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青春勵志的廣播稿

時間:2024-06-21 18:18:57 青春勵志 我要投稿

青春勵志的廣播稿(精選)

  有在學校廣播站鍛煉的學生,我們廣播前一般都會預先準備好廣播稿,一份漂亮的廣播稿能提高節目效果,廣播稿要怎么寫呢?下面是小編為大家收集的青春勵志的廣播稿,歡迎閱讀與收藏。

青春勵志的廣播稿(精選)

青春勵志的廣播稿1

  青春總是美好的,但真正的青春只屬于那些一直努力向上的人,那么有哪些給中學生的勵志校園廣播文稿呢?讓我們一起看看。

  青春勵志中學生校園廣播稿件:我們的名字叫青春,它像花一樣美麗,像夢一樣純潔美麗,像春天一樣充滿活力。我們褪去稚氣,進入了花季。我們旋轉著輕快的舞步,在成長的畫卷上留下激情和快樂。我們拿起畫筆,勾勒出夢想的軌跡...

  我們就像花朵,盛開著美麗的花朵,以各種方式,相互競爭。我們美麗如蓮花,出淤泥而不染,保持著自己的高貴與純潔;我們像向日葵一樣自信,在迷人的陽光下綻放,總是昂首挺胸,向萬物吐露芬芳;我們驕傲如梅花,在冰雪中獨立,在任何力量下驕傲不屈,始終保持本色;我們像玫瑰一樣美麗,迷人,明亮到燦爛,燦爛到飛舞的蝴蝶和飛舞的蜜蜂。是的,我們就像花朵,隨著命運開放。不管是陽光明媚還是大雨滂沱,我們都要全心展現每一種風格。即使凋零,我們也會化作春泥,無怨無悔。

  我們就像一場夢,來去匆匆,卻滿載著幻想,純潔與美好,摻雜著興奮與失落,歡笑與淚水,幸福與彷徨。青春如果沒有夢想,就像藍天沒有白云,大海沒有帆,高山沒有瀑布,鄉村沒有牧歌。春天沒有新綠,夏天沒有蟬,秋天沒有紅葉,冬天沒有雪。世界將充滿孤獨和荒涼。讓我們插上夢想的翅膀,讓青春的思緒飛翔,由我們畫出人生的畫卷,讓明天的陽光為我們燦爛!

  我們像春天,充滿活力,像竹筍和竹子,頑強地向上;我們像春天,充滿綠色,像一個新的花蕾,充滿新的希望。我們的呼吸充滿了世界的每一個角落,所以一切都有活力,大地蘇醒了,冰雪融化了,柳枝發芽了,草生長了,鶯飛了,春節隨著微風的節拍跳舞,春風隨著流水的節奏歌唱。我們的夢想和激情真的可以觸及地球!

  我們的名字叫青春,充滿激情,充滿夢想,充滿純真和活力。雖然短暫,卻輝煌燦爛,光芒四射。它能孕育生命的希望,體現生命的美好,奠定生命的基石,啟迪生命的未來!

  青春勵志中學生校園廣播稿:青春的雨滴輕輕拍打在窗臺上,悠揚的旋律縈繞耳際;厥走^去,青春才是我們應該珍惜的。它是如此難以捉摸和耐人尋味。人與人之間是多么的依戀!

  一個人一生可以有幾個青年?任何人都可以理解“青春一去不復返”這句話的含義。有青春就有夢想。我們應該珍惜我們的青春。無論在學習上還是事業上,都要找到人生的目標,然后朝著這個目標努力,讓它成為人生的一個亮點。為實現心中的夢想而不懈努力,這才是心中的青春。

  回顧童年,從牙牙學語到蹣跚學步,我們漸漸明白了一切。這些東西哪一個離不開父母?現在,我們必須面對并完成生活中遇到的事情,學習中遇到的困難。時光飛逝,在逝去的日子里只留下一絲悲傷;一次次的挫折,隨之而來的是一次次的眼淚,眼淚過后,你要明白。青春不再,只有珍惜和堅強。至今我還天真地抱有幻想,希望時間不要再跑了,所以我經常把時鐘后面的電池拿掉,希望能跟上時間的步伐,希望我們永遠保持青春,永遠快樂幸福,沒有生離死別的痛苦。我獨自看著變幻的夜空,感受著歲月的存在和流逝。

  年輕的心是狂熱的,曾經把未來勾畫成一幅美麗的圖畫。播下理想的種子,用心耕耘,用心呵護。雖然有時候充滿了無與倫比的苦澀,但這只是生活給我們的一次考驗。有成功就有失敗。從失敗中認識到真理,在成功的道路上勇往直前。這讓我知道,失敗并不意味著永遠的失敗,成功也不意味著永遠的成功。只要你能站起來,你就能向成功邁進一步。只要你能持之以恒,不懈努力,我相信你能爬上理想的頂峰!

  青春如夢。也許今天的快樂會被明天的悲傷帶走。但我們不必害怕,因為我們還年輕,我們正處于人生中最美好的時光,未來將被我們填滿,明天太陽將為我們升起!

