【熱】青春與奮斗勵志演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。現如今，用到演講稿的地方越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的青春與奮斗勵志演講稿，歡迎大家分享。
青春與奮斗勵志演講稿 篇1
今天我演講的題目是《XX春不止奮斗不息》
XX春是一首歌，明媚歡快。很多人都在艷羨擁有著美好XX春的我們，同樣我們也為自己的XX春感到驕傲。
像我們這樣的孩子，擁有平凡的出生并平凡的`死亡。但一路上我們有信念有抗爭有憂傷以及由不停歇的鼓點，舞蹈所打造的XX春。即使終將幻滅，但畢竟不失華美和悲壯過。
我在雜志上看到過這樣一段話：“在歌舞升平的和平年代，XX春在一代又一代人中老去，又在一代又一代人中成長，回望起來，不止華衣與愛情，不止學習與時尚，不止奮斗與理想，不止英雄與奉獻。”杰索XX“比馬龍”效應告訴我們，一直的確是生命不可缺少的力量。
在上個世紀海明威借用格XX特德·斯泰因的那句“你們都是迷茫的一代”作為小說得開篇時,我們即被冷酷的歲月冠以了一個溫暖如花開的名字“年輕人”因此當我們高聲呼喊年輕就是一切的時候，不會有人指責我們的笑容太過于玩世不恭。我們用了十七年的時間，上演了無數場悲歡。在不停的跌倒與失敗中，我們學會了冷靜學會了安穩學會了沉默學會了堅忍。輾轉中的快樂，在百轉千回中，碎成一地琉璃。我們站在風中默默的把他們掃進心底最陰暗的角落。從此學會了堅強學會了隱忍。
1面對挫折再也沒有關系，即使失敗了，也學會了對別人微笑。所以如果有不幸，你也要自己承擔!安慰有時候捉襟見肘，自己不堅
強也要變得堅強。還沒有衣不蔽體，食不果腹，舉目無親，我們沒有資格難過，沒有資格悲傷，我們還能把快樂些的源遠流長。因為，我們還有XX春，還有夢想，還有面對失敗的勇氣!最后同學們請永遠記得，XX春不滅奮斗不息!謝謝大家，我的演講完畢。
青春與奮斗勵志演講稿 篇2
各位老師，各位同學：
今天是開學第一天，我們即隆重舉行新學期第一次升國旗儀式及開學典禮，具有非凡的意義。
站在新學期的門檻前，我相信我們的同學已確定了目標定好了計劃下定了決心！
興許還有少數同學，沒有收心聚神，還沉醉在假期的氛圍里不能自已；興許還有少數同學，面對立即到來的高考還沒有足夠的打算；也興許還有少數同學，可能沒有分到心儀的班級，沒坐上理想的座位，或多或少還有點失落。這可以理解，但不可因此而耿耿于懷。對于成長中的一個人來說，這只是外因，最根本的還要靠著自己的刻苦努力。
每一個同學都心懷夢想，每一個同學都承載家庭的期望。為了我們心中的夢想，我期望每一個同學，無論在哪個年級，無論在哪個班級，都要靜下心來，把讀書視為第一任務，把學習作為人生第一需要。“讀書是為了遇見最好的自己”，“讀書是在別人思想的幫助下，建立自己的思想”“書中有詩和遠方”。
無論哪一類班，要求是一致的；
無論考多少分，起點是一致的；
無論潛質如何，追求的目標是一致的；
無論基礎好壞，在老師眼里，你們的潛質是一致的！
無論遇到怎樣的艱難和挫折，都不要灰心氣餒；
無論受到怎樣的委屈，都要保持冷靜，第一時間告訴班主任。
在新學期，追求新表現追求新進步。值此晨會，提四點期望和要求：
一。尊師愛校，在美麗的校園里展示自己文明的風采
在春天的這個時刻，我曾說過：
在美麗的校園里，請：
不要用謊言來欺騙自己的內心；
不要用借口來掩飾自己的懶惰；
不要用大聲喧嘩來暴露自己的淺薄；
不要用不雅行為來暴露自己的輕浮；
不要用腸胃饑餓來暴露大腦的空虛；
不要以隨手亂丟來降低自己的素養；
不要以插隊無序來破壞文明的秩序；
