青春勵(lì)志活動(dòng)策劃書(shū)（通用10篇）
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)和新的目標(biāo)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)吧。那么你知道策劃書(shū)如何寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的青春勵(lì)志活動(dòng)策劃書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春勵(lì)志活動(dòng)策劃書(shū) 1
一、活動(dòng)主題
“致青春”主題晚會(huì)
二、活動(dòng)目的與意義
20xx年的身影即將遠(yuǎn)去，又是一年青春的逝去；20xx年的終生即將敲響，又是一年青春的開(kāi)始。我們有緣相聚在信息工程學(xué)院，在這里我們收獲知識(shí)、友誼，我們一起經(jīng)歷成長(zhǎng)，一起走向夢(mèng)想。讓我們廣大學(xué)生在回憶過(guò)去一年經(jīng)歷的同時(shí)，讓我們用年輕的力量迎接新一年的到來(lái)，讓我們?yōu)榍啻韩I(xiàn)禮。借此契機(jī)同時(shí)為我們即將走向人生新舞臺(tái)的`大四學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐送上我們最真的祝愿，致我們的青春熱情洋溢、致我們的青春一路向前。
三、活動(dòng)內(nèi)容
（一）主辦單位：信息工程學(xué)院團(tuán)學(xué)社
（二）面向?qū)ο螅盒畔⒐こ虒W(xué)院全體師生
（三）節(jié)目征集：
1、面向11級(jí)本科、10級(jí)本科、12級(jí)專(zhuān)科各班級(jí)征集節(jié)目，節(jié)目選送可有班級(jí)為單位或跨班、夸年級(jí)。
2、團(tuán)學(xué)社各部門(mén)必須選送節(jié)目，可以部門(mén)為單位或跨部門(mén)、組織，主席團(tuán)必須選送一個(gè)節(jié)目。
3、因?yàn)榛顒?dòng)涉及對(duì)畢業(yè)班級(jí)的歡送，所以09級(jí)需選送節(jié)目。
（四）活動(dòng)宣傳語(yǔ)
青春的剎那年華，我們?cè)诼飞稀?/p>
（五）活動(dòng)時(shí)間
11月19日：宣傳海報(bào)的張貼、宣傳單的發(fā)放
11月20日：各班級(jí)、團(tuán)學(xué)社各單位活動(dòng)報(bào)名
12月xx日：節(jié)目的刪選
12月19日：節(jié)目第一次彩排
12月22日：節(jié)目第二次彩排（具體時(shí)間待定）
12月23日：正式活動(dòng)（具體時(shí)間待定）
（六）活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)申請(qǐng)，遞交活動(dòng)策劃書(shū)，2、前期宣傳：宣傳部海報(bào)、宣傳單制作。信息部、事務(wù)部微博宣傳。
（七）工作安排：活動(dòng)負(fù)責(zé)人對(duì)相應(yīng)部門(mén)安排工作，分塊有主席團(tuán)成員進(jìn)行監(jiān)管。
（八）道具準(zhǔn)備：需要場(chǎng)地設(shè)備活動(dòng)所需物資提前完成詳細(xì)需求規(guī)劃，并由負(fù)責(zé)單位申請(qǐng)。
（九）所有部門(mén)活動(dòng)由主席團(tuán)對(duì)應(yīng)負(fù)責(zé)人所監(jiān)督指導(dǎo)。
四、活動(dòng)分工
1、宣傳活動(dòng)：宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)、宣傳單制度；信息部、事務(wù)部微博宣傳。
2、活動(dòng)開(kāi)展：
（1）場(chǎng)地申請(qǐng)確定后，由文藝部下發(fā)10本課、11本科、12專(zhuān)科班級(jí)，班級(jí)同學(xué)可以由班級(jí)為單位上報(bào)節(jié)目也可跨班級(jí)、夸專(zhuān)業(yè)、年級(jí)上報(bào)節(jié)目。
（2）信息部負(fù)責(zé)活動(dòng)視頻的制作
（3）節(jié)目刪選后，對(duì)確定的節(jié)目進(jìn)行活動(dòng)分塊編排，確定出出場(chǎng)順序，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展情況。
（4）實(shí)踐部負(fù)責(zé)節(jié)目服裝、化妝品等采購(gòu)。
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：
（1）體育部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)布置、相關(guān)道具準(zhǔn)備。