  青春,成長十四年前,我們從人生的起點出發。隨著時間的變化,我們步入了人生中最美好的階段——豆蔻!驀然回首,看著童年照片里的`小女孩一點一點長大,我突然意識到,我已經悄悄長大了。

  像嫩草一樣長大。春天還在路上,但她已經開始安靜地成長,溫柔而翠綠。哦!這不是我們年輕的青春嗎?她,因為她可愛;她因為年輕而美麗。她很新,因為她發芽了。當青春姍姍來遲,成長微笑,哦,迎接青春的是成長。長得漂亮,長得可愛,長得微甜微綠。長大了,你這么新!

  成長就像一首清晰的詩。帶著動人的旋律和優美的歌詞,偶爾的起伏不小心與我們碰撞,蹭出了青春的另一個世界——挫敗。可能有些人買不起這個“禮物”,因為他們習慣了豐衣足食,習慣了做“溫室里的花”。然而,沒有挫折和鼓勵,得到彩虹和燦爛陽光的喜悅從何而來?挫折是成長給我們的財富。沒有挫折,怎么成長?挫折是成長最美好的標志。長大了,你好純潔!

  成長就像一條曲折的路。這條路上,不僅有阻擋你前進的石頭,還有沁人心脾的鮮花。有他們的陪伴,我們的旅程不會孤獨,不會寂寞,甚至會變得生機勃勃。長大了,你真好!

  成長就像一幅美麗的中國畫。色彩是畫面,五彩繽紛的色彩描繪了青春里最美的邂逅。長大了,你真美!

  面對轉瞬即逝的青春,我不會后悔,因為它的果實已經融入了我的血液。哼著一首最貼近青春和生活的歌,去贊嘆自己擁有的現在和未來,去遭遇青春的遺憾和感動;對著霧蒙蒙的天空贊美青春的短暫與珍貴,嘆口氣送走朦朧的青春!

  青春的成長是無聲的。我不希望它永遠存在。我只想擁有歲月如水的記憶。當我們都白發蒼蒼的時候,我們會像讀日記一樣細細品味,重溫一段久違的刻骨銘心的記憶!

青春勵志的廣播稿2

  純潔的白, 太易臟; 深沉的黑, 帶著悲傷。

  抬頭仰望, 雨落眼, 帶著絲絲涼意; 灰暗的天, 帶著滾滾怒氣。 輕揚嘴角, 弧度詭異, 讓人心寒。 淚珠滑下臉頰, 我們的青春, 漫無目的的流逝。 我們的未來, 指向何處。 過去,現在,未來。 嘆息拂過, 蕩起漣漪。

  心, 顫動。 強弱 遠近 角度 我們, 邊哭變笑。 碧綠的湖, 湛藍的天, 時間,不會停止, 如雨水點滴劃過指尖。 在大笑時流淚, 在流淚時大笑。 這就是我們, 與我們的人生。 閉上眼, 深呼吸。

  我們,拉開了,舞臺的序幕,繼續,向前,迎接,屬于我們的,——下一秒。

  我微笑著走向生活,無論生活以什么方式回敬我。

  報我以平坦嗎?我是一條歡樂奔流的小河。

  報我以崎嶇嗎?我是一座大山莊嚴地思索!報我以幸福嗎?我是一只凌空飛翔的燕子。

  報我以不幸嗎?我是一竹經得起千擊萬磨!生活里不能沒有笑聲,沒有笑聲的世界該是多么寂寞。

  什么也改變不了我對生活的熱愛,我微笑著走向火熱的生活! 校園青春勵志廣播稿9

  成功就是你夢寐以求的那朵紅玫瑰,挫折正就是那遍及周圍的針刺?鞓肪褪悄阈燎诟奴@得的果實,悲傷正就是那成熟前的秕粒。

  ②成功就是白天的太陽,那么失敗就就是黑夜中的星辰,沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起,耀眼的太陽也會有被烏云遮掉的時候;成功就是甜果,那么失敗就就是酸果,甜果在最初卻就是酸苦的,也有不少甜果會甜得發苦發爛。

 、鄢晒σ美硐肴ヒ,要用創造力去開拓,要用汗水去澆灌。

 、芪唇洑v坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴;未經歷風雪交加的黑夜,哪能體會風和日麗的可愛;未經歷挫折和磨難的考驗,怎能體會到勝利和成功的`喜悅。挫折,想說恨你不容易……

 、菰诮浭芰耸『痛煺酆,我學會了堅韌;在遭受到誤解和委屈時,我學會了寬容;在經歷了失落和離別后,我懂得了珍惜。

 、藜偃缯f人的一生就是一望無際的大海,那么挫折則就是一個驟然翻起的浪花。假如說人的一生就是湛藍的天空,那么失意則就是一朵飄浮的淡淡的白云。

 、呦M蠛oL平浪靜,卻常常有狂風和惡浪。希望江河一瀉千里,卻常常有旋渦和急流,希望生活美滿幸福,卻常常有悲傷和憂愁。人的一生旅程并不就是一帆風順的,逆境、失意會經常伴隨著我們,但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來,希望就是激勵我們前進的巨大的無形的動力

