青春勵志的廣播稿優選15篇
有在廣播站鍛煉的同學們都知道,我們廣播前都會提前做好廣播稿,一份漂亮的廣播稿能提高節目效果,那么廣播稿應該怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的青春勵志的廣播稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
青春勵志的廣播稿1
懵懵懂懂時,你踏上了一片凈土。 稚氣的小臉帶著好奇,欣喜你東張西望只知道;
這里將陪你度過六個春秋踏上新征程離開父母的束縛你興奮,欣喜光陰似水;
在一次次哭,笑聲中轉眼六個春秋已離你而去你再次踏上這片凈土;
臉上少了份稚氣,多了一份堅定眼中多了對求知的渴望三年的風風雨雨你熬過來了;
但即將襲來的暴風雨;
是對你這三年來駕船技術的最后考驗不要被嚇住,不要退縮拿出海燕的'豪氣對著天空大喊;
“讓暴風雨來的更猛烈吧” 面對逝去的青春不必抱怨,不必懊悔與其空想,不如實干。
青春勵志的廣播稿2
不畏艱難,堅持不懈,斗志激昂、群策群力,“友誼第一,比賽第二”,積極拼搏,賽出成績,賽出風格,以蓬勃向上的精神面貌迎接嶄新的未來吧!挑戰運動極限,演繹健美人學!互相學習,取長補短,再接再厲,勇攀高峰!
腳下的路要自己闖,不怕在黑暗中迷失方向;即使生命那么短暫,也無悔無憾,夜空上那道亮線,便是向命運最有力的挑戰。
當發令槍響起的那一瞬間;當鉛球在手中即將擲出的那一瞬間;當跨桿從你的腿下靜止的.那一瞬間;當沙坑就要等你去征服的那一瞬間;時間停止,空氣凝固,每一個人的嘴里、心里,都在竭力吶喊。
青春勵志的廣播稿3
【開篇音樂】 ( question---河佑善)
男:親愛的老師們、同學們,大家早上好!這里是巴彥塔拉中學校園之聲廣播站。
女: 我是主持人****。
男: 我是主持人****。
女:今天的廣播為大家準備了《文學星空》和《音樂在線》兩個欄目,首先我們一起進入《文學星空》欄目,請同學們欣賞一篇來自一名中學生的;勵志演講稿,希望同學們能從中受到鼓舞和啟發。
男:世界上成功者的隊伍里,很多人并不見得很聰明,失敗者的隊伍里,很多人并不見得愚笨。其實,有一樣東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,而成功很大程度是意志的成功!
女:當我們剛出生時,一切都是未知數,只有性別的差異。隨著時間的推移,環境的改變,學習的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變,這樣的改變將會導致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。
男:想在這個激烈競爭的'社會成為一個很成功、出色、幸福的人,關鍵在于有沒有一顆永遠不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
女:此刻,就讓我們打開心門,進入我們的心靈世界,與自己的心靈對話。讓我們回憶,從幼兒園開始回憶,把我們丟失的東西找回來??這些年來,在我們最需要幫助的時候,是誰向我們伸出援助之手?在茫茫的人海中,是誰是最關心我們,我們出門在外,是誰總是牽掛著我們?是誰盼著我們
回家?我們生病的時候是誰最著急?我們最高興的時候是誰比我們更高興?我們最痛苦的時候又是誰比我們更痛苦?我們最失落無助的時候,是誰來安慰、鼓勵我們?我們最孤獨寂寞的時候又是誰來陪伴?
男:也許我們的父母并不富有,我們的家境也并不寬裕,但是為了我們也能象別人家的孩子一樣體體面面地生活、成長,我們的父母辛苦打拼,終年勞作,只要我們能有書讀肯上進,再苦再累他們都心甘情愿無怨無悔。他們知道現在的社會要靠本事吃飯,我們雖然讀了書,可是社會上競爭的人很多,飯碗很少,競爭很激烈,我們能夠照顧自己已經是很不容易了,所以他們的后半輩子不希望給我們增添負擔。其實我們的爸爸媽媽累死累活無非就是希望我們能夠成人,成為對社會有用的人,受人尊敬讓人看得起,不白費他們的一番心血!