（2）音控部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)音控。
（3）宣傳部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)微博墻。
（4）團(tuán)辦負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
（5）女生部負(fù)責(zé)嘉賓指引，獎(jiǎng)品展示、頒發(fā)。
（6）監(jiān)察部負(fù)責(zé)活動(dòng)前人員入座秩序、活動(dòng)中現(xiàn)場(chǎng)秩序。
（7）學(xué)生會(huì)辦公室負(fù)責(zé)座位安排，并提前下發(fā)班級(jí)。
（8）宣傳部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照。
4、活動(dòng)結(jié)束：
（1）生活部負(fù)責(zé)活動(dòng)后現(xiàn)場(chǎng)打掃。
（2）事務(wù)部負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品派發(fā)。
5、抽獎(jiǎng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)2名；
二等獎(jiǎng)3名；
三等獎(jiǎng)20名：
青春勵(lì)志活動(dòng)策劃書(shū) 2
一、活動(dòng)主題：“勵(lì)志青春,暢想青春“主題活動(dòng)交流會(huì)
二、活動(dòng)時(shí)間：xx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：xx集團(tuán)會(huì)議室
四、活動(dòng)對(duì)象：xx一分廠團(tuán)支部青年團(tuán)員與柳工青年團(tuán)員
五、活動(dòng)目的及意義：
青春是最美的年華，青春，是最熾熱的太陽(yáng)，青春，是最燦爛的花朵，青春是最佳的`黃金時(shí)期，是品德養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)刻，青春是青年人風(fēng)華正茂、充滿(mǎn)活力的時(shí)刻，是作為黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，我們開(kāi)展“勵(lì)志青春,暢想青春“為主題活動(dòng)交流會(huì)，目的是為了樹(shù)立青年團(tuán)員堅(jiān)定理想，明確奮斗方向，展示青春風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
六、活動(dòng)流程：
1.主持人開(kāi)場(chǎng)白；
2.自我介紹；
3.才藝展示；
4.參與心里測(cè)試；
5.公布測(cè)試結(jié)果；
6.觀看勵(lì)志電影；
7.探討勵(lì)志電影觀后感；
8.團(tuán)工作活動(dòng)交流與總結(jié)；
9.主持人宣布團(tuán)組織活動(dòng)結(jié)束；
10.合影留念。
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1.視頻攝像機(jī)一臺(tái)；
2.主持人1或2名；
3.確認(rèn)活動(dòng)會(huì)議地點(diǎn)；
4.布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)；
5.落實(shí)到場(chǎng)人員的具體資料
青春勵(lì)志活動(dòng)策劃書(shū) 3
“心主題”系列之致青春比賽策劃書(shū)主辦單位：天津中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理學(xué)院心身健康發(fā)展促進(jìn)協(xié)會(huì)青春不是年華，而是潛藏在內(nèi)心里的一股特別的心情，只要終身恪守青年時(shí)代的信念，矢志不移，孜孜以求，就會(huì)有屬于我們青春的光彩。
一、活動(dòng)背景：
每個(gè)人在青春歲月里都有著屬于自己的'故事，屬于自己的夢(mèng)想，以及存在那故事和那夢(mèng)想
中的人或物，每個(gè)人都曾對(duì)未來(lái)期與許多美好的想象，但不管你現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)與否，只要你還有
激情，你就依然青春，依然可以懷揣著夢(mèng)想，奔走在通往未來(lái)的道路上。
二、活動(dòng)目的：
為了“青春不逝，夢(mèng)想不息”，護(hù)理心協(xié)希望給大家提供一個(gè)平臺(tái)，讓大家說(shuō)出青春歲月
里的那人、那事、那物、那不曾泯滅的夢(mèng)想。
三、活動(dòng)對(duì)象：
