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青春校園大學生勵志文章
青春校園大學生勵志文章1
是什么成就了你的人脈？
這個世界是存在公平的，當我們抱怨別人通過人脈獲得了更好的機會時，我們也要看到這個機會背后的故事，每一個成功者背后總會有一段辛酸的奮斗歷程！
在我們讀大學抑或是工作之后，肯定聽說過：成功=20%的知識+80%的人脈。但是很多人卻不知道，其實20%的知識是這一切的基礎(chǔ)，如果缺失了20%的知識，80%的人脈將等于零。
很多朋友對我說，成功學上說了，當我們30歲的時候，成功就不再是靠我們所掌握的知識，而是靠我們的人脈。我不反對，但是我加一個條件，成功靠的是我們的優(yōu)質(zhì)人脈，而優(yōu)質(zhì)人脈的獲得恰恰是因為你20%的知識作為底蘊，尤其是30歲之前。
人脈可以分為優(yōu)質(zhì)人脈、普通人脈和低質(zhì)人脈。優(yōu)質(zhì)人脈也稱為建設(shè)性朋友，是一個正向的氣場，可以幫助你獲得成長進步。為什么要強調(diào)優(yōu)質(zhì)人脈，因為只有優(yōu)質(zhì)人脈才可以幫助你更快更好地獲得成功。如果你在大學期間通過自己的努力結(jié)識了很多優(yōu)秀的企業(yè)老總和專家學者，通過你們的交流和你的謙虛學習，畢業(yè)后你肯定會獲得不一般的發(fā)展。同樣，如果你在大學期間普普通通，人脈圈也只在自己的同學之間，畢業(yè)后你可能和大部分同學一樣，參加工作，結(jié)婚生子，進入“世界上80%的人掌握20%財富”的人群中。但是，最
可悲的是如果你結(jié)識的是低質(zhì)人脈，你可能連畢業(yè)都畢不了，更不用談?wù)摴ぷ髁恕５唾|(zhì)人脈也可以稱之為消費性朋友，是典型的負面氣場，會在無形中消耗你的“元氣”。
我同學的一位朋友曾經(jīng)是“211”重點大學的一位學生，大一經(jīng)常到網(wǎng)吧上網(wǎng)，結(jié)識了一些社會上的很豪爽的“兄弟”，大二經(jīng)常外出一起吃飯，大三恰好流行一款網(wǎng)絡(luò)游戲，兄弟們便一齊組隊，基本上只要兄弟們來電話，立即放下專業(yè)課投身網(wǎng)吧。畢業(yè)后，一直“漂”著，學位證也沒有拿到，用我朋友的話說就是“廢了”。
曾經(jīng)很多身邊的朋友或是師弟師妹們問我“你是怎么結(jié)識那些企業(yè)老總和專業(yè)學者的”，我給他們一個建議：努力地充實自己，同時主動幫助成功者。為什么這么說呢？
第一，成功者喜歡和成功者在一起。什么是成功者？不是那些掙錢最多的人，而是在某個領(lǐng)域有自己突出成就的人。比如你在英語方面比同齡人都好，你就很有可能結(jié)識社會上英語界的前輩；如果你在品牌策劃方面有獨到的見解，并且經(jīng)常發(fā)表觀點文章，很可能某企業(yè)的老總就會主動聯(lián)系你，希望和你交流。“物以類聚，人以群分”，這句話一點也不假。我的一位朋友，畢業(yè)后在上海工作，期間不斷地在某著名網(wǎng)站發(fā)表自己的品牌觀點文章，一家大型國有企業(yè)的老總看到了，主動聯(lián)系他為自己的企業(yè)做品牌策劃，連續(xù)幾年，朋友一直和那家企業(yè)保持年度合作。
另外，成功者之間可以相互增進彼此的力量，這也是為什么成功者喜歡和成功者在一起的原因。大家都是成功人士，可以相互學習彼此優(yōu)秀的方面，可以相互促進、互幫互助從而共同提高。相反地，如果一位成功人士總是和一些失敗人士在一起，整天聽到的都是抱怨消極的'話語，這樣就會“大挫元氣”。所以，成功者必然喜歡和成功者在一起！
第二，主動幫助成功者的“T”原則。很多朋友都問我，我自己的專業(yè)知識也不錯，為什么我沒有機會結(jié)識成功人士？我對他們說，主動幫助成功者，直到成功者離不開你的幫助，你自然就結(jié)識了成功人士，并且將來肯定會通過一位成功者認識更多的成功人士。打過高爾夫的朋友都知道，高爾夫球下面有個小支撐桿“T”形桿，正是由于“T”形桿的支持，高爾夫球才可以打得出去，離開了“T”形桿這個小東西，老虎伍茲都打不出漂亮的球。這就是成功者需要懂得的“T”法則：主動幫助成功者，直到成功者離不開你，你自然就成功了！
第三，幫助成功者的同時，你也在不斷進步。我經(jīng)常給師弟師妹們舉一個例子，如果你現(xiàn)在做事的能力為10%，你要幫助的成功者為100%，如果你通過自己的優(yōu)秀和努力幫助成功者提高到150%，你就可能提升到了20%；那你如果幫助成功者達到了200%或是更多成就，我相信你也會跟著“水漲船高”，不停地達到新的起點，30%、50%、100%。設(shè)想一下，當你的同學或是同事還停留在10%的時候，你已經(jīng)是他們的幾倍甚至數(shù)十倍了，你怎么可能不成功呢？