不要貪圖幾分鐘小睡而讓自己的房間和床鋪變得雜亂無章；
更不要逞一時之強給父母和自己帶來悔恨。
點點滴滴展示素養舉手投足顯示素養。總之你要做一個文明的人，一個行為與美好校園相和諧的人。
尊師愛校，文明守紀。
尊師主要體此刻微笑目視老師主動向老師問好主動回答老師的問題主動完成老師布置的作業。
愛校主要體此刻愛護學校一切教學設施體育設施生活設施。特殊是教室一體機，屬于高端教學設備，倍加愛護。
文明主要體此刻“三管好”，學校是文明的窗口，文明走路文明進校文明就餐文明就寢。在爭創省級文明學校中起到模范作用模范作用。
守紀主要體此刻時時處處模范遵守[中學生行為規范]模范遵守[中小學生守則]自覺踐行社會主義核心價值觀。
學校是同學們的學校，學校的品質是師生一同創新的'。每一位同學都要勇于發掘自己，發展特長，彰顯才智，讓自己成為學校的驕傲。
二。嚴以律己，時時處處嚴格要求自己。
一在時間上嚴格要求，不遲到不早退不曠課；時間表是學校重要的權威，也是學校程序的重要體現，全體同學務必在預備前到校，放學鈴響后起身離開教室，放學回家。遲到早退曠課將通報到班到人，影響學生個人素養評價，影響班主任工作績效考評。
二在行為上嚴格要求，行為是心靈的展現，是修養的體現。作為中學生，我們都要對自己的行為負責，話語得體行為規范。行為端莊著裝得體舉止文明落落大方；雖然我們處于個性張揚的時代，但這并不意味著可以無所約束，我行我素。我們的衣著裝飾乃至發型都要符合中學生的禮儀規范，展示時代青春陽光的精神風貌。
三在態度上嚴格要求，不拖拉不懶散不懈怠；我們的同學不是不聰慧，不是頭腦笨，為什么考試沒有高分？有一位教育專家這樣告誡中學生，假如你把時間交給網絡把思量交給電視劇把交友交給手機，你將一事無成。
四在品德上嚴格要求，恪守做人的本分。
五在生活上嚴格要求，保持艱苦樸素的品質。
六在安全上嚴格要求，珍愛生命，嚴格遵守交通規則。
七在在空間上嚴格要求。我們同學的活動空間主要在校園，這是文明而純凈的場所。校外的空間很大，但并不完全適合我們，如網吧歌廳游戲廳就不適合我們。期望同學們不要涉入，要讓自己的學生時代行走在安全文明的空間里。
八在同學交往上嚴格要求自己。注重細節，注重禮節，把握分寸，建立純真質樸的同學友誼，不要讓交往變得庸俗，不要讓友情變得曖昧。我們正處于人生的春天，純真美好是這個季節應有的風景。
三。熟悉自我，在心中促成人生的目標
蒙田說：“沒有一定的目標，智慧就會喪失；哪兒都是目標，哪兒就都沒有目標。”羅素說：“一直向著自己目標前進的人，那么整個世界都會為他讓路。“
高中是人生最重要的階段，也是世界觀人生觀價值觀形成的要害時期。無數成功的范例告訴我們：誰把握了高中，誰就最大程度地把握了美好的未來！因此，每一位同學都要根據自己的知識基礎愛好愛好潛能特長，選準成才的方向，選準適合自己的高等院校，并為能夠跨入高校之門做出堅持不懈的努力。
四。把握當下，為人生的成功作出累積
當下在哪？在平時，在平時的一點一滴在平時的一分一秒在平時的一題一練。
我們的老師積極參與崗位研修，立足課堂教學相長。我們學校有一批學科帶頭人吳驤仇媛媛李德剛趙德軍余茂淮賈榮信高乃明；有一批中青年骨干趙守圣史學保張建國張勇傳潘辰寧張應軍吳麗良張書軍花志勝曹紅胡繼潮楊風雷權杰趙仁龍戴紹旭；有一批青年新秀朱繼筠張曉慧金雪梅夏雪周利婕楊瑞吉潔楊尚金，他們承擔著我校教育教學的重任。
我們的學生立足個性發展，積極展示自我，健康成長。
青春與奮斗勵志演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！昨天是五四青年節，今天我國旗下演講的題目是《用拼搏為青春喝彩》。
