積極向上的青春勵(lì)志文章
青春就應(yīng)該天天向上，青春就應(yīng)該自信張揚(yáng)！下面是小編整理的積極向上的青春勵(lì)志文章，歡迎大家閱讀！
積極向上的青春勵(lì)志文章篇一
冰雪下深埋了許久的蒲公英，早已收拾起自己的行李。青褐色的盤梗再也留不住它們，遠(yuǎn)方，那清新的泥土正在呼喚著。
青春的本質(zhì)不是粉面桃腮．不是朱唇紅顏，也不是靈活的關(guān)節(jié)，而是堅(jiān)定的意志。豐富的想象。飽滿的情懷．是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼．
在這個(gè)世界上，我們?cè)?jīng)徘徊在迷茫的路口，但我們不能因命運(yùn)的安排而安心，也許是我們還很懵懂，但那也不是我們退縮的理由，我們的世界由我們自己主宰，青少年就應(yīng)該有激情的活力，用虔誠(chéng)的信仰來(lái)愛(ài)慕生命中的每一次感動(dòng)，有生命的旋律歌頌青春的贊禮，炫出自己的精彩。
清晨，早早的起了床。旭日東升，新的一天開(kāi)始了，好一派祥和而寧?kù)o的景象。又是美好的一天！經(jīng)過(guò)一個(gè)夜晚的洗理，頭腦一片清晰，腦海里只有一個(gè)念頭：好好學(xué)習(xí)，天天向上。目的很簡(jiǎn)單，為了將來(lái)的生活，為了不辜負(fù)父母和老師的厚望，我要把握每一天、每一分、每一秒。懷著美好的理想，駕駛著希望的小船，揚(yáng)起信念的白帆，我開(kāi)始了一天的航程……
午后，在朦朧中被吵醒。腦海所能浮現(xiàn)的都是不愉快的事情：老師的批評(píng)，成山的作業(yè)，朋友間的小摩擦……鳥兒仿佛在嘰嘰喳喳的嘲笑我，微風(fēng)中擺的樹枝也似乎在譏諷我。唉，一切都是那么“煩”！ 理想的帆船駛到大海中央?yún)s突然迷失了方向，我--孤獨(dú)的小羊羔到底該何去何從……
傍晚，在書山題海中摸爬滾打多時(shí)的我，終于在一陣下課鈴聲中清醒了過(guò)來(lái)。夕陽(yáng)西下，夜暮降臨，又是一派祥和而寧?kù)o的景象。美好的一天就到尾聲了！經(jīng)過(guò)一下午的思索，我找回了前進(jìn)的方向：好好學(xué)習(xí)，天天向上。因?yàn)槲颐靼祝硐爰有拍钤偌由吓偷扔诔晒�。這時(shí)候，仿佛山那邊的成功在向我的帆招手；海那邊的勝利在朝我的船熱情呼喚。我要努力，我要飛翔……
深夜 明月撕下一地清灰。獨(dú)依窗前，仰面長(zhǎng)空，是否也有人在憑欄望？是否也有人在對(duì)月流珠！
回想過(guò)往，感覺(jué)雨變成甜的，風(fēng)也剝落了一身的驕橫。風(fēng)雨的歷練讓我更加成熟。青春如同一片沃土，我將在這里怒放，那種雪霽天晴的日子將充滿我的人生。
青春本無(wú)悔，我的青春天天向上！
積極向上的青春勵(lì)志文章篇二
青春真的就像一場(chǎng)精彩絕倫的演繹，我們也終是這場(chǎng)演繹的主角，使得這場(chǎng)演繹更加的美輪美奐。
潑墨書香，文采飛揚(yáng)。這用來(lái)形容我們的青春是再合適不過(guò)的了。曾幾何時(shí)，我已不再是那自由自在，無(wú)憂無(wú)慮的孩子。脫離了那繽紛絢爛的童年時(shí)代。伴著窗外小孩子的歡聲笑語(yǔ)，我在書海中嗅著墨香，品著中華古韻。隨張曉風(fēng)在植物園中欣賞那一株株亭亭玉立的清荷；與冰心相約于岸邊觀賞著漫山遍野的白薔薇，和畢淑敏一起帶上靈魂去旅行，憑心玩轉(zhuǎn)芝加哥。追溯上古，中華上下五千年的古國(guó)文化流傳不息，與蘇子瞻明月當(dāng)空把酒問(wèn)青天，在東籬窗旁聽(tīng)易安一曲斷腸凄歌，跑馬古道看馬致遠(yuǎn)一生游子愁深，風(fēng)沙旗下望辛棄疾戎馬當(dāng)先。