青春勵志的廣播稿3

  我就是我,世界上的絕版,世界上的獨一無二,不需要虛偽的面容,隨便給陌生人一個微笑,即使他一臉驚訝又如何,給世界一個自信的微笑

  把最好的自己留給世界,我就是我,我不需要低三下四的哈腰因為我有屬于我的`傲氣

  我不需要為愛情撕心裂肺,不需要為學習而學習

  綻放自己的青春活力

  記住

  不要因為別人的一點閑言碎語而改變自己因為我們就是這世界的獨一無二

青春勵志的廣播稿4

  夢想是什么?對于海倫·凱勒來說,夢想是永不言敗,勇于拼搏的精神支柱。對于愛因斯坦來說,夢想是不斷的突破、不斷的探索,是豐富的想象力和大膽的創造。對于面對挫折的人來說,夢想是堅持在心中永不放棄的那份信念。夢想就在我們身邊,伴隨著我們每一個人。夢想是美麗的,它是每一個人內心最真實的呼喚;夢想是陽光的,它堅定地每一個人心中的目標;夢想是有力量的,它是每一個人的動力之源。一個高遠的夢想可以激發出一個人生命中的潛能。上帝沒有給我們翅膀,但給了我們一個會飛的心,一個會夢想的大腦。因此我們就有了一個“隱形的翅膀”,這對隱形的翅膀會帶我們去尋找夢的身影。少年智則國智,少年強則國強。從古至今,在中華民族的大地上有多少英雄兒女為了夢想而拼搏和奮斗,他們把自己的夢想同中國的夢想結合在一起,創造一個有一個的奇跡。中國的夢就是我的夢。

  翻開歷史的篇章,我們的祖國母親在歲月的長河中,一步一步,艱難的挪動腳步,經歷了風霜雨雪,歷經了苦難坎坷,直到1949年,她甩開了腳鐐,挺直了胸膛,祖國母親用大步前行為我們贏得了今日的幸福生活。它像巨龍一樣在黑暗中崛起,帶領著中國人從黑暗走向光明,從衰弱走向富強。從那以后,一代新的天之驕子站立起來,他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國一度冰冷的身軀,用青春的熱血點燃了祖國曾經暗淡的靈魂,用激越的歌聲紡織了祖國的一身彩霞。如今的輝煌,就是中國人曾經的夢想。用他的睿智的靈魂,用他的文字,寫出了他的激情,他的夢想,“問蒼茫大地,誰主沉浮”。

  夢想,他沒有語言,沒有刻意的含義,但他有著不平凡的力量,帶你走向未來,帶你沖向成功的彼岸。當我們還在徘徊時,是否應該為自己的夢想而拼搏呢?

  春天的花,嬌艷動人,夢想是含苞欲放的渴望,夏天的樹枝葉婆娑,夢想是生機勃勃的向往。金球的稻子低垂著頭,夢想是沉甸甸的等待,嚴冬的雪漫天飛舞,夢想是晶瑩的遐思和暢想。

  夢想是一面旗幟,他一直飄揚在你心靈深處,指著你前向的方向,你感受到了嗎?

  青春有夢就去追,為自己的夢想而努力,為自己的夢想而奮斗。雖然一路走來很辛苦,但也無怨無悔,因為我們時刻有夢想在心中,也時刻在努力著。

  青春散文勵志校園廣播稿:青春,未完待續

  在這個相遇又分手的季節里,懵懂的小青春肆意撥動。

  我們在如癡的歲月里,看到了春暖花開,在深深的季節里,將時光靜靜的埋葬。我們看破紅塵陌上,在流水孱弱的夢里,將青春默默的歌唱,散發著凄然的微光。我們嘗過了憂傷,在回憶里的韶光里,將心慢慢的撕扯,試著忘記曾經的滄桑……淡淡的時光里我們唱著青春凄美的樂章,一絲一縷,滿懷希望。

  我們在時光的流逝里,無能為力的握住那看似美麗但卻虛妄、悲戚的韶光,任憑它一點一點淡去,一點一點抽離,一點一點消亡,在歲月的無情里,在回憶的悲劇里……

  “你總說畢業遙遙無期,轉眼就各奔西東……”

  我們總是害怕,害怕那一切的一切都被埋藏,在畢業的摧殘下,曾經再瘋狂、再狂妄的我們,也被磨光了棱角,再不可一世的我們,也低下了孤傲的.頭顱,透著不言一世的凄涼,眼角的淚水肆意流淌,穿過凄苦的心房,慢慢的沉淀,化為最深切的天堂,將一切的一切都埋葬,在那個分手的季節里……

  都很懷念那一段段青春年少,狂妄無知的歲月,即使曾經滄海橫流浪波乾坤,也只是虛無縹緲。我們青春在回憶里珍藏,在記憶里埋葬。舞動的青春是否還是那樣純真善良,透著迷人的月光,靜靜的流淌?

  記得漆黑月下,魅影無雙,執手衷腸,看洪流月光,在你的心里歡唱。一支支青春的樂章,華麗的奏響,那飛舞的我們,是否還記得曾經的青春里我們“時光不老,我們不散。”的諾言?

  風吹云浮塵,花落雨空潭。在泛著記憶的時光里,青絲白發,只是蒼茫一瞬而已。我們的青春故事,在畢業的季節里,斷了,散了……那飄蕩的絲線,依舊在尋找著,回憶著,黯淡的過往。

  我的青春里,走過了笑聲走過了憂傷。在清幽的落寞里,看到了多年以后你那經歷風雨后滄桑但卻成熟的面龐,你的目光,是否會看到角落里不起眼的我,是否會想起我們共有的青春樂章?