女:我們一天天長大,可是父母卻一天天變老了。我們平時有沒有看過他們的模樣?我們有沒有仔細打量過他們?他們的模樣已經老到什么程度了,我們知道不知道?他們或許已經變得很顯老了。這些年來,他們為生活奔波,為工作勞碌,為我們憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架,惹他們生氣傷心,你的學習又不怎么理想,你的行為總讓他們很不放心,他們常常為你將來的前途和出路擔憂發愁,他們還能年輕到哪里去? 男:他們身上可能還有很多病痛,又舍不得上醫院看醫生,怕檢查,怕住院,怕花費了過多的金錢,就這么硬撐著。他們的生命有沒有危險?他們能活多久?無論如何你都要抽點時間,給自己一個機會好好看一眼我們的父母!
女:我們現在還是個學生,是個未成年人,是個消費者,還不需要為父母承擔什么責任,我們或許還會為父母當大官做大生意而沾沾自喜引以為榮,認為這輩子可以穩靠地過上好日子,于是高枕無憂有恃無恐,學習松松垮垮,行為隨便、放蕩,整天得過且過,大把大把花錢整日整夜不歸......男:當我們養尊處優的時候,我們有沒有想過,在這個世界上幾乎沒有什
么是永恒的,我們把自己的將來全部仰靠和托付都放在你父母的身上,我們能有多大的勝算和把握?我們為什么就不努力學會和設法依靠我們自己呢?
女:同學們,這些年來我們一直在追求什
青春勵志的廣播稿4
純潔的白,
太易臟;
深沉的黑,
帶著悲傷。
抬頭仰望,
雨落眼,
帶著絲絲涼意;
灰暗的天,
帶著滾滾怒氣。
輕揚嘴角,
弧度詭異,
讓人心寒。
淚珠滑下臉頰,
我們的.青春,
漫無目的的流逝。
我們的未來,
指向何處。
過去,現在,未來。
嘆息拂過,
蕩起漣漪。
心,
顫動。
強弱
遠近
角度
我們,
邊哭變笑。
碧綠的湖,
湛藍的天,
時間,不會停止,
如雨水點滴劃過指尖。
在大笑時流淚,
在流淚時大笑。
這就是我們,
與我們的人生。
閉上眼,
深呼吸。
我們,拉開了,
舞臺的序幕,
繼續,向前,
迎接,
屬于我們的,
——下一秒。
青春勵志的廣播稿5
青春,我們朝氣蓬勃;
青春,我們活力四射。
太多說不完的故事,
揮手離別,是傷不起的記憶。
回望昨天,
依然歷歷在目,
沿著記憶的路線;
順著成長的.足跡,
去尋找我們一起走過的天地
那里,落花已鋪滿了所有的記憶;
教室里的粉筆槽,
濃厚的粉末已淹沒所有的嘆息。
拾起一片落葉,
承載一份回憶;
捧起一簇落花,
帶走所有的情。
青春,是一個說不完話題。
青春勵志的廣播稿6
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!今天我發言的題目是《用智慧開啟智慧之門 用勤奮開辟成功之路》。
同學們,你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!
我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。同學們,在這寶庫中 、走廊上、樂府里,沐著晨光,你是否想過,今天該干些什么?踏著夕陽,你是否問過,今天有多少收獲?
狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學習,歷史上不是有無數人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學習"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學習的美名.匡衡為了學習,"鑿壁偷光";車胤為了學習,"囊螢映雪";楊時為了學習,"程門立雪"等等.他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運,真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?