如果說青春是搖曳在大海中的一葉孤帆，那么拼搏則使我們心中有乘風破浪，直掛云帆的遠大理想；如果說青春是坎坷道路上的一位行人，那么拼搏則使我們的心頭始終有勝利陽光的照耀。的確，不是一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。精衛填海、夸父逐日，愚公移山，歷史的足跡只留下這些敢于拼搏的強者。
由于家境貧困，大作曲家貝多芬沒有機會去大學學習。17歲時，他不幸患了傷寒和天花病，后來，肺病、關節炎、黃熱病、結膜炎等一些病痛又接踵而至。26歲時，他失去了對于音樂人最重要的感官——聽覺。他的青春布滿了艱難與困苦，他也曾在人生的低谷期中徘徊躊躇。在人生最耀眼的年華里，他承受著比常人更多的痛苦。可他卻扼住生命的咽喉，用拼搏點燃了生命之火，讓火焰照耀了整個世界，又讓整個世界為之驚嘆。他曾經這樣說過：“卓越的人的一大優點是在艱難與困苦的遭遇里百折不撓！”
正值青春年華的我們，也要用拼搏來打造自己。遇到難題毫不放棄，刻苦地去鉆研它、攻破它，這是拼搏；面對考試的失敗與令人痛心的成績毫不畏縮，認真找出自己的弱點，更加努力地學習，這是拼搏；籃球賽場上，比賽隊員揮汗如雨，全力以赴為班級、為學校爭光，拉拉隊竭力呼喊，這也是拼搏。拼搏構成了成功的階梯，拼搏書寫了一段不平凡的篇章，拼搏重新豎立起失敗者的斗志，拼搏讓一個人的人生從此不再平庸，而是絢麗多姿，綻放出最鮮艷的花朵！
拼搏是即使面對頑石的阻撓，也不放棄奔流到海的目標；即使遇到暴風雨，也不喪失破土而出的.信心；即使遇到學業上的挫折，也不放棄前程的光輝。優越的生活中，我們卻常常缺乏拼搏的精神，被眼前的一點點困難所嚇到。例如，有的同學在與他人交往中產生一次誤會，就放棄了與他人溝通交流的勇氣；有的同學因為一次考試失利，就放棄自己，自暴自棄。
“人生布滿了荊棘，我們想的唯一辦法是從那些荊棘上迅速走過。”伏爾泰曾經這樣感言。人生能有幾回搏，歷史的道路不是寬闊平坦的，有時需要穿過塵埃，有時需要橫渡沼澤，不迎頭去搏擊的話，是絕對不能前進的。
青春，在追求中曝光，在拼搏里彰顯。邁出青春的步伐，喊出青春的口號，讓我們用拼搏為青春喝彩！
青春與奮斗勵志演講稿 篇4
親愛的教師，同學們：
大家好!
在平凡的生活中，我經常迷惘。在求學的獨木橋上不知所措，可怕會一不當心就摔下去。當越過一座時，我已經滿身創傷，我該不該連續奮斗下去呢?看過《奮斗》首我得到了一個答案：青春注定會因奮斗會精彩，而不奮斗的青春必定失去光榮!
青春會因奮斗而精彩。面對社會上的一些不良現象，只知憤世嫉俗，青春就將黯淡失色。面對困難，面對艱難的生活條件、惡劣的工作環境，只知愁悶、退縮、畏懼，必會失去青春的風采。投身熾熱的實踐，用自己的雙手去制造生活，用不懈的奮斗去繪就將來，用青春的激情去譜就生命的歡歌，我們的青春之歌才會更加壯麗豪邁。這就是奮斗的`歡樂!
青春會因奮斗而精彩。一個人活在世上總要為很多目標去奔波去奮斗。比方：學習，你要不斷努力進步，超越。不求，但要自己更好。然后，還有幻想，學習就是為了幻想，實現它后，就還有幻想進展時的幻想，許很多多的東西都要你付出代價去完成，為它奔波奮斗。但是好好想想那時的你，該是多么的宏大啊!它使你走向成熟，走向勝利。這就是奮斗的幸福!
青春會因奮斗而精彩。一個人活在世上也難免要遇到很多困難。而人就是要在困難所形成的陷坑中去努力奮斗，不斷地奮斗爬出這個陷坑。要么就無所行動，呆在坑底讓自己越陷越深也不回頭。奮斗的人就可以爬出陷坑，享受勝利的喜悅承受陽光的洗禮，讓喜悅帶走疲憊與滿身的塵土，去制造屬于自己的勝利事業。無所行動的人只會被失敗的陰影所覆蓋，見不到陽光，只會被塵土所沉沒，被一身的疲憊給擊倒。這就是奮斗的奇妙!