  我們的青春在淡淡的花香里,透著迷人的芬芳,透著淡淡的憂傷,一點點的沉淀,一點點的埋葬……

  青春,在我們的人生里,早已丟失了最真的模樣,但在我們的記憶里,依舊是最初的模樣淡淡的夢想,回憶的韶光在青春里泛黃。

  青春,未完待續,在你和我的回憶里……

  青春散文勵志校園廣播稿:覺醒的青春夢

  “青春!青春,美好的時光。她比彩霞還要燦爛,比那玫瑰更加芬芳……”青春是美好的,人們歌唱她、贊美她,歌唱贊美這如金似玉的青春年華。

  “青春”個性與活力的代名詞,五彩繽紛。迥異不同的服飾、各種各樣的發型、歡樂的音樂節奏……這一切好像是青春的象征,代表著個性與張揚。

  在這里,兒時的幼稚早已不見了蹤影,少年時的悠閑也已被那堆積如山的作業占去……只留下那一幕幕令人回味的過去。在這里,年輕的歲月充滿活潑浪漫的情調,如詩的年華譜寫著青春的贊歌。在這里,我們多了一張成熟,充滿朝氣的面容,同時也多了一份愁思。

  古人曾說過:“少壯不努力,老大徒傷悲。”于是,我們便有了最初的夢想——夢想著長大成為一代詩豪,在壯麗的山河面前留下千古名句,夢想著能有一天飛上月球,成為楊利偉那樣的英雄……為了這一切的一切。于是,昔日熱鬧非凡的操場上便少了一個個奔跑、嬉戲、玩耍的身影,而在教室里卻多了一個個埋頭苦學的身影。就這樣,青春在我們腳下緩緩地向前滑行,我們在青春的海洋中暢游。

  然而,命運之神卻和我們開起來玩笑,它輕輕撥動了著青春的弦,青春的海洋上起了風浪,我們在青春的海洋中,像渺小的船只遇到了暴風雨,頓時,小船行駛到幸福港灣的夢想被暴風雨打擊得支離破碎,我的夢冰冷了,我的心中充滿了惆悵和傷感,緊鄒的眉頭封鎖了心靈的窗口。

  我總渴望成功,常常卻事與愿違,我總是安慰自己:別灰心,只是意外罷了,但經過多次這樣的“意外”,我的意志力被磨光了,信心也隨之搖擺,我不知道成功為什么總是遙不可及,失敗后,我把自己隱藏在夢境里,不想去面對殘酷的現實。

  經過雨季的洗禮我激勵自己振作起來,重拾那個個性張揚、活力四射的自己,做回真正的自己,即便是遇到大風大浪,我也無所畏懼奮勇向前,我舉著青春的旗幟,輕裝啟程!我對自己說:“人生的道路并不是一帆風順的、道路是曲折的、泥濘的,要不言敗,不放棄的一直走下、才會看到希望的曙光在遠方的地平線上冉冉升起!

  在青春的海洋中,我要再次揚帆起航,給自己一份堅定的承諾、成功、失敗已不再重要,重要的是我付出了努力與汗水笑著面對,不去埋怨,一切隨性、隨緣、隨心,做最好的自己,加油!

  覺醒的青春,我來了。

  勵志青春校園廣播稿7

  我微笑著走向生活,

  無論生活以什么方式回敬我。

  報我以平坦嗎?

  我是一條歡樂奔流的小河。

  報我以崎嶇嗎?

  我是一座大山莊嚴地思索!

  報我以幸福嗎?

  我是一只凌空飛翔的燕子。

  報我以不幸嗎?

  我是一根勁竹經得起千擊萬磨!

  生活里不能沒有笑聲,

  沒有笑聲的世界該是多么寂寞。

  什么也改變不了我對生活的熱愛,

  我微笑著走向火熱的生活!

  勵志青春校園廣播稿8

  是男兒總要走向遠方,

  走向遠方是為了讓生命更輝煌。

  走在崎嶇不平的路上,年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。

  不論是孤獨地走著還是結伴同行,

  讓每一個腳印都堅實而有力量。

  我們學著對待誤解。

  學著把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嘗,

  不論生命經過多少委屈和艱辛,

  我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔,醒來在每一個早上。

  我們學著對待流言。

  學著從容而冷靜地面對世事滄桑,

  "猝然臨死而不驚,無故加這而不怒",

  這便是我們的大勇,我們的修養。

  我們學著只爭朝夕。

  人生苦短,道路漫長,我們走向并珍愛每一處風光,

  我們不停地走著,不停地走著的我們也成了一處風光。

  走向遠方,從少年到青年,

  從青年到老年,我們從星星走成了夕陽。

青春勵志的廣播稿5

親愛的同學們:

  青春是一種力量,它給予我們無限的激情和動力。在校園的青春里,我們應該怎樣發揮這種力量呢?

  首先,我們要有夢想和目標。夢想是人生的航標,目標是實現夢想的步驟和計劃。只有擁有了夢想和目標,我們才能有前進的方向和動力。

  其次,我們要克服困難和挫折,要勇往直前,堅持不懈地努力。成功不會從天而降,只有不斷努力,才能夠戰勝困難,取得成功。

  同學們,讓我們懷著夢想和勇氣,用青春的'力量去追逐成功。讓我們在校園里創造出更加美好的未來!

  謝謝大家!

青春勵志的廣播稿6

  姜:在一曲《愛的紀念》中,校園之聲廣播臺又和大家見面了。

  姜:我是初中的XXx。

  周:我是初中的XXx。

  姜:想必大家都明白一位品學兼優卻不能行走的學生――八(1)班的李同學吧!

