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詩歌誦讀比賽作文

時間:2021-02-24 18:21:19 勵志詩歌 我要投稿

關(guān)于詩歌誦讀比賽作文三篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過很多優(yōu)秀的詩歌吧,詩歌飽含豐富的感情和想象。那些被廣泛運用的詩歌都是什么樣子的呢?下面是小編收集整理的詩歌誦讀比賽作文3篇,歡迎大家分享。

關(guān)于詩歌誦讀比賽作文三篇

詩歌誦讀比賽作文 篇1

  我們班準(zhǔn)備了很久很久的誦讀比賽終于來臨了,我既緊張又高興。緊張的是:我們會不會在這么多的同學(xué)、家長面前出丑。高興的是:我們可以穿上漂亮的衣服,為大家誦讀我們準(zhǔn)備已久的詩歌了。

  吃完中飯,我們迫不及待地?fù)Q上了準(zhǔn)備好的演出服詩歌朗誦比賽。女孩子們是一條白色的連衣裙,穿在身上就像一群輕盈的少女。男生內(nèi)穿一件白襯衫,外面有一件小背心,是黃色的,像寶石一樣一閃一閃的,還戴了一個黑色的領(lǐng)結(jié)。我看他們一個個真是英俊瀟灑。

  我們在教室里又練了一遍,就去音樂廳了。表演前,我們把五角星都放在自己的位子上。正式開始比賽了,我們每個人的臉上都帶著微笑,精神抖擻地認(rèn)真誦讀了一遍《陋室銘》和《沁園春。長沙》。接著,402班、403班和404班也表演了精彩的節(jié)目。他們都有歌舞表演,也非常好看。這一下,心里就更緊張了。比賽結(jié)束了,我們心想:我們會不會誦讀的不好,是最后一名?

  在老師和家長的評分下,我們班結(jié)果只得了編排獎。我們垂頭喪氣地回到了教室,心想:我們準(zhǔn)備了這么久,還花了那么多的精力

  童老師課也不上地給我們排練,結(jié)果只得到了編排獎,等于這些都是白白浪費的。心里有一種說不出的失落和委屈。好失望啊!但童老師卻說:“你們在我心里就是第一名!”家長們也說:“只要你們努力了,就行了。今天我們看見你們的表現(xiàn)了,都非常幫!”

  我們聽了家長和童老師的安慰,心里好過了一些。明年我們要繼續(xù)努力。認(rèn)真對待每一次比賽,為我們小兔樂園爭光!

詩歌誦讀比賽作文 篇2

  今天中午,我正悠閑地看著書、寫著作業(yè),突然看到教室門口聚滿了老師,心中感到不妙:不好,今天下午要舉行古詩誦讀比賽,差點兒忘了!我急忙從抽屜里拿出古詩書,開始臨時抱佛腳,我的同桌雙手合十,呆呆地望著天花板,一首一首反復(fù)地背誦著,大家都在靜靜地等待著比賽開始。我有好幾首不熟練,心里寄希望于不被抽到

  一會兒工夫,抽考老師來到我們班,開始抽背。正當(dāng)我在心中默默復(fù)習(xí)時,老師突然走到我身邊,我緊張啊,手心里全是汗,可惜,老師沒聽見我的祈禱,倒霉地我被抽到了,更悲催的是,抽的正好是我不會背誦的那首《浪淘沙》。我硬著頭皮慢吞吞地站了起來,可是,我的腦子像是塞了一團(tuán)漿糊般,一片空白,怎么也想不起是怎樣的一首詩,用手使勁搓著衣角,臉蛋像被火燒了一般,滾燙滾燙的,恨不得找個縫隙鉆進(jìn)去。下面的同學(xué),看著比我還著急,有的在用口型提醒我,有的不管三七二十一,竟然偷偷地將古詩紙的一角給我看,還有的恨不得幫我背完這首詩…終于,我絞盡腦汁,勉勉強強背出了第一句,第二句就怎么也想不起來。夏老師也用鼓勵的目光看著我,但依然無濟(jì)于事。抽考老師看不下去了,讓同學(xué)們跟著我一起背,我真的是無地自容啊!