正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識。對于九年級的哥哥、姐姐們來說,中招考試已并不遙遠,面臨著人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學習,為迎接中招考試做充足的準備;對于我們八年級學生來說,八年級是初中學習的一個轉折點,我們應該好好把握,努力學習,不斷提高自己;而七年級的我們也千萬不要放松,我們現在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎,只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的明艷,卻不知當初它的芽兒,曾浸透了戰斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學習的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的最強音!
同學們,只要我們樹立遠大理想,腳踏實地刻苦學習,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!
青春勵志國旗下演講稿4
我們常會埋怨世事的差強人意,情感的紛亂糾葛,戀人的小脾氣,工作的不如意,仿佛那些空虛煩躁于我們而言便是天大的`不幸了。那你可否曾回望身后呢?你可知道有那么一個人,為了你這些細碎的生活,付出了多少的努力?
2其實生活對于任何人都沒有優待,無論你貧富貴賤,老弱病殘。你之所以生活閑散安逸,是因為你的身后有那么一個人再替你咬牙堅持。或許是父母,是愛人,或者那個已去的故人,無論是誰,必定是那個深愛著你的人。因為深愛,所以心疼,自然不愿你去承受那些苦楚,故而盡最大的努力在幫你爭取,而我們卻總是會忽略!
3我們都喜歡去描募愛情,那么什么是愛情呢?我覺得愛情從來都不是一時的好感,而是發自內心的一種心疼,不忍見你如他一般被生活蹉跎,跌跌撞撞。所以努力讓自己變好,直到可以為你分擔,給你幸福。
4親情也是如此,因為不愿看你為了生活吃盡苦頭,所以寧愿吞咽多幾倍的苦楚,只為給你謀求更多一分的從容。
5以前的我很怕出門,性子也很內斂,所以每次去學校都是老爸買好車票,備好吃食,一路送我抵達。老爸說:“大學不過四年,我大不了里外送你八趟,就當旅游,倒也沒什么”。那時的我覺得,老爸早已習慣了這種奔波忙碌,這些于他而言該是再簡單不過。
6直到暑假的一次登山,我準備拉上老爸一起,老爸卻推辭說:“人老了,能不動就懶得動了,哪還有精力登什么山啊!”那時的我才恍然明白,原來奔波無論對誰來說都不簡單,而老爸之所以陪我只是不舍我因車馬勞頓,為行李操勞。而就是為此,他卻要賠上雙倍的勞苦!
7以前偶爾去姥姥家玩,老媽總會支使我去廚房幫忙,姥姥每次都會說:“她哪做的了這個,平時都沒做過,去屋里等著就好了!”我也自然習以為常。直到前幾年姥姥生病,在家里照顧姥姥的時候才明白,原來這世上哪有什么做不來的事,你不去做那你就永遠都做不來,不讓我去做是因為不愿我因此而受累,而我,又何時心疼過她呢?
8你可知那些看似簡單的寵溺背后埋藏著多少的庇護,而每一份庇護又要多少的辛勞去織補?你真的愛他嗎?你真的心疼過他嗎?你可否想過,那個看似無堅不摧的他,其實也如你一般的脆弱,他也會疲憊,也會膽怯。只是在你的面前,他無時無刻不在拼盡全力!
9請牢記,我的朋友!那些你不愿意做的事對別人來說也不會簡單,那些你逃避的事會由你身邊的人為你買單。請不要再輕易的說愛,愛之所以不廉價,不僅在于它的私有性,更多的是在于它的付出。若你愛他,不該只是那一刻怦然心動,意亂情迷,而是發自骨子里的那種滯痛,因為不想在他難過時徒勞的感傷,所以要努力讓自己變得更好,好到可以給他庇護。
10那種感覺就像是在雨中前行,需要不住的奔跑,不斷的站立,只是為了有一天,當他站在你的面前時,你可以為他撐起一把傘,為他擋去炎炎夏日,暴雨傾盆!
11我愿為你撐起一把傘,為那些我愛的人,我會盡全力給你們幸福,正如你所給與我的那般,就這么一路相伴,為你遮風擋雨!