  周:是啊!下面讓我們來一齊走入他與他那偉大的母親的情感世界中,與他們一齊來分享這段慈母的愛吧!

  姜:沿著校門口至教室的區區20米左右的小路上,卻包含了多濃的親情,踩下了多深的足跡。

  就在9月25日上午,那個陽光依然明媚的上午,我們最后見到了那位母親與她那堅強的兒子。他們一個在前,一個在后,母親緩緩推著輪椅,臉上滿滿幸福;兒子時不時望望身后的母親,臉上卻也是自信滿滿。我訝異,想象中的親情,竟濃到耀眼,令人羨慕。

  相信很多同學也都了解這對母子。他,八年級一班的李同學,因意外摔壞雙腿,至今靠輪椅行走;她,一位兒子的母親,每一天踩著堅實的步伐,推著兒子上學放學。而此事,也曾被推薦參評學校的“感動校園十佳”。是什么讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽光,并感動著大家我想,是濃濃的愛心使他生活在同一片藍天下。

  每一天清晨,母親和坐在輪椅上的兒子都會及時出此刻學校的門口;每一天傍晚,這位母親又會同樣按時來到學校接兒子回家,風雨無阻,無怨無悔。場面甚是感人,心中無限溫馨。而我們這些旁觀者,唯有感恩,唯有涕淚。

  感動的溫存一向在心間環繞,我們不得不為這位兒子而感動,只為他身殘志堅的樂觀心態,他燦爛的微笑時刻掛在嘴角,他的微笑就如一縷春風,涌入心間。感動,只為兒子的笑容,只為兒子的堅強;更為那位母親而感動,只為她慈愛的目光。 多少年來,日復一日,年復一年,毫不厭煩地推著沉重的輪椅,可腳步卻顯得那么輕盈,安靜的面容讓人感到安逸。感動,只為母親的堅持,只為母親如水般的愛。我想把這種愛比做水,因為平平淡淡才是真。很喜歡這種感覺,很溫暖,他們之間的感情,是要用心去體會的。

  繁星奪目,月下生輝,母愛是河,源源長流。它賦予了一個殘疾孩子,無比的'堅毅和勇敢,我們不得不對那位母親肅然起敬,在此,我想對那位母親說:謝謝您!您對您兒子的愛,讓我們深刻意識到了母愛的珍貴!

  在此值得一提的是,正由于母親的堅持,才有了李同學的堅強。此時的他,顯得那么精神、自信,不能想象,意外帶來的痛苦如今是如何被一個僅僅初二同學克服的,如今,堅強樂觀的他在學習上也是位佼佼者,老師、同學也在受母親的感染下,時刻照顧、幫助他,看到越來越多的笑容在他臉上浮現,我們由衷地祝愿李同學,在以后的路上越走越遠,繼續以這份樂觀抗敵,戰勝一切困難!你不是只有一人,還有我們,還有你母親,我們會陪著你走下去,用信念鋪成以后的路,讓我們一齊應對。

  周:聽完這則事例,你是否也感同身受了呢你想聽聽###同學對媽媽說的話嗎那就請你洗耳恭聽吧!

  姜:李同學對他媽媽說:媽媽,這么些年,您一向悉心照料著我,使我有了像平常同學那樣的生活,讓我恢復了對自己的自信,您偉大的母愛時刻呵護著我!謝謝您!媽媽!

  周:多么感人的一句話!千言萬語匯成一句感謝,如此的母愛,你可重視過,不只是李同學的母親如此,其實在我們自己身邊的人也是一樣的,我們會因為別人的小恩小惠而感激涕零,卻對我們身邊那些關愛我們的人視而不見,請用你們的行動來回報這些默默的愛吧!

  姜:這次的稿件來自七(1)班的李同學,感謝同學,期望同學們能踴躍獻稿。時間也差不多了,就讓我們在《愛的紀念》中結束這次的廣播吧!

青春勵志的廣播稿7

  青春,

  代表著活力和朝氣,

  希望和夢想。

  我抬頭仰望著天空,

  試著尋找自己的青春,

  追憶組成我整個青春的.一個個零散的日夜,

  像流水一樣流逝,

  如薄霧被初陽蒸融了,

  沒有征兆,沒有知覺,

  就這么走了。

  我無奈,

  我憂傷,

  我不甘心。

  我要把握好每一天,

  珍惜自己的青春。

  用青春書寫豪情,

  譜就絢麗的人生。

  青春

  如地平線,

  沒有重點,

  只有一望無際的陰霾,

  青春如蒲公英,

  最美不在開放,

  而在它被風吹的那一刻,

  美了,

  消失了,

  找不回來了,

  青春美,

  它或許會在一刻內,

  不留蹤跡,

  青春,

  如我們,

  有時候笑似非笑,

  美似不美……

青春勵志的廣播稿8

  我堅信,青春并不僅僅僅意味著年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時代的信念,矢志不移,孜孜以求,才是真正的青春的光榮。

  不要幻想人生一帆風順,首先要培育敏銳地洞察人世、社會百態的潛力。學問是一種力氣。切不行輕易妥協、茍且偷生,而就應用士氣和才智與社會搏斗,在困難困苦的磨礪中成長。人間、社會的確沖突重重,務必解決的問題積累如山。但是,如果把一切都歸咎于人世,就沒有真正好處上的自我成長。使自己具有力氣,不在世俗的惡流中隨波逐流,而且成為一個推動社會進步、轉變環境的人。