我的青春就是這般的天天向上，我的青春就是這般的文采飛揚(yáng)！
作為一個(gè)忠實(shí)的小說(shuō)迷，我自然也愛(ài)幻想。我幻想我會(huì)是一名醫(yī)生，救死扶傷是我的職責(zé)；我幻想我會(huì)是一名邊防戰(zhàn)士，保家衛(wèi)國(guó)是我的理想；我也曾幻想我會(huì)是一名普普通通的人民教師，為國(guó)家培養(yǎng)棟梁是我的使命；我還幻想我會(huì)是一名作家，為文學(xué)添彩是我的目標(biāo)。這幻想，也成了點(diǎn)綴在我青春里的一顆星斗，閃爍發(fā)光。因?yàn)橛辛嘶孟�，我才有�?dòng)力，奮發(fā)向上。
我的青春就是這般的天天向上，我的青春就是這般的幻想流淌！
褪去封建時(shí)代的舊裝，這，是一個(gè)張揚(yáng)的年代。而我們真是這國(guó)家朝氣蓬勃的新一代，扔掉彷徨，拋開(kāi)悲傷，我們，該去創(chuàng)造青春殿堂的輝煌，胸中熱血流淌，口中口號(hào)響亮，我的青春自信張揚(yáng)！不是短裙靚裝，不需氣焰囂張，我就是我，是這自信張揚(yáng)的新一代。我相信自己會(huì)在夢(mèng)想之舟上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
我的青春就是這般的天天向上，我的青春就是這般的自信張揚(yáng)！
畫一筆祖國(guó)山河壯麗，揚(yáng)一帆夢(mèng)想開(kāi)舵遠(yuǎn)航，點(diǎn)一顆青春星斗閃亮，我的青春，天天向上！
積極向上的青春勵(lì)志文章篇三
歲月的流逝帶走了我們的童年，又帶給我們青春。我的青春當(dāng)然我做主了。其實(shí)青春和同年一樣，只不過(guò)比青春大一些。青春給我們帶來(lái)了很多煩惱。青春的到來(lái)更讓我懂得了一些事。當(dāng)我們把童年和青春交換時(shí)，中間有一個(gè)插曲讓我們難忘。我的青春不知還要保留多久？我的青春并沒(méi)有向別人那樣多么完美，我的.青春和樸實(shí)。我不想讓我的青春多么完美。當(dāng)青春來(lái)到時(shí)我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，不再是哪個(gè)天真、人性的孩子了。我的青春沒(méi)有什么好留念的，因?yàn)榍啻旱哪切┒际遣滑F(xiàn)實(shí)的、只是一個(gè)虛偽的畫面。青春是我的煩惱多了，我的青春不希望老師和父母來(lái)阻止。
在風(fēng)里翻飛著，然后紛紛墜落，歲月在土中別成了琥珀，鬧到鳥必要自焚才能成為鳳凰，鬧到青春必要愚昧，愛(ài)必得憂傷。
在這個(gè)世界上，我們?cè)?jīng)徘徊在迷茫的路口，也許我們太注重得失，才會(huì)有那么多的悲歡離合，但那也不是我們退縮的理由。我們的世界由我們主宰，用虔誠(chéng)的信仰來(lái)愛(ài)慕生命中的每一次感動(dòng)，用生命的旋律歌頌青春的贊禮，用詩(shī)來(lái)贊美青春，炫出自己的精彩。
早上我起來(lái)，穿好衣服，洗完臉當(dāng)我梳頭是，從我腦海中騙過(guò)一行字，讓我懂得了我應(yīng)該珍惜青春，珍惜時(shí)間，不讓每一分，每一秒從我手中溜走。懷著美好的理想，駕駛者希望的小船，揚(yáng)起了信念的白帆，我開(kāi)始了一天的航程。