青春勵志的廣播稿7
我堅信,青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時代的信念,矢志不移,孜孜以求,才就是真正的青春的光彩。
不要幻想人的一生一帆風順,首先要培養敏銳地洞察人世、社會百態的能力。知識就是一種力量。切不可輕易妥協、茍且偷生,而應該用勇氣和智慧與社會搏斗,在艱難困苦的磨礪中成長。人間、社會確實矛盾重重,必須解決的問題堆積如山。但就是,倘若把一切都歸咎于人世,就沒有真正意義上的自我成長。使自己具有力量,不在世俗的惡流中隨波逐流,而且成為一個推動社會進步、改變環境的人。人必須革命。
過去的價值在現在中流淌。未來的圖景也主要孕育在現在之中。老人不要用過去批判現在,而應該把比過去更加美好的東西投射到現在,青年人則必須正確把握現在,設計未來。現在的壯年人應該珍惜過去,正視現在,心懷未來。任何人都應該為更加美好的現在和未來貢獻智慧。我以為消除彼此的隔絕,不如拋棄各自的偏見,達到和諧的目的才就是一切的根本所在。在這個共識的基礎上,商談才會有成效。
對青年來說,信譽就是無價之寶。
一個向新的、尚未開發的領域挑戰的青年,必須具有向理想進軍的雄心壯志,同時也必須具有正確認識時代和社會的智慧。不要做一個只有勇氣,而看不清為政者的意圖和時代潮流的愚蠢的青年。假如一意孤行,不也將失去青年的特權和快樂嗎?
青年的特點就就是具有純真的激情和雄心壯志,以及為了實現理想而赴湯蹈火的精神。
所謂青年應該像青年一樣生活,就就是要為自己的志向而獻身,竭盡全力而無悔。
青年要在各自嚴峻的境遇中努力學習、工作盡量充實自己。說到底,人的一生就是一種勝負。在嚴肅的生活中,才能得到磨練,強化人格,增長見識和才干。有一個思想家曾說過:淺薄的知識的外衣,與全身掛滿垃圾想站立起來的猿猴沒有什么區別。不要用那些廉價的、從外面買了的“教養”裝飾自己,而應該培育那種發自生命內部的、在肌膚下閃耀發光的真正的教養。
謹小慎微就是青年致命的弱點。青年喲,應該在任何人的一生的劇場中都當演出者。
總而言之,在青年時代,為了自己光輝的未來,就要敢于在泥濘、汗水中摔打,養成不屈的精神,不彎的脊骨。只要有這種精神,隨著年齡的增長,再加上社會風浪的考驗,就一定會在不知不覺中出現具體的成果。
青年就是時代的浪潮。人逐漸走向老年就是自然規律。從社會整體來看,這種現象就就是世代交替。少年會變成青年,青年會變成壯年,宛若大海的巨濤,任何力量也無法阻擋,有似地球的自轉,永遠不可能停止。青年們必將以勢如破竹之勢進入下一個時代。這里有革命,有真正的革新,有躍動的生命力。
說一個國家的興旺盛衰,取決于肩負未來的青年,決不就是危言聳聽。這些青年由什么樣的領袖培養,怎樣成長?樹立了什么樣的人的一生觀、世界觀?以怎樣的作風前進?這些才就是一個國家明天的路標。
不管什么時代,不管在世界的什么地方,革命的先驅總就是青年,尤其就是學生,或者就是年齡與現在在校學習的學生相仿的年輕人。這到底說明了什么呢?它說明學生有走在時代前面的傳統和氣概。他們有毫不妥協的批判力,有理想以及向著理想勇往直前的激情,有摧毀既成權威、既成體制的莫大力量。當他們信仰某種思想時,就會以寧死不屈的精神,為主義和理想而獻身。這就就是青年,尤其就是學生的特點。當這些青年和學生的意志為了一個共同的目標統一起來時,就會變成大海的怒濤,可以改變社會,改變歷史。一旦這怒濤形成排山倒海之勢,誰也無法阻擋,誰也不能改變,而且當著怒濤愈發洶涌澎湃的時候,所有的人都將不約而同地匯入這股激流,向著一個方向前進。
