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高三青春課前勵志演講稿

時間:2024-09-13 07:06:41 青春勵志 我要投稿
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高三青春課前勵志演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在生活中,演講稿的使用頻率越來越高,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家收集的高三青春課前勵志演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高三青春課前勵志演講稿

高三青春課前勵志演講稿1

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  青春是一首歌,想唱就唱,青春需要你自己來畫上一個完美的句號。

  畢業啦!我記得小學畢業時可不是你想的那么悲傷,很搞笑呢!畢業的那一天,全班學生有一位男生哭了,而且并不是因為離別哭,好笑的是居然被他的同桌打哭了,而且還是一位女生,原來是他搶了他同桌的橡皮。

  離開了小學母親的懷抱,書聲朗朗的中學校園面帶笑容接受了我們,一個嶄新的階段來到我們身邊!

  青春的腳步慢慢向我們接近,青春的苦惱也隨之而來。

  進入新學校,新班級,我的心情有些緊張,一個個問題在我腦中浮現出來:初中的.老師嚴格嗎?初中作業多嗎……這些問題時不時在我腦中跳出。

  上初中了,一晃這個學期要結束了,仿佛昨天還在幻想初中生活是什么樣的,今天我已經在初中了一個學期了,初中好累呀,每天都浸在書海之中,埋頭苦讀,因為只有刻苦,勤奮學習,才會有說收獲,有所成就。但是,勞逸結合也十分重要,還有就是考試;月考、期中、期末和單元測,每次考完心里都是忐忑不安的,有時還真會想念小學時的情景,沒事的時候翻翻小學的同學錄,每一張都會讓我想起在一起時的歡樂時光,驀然回首,仿佛又回到了從前……

  青春是給自己的人生設立一個目標,給自己未來一個明確的希望,給自己的生活一個方向燈。讓我們為著這個方向而努力,不斷去超越自己,提高自己的水平,不讓自己有懈怠的時候。

  啊!這就是青春!這一切的一切都值得我去珍惜,我要續寫我的青春的美麗篇章,我的青春我做主!

高三青春課前勵志演講稿2

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  何謂自信?顧名思義,簡單點說就是自己相信自己。自信是成功的第一秘訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。當中國革命處于低潮時,毛澤東堅信“星星之火,可以燎原”;當敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時,他滿懷自信,高唱“血雨腥風應有涯”,“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說:“一個人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。”總之,自信是指向勝利的導航塔,是前進的不竭動力。

  與自信截然相反的是什么?自卑。自卑與自信是背道而馳的`。自卑者的一個特點就是往往對別人的優點看得過多、過重,而對自己的長處認識不足,只覺得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發展,使他們坐失成功的良機,最終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》,演員們都以強者的信念與命運抗爭,戰勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛。可見,戰勝自卑,培養自信,是我們必然的選擇。

  自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是兩種極端心理,自負者在取得一些成績后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時,項羽在推翻暴秦的殘酷統治的斗爭中起了不可低估的作用,但暫時的軍事優勢使他盲目自負,自封“霸王”,結果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見,正確估價自己的長處和成績,正視自己的短處和不足,劃清自信與自負的界限,對一個成功者來說真的很重要。

  到底該怎么樣去怎樣看待自信、自卑、自負,這其中其實充滿辯證法。

  我們要相信自己,卻不自負;要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰勝自卑,遠離自負,這是新世紀的要求,是追求完美人格的要求。

  “數風流人物,還看今朝”這一句至理名言,將永遠激勵我們前進。

高三青春課前勵志演講稿3

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  每個人都會度過青春期;每個人都會在青春期中成長;每個人的青春都是多姿多彩的,所以,青春時期的我們總是活力四射的。

  盼望著,盼望著,期待已久的校運會終于來臨了,而今天,我們將要和(4)班比賽拔河,已經奪了幾年冠軍的我們是不可能在今年把冠軍拱手讓給別人的,所以我們班的運動健兒們都為這次的比賽做了充分的準備。

  隨著吹哨聲響起,第一場比賽開始了,兩班的運動員都在用力的把繩子往自班拉,而兩班的拉拉隊員們也不甘示弱,紛紛為自己班加油,“7班,加油!”“4班,加油!”耳邊傳來了同學的聲音,我也立刻喊了起來。得到了支持的運動員們,霎時充滿活力,雙腳穩穩地站著,身子微微向后,手也用力抓緊了繩子,咬緊了牙關,使出渾身吃奶的勁往后扯。聽著耳邊震耳欲聾的加油聲,看著眼前精神充沛的運動員們,我想:難道這就是青春的活力?真是勢不可擋啊!于是,生機勃勃的我們終于迎得了這次的比賽,此時,運動員們的手掌已經是通紅通紅的了。我一把抓住了我朋友的手,給她搓了又搓,然后對她說:“要加油哦!”她沖我點了點頭。第二場比賽在他們休息了一會兒后又開始了,我們的對手一上一場比賽輕敵了,所以讓他們班的兩個胖子一個在前一個在后,這下可難辦了,畢竟我們班沒有大胖子,幾個小胖子加起來也沒有他們一個胖子胖,即使這樣,我們還是不灰心,與上一場一樣,費了九牛二虎之力與他們爭奪冠軍。我們這些做拉拉隊員的也時時刻刻在為自己班加油,讓他們能保持這種活力。所以,每當他們快要被(4)班拉過去的時候,我們的聲音便提高一個分貝,而他們便會把對方有拉了過來。就這樣不知持續了多久,我們班的班主任忽然走到自己班的運動員身邊,對他們說:“加把勁,快贏了!”聽到這句話,我們疑惑了,這根本就沒動過啊!但是接下來的一幕卻足以讓我們去大吃一“斤”了。我們班的'運動健兒們在聽到老師的話后,一同使出渾身的力氣,把對方拉了過來,我們又贏了!哎呀,老師的話可真是給他們加了一把油啊,但青春的活力更是勢不可擋啊!

  活力四射的我們無人能阻擋,清楚的活力更是勢不可擋啊,俗話說得好:“我的青春我做主。”希望當我們不再擁有青春時,青春的活力還會陪伴著我們。

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