  過去的價值在此刻中流淌。將來的圖景也主要孕育在此刻之中。老人不要用過去批判此刻,而就應把比過去更加完善的東西投射到此刻,青年人則務必正確把握此刻,設計將來。此刻的壯年人就應珍惜過去,正視此刻,心懷將來。任何人都就應為更加完善的此刻和將來貢獻才智。我以為消退彼此的隔絕,不如拋棄各自的偏見,到達和諧的目的才是一切的根本所在。在這個共識的基礎上,商談才會有成效。

  對青年來說,信譽是無價之寶。 一個向新的、尚未開發的領域挑戰的青年,務必具有向抱負進軍的雄心壯志,同時也務必具有正確熟悉時代和社會的才智。不要做一個只有士氣,而看不清為政者的意圖和時代潮流的愚蠢的青年。假如一意孤行,不也將失去青年的特權和歡樂嗎

  青年的特點就是具有純真的激情和雄心壯志,以及為了實現抱負而赴湯蹈火的.精神。 所謂青年就應像青年一樣生活,就是要為自己的志向而獻身,竭盡全力而無悔。

  青年要在各自嚴峻的境遇中努力學習、工作盡量充實自己。說究竟,人生是一種勝敗。在嚴厲的生活中,才能得到磨練,強化人格,增長見識和才能。有一個思想家曾說過:淺薄的學問的外衣,與全身掛滿垃圾想站立起來的猿猴沒有什么區分。不要用那些廉價的、從外面買了的"教養'裝飾自己,而就應培育那種發自生命內部的、在肌膚下閃爍發光的真正的教養。

  謹小慎微是青年致命的弱點。青年喲,就應在任何人生的劇場中都當演出者。

  總而言之,在青年時代,為了自己光輝的將來,就要敢于在泥濘、汗水中摔打,養成不屈的精神,不彎的脊骨。只要有這種精神,隨著年齡的增長,再加上社會風浪的考驗,就必需會在不知不覺中消失詳細的成果。 青年是時代的浪潮。人漸漸走向老年是自然規律。從社會整體來看,這種現象就是世代交替。少年會變成青年,青年會變成壯年,宛如大海的巨濤,任何力氣也無法阻擋,有似地球的自轉,永久不行能停止。青年們必將以勢如破竹之勢進入下一個時代。那里有革命,有真正的革新,有躍動的生命力。

  說一個國家的興盛盛衰,取決于肩負將來的青年,決不是危言聳聽。這些青年由什么樣的領袖培育,怎樣成長樹立了什么樣的人生觀、世界觀以怎樣的作風前進這些才是一個國家明天的路標。 不管什么時代,不管在世界的什么地方,革命的先驅總是青年,尤其是同學,或者是年齡與此刻在校學習的同學相仿的年輕人。這究竟說明白什么呢它說明同學有走在時代前面的傳統和氣概。他們有毫不妥協的批判力,有抱負以及向著抱負勇往直前的激情,有摧毀既成權威、既成體制的莫大力氣。當他們信仰某種思想時,就會以寧死不屈的精神,為主義和抱負而獻身。這就是青年,尤其是同學的特點。當這些青年和同學的意志為了一個共同的目標統一齊來時,就會變成大海的怒濤,能夠轉變社會,轉變歷史。一旦這怒濤構成排山倒海之勢,誰也無法阻擋,誰也不能轉變,而且當著怒濤愈發洶涌澎湃的時候,全部的人都將不約而同地匯入這股激流,向著一個方向前進。 青年就是不斷建設和革新的象征,就是堅韌、純凈,而且包含著無限可能的年輕生命的躍動。

青春勵志的廣播稿9

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  鳥兒的夢想是飛上藍天,魚兒的夢想是遨游大海,花兒的夢想是在春天開放,草兒的夢想是破土而出,而我的夢想又是什么?

  小時候,我就有許多夢想,我的夢想是當一名教師,為國家培育出更多的人才;我的夢想是當一位企業家,讓家人能過上幸?鞓返纳;我的夢想是當一名畫家,能繪出整個國家的波瀾壯闊;我的夢想是當一名書法家,能成為讓世人敬愛的千古名人……我小時候的夢想是數不盡的,因為我想快樂,想做我認為正確的事,想做任何別人做不到的事,因為我從小就認為“我能行”,我認為我做什么事都能比別人做的.更好。

  一直到長大,我成為了一名出色的初中生,但同時我發現,我變了,我不再是以前那個無知的小孩,總認為自己最棒;也不再像以前那么天真認為自己什么都能做好,做得比別人更好,F在,我才知道什么叫做“人外有人,天外有天”!我改變了我的夢想,因為我知道,我并不比別人好,甚至有很多人要比我更好,我的夢想由此成為了要當一名軍人。是的,我要當一名保家衛國的軍人。

  從這一刻起,我有了我的夢想,我還有很長一段時間去準備迎接、戰勝、實現它,因為我們現在還處在人生的春天,俗話說“一年之季在于春”,這是我青春時期的夢想,為了這個夢想,我會努力、努力、再努力,沒有最好,只有更好,超越自己,實現夢想。

  讓我們一起為青春夢想奮斗吧!