青年就就是不斷建設和革新的象征,就就是頑強、純潔,而且包含著無限可能的年輕生命的躍動。
無論在什么時候,在什么地方,像燦爛的太陽一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像大海一樣包羅萬象,而在一旦需要的時候,會毅然奮起,如疾風怒濤般與邪惡戰斗——這就就是青年。
青年就是打基礎的時代。在基礎打好之前,見異思遷,或流于懶散,就會永遠建不起房屋。在這一時期,總覺得接受別人的指導,不如自己隨心所欲痛快。然而,倘若以為青春時代只就是自由和輕松,那么就會像斷了線的風箏,最終就是自己受害。對于青年自身的成長來說,激情和上進心就是至關重要的。
一位政治家曾說過:“要征服世界,首先要征服自己的悲哀。”佛法就就是終生與自我魔鬼決斗的。德國有這樣一句格言:平靜的水和不叫的狗就是最可怕的。青年要向靜寂的、深不可測水一樣深沉。要向與野狗迥異的、輕易不叫的狗一樣沉靜。雖然穩健持重,但一旦奮起,將爆發出無法估量的巨大力量。
從青年的特點來說,年輕人也應該志存高遠。沒有理想,青春則沒有意義。但就是只有理想還不夠,還應該有充分的準備和孜孜不倦的努力。這一原則不管就是在就業時,還就是在工作之后,在人的一生的任何時候都適用。
失敗就就是失敗,青年人應該有坦率地承認自己失敗的勇氣。這就是光明磊落。假如不承認自己的失敗,而且把責任推給別人,這就是卑劣的行為。不僅要勇于承認自己的失敗,還要冷靜認真地分析失敗的原因,這樣才能為今后的成功奠定基礎
自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下腳步的瞬間,就開始了人的一生的退步。不斷地開拓人的一生,不斷地創造、前進,才就是真正生存的標記。而這就是青年的特權。
青年們對于充斥社會的虛偽、臆想極為反感。很多東西只有抽象的'概念,而沒有實際的內容。所謂的思想也失去光彩,所以從那里到底能汲取多少生活的力量,令人的一生疑。青年們追求的不就是虛像,而就是實像,不就是空洞的概念,而就是真實的感覺。我們尤其要體諒青年們失去追求的目標,失去充實感,失去心中燃燒的激情,被氣餒所困擾。
我愛青年,以前曾與許多青年交談。結果我發現,根本的問題就是沒有源于青年共同生活、一起前進的領袖。我認為,要使青年們具有的多方面的可能性得以進一步發展,必須改革社會體制現有的社會體制,與其說就是為了青年的,不如說就是為了成年人的、保護既成體制利益的東西。甚至說成年人強迫青年走他們為青年設計的生活道路也不為過。對此青年就是無法忍受的。我們有責任建立一個尊重青年,充分發揮青年所蘊藏的可能性的社會。即使不能馬上建立這樣的社會,這一意愿也肯定會被后來者繼承。
人的一生有幾個季節。有必須忍耐的冬天,也有在明麗的陽光下,像小樹一樣茁壯成長的春天。特別就是二十幾歲前后的青年,全身充滿了知識的養分,轉眼間就會嶄露頭角。
青春就是人的一生的鮮花,就是年輕生命的閃耀,就是純真的結晶。激流般的熱情、幻夢般的憧憬、絕不妥協的堅貞——青春充滿了魅力,充滿了光輝,包含著無限的未來。青春開放的花朵,將鋪就你人的一生的道路。青春就是寶貴的。諸君要珍惜這寶貴的時光,不可虛度,更不要誤入歧途。
必須給與他們與青春相稱的希望與夢想。領袖必須傾注全部的智慧,以便他們為自己未來的建設竭盡全力。在年輕人已經完全掌握主導權的領域,要毫不遲疑地把火炬遞交給他們。