青春會因奮斗而精彩。人活在世上就是挑戰挫折與苦痛的，一位哲人曾說過：“一個人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開頭，他的苦痛也就開頭了!”在世界上，沒有誰走過的路是一帆風順的，也沒有誰是天生就可以坐享其成的。人就是要一次次承受挫折的考驗，就是要不斷的奮斗!一次次青春的光榮是掩藏在挫折的背后的，“不經受風雨怎么見彩虹”!我們的奮斗，就是為了見到那五彩繽紛的彩虹。這就是奮斗的目的!
青春因奮斗而精彩。在青春的朝霞中，我們不會覺得疲憊與辛苦，我們只會越斗越勇，拼出刺眼的青春火花!那么，不如大家就連續相互鼓舞吧，為了精彩的青春連續奮斗下去!
我的演講完畢。
感謝大家!
青春與奮斗勵志演講稿 篇5
老師們，同學們：
大家好！
我今天演講的題目是“我們正青春”。
作為新時代的學生，我們正值大好青春年華，是人生中最燦爛的時候。作為新時代的青年，我們就應該像早晨冉冉升起的太陽一樣閃耀。
然而，可能有些年輕人誤解了閃耀的意思，他們以為閃耀是外在的，整天就想著如何通過打扮讓自己看起來更加“閃耀”，于是他們穿著奇形怪狀的鞋，穿著光鮮靚麗引人注目的衣服，或者還帶上大的耳環耳墜，頭發也染成特別亮眼的顏色，每天就想著成為人群的焦點，把心思也全花在這上面了。
在這里，我要說的是這種行為并不是真正的閃耀，我們青少年該有的閃耀，應該是從內而外散發的一種光芒，讓人感覺到一種蓬勃的朝氣與昂揚的動力，而不是挖空心思企圖博人眼球，那樣做存在很大的嘩眾取寵的嫌疑。
也有一些人年紀輕輕卻正在虛以度日，他們不思進取，沉溺于絡游戲，有些人干脆整天躺在床上，就連吃飯都不愿起來，全是點的外賣，玩物喪志、樂此不疲。他們的觀點也有點令人無語：“現在不享受，什么時候享受？老了就嗨不動了，年輕就要多瘋狂、多享受，這樣才對得起人生！”為了證明自己的觀點，他們當中甚至還有人把李白的詩句搬了出來：“行樂須及春”......
其實，我想說的是，年輕人的快樂并不是所謂的'衣來伸手、飯來張口，每天無所事事，而是拼搏！拼搏才是年輕人的最大樂趣，這也是青年人最有精力做的事情。因為我們有朝氣、有活力、不怕輸、輸得起！遇見喜歡的盡管追求，碰到渴望的只管嘗試，大不了摔個跟頭然后再爬起來，拍拍身上的灰塵、好衣服繼續前行。也許我們不僅僅會摔到一次，可能會有好幾次，好幾十次，但是我們在一次次摔倒中了經驗，摔倒的次數越來越少，倒下后越來越快地站起來，這又何嘗不是一種成長？也許哪天，當我們摔得遍體鱗傷準備坐下休息的時候，回過頭卻發現自己已經不知不覺中登上了一座山的山頂，當你再看你摔倒的地方，已經被你甩在身后很遠很遠了，在眼前的只有一片雄偉的景象和更高的山峰，這種感覺是多么令人向往！
不拼搏，無青春！同學們，不要再被各種無意義的事情耽誤大好青春年華了，讓我們一起做一些有意義的事情吧，服務人民，報效社會，為我們的人生奮力拼搏，為我們燦爛的青春增添光彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
青春與奮斗勵志演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好!
作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認，現實是骨感的!因為青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心!每一個人都有自己的夢想，然而夢想總是離現實相隔萬里。
有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衛國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會發展的工程師……不管是教師也好，醫生、戰士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻了自己的價值，他們都有同一個美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應該充滿激情!青春，充滿了夢想。
然而我們的生活中有許許多多的無奈，當我們經歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產生一絲迷茫，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應該充滿朝氣，記的奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品這就是青春：充滿著力量充滿著期待充滿著求知和斗爭的志向充滿著希望和信心的青春!"的確如此。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春是人生最美好的`季節青春是人生最鏗鏘的篇章青春是摧枯拉朽的豪情青春是旭日東升力量青春的我們意氣風發青春的我們敢為人先青春的我們斗志昂揚!少年興則國興，少年強則國強!此時的我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風化，最后成為一塊廢鐵!有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。我們堅信：寶劍鋒從磨礪出!