青春勵志的廣播稿10

  青春是一個美麗的夢

  當你醒來時,早已消失的無影無蹤。青春是一朵美麗的花朵,花開的.時候最珍貴,花落了就枯萎。

  青春是夕陽最后一點光輝,當太陽完全落下時就不在了。

  青春讓人想念,卻再也聞不到。

  青春是一道彩虹,但是過不久就會消失。

  青春是一陣花香,想要珍惜,卻已經消失。

青春勵志的廣播稿11

  青春是美好的

  青春的歲月

  就如清晨的那一米陽光

  是純潔的沒有一絲污染

  青春的我們就應該奮斗

  讓那一米陽光射的更遠

  讓那一絲純潔保存更好

  青春的時光不容浪費

  一分一秒都應珍惜

  也許奇跡就出現在那一瞬間

  每個人的青春都有自己的個性

  也都應該活出自己的`個性

  讓我們放飛青春

  放飛屬于自己的青春吧!

青春勵志的廣播稿12

  A(沈):點擊班隊生活,感受校園精彩;

  B(宗):放飛青春夢想,打造陽光生活。

  A:敬愛的老師

  B:親愛的同學們

  合:大家好A金色年華廣播又和大家見面了

  A:我是主持人_________

  B:我是主持人_________

  A:帶著兔年的喜氣,我們又回到了美麗的校園

  B:在這里,我們金色年華廣播站衷心地祝愿大家在新的一年里身體健康,學習進步

  A:新學期開始了,我相信我們同學心中都早已制定好自己的學習計劃和目標了。我真心地希望我們的同學每天都能開開心地生活,快快樂樂地學習。

  B:是呀!新學期開始了,我們又開始投入到多彩和諧的學習氛圍中,希望同學們繼續保持著上一學期的那種學習斗志。好好學習,為自己爭光,為學校爭光,為父母爭光,為老師爭光!

  A:首先,要有進步的信心和決心。如果你上學期在各個方面表現得都不錯,請你千萬不要驕傲,在新學期再接再厲,爭取更大的進步。如果你發現自己有不足的話,也不要灰心喪氣,應該振奮精神,迎頭趕上。

  B:要有明確的目標和計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力,但這還不夠,每位同學還應在老師和家長的幫助下,分析自己、認識自己,在生活上、學習上明確一個經過自己努力就可以實現的目標,再制訂出一個切實可行的計劃,以便在今后的學習生活中學有方向,學有目標。

  A:要特別注意良好學習、生活習慣的養成。許多同學盡管學習成績很好,但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學生不是好學生,這樣的學生最終是沒有競爭力的。因此希望同學們在努力學習的過程中,一定要從小培養良好的生活、學習習慣,這樣你會終生受益。

  B:要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。俗語說:“勤能補拙”。在新學期里,希望每位同學都能勤于思考、勤于動手、奮發向上、勇于創新。另外,還要認真。對待學習要認真,對待做人更要認真。

  A:在課外要多閱讀一些優秀的書籍,努力拓寬自己的知識面,開闊自己的眼界,汲取書中的營養書香班級、書香校園增添光彩。

  B:以上幾點,相信大家一定會落實到實際行動中。好好地加倍學習,努力完善自我,做一個講文明、守紀律、愛學習、樂奉獻的好學生。

  A:不知道同學們聽說過北宋科學家家沈括沒有?

  B:沈括不僅是科學家還是政治家,他寫下了有名的沈括《夢溪筆談》。

  A:今天在我們的《故事講壇》中,就請大家同沈括上山看桃花。

  B:一日,沈括上山看桃花!叭碎g四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,當讀到這句詩時,沈括的`的眉頭凝成了一個結,“為什么我們這里花都開敗了,山上的桃花才開始盛開呢?”,為了解開這個謎團,沈括約了幾個小伙伴上山實地考察一番,四月的山上,咋暖還寒,涼風襲來,凍得人瑟瑟發抖,沈括茅塞頓開,原來山上的溫度比山下要低很多,因此花季才來得比山下來得晚呀。憑借著這種求索精神和實證方法,長大以后的沈括寫出了《夢溪筆談》。

  B:看來,學習要勤奮要鉆研,當然更要講方法!雖然大家都有無窮的學習勁頭,也有了周密的學習計劃,但“萬事俱備,只欠東風”。什么是“東風”呢?大家都知道學習得講究方法的,否則學習不就成了一堆散了架的骨頭嗎?

  A:眾所周知,中學階段是打基礎的時候,如果能牢固地掌握一些最基礎的知識,會對我們以后的學習大有幫助,F在說幾個好的學習方法與同學共勉。

  B:上課要做到認真聽講。聽明白了,做作業時就容易了。改題時不能抄襲別人,要自己動腦筋想一想,不懂就問,方能學好。

  2.多積累課外知識。我經常背古詩,因此語文的課外積累比較豐富,我喜歡讀文學名著,有時學課文能用得上。

  A:同學們,你們的學習方法又是怎樣的呢?拿起你的筆,將你的學習方法寫下來吧。

  B:春天是播種的季節,讓我們播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣;播種一個習慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。

  A:春天是希望的季節,讓我們在新的一學期里以“更高、更快、更強”的精神,去迎接新的挑戰。

  B:本期節目到此結束,感謝你的收聽。下期再見。

  最后,通過《溫情點歌臺》,我們金色年華廣播站送給全校師生歌曲讓我們相信自己,為自己加油!