向著未來前進吧。那里肯定會有希望。無限的可能性在你的身上隱藏。愉快地生活吧,為了自己的青春,也為了周圍年輕的朋友。那里肯定充滿了歡樂。鼓起勇氣,頑強生活。在那里,道路自然會展現在你的面前。
青春勵志的廣播稿8
青春,如詩如夢、如畫如火。
年輕的生命追求一份爛漫,尋找一絲恬靜,這就是充滿詩意的青春;純潔的心靈向往美好的未來,
設計一幅又一幅壯麗的藍圖,憧憬著一個又一個美好的未來,這就是夢幻般的青春;生機盎然的我們憑著那份執著和激情,無悔地去尋求生命的價值和人生的高度,這就是熱情似火的青春。
朋友們,在這菁菁校園里,我們不需感傷時光流逝,而應去珍惜,去盡情地揮灑我們的青春。
只有這樣,我們才能盡情地欣賞青春這朵美麗的鮮花,而不必去琢磨調落的.花瓣和枯黃的殘枝敗葉,
好好利用我們青春這筆寶貴的財富,創造出我們能擁有的未來的資本。
其實青春,并不短暫,青春之花調謝后,她又會孕育出新的更艷麗的花朵,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,這何嘗不是一種生命的延續呢?所以我們要勇敢地、大踏步地向前走,去擁抱青春。
青春勵志的廣播稿9
青春,是如此的'美好。青春,來也匆匆,去也匆匆,青春,如一條銀線,看得見卻又摸不著,畢業在即雖未高考形似高考雖未畢業形如畢業雖未離別分手在即淚如泉涌難舍難分再見了
三年的美好時光再見了
24小時都在一起的姐妹們將來可別忘記我啊再見,再見,再見。
青春勵志的廣播稿10
我是在五年前學滑雪的,剛開始一上雪道就摔,后來我發現我得學會停,滑雪有兩種停法,初學滑雪的人生八字停法,但是當這個雪道達到一定坡度的時候,這個八字停法就不管用了,一定是要用兩個滑雪板側過來側停,我就用了整整一個星期的時間專門練停,當我發現我的停已經做到非常好的時候。
我就直接扛著滑雪板上了高級道,我有一個朋友,他覺得你能上我也能上,這個滑雪道一邊是山坡,一邊是懸崖峭壁,結果他的兩個腳一下就被撕開了,韌帶被徹底拉斷了,任何時候當你前面有一個巨大的.誘惑,如果你覺得自己停不下來,你千萬別去追那個東西,因為你追了那個東西停不下來最后栽跟頭的一定就是你。
青春勵志的廣播稿11
假如青春是醺人欲醉的海風,那么自信就是這和風前行的路標;假如青春是雄偉入云的高聳,那么拼搏就是這山脈層層拔高的動力;假如青春是高歌奮進的譜曲,那么堅毅就是這旋律奏響的最強音!
回眸往昔,風流江山如畫。摩挲著鐘鼎上的甲骨銘文,青銅的紋理烙刻輝煌的過去,記錄民族的興衰;第一束陽光破開帷幕,新的世紀到來,這,是我們的紀元,是我們的天地,是我們一展才華的舞臺。乘著新奇心起飛,我們飛遍千山萬水,成長的痕跡鐫刻在記憶中,成為生命的永恒,隨著青春前行,或許我們會體驗到成長的苦痛,或許淚水會模糊我們不情愿哭泣的雙眼,或許我們會面臨一次又一次的艱難選擇,但我們不會退縮,更不會放棄,因為,我們是00后!我們是00后!我們是自信向上的一代!將來的路會充溢艱難,會遍布荊棘,會時刻挑戰我們的自信。試問,我們不努力,誰努力?我們不自信,誰自信?我們不勝利,誰勝利!奧運場上,小將龍清泉勇奪冠軍;圍棋盤里,少女候逸凡大殺四方;牟曉申,摘取國際數學奧林匹克競賽金牌;丁士源,書寫00后創業輝煌。這些人都是我們的同齡人,他們自信,他們努力,他們走向勝利!天生我材必有用,千金散盡還復來!讓青春的歌聲插上翅膀,擁抱神采奕奕的幻想,讓燃燒的熱忱化為不竭的動力,助我們登上頂峰,以自信揚帆,起航的汽笛即將鳴響!