好像是說遠了，我相信很多朋友都想去幫助成功者了，但是請先靜下心來，我問你一個問題：每個人都想去幫助美國總統(tǒng)，但是有幾個人會被美國總統(tǒng)選中去擔任他的助理？很少幾個人吧，我相信每個人都知道。這也就是說，上面所講的事是走向成功的一些具體辦法，但是如果你本身不具備成功者所要求達到的知識底蘊和高度，即便是你擁有再高的熱情，成功者也沒有辦法選擇讓你去幫助他。
所以，成就80%人脈最好的辦法就是把你20%的知識底蘊鋪墊好（尤其是在30歲之前），同時在你的專業(yè)愛好上做出自己的成就。如果成功者看到了你成功的潛質(zhì)，同時你又積極主動，機會不是你的會是誰的？其實這個世界是存在公平的，當我們抱怨別人通過人脈獲得了更好的機會時，我們也要看到這個機會背后的故事，每一個成功者背后總會有一段辛酸的奮斗歷程！
所以，下一次如果再有人告訴你“成功=20%的知識+80%的人脈”時，請你問問他“你具備這‘20%的知識’了嗎”？
青春校園大學生勵志文章2
給還沒畢業(yè)的同學的衷心告誡
第一條，無論你喜不喜歡，都要學習。
大學里的課程的確是松的很，自制力差的同學就掉進深淵不能自拔了。為什么這么說呢，因為我想告訴你們，長期不學習對于年輕人的智力的危害有多大。現(xiàn)在大家不覺得，整天嘻嘻哈哈，游手好閑，課本新的跟什么似的，哪個老師教哪門課也不清楚，但是當這種習慣持續(xù)上一段時間，不用多，一年就好，你就會發(fā)現(xiàn)自己的智商有所退化，好多東西記不住，注意力無法集中，思維不夠縝密，做事丟三落四。這就是長期不動腦子的后果。不是聳人聽聞，我身邊的好多混混同學都出現(xiàn)這樣的癥狀。所以，哪怕這門課你不喜歡也不要緊，該有的思路總得有，該記住的東西總得記住，不是為了別的，就是為了不讓你成為腦殘。
第二條，別拜金，別只圖短暫的利益，別被社會浮躁化。
我們學校好多弟弟妹妹都忙著賺錢了，碰到過不少，大一一來就急著打工，做小生意賺錢，我的天啊，舍本逐末，目光短淺之輩。不是說錢沒用，也不是說不應(yīng)該社會實踐，只是說沒有必要這樣。除非你的家庭讓你非這樣不可，除非你發(fā)現(xiàn)了一個灰常牛的商機不可以錯過。有一個師哥家里極度困難，他就休學一年去北京打工，一年后回來接著上學，現(xiàn)在考上了研究生。現(xiàn)在的媒體也整天做一些這樣的報道，哪個哪個大學生又創(chuàng)業(yè)賺了多少錢，哪個哪個牛人是從大學里經(jīng)商開始的。這樣的報道多了對于大學生很是有誘惑性，但當大家都開始做拜金夢的時候，老師和家長都淡然搖頭，因為他們知道你忘本了。你現(xiàn)在真正應(yīng)該做的是功夫活。
功夫活就是短時間內(nèi)不能見效但是，一旦學會別人就不能超越的東西，換句話說現(xiàn)在應(yīng)該干的是投資而不是賺錢。這點如果你否認那么只能說你目光相當?shù)亩蹋瑒褚舶讋瘛?/p>
第三條，沒事別回宿舍
這條大家肯定覺得特別新鮮，沒錯宿舍是我們的大學的家，飲食起居都在宿舍，但是可能你也有所覺察，宿舍是最宅人的地方了，很耽誤事。當然弟弟妹妹們不能斷章取義，該睡覺了都不回去，你就腦殘了。一般哪些同學在宿舍呆著，很顯然就是那些整天無所事事的同學，玩電腦，看大書，睡覺，愣神。這種氣氛下的宿舍你回去了，自然會被沾染，有事沒事的就會在宿舍閑下來，有事沒事的就會在床上躺躺，有事沒事的時間就全都給耽誤了。不是嚇唬你，人都喜歡這種無聊安逸的環(huán)境，如果你長時間的喜歡上了這種氛圍，你會變得懈怠，懶惰，孤陋寡聞，與人隔閡，只和宿舍里的幾個宅人親，出了宿舍門你就傻眼。
第四條，有空多觀察你的老師，領(lǐng)導
在學校里，你要變得聰明，你要知道，老師固然值得尊重，并不是那種至于高位的不可侵犯的尊重，可以這么跟你說，世界上沒有一個人值得你去那么五體投地的虔誠的跪拜，再多了就不說了，免得犯錯誤。
為什么讓你觀察師長，不讓你觀察同學，原因是大多數(shù)的同學和你的處境、心態(tài)、地位、話語沒有太大的區(qū)別，換句話說，你們的立場一樣，身份一樣。而老師就不一樣了，那么怎樣觀察，觀察什么，為什么觀察，且聽哥給弟弟妹妹們一一講解。
首先說為什么觀察老師
大部分的同學離開學校之后就踏入社會了，這個時候你需要知道處在社會中的人的狀態(tài)，哪些人能成哪些人能敗，老師就是很合適的一個群體。不客氣的說，現(xiàn)在的大學中，學生只是老師的客人，兩者之間更多的是職業(yè)關(guān)系，我說這話很可能傷害了一些人。老師除了要完成與學生之間的'職業(yè)任務(wù)，還有就是處理老師與老師之間（同事之間）的關(guān)系，老師與領(lǐng)導之間（上下屬之間）的關(guān)系，這種狀態(tài)下的老師，是一個社會人存在的。這里就要同學們觀察哪些老師能如魚得水，哪些老師像老公上老婆————光下面有人，上面沒人。意思很簡單，就是讓孩子們在觀察老師的的過程中學會為人處世的道理。
然后說說怎么觀察