謝謝大家!
青春與奮斗勵志演講稿 篇7
尊敬的評委和各位老師，親愛的同學們：
晚上好！
今天我演講的主題是“領悟心靈成長：青春與奮斗”。
火山噴發后，熔巖變成堅硬的石頭；流星飛過后，天空如彩虹般絢爛；生命經過奮斗，留下對未來的深深印記。
我們的青春短暫而美好，我們沉醉其中，揮霍著光陰。但當我們老去，回望過去，會發現我們并沒有給年輕留下什么腳印。這種無力感讓人心生悲哀，我們的生命書頁因此不完整，再也無法追尋年輕曾經的感覺。朋友們，我們不該留下點什么嗎？即使只是一些淺淺的腳印也好。
其實，我們也許努力地奮斗了，為了自己的理想不斷地拼搏，總想突破眼前的局限。但這個過程是坎坷的，我們也因此退縮，站不起來。我們因為害怕耗費青春而放棄了奮斗，于是我們在留下的腳印前又重新掩埋了自己。
我再一次站在鏡子前，我注意到自己額頭上的皺紋增加了，眼里不再有小時候的純真。被那句話所感動：“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去，而幾乎所有人都能感覺到青春已經逝去。”
也許我們還沒弄清自己該干什么，也許我們相信明天會更好，也許我們相信會出現奇跡。這些想法讓我們選擇了無意義的等待。盡管如此，我們要知道，青春不等人，我們只有今天。莎士比亞有句名言：“時間的大鐘上，唯有兩個字——現在。”
我們沒有太多時間可以用來等待。“不屑于今天，等待明天”，這種觀望的`態度會像一只肆無忌憚的蛀蟲一樣吞噬我們的心靈，使我們失去上進的靈魂。最終，我們只剩下了一個空洞無力的軀體。
生命的主題應該是持續不斷的奮斗。因為生命沒有容忍平庸的空間，也無法接受墮落。就像白駒過隙，人生短暫，只有通過奮斗讓自己的生命在閃爍光彩。
所以，猶豫不決的同學們，請勇往直前吧！不要擔心成功與否，既然已經選擇了遠方，那就勇往直前，風雨兼程。放手去追求夢想吧！如有一句話說得好：“人的生命是在停止追求的那一刻結束的。”不要吝惜自己的青春和生命，因為它們的價值在不斷為理想而奮斗的過程中體現出來。
也許我們在落葉上寫過詩的那份心情會漸漸老去，也許成長需要以孤獨作為代價，但逝去的歲月不過是給予我們把握今天的機會。其實，有誰能對美好的日子和完整的人生下一個確定的定義呢？外在因素固然重要，自身的拼搏才是決定性的。更多時候，我們必須拿起擦拭心靈塵埃的毛巾，用自己的問候驅散漫長旅途的疲倦。在人生的旅途中，我們需要用奮斗來建立自己的人生大廈，把握人生的價值，創造屬于自己人生的輝煌。奮斗應該不甘于寂寞、反復往復，只有這樣，我們的生命之旅才能留下清晰的足跡。
盡管前方的路坎坷無比，相信我們能夠戰勝所有挫折，不是因為我們比別人偉大，而是因為我們比別人更年輕。年輕是我們最寶貴的資本，奮斗是我們永遠的追求！
青春與奮斗勵志演講稿 篇8
老師們，同學們：
大家早上好！
我是__班的___。我今天演講的題目是《奮斗成就人生》。
翻開厚重的人類歷史，取得非凡成就的人，往往把不懈奮斗當作自己的生活方式，把勤勉當作自己的生活準則。秉燭達旦者、聞雞起舞者，不勝枚舉。更有陳景潤、華羅庚、徐悲鴻……他們不畏艱辛，在各自的領域，用汗水澆灌出令世界驚嘆的朵朵奇葩。
然而，在物質條件大大優于以往的今天，我們不會在昏暗的燭光下徹夜讀書，也沒有人再把雞叫當鬧鐘。信息時代的到來改變了人們的認知方式。通過互聯網，快速查找資料只須輕點鼠標。站在巨人的肩膀上，人們可以輕松地看到更遠的地方。勤勉和奮斗，似乎正在被淡忘。
但是，作為高三的`學子，我們決心和所有矢志奮斗的人一樣，把艱苦探尋本身視作真正的幸福。
首先，奮斗能讓人感到切實的快慰。有這樣一則故事：一個旅人來到了一個富麗堂皇、門口寫著“天堂”的地方。那里的人告訴他，“天堂”里不必工作，沒有奮斗之說。他滿心歡喜地在“天堂”吃喝玩樂，可是一段時間之后，他就覺得提不起精神，沒完沒了的無所事事簡直要把他逼瘋。他選擇了離開。在背離“天堂”的方向，他找到了一群快樂工作著的人。在他們中生活，疲憊的他又重新感到了幸福。他這才明白，那個被稱作“天堂”的地方，其實是地獄。是的，倘若一切完美無須奮斗，生活便無希望可言。而人生其實就是向著一個個理想奮進，在成功與失敗中不斷有所收獲的過程。