我們是00后,我們是勇于拼搏的一代,君不見,仲尼厄而作《春秋》,文王拘而演《周易》;君不見,王羲之,臨池學書,池水盡黑;君不見,匡衡鑿壁借光,囊螢映雪;愛迪生獨創電燈,失敗千次毫不氣餒;達爾文探討進化論數十年如一日,持之以恒。同學們,古之成大事者,都是有大恒心的`人,自強不息,艱苦奮斗,是我們走向勝利的必由之路,是泱泱中華民族精神的優秀傳承!沒有坐享其成的碩果,沒有從天而降的餡餅!業精于勤,荒于嬉;形成于思,毀于隨,只有不斷的拼搏,只有不斷的與人生道路上的風雨搏擊,我們才可能前行!用拼搏做槳,青春的航船將持續遠行!我們是00后!我們是堅毅的一代!忘不了,忘不了小班長林浩返身救人的背影;忘不了,忘不了可樂男孩薛梟樂觀的話語;忘不了,忘不了東汽中學的同學深埋地下,卻放聲歌頌的場景;忘不了,更忘不了00后面對天災,面對苦難的堅毅精神!敬愛的同學們,社會教會我們堅毅,民族期盼我們堅毅,將來須要我們堅毅!抹去眼角的淚水,讓它成為天幕上最美的星辰,見證我們堅毅成長;堅決我們的信念,讓它成為最堅實的支柱,支撐我們邁進!以堅毅制船,我們將御使長風,無畏前行!
歷史的車輒輾過,留下先輩的印記;時代的洪流向前,引領我們的將來!拼搏,拼搏,拼搏!我們將用不懈的堅持,用昂揚的斗志,書寫熱血的青春!
青春勵志的廣播稿12
男:敬愛的老師
女:親愛的同學們
男:大家中午好!向日葵廣播又和大家見面了。
女:今天播送的主題是:珍愛生命,筑起校園安全防線。
男:我是播音員( )
女:我是播音員( )
男:“生命”,一個多么鮮活的詞語;
女:“安全”,一個多么古老的話題;
男:“幸福”一個多么美妙的境界。
女:生命只有在安全中才能永葆活力,
男:幸福只有在安全中才能永具魅力。
女:在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思、合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
男:是啊,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人生活和集體穩定的最重要的保障線。我們在防范外界危險的同時,更應在自己思想上、心理上和行為上杜絕安全隱患。
女:為了更好地生活和學習,”安全”兩字,請時刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過好每一天,把我們學校建成一個安全文明和諧的校園。為此,倡議同學們做到以下幾點:
男:第一,我們全校學生都要有高度的安全意識,充分認識到安全的重要性和緊迫性。如果發現安全隱患,要及時向學校匯報,防患于未然。
女:第二,要注意交通安全。遵守交通規則,步行同學過馬路時要走斑馬線,穿過馬路時要做到一停二看三通過。寧慢三分,莫爭一秒。騎自行車的學生一定要嚴格遵守交通規則。
男:第三、要注意行為安全。課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上滑下來,行至拐變處要放慢腳步預防相撞。不翻爬欄桿,不翻越校園圍墻和校門,杜絕用石子砸人等危險事件。
女:第四、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。運動時,一定要遵守運動規則,注意自我保護。
男:第五、要注意食品衛生安全。,不吃變質的食物,不吃路邊攤點上的不衛生的食品,不要到無牌小店去購買食品。有病要及時到醫院就診。
女:第六、自己的.所作所為也要有安全意識。同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。同學之間相處,要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性。
男:同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提就是安全。
女:所以,我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!