需要了解老師的學歷，背景（有無關(guān)系），職位，教學之外的任務(wù)，家庭情況，生活水平，言談舉止。這些東西我相信讀到大二的同學都能對其有或多或少的了解，只是在意不在意。我講個例子，教我們電工的老師，是我們市的女首富，歲數(shù)在五十上下。其他的電工老師都在院系的樓上辦公，而這位竟然在學校領(lǐng)導的主樓上，她的職位就是普通的大學講師。每次考試的時候都是對半掛，也就是說，一個40人的班，她敢明目張膽的掛上20個，這只是一個班的人數(shù)，但是大家要清楚她考試可是全系的同學，所以掛科的同學的人數(shù)可想而知，每次要補考的同學找她求情的人都把領(lǐng)導的主樓圍的結(jié)結(jié)實實，從來不怕群眾的輿論壓力，不怕同事的冷嘲熱諷。原因很簡單，就是有錢，聽說她的講師資格就是用錢買來的（大家也不要質(zhì)疑，不要跨省，畢竟我的學校是很普通的二本）。但是有一點，她講的課很棒，知識面廣的讓你想死，給你講個電磁效應(yīng)，能清楚的說出中國的磁懸浮列車的諸多內(nèi)幕，哪的技術(shù)啊，當時費了多大勁啊，哪有間諜啊，從歷史到原理都能給你講的清清楚楚。這可真不是一般的講師能夠辦到的事情，我不知道是她的案頭準備的好還是閱歷深，反正就是沒有她不知道的事情的錯覺。這個老師可見是個成功的人，錢的多少只是她成功的證據(jù)而已。
現(xiàn)在你就要長腦子了，看看人家具備哪些特點，通過言談舉止，通過課下和她交流，通過向別的老師有意無意的打聽，你的知識就是在這些過程中增長的，具備了一個合格學生的素質(zhì)，光打聽了不行，你還要分清哪些是先天的，哪些是后天的，哪些能屬于自己，哪些是自己拿不來的。后面這些話我不說就會有孩子走進歧路。
最后補充一點：沒事不要迷戀于游戲，游戲很好玩，現(xiàn)實很殘酷。沉迷于游戲只會讓人學會墮落，迷失了自我。我身邊很多同學現(xiàn)在每天都沉迷于游戲，學習不學習，睡覺不睡覺，有時衣服放了五六天也不洗。個人覺得這種人真的沒有救，如果他家有強大的后盾也好，可是他家是靠父母辛苦勞作來生活。雖然以后并不是每個人都會從事自己本專業(yè)的，但至少在大學你多交一些益友，多學習一些有用的，這樣以后出去才不會和剛進來的時候還是什么都不懂，只是多了一張文憑。
青春校園大學生勵志文章3
讀大學，究竟讀什么？
你有沒有考慮過這樣一些問題：大學生和非大學生的區(qū)別究竟是什么？讀大學，究竟又是讀什么？
一個機電專業(yè)的大學畢業(yè)生能夠操作、維護一臺機器，但是一個只有初中學歷的熟練技工也照樣可以操作，甚至比大學生操作得更好；一個外語系畢業(yè)的大學生能夠說一口流利的外語，可是，一個跑到外國賣了幾年烤紅薯的人也能說外語，甚至比大學生說得更地道；一個醫(yī)學院的畢業(yè)生能夠拿起聽診器給病人看病，可是，很多衛(wèi)校畢業(yè)的中專生在積累若干年經(jīng)驗以后，也可以成為醫(yī)生……
所以，大學生和非大學生最主要的區(qū)別不在于是否掌握了一門專業(yè)技能。如果是這樣的話，那大學跟技校也就沒有什么兩樣了。而且就專業(yè)技能而言，大學生肯定還比不過技校生，因為技校廚師專業(yè)的學生第一節(jié)課可能就要學切菜，而假如大學開設(shè)了廚師專業(yè)，肯定要用兩年時間來研究廚師的社會使命、職業(yè)道德、歷史演變、階級屬性和學術(shù)分類。
那大學生究竟憑什么區(qū)別于技校生并進而區(qū)別于一切沒有讀過大學的人呢？要回答這個問題，我們不妨先來看一下張小姐寫的關(guān)于自己畢業(yè)求職經(jīng)歷的文章：
大學臨近畢業(yè)，就業(yè)形勢相當嚴峻，而我又屬于運氣最差的那類。
第一次，有家電器公司通知我面試，出門前打扮得太久，加上路上堵車，結(jié)果整整遲到了一個小時。工作人員揚起手上一堆報名表對我說：“小姐，你不適合做員工，適合做老總。”
第二次，我素面朝天地提前來到一家禮儀公司，工作人員搖著頭對我說：“注重儀表是對別人的尊重，你在學校沒學過嗎？”
幾天后，一家英國公司的招聘廣告讓我重新打起精神。公司對形象沒什么要求，我也很準時地到了應(yīng)聘現(xiàn)場。考官給每個人發(fā)了一張試卷，上面只給了一道看起來簡單的題目：英國每年買幾個高爾夫球。沒有其他數(shù)據(jù)，要求在45分鐘內(nèi)完成。
看到這個無厘頭的題目，我?guī)缀跎笛哿恕？勺屑氁幌耄l(fā)現(xiàn)這道題不是要我答出一個確定的數(shù)字，而是需要一個思考的過程。
所謂的“英國買”的數(shù)量與市場需求有關(guān)，市場需求與人口有關(guān)。英國有多少人口，這個我腦子里要有數(shù)。可以假設(shè)其中最有可能打高爾夫球的50歲至45歲之間有多少人。為了使數(shù)據(jù)精確，我還在答題紙上寫明了如何進行抽樣調(diào)查。寫完步驟后，我再假設(shè)這些人當中經(jīng)常打的有多少人，這些人估計每年要用多少球，其他的人會多久打一次，需要用多少球。這些數(shù)字加起來就是英國總的市場需求。最后我寫下一組數(shù)字，并滿意地交了答卷。