奮斗是希望的源泉，更是實現人生價值的必由之路。“努力，不一定成功，放棄，一定失敗！”生活不是無憂無慮的童話，她是一場無聲的較量。不如意事十常八九，可與人語無二三。客觀條件的局限往往會像險峰峻嶺一樣，橫亙在人生路上。然而，山再高，路再險，只要肯挑戰，肯攀登，定能“一覽眾山小”，讓生命更豐富，更燦爛。
現在，我們已經是即將面臨高考的考生了。在最后這段奮斗路程上，只要我們走過苦悶，走過一籌莫展，走過孤獨的奮斗，走過山窮水盡，走過柳暗花明，生命終會走向成功與輝煌。只要我們用一種堅韌掃除前進道路上的不斷積累，不斷挑戰，才能不斷超越，燦爛的笑容才會最終在我們臉上綻放。
同學們，不要再繼續等待，現在就行動起來，哪怕就像流星一樣的消縱即逝，我們也要獲得那短暫的精彩。奮斗吧，盡自己的全部努力，成就自己的學業，成就自己的人生！
我的演講完畢，謝謝大家！
青春與奮斗勵志演講稿 篇9
親愛的老師、同學們：
大家好！
年輕的生命最美麗，青春期的我們為未來的生活構畫出了藍圖，對未來人生充滿了希望。但是，缺少奮斗的青春如同紙上談兵。青春需奮斗，用我們辛苦的汗水培植理想之花。請相信：奮斗的青春最杰出。
理想是指路的明燈，而奮斗就是你用堅實的肩膀擔起重任時所留下的腳印，記下了你的付出。奮斗之路就是你通往成功之路。喬布斯的青春充滿了曲折，但他不退縮，嘔心瀝血的用心奮斗，他終究成功了，成功地建立了“蘋果王國”。是奮斗不止的堅持與毅力助其直登理想的高峰。然而，現在我們身邊還有許多同學空談人生理想，有的想當空軍，有的想當音樂家……可是他們面對成長路上的荊棘時，想到辛勞的工作歷程時……他們望而卻步了。那是由于他們缺少了堅持奮斗的毅力。奮斗之于成功，二者相輔相成，成功的花少不了奮斗的土壤的培植，更少不了你為奮斗而付出的汗水的澆灌。
缺少奮斗的青春是遺憾的，亦是缺少滋味的。奮斗的青春最杰出，在于其豐富了你的人生歷程，讓你切身地感悟到成功的'不易而倍感珍愛。體操王子李寧淚灑漢城，為青春的理想而不斷奮斗的經歷為他后來創建李寧遠動用品公司提供了信心，雖然退役了，但執著奮斗的身影仍舊在，為企圖而奮斗的信心更足。人生的另一尋求之路又動身了。當孫楊為理想而奮斗時，風便有歌了，為青春而奮斗的執著助其摘奪奧運金牌。在曲折的青春路上，是堅強的斗志，奮發向上的精神，培養了我們堅忍不拔之志，以更大的信心與勇氣直面人生。
青春是人生中的黃金時期，不懈的奮斗將助你圓了最初的企圖。年輕時的莫言常常吃了上頓就顧不上了下頓，生活的困苦沒能磨滅其斗志，而是奮發向上，為青春時最初的企圖而艱苦奮斗。其奮斗史亦是其后小說創作的源泉，皇天不負有心人，他獲得了20xx年的諾貝爾文學獎。青春是金，需要奮斗不止的毅力去磨煉。正是在數學困難上努力奮斗而研究不止的劉路，獲得了普遍的贊譽，他的成功亦彰顯了奮斗的魅力。
蘇子有云：“古今之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”在人生路上不求震天動地，但求無怨無悔，為理想而奮斗！為青春企圖而執著尋求。
青春與奮斗勵志演講稿 篇10
老師們、同學們：
大家好！
走過輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們即將迎來了高三——這個注定充滿艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學年。弄清高三內涵的全部，把軌道切入高三，從心理到行動，完成角色轉換，是每個同學刻不容緩的問題。
高三，首先是一種精神，一種狀態。曾經在某個高三的教室內，掛著一張標語，上寫：“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為。”這是學校歷屆高三精神的真實寫照。不可想象，一個沒有理想，沒有志氣的人，會有所作為；一個沒有強大信念作支撐的人，能談得上吃苦；一個沒有堅韌意志品質的人，能在“人生極處是精神”的拼殺中達到成功的彼岸，體會到苦中之樂的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風帆，以飽滿的精神，激昂的斗志，以刻不容緩，只爭朝夕的銳氣，面對高三，是老師對同學們的殷切期望。