  隨著抽背的結(jié)束,我忐忑不安地準(zhǔn)備“聆聽”老師的批評,誰知,夏老師卻用清亮的嗓音對我們說:“雖然這次我們有詩沒背出來,但我相信你們經(jīng)過這次抽背,下次就知道臨時抱佛腳是沒有用的,知識在于平時的積累,我相信你們下次一定會更好!”

  聽了這話,我豁然開朗,是啊,一直糾結(jié)于這次的失敗,并不能給我?guī)硎裁矗挥型翱矗拍塬@得最終的成功啊!

詩歌誦讀比賽作文 篇3

  比賽馬上就要開始了,我的心中滿是激動和興奮。為了這比賽,我每天晚上背得口干舌燥,嗓子都有點兒啞了,所以在這比賽上,不好好展示一下怎么行?

  我先簡單介紹一下比賽規(guī)則:將全班同學(xué)分為兩大組進(jìn)行PK。老師來抽簽,在報出詩或詞或曲的題目后,看誰先站起來,就由那人背出,如背對加10分,如背錯,扣10分,保底分100分。

  比賽在同學(xué)們的歡呼聲中開始了。老師把簽牌打亂了,拿起了其中的一個,小心翼翼地拆開來,朝我們笑了笑,“這是一首詩,題目有四個字。”老師環(huán)顧了一下四周,用飛快的語速說出了“題都城南莊”我立馬站了起來,看了看全班好多人已經(jīng)站起來了。“是宇舸和一瑋同時站起來的.。”哈哈,居然第一首就有我背,一定要是個開門紅啊!我在心里默默地背了一次,都會背,太棒了!這時的連宇舸用清晰的口齒流利地背了出來,搏得了另一組的陣陣掌聲和歡呼聲。我也不甘弱后,正確地背了出來,我們組同樣是興奮的沒話說。目前的比分是110:110,平手。……第三首,老師想了想,說:“這樣吧,要在我說出開始之后才能站起來,否則犯規(guī),扣十分!”老師抽出了一個簽“如夢令”。由于我太激動了,太緊張了,忘了老師剛才說的話,雙腿不由自主地站了起來,我環(huán)顧了一下四周,見沒人站起,還在心底暗暗高興。“喔——”對方同學(xué)叫了起來,笑嘻嘻地看著我,老師也笑呵呵地看著我,我立馬發(fā)現(xiàn)了不對勁,一拍腦袋,哎呀,我怎么把這給忘了呀!老師才剛說呢……唉,真是的,我朝同學(xué)們苦笑了一下……

  時間過得真快,就要最后一簽定勝負(fù)了,此時的比分是150:150。全班同學(xué)心中滿是緊張,為自己組最后一搏!這次,老師出乎人的意料,說話沒有繞一大圈,而是一看標(biāo)簽就直接說出“浣溪沙開始!”全班同學(xué)都沒反應(yīng)過來,全愣在那兒,正當(dāng)我屁股都已經(jīng)離開椅子一半,正準(zhǔn)備站起來的時候,可歆慢悠悠地站起來了,邊站還邊看看同學(xué),看看老師,我一想:既然可歆已經(jīng)站起來了,我也就想也沒想屁股又回到椅子上了。

  這時全班同學(xué)恍然大悟,另一組的同學(xué)后悔莫及,我們組別提有多高興了!可是結(jié)果卻出乎我們的意料,向來聰明絕頂?shù)目伸Ь尤汇妒潜巢怀鰜恚赃叺耐瑢W(xué)一直給她提示,可是可歆卻還是背不出來。“五,四,三……”另一組的同學(xué)越喊越高興,越喊越激動,可我們是越聽越急,越看越急,急的直跺腳。直到最后一秒,可歆依然背不出來。結(jié)果令我們大失所望:我們輸了!

  這個比賽只是個游戲,游戲就有輸贏,我們會樂觀的去看待這個比賽結(jié)果,不會為了這比賽結(jié)果拼命,況且這比賽還給我們帶來這這么多的歡聲笑語!

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