一個月后，我收到這家公司的錄用通知。
張小姐第一次面試因為遲到而失敗，第二次又因為儀表而被拒絕。守時和注重儀表都是做人的基本要求，也是對別人最起碼的尊重。但是，我們并不能因此而斷定張小姐不是一個合格的大學生。我們不應(yīng)該用做人的標準來作為衡量一個大學生是否合格的標準。
張小姐第三次面試的時候證明了自己作為一個合格大學生的實力。那道題目考查的不是一個數(shù)字，而是一種分析問題的方法，那么大學生的.優(yōu)勢便凸現(xiàn)出來了。張小姐在大學期間經(jīng)過系統(tǒng)的思維訓練，對于分析問題、解決問題的方法有著豐富的理論知識，所以在面對一個問題的時候不會再單純從簡單記憶或者機械模仿的角度來考慮，她能夠站在更高的角度來分析、解決問題。在這種時候，被動的記憶能力已經(jīng)上升為了主動的分析能力和獨立的思考能力，而這種能力正好是一個合格大學生最本質(zhì)的特征。
社會需要的也正是大學生這種系統(tǒng)分析的能力。不管在什么行業(yè)工作，我們所面對的問題都是紛繁復雜而且瞬息萬變的，如果沒有系統(tǒng)分析、獨立思考的能力，就算把所有的書本吞進肚子，就算大學期間每次期末考試都得第一名，也絕對不可能在工作中脫穎而出。
青春校園大學生勵志文章4
有時候，我們不妨回想一下生活并把那些鼓勵我們最多的人挑出來，這會很有意思。你可以把目光集中到那些最能激勵他人的人身上，仔細想想他的性格，你會發(fā)現(xiàn)，他絕對不是一個容易生氣的人、一個古板的人或一個挑剔的人。這此人總會讓我們感覺溫暖親切，并容易接受。他人擅長發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，經(jīng)常贊揚他們的長處，他們不僅相信別人，而且會幫助他建立自信。如果他們看到別人身上的缺點，也不會夸大它，一如不會夸大他的優(yōu)點一樣。
克里斯蒂森醫(yī)生稱這為"好樣的"現(xiàn)象。克里斯蒂森是一個農(nóng)村長大的孩子，生活中沒有什么可以難倒他。因為在他小的時候，他的叔叔總是對他說："好樣的，你能做這件事。好樣的，你可以做。好樣的，我知道你能做。"最后，克里斯蒂森發(fā)現(xiàn)他真的能做。當別人真誠地信任我們時，我們幾乎是不會失敗的。我最喜歡舉小孩走路的例子。如果你是一位家長，你是否記得你的孩子剛剛學走路的情景?你可以回想一下當時情況：你蹲下身來，張開雙臂，微笑著召喚對面的孩子。他步履蹣跚，然而就是不肯離開桌子，邁出決定性的一步。你擺動著雙臂，用整個身體給他鼓勵："寶貝，過來，過來!"你的'信心讓他不能拒絕，他開始邁出了腳步。當他跌倒時，你幫助他站起來，但會鼓勵他繼續(xù)走，因為你知道他能行!他確實可以!鼓勵使我們充滿自信
有的時候，鼓勵就像是催化劑，給我們強大的動力，更重要的是，它同時還可以堅定一個人的信念。
最讓我記憶深刻的事是那次800米測試，僅僅是800米的跑道都像是軌道般仿佛永遠沒有盡頭，站在體育模擬場上的我還沒有一次跑下全程的經(jīng)歷。手指的骨節(jié)已被我握得發(fā)白，舒了口氣望著周圍同伴無比堅定的眼神，試圖在期待誰的一句鼓勵，因為不知道在幾分鐘后我是會堅持還是放棄。
不知不覺中，我跟著大部隊已經(jīng)跑完了一圈，可艱苦才剛剛開始，操場周圍高大的樹木透著陽光落下參差斑駁的黑影，一晃一晃的映在我臉上。背上已經(jīng)覆上一層黏稠的液體，衣服緊緊地貼在身上，可一直緊握的拳頭中卻要溢出冰涼的汗珠。我大口大口地呼著氣，像是離開了水的魚，嗓子像是被小刀刮著般疼痛。體力像是懸掛著的點滴瓶，一滴一滴地流逝干凈。步子愈發(fā)沉重，陽光愈發(fā)刺眼，我想我是要放棄了吧……
漸漸停下的腳步讓我已經(jīng)落到隊伍的最后，心跳和喘息的聲音仿佛要占據(jù)整個世界的聽覺，除了它們我仿佛什么都聽不到。我掩著面低下了頭。可就在這時，一只手有力地拉住我的胳膊，同樣的冰涼從我胳膊上的皮膚迅速傳遞到心臟去，接著是一句哽咽得“你別放棄”，好像沒有任何語氣，卻將鼓勵一點點放大。還不經(jīng)我思索，又是一只手緊握住了我的手，收心中略微的潮濕竟讓我覺得很溫暖，隨著又是一張已經(jīng)漲紅的臉在我眼前定格，“對，你別放棄。”這時很多同伴都回過頭去懇切地望著我，就像給予我洶涌的海水撞擊巖石時要吞噬一切的力量。其實這只是幾秒鐘的時間，可每一個細節(jié)都像是慢鏡般在不斷回放。我在心里默默地感謝，如果不是你們的鼓勵堅定了我不可以放棄的信念，我想我早就是一個徹徹底底的失敗者。之后的我再也沒有猶豫，就算是嘴唇快被咬得溢出血來也再沒有停下腳步。夕陽將金黃色的粉末噴灑向每一個角落，我們的隊伍成了閃耀著光芒的剪影。沖過終點的那一剎那，我們大家都坐在地上笑了，這笑容把鼓勵洋溢在臉上。