高三是信念下的'執著與頑強。
有人說：“我成績差，我沒有談及大學的資格。”于是，你頹廢！我說：“你錯了！”因為你不是沒有這樣的資格，而是你過早的放棄了這種資格。仔細回想，小學你沒有優秀過嗎？初中你沒有擔任過班干部嗎？某科成績你沒有拿過前幾名嗎？有的，當然有！想一想，你是哪一天開始學會了偷懶，哪一天開始學會說謊，哪一天開始上課走神，又是哪一天開始放棄了學業？那么你今天還要繼續嗎？要知道，你已沒有退路！只能奮起直追，勇往直前！
有人說：“我居于中游，前邊的人成績太好了，我無法超越。”于是，你沮喪！我說：“你錯了！”因為你沒有樂觀的面對自己，在你后面有很多人崇拜你，就像你崇拜你前面的人一樣。殊不知，他們也夢想能達到你的水平，所以你不要忽略了自己榜樣的力量。其次，你前面確實有很多人，但你也不曉得，他們中有多少人在擔心，擔心像你這樣的厚積薄發者會超越他們。在他們的世界里也不全是驕傲與坦然，有也驚恐與不安。要知道，你前有勁敵，后有效仿。你只有堅信自己榜樣的力量，又同時懷揣著一個讓高手驚恐的決心，才能超越自我！
有人說：“我成績現在還可以，但是我怕退步。”于是，你焦慮！我說：“你錯了！”因為你不知道有多少人羨慕你這種焦慮，他們也夢想能站在你這樣的高位，哪怕一次也好，至少證明過。如果這次名次下降了，那就大方的表示：“暫時借給他們”，下次再拿回來，以為別人也在進步，只要你問心無愧。如果不想失去，那就全力以赴！記住，狹路相逢，勇者勝！
高三還意味著科學與高效。高考需要每位同學有理性的頭腦，有科學高效的學習謀略。要提高學習效率，首先一條，就是要學會管制自己。無論是聽課還是閱讀，都要集中自己的注意力，不讓各種雜念來擾亂自己的思想，認真進行思考。其次，要特別注意提高做題的速度，鍛煉思維的敏捷性。這既是為了提高學習效率，也是高考實踐的需要。要分秒必爭，能夠兩小時做完的。題目決不拖到三小時，寧可把節余下來的一小時用于休息，也不要養成拖沓的壞習慣。還有，學習要充分發揮自己的主觀能動性。由表及里，由淺入深，不要搞簡單機械的重復、不要搞所謂的“題海戰術”，而應該抓住重點、難點、做到舉一反三、觸類旁通。
同學們，在高三，我們將不再用烏托邦式的謊言來麻痹和欺騙自己；在高三，我們將不再畏懼精神上的磨礪與犧牲；在高三，我們將從幻想的云端走向堅實的大地；在高三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫“春風得意馬蹄疾”的輝煌。只要珠峰有頂，攀巖者的足跡就能踏上峰巔；只要大海有邊，無畏者的歌聲就能灑向彼岸。
謝謝大家！
青春與奮斗勵志演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
青春是一朵美麗的月季，花開四季香氣怡人，青春是一首美妙的旋略，長響著人生女途的音符，青春是一艘船，帶著夢想遠航，青春讓人如癡如醉，每個人都擁有五彩斑斕的青春。飛揚的青春閃爍著不便的歲月。走過了漫長的道路才懂得青春屬于人的其實那短暫的'一瞬間，稍縱即逝。青春的價值在于創造價值，在有限的青春年華里創造出更大輝煌，著才具有人生價值。
一年之季在于春，青春猶如春天那樣美好。處于青春的我們應該為擁有這片黃金時刻而感到驕傲。自豪。在充滿青春活力的我們，要好好抓住它，因為青春無價，一但溜走，便一去不返，如果你要拿它與金錢去衡量它那么這架天平永遠不會平衡。青春是人生的一筆財富，一筆無法代替的財富。因此，佇立在青春路口的我們，不要徘徊，切勿等待，用我們有限的生命去創造它原本擁有的價值吧！
正處于花季的少女少男們，不要被眼前一時的海市蜃樓所蒙蔽了雙眼，而忽略腳下正在耕耘的土地，青春屬于播種季節,沒有及時的耕耘與艱辛的播種，哪得成功后的喜悅呢!切勿讓時光溜走，否則你將一事無成，埋怨上蒼的不公。