在朦朧中被吵醒，我的腦海中浮現(xiàn)了總是不愉快的事情。青春就像小偷一樣，偷走了我的天真和任性。我們就像一只小鳥，不一定永遠(yuǎn)依靠大鳥，有一天我們也會(huì)變成大鳥來(lái)呵護(hù)屬于我們的小鳥。呵護(hù)屬于我們的回憶。
我們要主宰屬于我們的青春。去舞動(dòng)那個(gè)寫滿青春的的小旗。讓我們的青春沒(méi)有遺憾，只有美好的回憶。我的青春我做主。
積極向上的青春勵(lì)志文章篇四
十五歲，是詩(shī)人筆下詩(shī)意的年齡；是家長(zhǎng)心中無(wú)知的年齡；而在我心中，十五歲是青春的象征，是十二個(gè)向上拼搏的月份……
猶記得七年級(jí)時(shí)活力迸發(fā)的歲月；八年級(jí)拼搏奮斗的光景；九年級(jí)伏案沉淀的一幕一幕，而那靜心拼搏的光景記憶猶新。
步入八年級(jí)后，準(zhǔn)畢業(yè)班的帽子便扣在了每個(gè)人的心中。而我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谶@頂帽子前顯得那么單薄。一次次考試，一次次鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù)壓得我透不過(guò)氣來(lái)。在一次意料之中的失敗后，我漫無(wú)目的地漫步在走廊，只覺(jué)右肩一沉，數(shù)學(xué)老師瞬間出現(xiàn)在我的面前。我被突然出現(xiàn)的老師嚇得不知所措，以為一陣狂風(fēng)暴雨即將襲來(lái)。我慢慢低下頭，等待雨滴的落下。
那幾秒如幾個(gè)世紀(jì)般漫長(zhǎng)，但一切不過(guò)是想象，世界仍舊艷陽(yáng)高照。
老師笑著從衣兜中拿出一張紙條，迅速地塞進(jìn)我的手中，意味深長(zhǎng)地拍了拍我的肩膀。待我抬起頭，他用唇語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“加油�！鞭D(zhuǎn)身快步走回辦公室，而他一如既往地做了招牌動(dòng)作，向我眨眨眼，以示鼓勵(lì)。
我慢慢展開(kāi)字條，一行充滿力量的字映入眼簾：“對(duì)自己有信心，用你的堅(jiān)持閃亮地站在山頂�！蹦且豢涛翌D悟……
從那天起，桌前的臺(tái)燈明亮至深夜，練習(xí)冊(cè)中的空白被黑紅兩色所填滿，數(shù)學(xué)老師的身邊多了一個(gè)充滿活力的身影，課堂上又增添了一只一次又一次舉起的手，而那由問(wèn)題與答案的音樂(lè)中也加入了新的一種伴奏……
又是一次數(shù)學(xué)考試，我漫步在走廊中，是昨日的汗水還在流淌，而今天，我品嘗著美味的收獲的果實(shí)。
我拿著打著漂亮分?jǐn)?shù)與見(jiàn)證奮斗汗水的試卷欣喜若狂地跑到數(shù)學(xué)老師面前。老師抬起頭問(wèn)我：“這樣收獲的果實(shí)甜嗎？”我會(huì)心地笑了，同時(shí)，我拿出那張字條寫下：“只要付出，就會(huì)有收獲。用自己辛勤的汗水灌的枝株，一定會(huì)果實(shí)甘甜�！崩蠋熜牢康匦α�。
從那一刻起，我猛然發(fā)覺(jué)，搏擊長(zhǎng)空的雄鷹很美，十五歲的青春年華因向上奮斗而更加絢麗多彩。
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