到現(xiàn)在我才明白鼓勵能給人多大的力量，給人多么堅定的信念。所以讓我們學著如何更好的接受他人的鼓勵，不斷的超越自己;也學著去鼓勵他人，給他人帶來更多的光明。
青春校園大學生勵志文章5
勵志文章1：梔子花開
那些青春，已悄然老去；那些夢想，你可曾記得？
青春，只一個很美的詞，但又不知道它沒在哪里。或許是因為年輕，所以享有青春。或許是因為年輕，才會對所有懷揣幻想。有些時候，曾幻想現(xiàn)實是多么美好，真想一下子融入現(xiàn)實生活中去感受一切。校園里的青澀年華，擁有美好的青春時光。我是幸福的，幸福到感受不到現(xiàn)實的殘酷。而今，忽然回頭，一些斑駁的記憶已支離破碎，再也拼湊不回。在我們的生命中，青春也悄然老去，離我們越拉越遠，模糊了我們的實現(xiàn)，忘記了前路的方向。-
青春，是一個殘酷的詞。但又不明白它為何殘酷。或許是因為成熟，所以知道殘酷。或許是因為成熟，才會慢慢遺忘了青春。偶爾回頭看看，卻發(fā)現(xiàn)自己已偏離了軌道，和現(xiàn)實越走越近了，以至于丟失了那份純真。-
夢想，似乎很重、很重。壓得我們快要喘不過氣。有時候甚至想丟開它，獨自去一個無人知曉的地方。不知不覺中，夢想也隨著我們長大了，越長大就越重。我們肩膀上的壓力越大，腳步就不會變慢。這個季節(jié)，很快就會離我們而去，只是我們還停留在原地，依然守護著那些遙不可及的夢想。
曾幾何時，夢想拉近了我們與現(xiàn)實的距離，把我們一下子打回了原形。我們漸漸地，和現(xiàn)實越走越近。而在殘酷的現(xiàn)實中，夢被扭曲了，變味兒了。無意之中，它漸漸偏離了我們。我們可以選擇做一個自私的人，哪怕是一無所有。然后有一天突然發(fā)現(xiàn)，自己也變得很現(xiàn)實。于是只好重新拾起那些殘缺的夢想。那些陳腐的過往，如今已隨風即逝。雨過之后，我們看見的不是陽光，不是彩虹，而已灰色的天空，沒有一絲色彩。
繁花過后，青春散盡。那些要不可以的夢想，隨著一陣微風而遠行，不留一絲足跡。而在我們心底，仍然殘留著一些破碎的痕跡。常說：我們有資本，因為我們還年輕。可是青春經(jīng)不起肆意揮霍，也許有一天夢想會隨著時間的流逝而不見。有一天，我們終將會慢慢老去。
生活中，我們不應(yīng)該是感傷的。憂傷和快樂事不過是一種形式。歲月帶走了青春，別人看似美好的青春，但沒有多少實際意義。奮斗，為時不晚，因為心中有夢。縱然年華不再，但是心中的斗志永不磨滅。它就像是一個火種，只要心底的那一絲溫度不滅，它就會燃燒，越燒越旺。
讓我們接受過去，接受自己，帶上夢想，悄悄地開始一段自己的旅程……
勵志文章2：畢業(yè)了，我的大學
曾經(jīng)無數(shù)次幻想過畢業(yè)的場景，也曾親眼目睹學長們拍下畢業(yè)照時那興奮的畫面。四年的時光在掌心翻涌升騰，四年前幼稚的少年仿佛就在昨天，而今卻走到了人生的岔路口。
忘了有多久沒有靜下心來，認真的走走，最后一次停留，為我四年的青春，畫上一個句點。
四年前我們在這里相聚，慢慢地熟悉著這里的一切。四年后我們即將離開，畢業(yè)了，學校還是一樣熱鬧鮮活，似乎沒有人注意到有一批人離開了。但是，這是擁有我最美好回憶的地方。我不敢說再見，我怕以后再也回不來了。
圖書館前面的草地已經(jīng)被踩出一條小道，只有寫著“勿踏草坪”的牌子依然立在原地。四年前，學校南面的施工工地，現(xiàn)在早已竣工，一排排整齊地大樓在風里巍然而立。校園里到處張貼著畢業(yè)轉(zhuǎn)讓的廣告，拍攝畢業(yè)微電影微視頻的傳單也劈天蓋地涌來。五月的芍藥花開的正艷，卻也無法抵擋畢業(yè)的熱潮。一切仿佛就像一首沒寫完的詩，匆匆開始又要匆匆結(jié)束。
最近總聽到有人說，如果大學可以重來，我一定找個女朋友好好談一場戀愛；如果大學可以重來，我一定不再睡懶覺，堅持吃早飯；如果大學可以重來，我想和好朋友一起去旅行；如果大學可以重來，我想不再掛科；如果大學可以重來，我想認認真真聽一堂高數(shù)課；如果大學可以重來，我想多參加一些活動；如果大學可以重來，我想醉一次；如果大學可以重來，我一定不做宅男；如果大學可以重來，我一定珍惜四年的青春；如果大學可以重來，我一定好好學習過四級；如果大學可以重來，我一定不頹廢為夢想奮斗。如果大學可以重來，我一定會換一種生活方式，將那些美麗的時光在指間按搓揉捏成夢想中的樣子。是啊，大學總會有遺憾，畢竟它就像我們的生命一樣只有一次，很多時候我們做不到盡善盡美，只有盡力而為。
曾經(jīng)無數(shù)次幻想過畢業(yè)的場景，也曾親眼目睹學長們拍下畢業(yè)照時那興奮的畫面。四年的時光在掌心翻涌升騰，四年前幼稚的少年仿佛就在昨天，而今卻走到了人生的岔路口。
忘了有多久沒有靜下心來，認真的走走，最后一次停留，為我四年的青春，畫上一個句點。