合:同學們,讓我們攜起手來,共同創建一個安全文明和諧的校園。本期的向日葵廣播節目到此結束。謝謝大家的收聽!下次再見!
青春勵志的廣播稿13
加油吧,運動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預備起跑”,擋不助的是健兒們如火般的.氣勢。英雄舍我其誰,勝利當仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們,為運動健兒們喝彩,為運動喝彩吧!場上精彩紛呈,空氣里的每一個分子浸透著自信。高二(9)班的我要高喊一聲:“這里無限精彩!
校園廣播稿200字四:校園教師節廣播稿(202字)
親愛的老師,9月10日馬上就要到了!我會在教師節中利用這個節日向您表示感謝;
老師,您是我們通往未來的道路,沒有您,我只是一個沒有文化品德的小屁孩。
老師,您是我們未來的橋梁,沒有您,我們只能半路跌倒在地。
老師,您就是那春雨,點點滴滴......我們就是那弱小的小苗兒,是您用春雨滋潤著我。是您在我們的心田中播下了文學的種子,加上您那清涼的春雨滋潤著我們,我們才會有前途。
老師,我深深的感謝您.......!
青春勵志的廣播稿14
不為掌聲的詮釋
不為刻意的征服
只有辛勤的汗水化作追求的腳步
心中堅定的信念
腳下沉穩的步伐
你用行動訴說著一個不變的真理
沒有比腳更長的路
沒有比人更高的`山
希望在終點向你招手
努力吧用你堅韌不拔的毅志
去迎接終點的鮮花與掌聲
相信成功屬于你
關于青春勵志的廣播稿3
青春,是苦澀的。如一杯香醇濃厚的香茗,需細細品嘗。我品的是人生;青春,是悅耳的。
如一支悠揚婉轉的曲子,需靜靜聆聽。我聽的是內心;青春,是感傷的。
如一首悲歡離合的古詩,需細細品讀。我讀的是情;青春,是無奈的,如一位傷感成熟的孩子,需悄悄窺探。
我窺的是傷;青春,你是多變的。你讓我嘗到了成功的喜悅,轉眼間,你又讓我失敗。天堂到地獄的跨越使我消靡過。
青春,你讓我又愛又恨,我想將你推卻卻又忍不住擁抱你。
青春勵志的廣播稿15
是男兒總要走向遠方,走向遠方是為了讓生命更輝煌。
走在坎坷不平的路上,年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。
不管是孤獨地走著還是結伴同行,讓每一個腳印都堅實而有力氣。
我們學著承受苦痛。
學著把眼淚像珍寶一樣保藏,把眼淚都貯存在勝利的那一天流,那一天,哪怕流它個大海汪洋。
我們學著對待誤會。
學著把生活的苦酒當成飲料一樣漸漸品嘗,不管生命經過多少委屈和艱辛,我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔,醒來在每一個早上。
我們學著對待流言。
學著沉著而冷靜地面對世事滄桑,猝然臨死而不驚,無故加這而不怒,這便是我們的大勇,我們的修養。
我們學著只爭朝夕。
人生苦短,道路漫長,我們走向并珍愛每一處風光,我們不停地走著,不停地走著的我們也成了一處風光。
走向遠方,從少年到青年,從青年到老年,我們從星星走成了夕陽。
青春勵志的播送稿200字二:青春勵志的播送稿(151字)
我微笑著走向生活,無論生活以什么方式回敬我。
報我以平坦嗎?
我是一條歡快奔流的'小河。
報我以坎坷嗎?
我是一座大山莊重地思考!
報我以幸福嗎?
我是一只凌空飛行的燕子。
報我以不幸嗎?
我是一根勁竹經得起千擊萬磨!
生活里不能沒有笑聲,沒有笑聲的世界該是多么孤獨。
什么也轉變不了我對生活的喜愛,我微笑著走向熾熱的生活!
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