生活并不能等待人來安排，而需要自己去爭取去挖掘，無論結果是喜是悲。
青春也是如此，同樣需要人去爭取去拼搏。因為上蒼對每個人都是公平的。只要有所付出必定會有成功后的果實，到那時，可以慰藉自己沒有枉活一生。
青春處于人生的十字路口，不要徘徊，勇敢面對現實，迎接困難與挫折，挺身熱戰，有所學的知識，在社會主義的大道上闖下屬于自己的一片天地。青春的美麗就在于它的無邪與無暇，在于它的可遇不可求，在于它的永不重回。好好珍惜眼前的一切,讓我們一起暢想青春吧!加油！高考不是為了創造贏家，而是為了創造奮斗中的英雄。高考雖然很苦、很累。但是，在我們讀書生涯中，沒有高考，好似沒有青春。它會成為我們生命中最美好的時光。面對高考的重重壓力，我們沒有退縮的理由，我們只能勇往向前。
親愛的老師、同學們，目前距離高考還有64天，好好加油吧！爭取讓自己的青春無悔！
我的演講完畢，謝謝大家！
青春與奮斗勵志演講稿 篇12
我是幼教戰線上的一名普通的工作者。有人說：幼教事業是托起紅太陽的事業，是一項系民族未來與希望的事業。作為一名一線幼教工作者，我更加感到身上的責任重大。有了這種責任感，工作上就有了動力。我愛自己的工作，因為我愛祖國的未來。每當我想起這些，就感到工作意義的深遠。
的確，幼兒教師不僅要負責“傳道、授業、解惑”，還要負責他們的吃、喝、拉、撒，保教任務相當繁瑣，沒有一身過硬的業務本領和一顆熾熱的愛心是不行的：有多少次，不厭其煩地教導指正、循循善誘，為了孩子們身心健康全面地發展，我們幼兒教師們時刻都在默默付出著，無私奉獻著。
作為新世紀的教師，我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恒的`青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善于創新，善于實踐。我們要注重錘煉品德，優良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天，我們要努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質，做有益于祖國和人民。
青年一代的我們，只有做到勤奮工作，努力進取，才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟！
青春與奮斗勵志演講稿 篇13
尊敬的老師、同學們：
大家好!
青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春一去不復返，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。
青春也是一種感覺，這種感覺，有時是平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的.幻想，無憂無慮的日子，便匯集成一個燦爛的青春季節。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你倍感煩躁和無聊。但驀然之間，你發現在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當你沉浸于茫茫書海，真實而豐富地度過青春的每一分鐘，你就會覺得青春原來是那般美好!
時光飛奔向前，不會回頭，它總是青春的痕跡。我們大家雖出生于不同的時間和空間，卻有著同樣的奉獻，有著同樣的壯美青春。擁有青春，就如同朝陽永遠向上;擁有青春，就如同山溪不羈奔流;擁有青春，就如同幼蠶破繭而出……
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”作為青年人，一個國家、一個民族的希望所在，心中無不閃爍著夢想，那么現在就是我們努力實現夢想的時候。縱使艱難險阻，也要努力前行;追求卓越，釋放青春能量，點燃青春夢想。
年輕的朋友，讓我們用拼搏向夢想靠近，實現夢想讓青春無悔!
謝謝大家!