四年前我們在這里相聚，慢慢地熟悉著這里的一切。四年后我們即將離開，畢業(yè)了，學校還是一樣熱鬧鮮活，似乎沒有人注意到有一批人離開了。但是，這是擁有我最美好回憶的地方。我不敢說再見，我怕以后再也回不來了。
圖書館前面的草地已經(jīng)被踩出一條小道，只有寫著“勿踏草坪”的牌子依然立在原地。四年前，學校南面的施工工地，現(xiàn)在早已竣工，一排排整齊地大樓在風里巍然而立。校園里到處張貼著畢業(yè)轉(zhuǎn)讓的廣告，拍攝畢業(yè)微電影微視頻的傳單也劈天蓋地涌來。五月的芍藥花開的正艷，卻也無法抵擋畢業(yè)的熱潮。一切仿佛就像一首沒寫完的詩，匆匆開始又要匆匆結(jié)束。
最近總聽到有人說，如果大學可以重來，我一定找個女朋友好好談一場戀愛；如果大學可以重來，我一定不再睡懶覺，堅持吃早飯；如果大學可以重來，我想和好朋友一起去旅行；如果大學可以重來，我想不再掛科；如果大學可以重來，我想認認真真聽一堂高數(shù)課；如果大學可以重來，我想多參加一些活動；如果大學可以重來，我想醉一次；如果大學可以重來，我一定不做宅男；如果大學可以重來，我一定珍惜四年的青春；如果大學可以重來，我一定好好學習過四級；如果大學可以重來，我一定不頹廢為夢想奮斗。如果大學可以重來，我一定會換一種生活方式，將那些美麗的時光在指間按搓揉捏成夢想中的樣子。是啊，大學總會有遺憾，畢竟它就像我們的生命一樣只有一次，很多時候我們做不到盡善盡美，只有盡力而為。
勵志文章3：走向社會
肺腑之言，留待最后才說。一般人常常會滔滔地談上幾個鐘頭，實際上卻在談些無關(guān)緊要的事，直到停留在門口的那一刻，才說出幾句出自肺腑的真心話。
今天，你我正停留在門口，我們正手握著門柄，依依惜別，象《哈姆雷特》中的普洛米奧斯對兒子列奧第斯反復叮嚀：要記住，”不要向人借錢，也不要錯錢給人――尤其不要忘記，要對自己誠實。”
但最好的話常常是順口說出來的。前面還帶上一句”哦，順便提一提。”實際生活中，普洛米奧斯在叮囑完了兒子之后――他兒子大概這時沒有留心聽――一定還要加一句：”順便提一提，如果你有什么困難，別忘了隨時可以打電話到我辦公室來。”
此刻，你我正站在門口，我向你告別，我有多少話想要對你說啊，我的夏娃。
第一件事是：你不要害怕。你是投身于一個穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)纳鐣校@個社會就好象一輛有四個輪子的汽車正在平穩(wěn)地行駛。你有一點兒惶惑不安，那沒有關(guān)系。你已是一個大人，而今天世界上的領(lǐng)袖，他們的行為卻象孩童。
你已到了成年，但你仍覺得沒有成年的把握。我對成年有時也無把握――包括你的成年和我自己的成年。
不是么，前天你還只是個嬰孩，我害怕抱你，因為你是那么嬌嫩。昨天你跌斷了胳膊，急得我手足無措，那時你剛剛九歲。直到今天早上，你才不過十歲呢!我也在變老，只有時光無情；但盡管光陰如賊，卻總算還給我們留下了一些東西，那就是經(jīng)驗。有了經(jīng)驗，你做事會更有把握。
你可以去研究一番，看一看為什么每個國家和每個宗教里總有一些人不時要對其他人帶來那么多的災(zāi)難。如果真要找出荒廖之事的答案，你當去弄明白，為什么人類既能養(yǎng)育生命又能殘害生命；既會為一個小女孩身陷礦井而焦灼不安、奔走設(shè)法，卻又能夠把整個村莊的人斬盡殺絕而不眨一眼。
當你這么做的時候要想到，你今天所享有的一切婦女權(quán)利，都是昨天由許多婦女為你爭來的。除非你也同樣以行動來維護和擴大這種平等，今天出生的女孩也許還享受不到你現(xiàn)在所享有的權(quán)利。文明生活就好比一鍋煮著的肉，它自己不會一直沸騰下去，要你去往鍋里放入些什么，好讓排在你后面的人也能夠去享受。
在有生之年，許多事要你去為之奔忙。我不能因此保證你可以完全擺脫無聊感。但它有可能因此減少到能夠駕馭的程度。你也會因此常常沉浸在歡樂之中，因為你將會看到，事物畢竟是在朝前發(fā)展。
我看到你象我喜歡的那樣蹙著雙眉。你那緊蹙的`雙眉表明你對世界有所懷疑。
在這樣激動和充滿希望的時刻，為什么我卻要和你討論荒謬和虛空呢？因為我愿你把希望象光聚成焦點，把激動連成一條連續(xù)的光線，好像激光那樣――直射向我們不滿的目標。
我要你作事有成效。能夠做的時候要盡力去做有益的事。用你的智慧和聰明去抵御別人的野蠻和粗魯。而最要緊的是，要在你自己選定的生活中，在你自己創(chuàng)造的世界中充滿歡笑，自得其樂。我要你堅強、進取，做個能吃苦、有活力、富有感情的人。成為真正的你，充分發(fā)揮你的個性。
你要有激情和沖動。大凡偉大的事都是從激情來的。哥倫布有這種激情，在《獨立宣言》上署名的那些人也有。可以笑你自己，但卻決不可否定自己。你當勇敢，去陌生地方的時候，別把安全留一點兒在岸上。去到那無人涉足過的疆域。
勇于去過富于創(chuàng)造性的生活，就是去從來沒人到過的地方。你必須離開舒適的城市去到直覺引領(lǐng)你去的曠野。不是乘公共汽車去，而是用苦干和冒險。你的發(fā)現(xiàn)定會叫你感到奇妙。你會發(fā)現(xiàn)你自己的存在。
