋屬于我們相遇的那一季春暖花開,

  找尋屬于你我的細水流長。

  若如,

  夢不曾醒來,

  我會用心與你預約每一個晨風中的燦燦日輝,

  預約每一個夜幕中的皎皎月光,

  用心預約天地間的日月情長。

  若如,

  夢不曾醒來,

  我情愿與你永遠沉迷于最煙火的俗世,

  靜度風輕云淡的日子,

  不再輕易說分離。

  若如,

  夢不曾醒來,

  我情愿做一縷清風,

  輕輕隨著你的影子,

  看你回首抬眸時柔情的一瞥;

  我情愿做一朵不起眼的小花,

  默默靜候在你來往的路邊,

  看你輕快的步履漫步踏過我柔軟的心田。

  若如,

  夢不曾醒來,

  我情愿做一盞孤燈,

  陪伴你每個黑夜到黎明;

  我情愿做你窗前一枝細小的青藤,

  陪伴你走過年復一年的春夏秋冬。

  若如,

  夢不曾醒來,

  我情愿就這樣與你隔著一個窗戶的距離,

  情愿就這樣不遠不近地守望,

  學會保護好自己,

  不傷著自己,

  也不要你再受傷。

詩歌作文400字 篇5

  中華民族有許多優秀的文化,詩歌就像一顆閃亮的珍珠。我在文化的海洋中暢游,最終發現了詩歌的美。

  “在采菊人的樹籬下,悠然見南山”是陶淵明的閑適之美。正如他不喜歡官場的黑暗,過著隱居的生活一樣,他也很安靜,無憂無慮。在內心,他透露出一種優雅而高貴的驕傲,就像一首快樂而豪邁的歌,讓人享受和驚嘆。同時,我發現了其中的美。

  “我生來就是有用的`,紡一千塊銀子,全都回來!"是的"李白喊道,骨子里透著一股英氣。自信是他的旗幟,樂觀是他的風帆。積極的感覺觸動了我的心靈,好像我已經達到了那種狀態。激情和英雄主義、自信和樂觀在心中迸發、翻滾,畫出一幅絢麗多彩的畫卷。

  “黑暗空曠的一排云里的一只鶴給藍天帶來詩意”。劉禹錫受《鶴》詩的啟發,頒布了無憂無慮的政策“我說秋天比春天好”。這位詩人被降職了,但仍然自信樂觀。他提出了一個與“自古以來秋高氣爽”的口號相反的口號。這難道不是令人欽佩和欽佩的舉動嗎?秋天是蕭瑟的,但豐收在望。有了劉禹錫的才華,它變成了一道彩虹,掛在我的心頭

詩歌作文400字 篇6

  課本上讀黃河,如讀一條曲折幽深的小溪;蒲扇下讀黃河,如讀螢火蟲一閃一閃的燈跡;夢境中讀黃河,如讀母親倚門喚兒的親昵;唐詩里讀黃河,如讀“將進酒”中的豪氣!

  那“黃河之水天上來奔流到海不復回”的氣勢,那“九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯”的雄渾,那“黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山”的森然,那“大漠孤煙直,黃河落日圓”的肅穆,還有那“峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關路”的險要。怎能不使我心潮澎湃,胸懷激蕩。

  昨天,老師向我們布置了一項作業,讓我們準備材料,打算開一次關于母親河的詩歌朗誦會,大家聽了,都十分高興。

  回到家后,我在網上找了許多關于母親河的詩歌,抄到了本子上,找了幾個同學一起討論,最后決定朗讀《黃河頌》這首詩,我們組經過排練后,就信心十足的等待明天的朗誦。

  第二天終于到了,大家早就等不急了。我們組第一個上場,我心里又緊張又興奮。“我站在高山之巔……” 我飽含感情地讀著。咦?怎么沒有了聲音?我急忙拍打旁邊的董丹萍,原來她聽得入了迷。我們組順利的讀完后,臺下響起一片熱烈的掌聲和歡呼聲。

  接下來,又有同學朗誦了《母親河》、《來生一起走》、《長江之歌》等等,一個比一個出色,一個比一個精彩。

  朗誦會之后,我想,母親河孕育了古老而偉大的中華文明,哺育了一代又一代中華兒女,作為一個炎黃子孫我們應該保護我們的母親河,讓母親河擁有最純潔的清流,最磅礴的力量……

詩歌作文400字 篇7

  今天我們班舉行了詩歌朗誦會,只見我們班的同學個個都是信心十足的樣子,不過也有些同學忐忑不安,好像缺少了自信。過了幾分鐘老師才宣布:“詩歌朗誦會現在開始!”

  首先上場的是第一組同學,可是他們朗誦得不怎么嚴肅,也不怎么好。

  接著輪到第二組了,哎呀我在第二組呢我心想:“如果我上去我忘記了要背的內容怎么辦呢?”我越想越害怕,突然老師叫到了我的名字。我只好忐忑不安的上去了。當我站在講臺上,我的心一直怦怦直跳,用著那顫抖的聲音,《一句話》這首詩,可當我背到一半的時候早了我卻忘記接下來那句話是什么?我感覺到我全身都很沉重,就像一下子掉進了深淵底下。我心想:“我會不會就這么完了?”突然從我耳邊傳來同學們的提示,我這才被從深淵里拉了出來,當我輕輕松松的吧下一段背完之后,只聽見同學們在臺下發出了雷鳴般的掌聲。

  接著又一輪到了陳舒揚,當陳舒揚在朗誦詩,還加上了動作,使我們坐在臺下的同學都笑的合不攏嘴。

  最后一位朗誦的同學是林宇寧,他要朗誦的是,而且還朗誦得比以前有感情,坐在臺下的同學都聽得如癡如醉。

  到了頒獎時間,一等獎的同學都讓我們大吃一驚,這個同學就是林宇寧。

  在這次詩歌朗誦會中,雖然我沒有得獎,當我卻非常開心,因為這也是對我們學習的幫助。

詩歌作文400字 篇8

  踏過歲月如歌,行過似水流年,縱觀大唐盛世,橫望大宋繁榮。多少春花已成秋月,曉光晨曦又落日余暉,歷史如一張素紙,詩歌如一副筆墨,伴我成長……

  古詩詞已有五千年的歷史,從古至今涌現出屈原、李白、杜甫等許多偉大的詩人,是老祖先留下的文化瑰寶,文字優美,內涵豐富,讀起來朗朗上口,品味起來回味悠長,影響著我們中華民族一代又一代人。

  當我步入小學的校園,媽媽便給我買了一本《唐詩三百首》。我迫不及待地打開,接觸到第一首詩——《詠鵝》,稚嫩天真的童聲讀著詩人駱賓王筆下的白鵝:白毛浮綠水,紅掌撥清波。

  漸漸的,隨著年齡的增長,古詩詞也背的越來越多,唐詩、宋詞、元曲……明白了“少年易老學難成,一寸光陰不可輕”。我們要珍惜時間,不虛度光陰,只有趁著“黑發”早早地勤學,到“白首”時才不會悔遲和“老大徒傷悲”。面對每天許多的作業,我絕不指望明日,因為“若言姑待明朝至,明朝又有明朝事”。

  在追求真理的方面,前方的道路還很漫長,但我將百折不撓,不遺余力地去追求、去探索,正所謂“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”

  詩歌,帶給我們快樂;詩歌,帶給我們豐富的知識;詩歌,帶給我們永垂不朽的青山!我愛詩歌,感謝一路有你伴我成長!

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