青春勵志的廣播稿13

  “禮貌周全不花錢,卻比什么都值錢。”這是塞萬提斯說過的一句話。是的,禮貌體現出一個人的品德、著一個人的形象、表現出一個人的教養。所以,具有了禮貌比什么都珍貴。

  如何做一個講文明的人?其實做一個講文明的人很,從自我做起,從身邊做起。道德也許是一張紙的厚度,也許是一點耐心的等待,也許是一句善良的問候,只是一個微笑。一言一行總關情,在不經意間,我們傳播著熱情,尊重,關愛和友誼,這就是講文明。這點點滴滴的和欣賞,如甘霖似雨露,滋潤著我們的心田。

  想必每個人的和老師都曾經告訴過你們,人活在世上最重要的一點就是學會做人。做人就是做一個講文明的人。人要是不講文明,再富也會變成窮人,官再大也會被貶成平民。有些人以為做一個講文明的人很難,其實只要你去做了,就會發現其實很簡單。做一個講文明的人,就是要尊老愛幼,孝敬父母,尊敬老師,關愛他人……

  有一次,我到煙臺,放好行李之后就坐公交車去海邊玩。在公交車上我看到一位老奶奶沒有座位,正準備給老奶奶讓座,這時,有個兒童大約七八歲的男孩走到老奶奶身邊,把老奶奶扶到他的座位上,那個老奶奶對小男孩說:“好孩子,謝謝你!”

  去年5月12日,我國四川省汶川縣發生了8.0極大地震。人們給災區人民捐錢、捐物、獻血,有的人還領養了災區的孤兒,還有的人到災區去當。特別是一些可愛的救援和醫護人員,整日整夜地忙來忙去,顧不上休息。那些為災區人民運送救援物資的航空人員和司機更是忙不過來,有的一天只能休息兩、三個小時。他們的這種愛心和道德多么值得人們尊敬啊!

  毫無疑問,我們每位若都能講文明,懂禮儀,那么我們的班級,我們的必然會煥然一新,我們大家都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的氛圍中。文明禮儀,不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和公德的體現。而有時候一個善意的微笑、一句溫暖的關懷、一個友好的眼神就能拉近人與人之間的距離。

  美國鋼鐵大王卡耐基說:“微笑是一種奇怪的電波,它會使別人在不知不覺中同意你!痹谝淮问⒋蟮难鐣,一個平是對卡耐基很有意見的商人在背地里大肆抨擊卡耐基,當卡耐基站在人叢中聽他高談闊論時,他還不知道,這使得宴會主人尷尬,而卡耐基卻安祥地站著,臉上掛著微笑,等到那抨擊他的人發現他時,感到非常難堪,正想從人叢中鉆出去?突哪樕先匀欢阎θ,走上前去親熱地跟他握手,好象完全沒聽見他說自己壞話似的。后來此人成了卡耐基的好朋友。

  還記得一位曾說:德行的實現是由行為構成的,而不是由文字。無數事例表明,擁有高尚的品德是走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵。民族未來的我們,需要和繼承的有很多很多,然而最基本的.問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的品質和什么樣的道德水準去傳接人類文明的接力棒。

  我們每播下一個動作,將一個習慣;播下一個習慣,將收獲一個品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明。請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。

  我相信,經過我們全體師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的園。試想假如全國每一個都共同創建文明校園,那么我們民族的整體素質將大大提高,國家的實力將會大大加強,祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!文明禮儀人人有責,文明禮儀從我做起!

青春勵志的廣播稿14

同學們:

  大家好!

  每個人的青春都充滿了迷茫和困惑,但我們不能被這些束縛住前進的'步伐。在校園的青春里,要時刻保持一顆拼搏的心。

  我們要有遠大的夢想和目標,不斷努力奮斗,勇往直前。相信自己的能力和潛力,堅定地走下去。

  在這個過程中,我們可能會遇到許多困難和阻礙,但我們不能放棄。要相信,只要我們堅持不懈地努力,就一定會克服困難,取得成功。

  同學們,讓我們一起激發出校園青春的力量,勇敢地追逐夢想!謝謝大家!

青春勵志的廣播稿15

聽眾朋友們:

  大家好,今天我們談話的主題是勵志。

  我有一個比喻,每一條河流都有自己不同的生命曲線,每一條河流都有自己的夢想,那就是奔向大海,當我們遇到困難的時候,不管是沖過去還是繞過去,只要我們能過去就行,我希望大家能使自己的生命向夢想流過去,像長江黃河一樣,能流到自己夢想的盡頭,進入寬闊的海洋,使自己的'事業也變得開闊,但是并不是說你想流就能流動過去的,其實這里面要具備一種精神,這就是水的精神,我們的生命有的時候會是泥沙,盡管你也跟著水一直往前流,但是由于你個性的缺陷,面對困難的腿部或者說膽怯,你可能慢慢的就會想泥沙一樣,沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進而努力了,但是你卻永遠見不到陽光了,上面的泥沙會不斷的把你壓住,最后你會暗無天日。

  所以我會建議大家,不管你現在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神,哪怕被污染了也能洗凈自己,像水一樣不斷的繼續自己的力量,不斷的沖破障礙,當你發現時機不到的時候,把自己的厚度積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海成就自己的生命。

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