好了，這就是我的臨別贈言。看，門正在輕輕地關(guān)上。再會。
勵志文章4：寫給二十歲的自己
變老是一件壞事嗎？從體力和皮膚的光澤度來說，是的。但是，如果你已經(jīng)到了開始想念學生時代的時候，不妨認真、仔細地回想，你真想回到二十歲那個“美好的年代”里去嗎？
我想，不見得。只是你忘記了那個年紀所有的憂愁，你記住的是青春無敵的那一部分而已。
某一個夜里，為了仔細緬懷那個年代，我寫了一封情書給自己……
給自己的情書
我認識你，但你永遠不會認識我。雖然我也是你，而你也是我。
經(jīng)過了這么些年，我重新召喚你，你的樣子已難拼湊。你留著長發(fā)、瘦弱到不相信自己的人生中會有積極減肥的一天。你念大三，在臺大法律系，常常逃課，反正一上課也老是不知不覺就睡著了。你說你對念法律沒有興趣，但卻不知道該對什么感興趣。你總是以緊緊抿著的嘴角掩飾自己的彷徨和恐懼，你害怕自己離開家鄉(xiāng)求學，好不容易念了第一志愿之后還是沒出息，又不知該朝哪兒用力。
你總覺得自己不該一生平凡，但卻不知專長在哪里？
寫作嗎？是有點興趣，但沒有什么信心，總是興致勃勃地投稿，總是沒幾天就收到厚厚的一疊退件。大家都說，寫作是不能當飯吃的。
你太缺乏愛，一談起戀愛來就昏天暗地，完全沒有自己。熱戀期過后，才暗暗感覺身邊的男人并不恰當，卻又不知道哪樣的男人適合自己。
你很計較愛與被愛哪邊少哪邊多，總是為了小事在生氣，很像一個抱著柴薪的人，對著火爐大喊：“給我溫暖，不然我就不給你木柴。”
你逃避著，不敢說出自己的意見，怕失去友誼和別人眼光中的和氣，卻還是覺得自己一直被孤立。
你當然不怎么愛自己。你討厭自己的單眼皮。
你的心情常常很低回，感嘆人生好沒意義，卻只好繼續(xù)把日子混下去。
現(xiàn)在的我想起你，總想到那一張被種種恐懼和猶豫退票的青春，沒有用力地活，也沒有用力地玩，總還有些惋惜與悵然。
但我還是要說，我愛你。感謝你在日后的路途中，主動或被動地做了許多正確或錯誤的選擇；感謝你在跌倒后再無奈也依然爬起來；感謝你懂得漸漸長大，即使是那么渾渾噩噩活了下來，還是沒有放棄寫作，沒有放棄尋找自己，于是才能活成了今天的我，讓我能夠過著我要的生活。
讓我還有機會證明，其實所謂未來沒有什么好怕的，怕，也沒有用。
不回頭也不悼念
其實，就算我想恢復二十歲的皮膚和吃不胖的身材(別傻了，打一公噸的胎盤素都不可能)，我并不想回去那么青澀的年代。
為了怕再過幾年后，我像悼念二十歲太會浪費人生美好時光那樣，悼念自己曾有的美好青壯年歲月，我越活越充實，對夢想也越來越有行動力!
勵志文章5：青春夢想
人生，因青春而美麗；青春，因夢想而絢爛；夢想，因努力而閃耀。
清晨的第一縷陽光透過枝葉，穿過小窗，安靜地撒在自己的臉上，就像母親那雙溫暖的手，輕輕地撫摸著自己睡意朦朧的面頰，一種幸福的感覺縈繞在腦海，仿佛聞到了窗外那朵山茶花的芳香。這是青春的味道!一種只屬于我們這個季節(jié)才會彌漫的花香，清新淡雅，沁人心脾。
可是，青春總是在不經(jīng)意間悄然逝去，還沒等我們邁出追逐的腳步，它已經(jīng)消失在遠處那個未知的角落。靜靜等待，卻什么也沒有出現(xiàn)，無奈中我們總是或多或少會去抱怨，殊不知，青春就是這樣，對每個人都只會微笑一次。
習慣了低著頭在人流涌動的大街上來回穿行，看著一雙雙形色各異的鞋子，腦海里總是會浮想聯(lián)翩。會想到自己內(nèi)心的種種不安，想到曾經(jīng)走過的漫漫長路，想到很多，很多……抬頭看著灰色的天空，雨意蒙蒙，徘徊于快樂與痛苦的邊緣，一種莫名的失落總會涌上心頭，內(nèi)心的焦灼讓自己看不清遠方晃動的人影。
在這個恣意瘋長的過程中，我們多少被壓得喘不過氣來，不僅僅是源于對校園生活的迷茫，也有來自對未來的幾分焦慮。試圖用逃避來欺騙自己，好讓狂躁的內(nèi)心得到一絲解脫。然而，總是在轉(zhuǎn)身離去的那一刻，殘酷的現(xiàn)實總能把自己拉回到原點，無論怎么用力，還是無法掙扎擺脫。
在這樣的生活面前，我們無可奈何，想重新開始，可是暖風早已吹響新的旋律，曾經(jīng)的起點已成為人生的一塊標識，無論怎樣努力，依舊不能抹去上面的字痕。于是，我們嘗試回過頭來，開始注視自己腳下的路，不再去幻想路的終點會有奇跡，而是帶著幾分欣喜地期待自己走到路的盡頭時還可以聞到那個熟悉的味道。
青春時節(jié)，年華尚好。除了成長給予的驚喜之外，還有夢想給予的人生啟示。于是，我們背起青春的行囊，懷揣夢想，朝著心中的那個目標勇敢向前。盡管前方布滿荊棘，但是我們漸漸學會堅定信念，即使有淚水悄悄從眼角滑落，我們還是選擇擦干眼淚，鼓起勇氣，一如既往。夢想就是人生路上的指明燈，在逐夢的途中，我們得到了鼓勵與支持，收獲了珍惜與包容。就這樣，我們一路堅持……
青春的努力能彌補人生的多少空白，青春的激情能揚起多少遠征的風帆。前進的路上，我們不斷思考，終有感悟——盡管，青春的遐想能把枯葉翻譯成湖泊，青春的熱淚能把沙漠滋潤成綠洲，從任何角度看，青春都是最美的。可是，青春不能永恒，時間給它涂上油彩，她就成了別人。虛擲青春，悔恨就會跟野草一樣茂盛。青春一去，休想她再次回眸。
就這樣，我們開始學會讓夢想溫暖我們青春的生命，讓夢想成為我們生命和靈魂棲息的小床。不經(jīng)意間，夢想讓我們的青春在清風中映照出別樣的不凡，得如幽蘭一般悄然升華。青春所負載的心胸，因夢想而變得寬如大海；青春的視野，因夢想而泊滿天藍云白水清；前行路上的千溝萬壑也因夢想而變得如履平地。
我們開始不再踟躕徘徊，因為我們逐漸懂得——無須感慨青春的流逝，無須留戀生命表面的虛妄，無須埋怨生命暫時的貧瘠，更不用去做一些不著邊際、不勞而獲的幻想。因為，我們正值青春，所有的美好，都根植在我們對夢想的追求之上，夢想讓我們的青春得到永恒。
青春的羽翼刻滿了憂傷的過往，透明的火光燃燒了整個身體搜尋著幸福的身影，時間的手也將無法割舍的記憶加上了以往的前綴。時至今日，這才發(fā)現(xiàn)，夢想的靈魂早已溶入青春的肉體，就像一位折翼的天使，在青春的城堡里漫然起舞。時光如梭，生命并非永遠飽滿；四季輪回，青春也不會就此止步。唯有將向往飛翔的青春，插上夢想的翅膀，山茶花的芬芳才能在茫茫天際隨處飄蕩。人生，因青春而美麗；青春，因夢想而絢爛；夢想，因努力而閃耀。
清晨的第一縷陽光透過枝葉，穿過小窗，安靜地撒在自己的臉上，就像母親那雙溫暖的手，輕輕地撫摸著自己睡意朦朧的面頰，一種幸福的感覺縈繞在腦海，仿佛聞到了窗外那朵山茶花的芳香。這是青春的味道!一種只屬于我們這個季節(jié)才會彌漫的花香，清新淡雅，沁人心脾。
可是，青春總是在不經(jīng)意間悄然逝去，還沒等我們邁出追逐的腳步，它已經(jīng)消失在遠處那個未知的角落。靜靜等待，卻什么也沒有出現(xiàn)，無奈中我們總是或多或少會去抱怨，殊不知，青春就是這樣，對每個人都只會微笑一次。
習慣了低著頭在人流涌動的大街上來回穿行，看著一雙雙形色各異的鞋子，腦海里總是會浮想聯(lián)翩。會想到自己內(nèi)心的種種不安，想到曾經(jīng)走過的漫漫長路，想到很多，很多……抬頭看著灰色的天空，雨意蒙蒙，徘徊于快樂與痛苦的邊緣，一種莫名的失落總會涌上心頭，內(nèi)心的焦灼讓自己看不清遠方晃動的人影。
在這個恣意瘋長的過程中，我們多少被壓得喘不過氣來，不僅僅是源于對校園生活的迷茫，也有來自對未來的幾分焦慮。試圖用逃避來欺騙自己，好讓狂躁的內(nèi)心得到一絲解脫。然而，總是在轉(zhuǎn)身離去的那一刻，殘酷的現(xiàn)實總能把自己拉回到原點，無論怎么用力，還是無法掙扎擺脫。
在這樣的生活面前，我們無可奈何，想重新開始，可是暖風早已吹響新的旋律，曾經(jīng)的起點已成為人生的一塊標識，無論怎樣努力，依舊不能抹去上面的字痕。于是，我們嘗試回過頭來，開始注視自己腳下的路，不再去幻想路的終點會有奇跡，而是帶著幾分欣喜地期待自己走到路的盡頭時還可以聞到那個熟悉的味道。
青春時節(jié)，年華尚好。除了成長給予的驚喜之外，還有夢想給予的人生啟示。于是，我們背起青春的行囊，懷揣夢想，朝著心中的那個目標勇敢向前。盡管前方布滿荊棘，但是我們漸漸學會堅定信念，即使有淚水悄悄從眼角滑落，我們還是選擇擦干眼淚，鼓起勇氣，一如既往。夢想就是人生路上的指明燈，在逐夢的途中，我們得到了鼓勵與支持，收獲了珍惜與包容。就這樣，我們一路堅持……
青春的努力能彌補人生的多少空白，青春的激情能揚起多少遠征的風帆。前進的路上，我們不斷思考，終有感悟——盡管，青春的遐想能把枯葉翻譯成湖泊，青春的熱淚能把沙漠滋潤成綠洲，從任何角度看，青春都是最美的。可是，青春不能永恒，時間給它涂上油彩，她就成了別人。虛擲青春，悔恨就會跟野草一樣茂盛。青春一去，休想她再次回眸。
就這樣，我們開始學會讓夢想溫暖我們青春的生命，讓夢想成為我們生命和靈魂棲息的小床。不經(jīng)意間，夢想讓我們的青春在清風中映照出別樣的不凡，得如幽蘭一般悄然升華。青春所負載的心胸，因夢想而變得寬如大海；青春的視野，因夢想而泊滿天藍云白水清；前行路上的千溝萬壑也因夢想而變得如履平地。
我們開始不再踟躕徘徊，因為我們逐漸懂得——無須感慨青春的流逝，無須留戀生命表面的虛妄，無須埋怨生命暫時的貧瘠，更不用去做一些不著邊際、不勞而獲的幻想。因為，我們正值青春，所有的美好，都根植在我們對夢想的追求之上，夢想讓我們的青春得到永恒。
青春的羽翼刻滿了憂傷的過往，透明的火光燃燒了整個身體搜尋著幸福的身影，時間的手也將無法割舍的記憶加上了以往的前綴。時至今日，這才發(fā)現(xiàn)，夢想的靈魂早已溶入青春的肉體，就像一位折翼的天使，在青春的城堡里漫然起舞。時光如梭，生命并非永遠飽滿；四季輪回，青春也不會就此止步。唯有將向往飛翔的青春，插上夢想的翅膀，山茶花的芬芳才能在茫茫天際隨處飄蕩。
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