天津中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理學(xué)院全體學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx.3.15—20xx.4.1宣傳準(zhǔn)備階段；
報(bào)名征集階段；
作品收集階段；
活動(dòng)進(jìn)行階段；
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
暫定為南院教室。
六、作品形式：
以青春為主題的視頻或ppt。
七、參賽單位：
以個(gè)人或團(tuán)體為單位參賽。
八、活動(dòng)流程：
（一）前期準(zhǔn)備階段：
1、宣傳部：
1）宣傳部做好海報(bào)、宣傳單、評(píng)分表，將海報(bào)貼出去，宣傳單用于刷樓及北院主
干道宣講，向有意向的同學(xué)講解活動(dòng)主旨及注意事項(xiàng)。
2）在活動(dòng)開(kāi)始前三天收取參賽作品，將作品進(jìn)行分類(lèi)并拷貝到電腦上。
2、秘書(shū)部：
對(duì)內(nèi)：加強(qiáng)各部門(mén)間的聯(lián)系，隨時(shí)監(jiān)督活動(dòng)的進(jìn)行情況。
對(duì)外：
1）活動(dòng)開(kāi)始前三天通知記者團(tuán)。
2）申請(qǐng)教室（暫定為南院教室），心協(xié)工作人員在活動(dòng)當(dāng)天提前2小時(shí)布置會(huì)場(chǎng)，做好各方面工作，準(zhǔn)備就緒。
3）提前邀請(qǐng)協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師、主席團(tuán)人員、協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)或部門(mén)部長(zhǎng)，組建評(píng)委席。
3、組織部：
1）召開(kāi)組織部?jī)?nèi)部會(huì)議，將活動(dòng)當(dāng)天需要做的準(zhǔn)備工作責(zé)任到人。
2）協(xié)同主持人寫(xiě)好主持人稿，并陪同其演練，確保無(wú)誤。
4、表演團(tuán)：
作為流動(dòng)人員，協(xié)同其他部門(mén)做好準(zhǔn)備工作。
（二）中期進(jìn)行階段：
1、參賽人員提前半個(gè)小時(shí)到場(chǎng)簽到，工作人員帶領(lǐng)按順序就坐比賽區(qū)域，所攜帶
親友就坐大眾席。
2、活動(dòng)開(kāi)始，由工作人員請(qǐng)?jiān)u委席人員一一就坐并準(zhǔn)備茶水。
3、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞一一介紹到場(chǎng)評(píng)委（學(xué)辦王芳婷老師、王偉老師；主席團(tuán)王歡學(xué)長(zhǎng)、雷建存學(xué)長(zhǎng)；生活部徐丹；藝術(shù)團(tuán)王亞楠；外聯(lián)部劉夢(mèng)迪；南丁季雨楠）。
4、主持人進(jìn)行完開(kāi)場(chǎng)白，選手按順序一一上臺(tái)，先a組（1號(hào)，2號(hào)，3號(hào)）選手參賽，結(jié)束后收集評(píng)分表，老師進(jìn)行a組點(diǎn)評(píng)；再b組（1號(hào)，2號(hào)，3號(hào)）選手，老
師對(duì)b組選手點(diǎn)評(píng)，主持人宣布a組得分；然后c組（1號(hào)，2號(hào)，3號(hào)）選手，依次點(diǎn)評(píng)及宣
布b組得分；最后d組（1號(hào)，2號(hào)，3號(hào)）選手，老師點(diǎn)評(píng)，并宣布c組得分；在宣布d組
得分之前時(shí)間段，播放青春勵(lì)志視頻或朗誦青春詩(shī)歌。
5、每組選手結(jié)束后，評(píng)委席和大眾席評(píng)分同時(shí)進(jìn)行。
6、活動(dòng)結(jié)束后，主持人宣布由評(píng)委老師和主席團(tuán)頒發(fā)證書(shū) ，當(dāng)場(chǎng)由老師抽出三個(gè)幸運(yùn)參賽號(hào)碼，贈(zèng)送小
禮品。
7、主持人致結(jié)束語(yǔ)，并邀請(qǐng)?jiān)u委席與獲獎(jiǎng)?wù)吆嫌啊?/p>
（三）后期總結(jié)階段：
1、將照片和活動(dòng)總結(jié)上交辦公室。
2、心協(xié)人員召開(kāi)內(nèi)部會(huì)議，對(duì)此活動(dòng)做交流。
九、注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，工作人員維持好會(huì)場(chǎng)秩序，以便活動(dòng)順利進(jìn)行。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名；
二等獎(jiǎng)1名；
三等獎(jiǎng)1名；
幸運(yùn)參賽者3名；
青春勵(lì)志活動(dòng)策劃書(shū) 4
一、活動(dòng)主題：“勵(lì)志青春,暢想青春“主題活動(dòng)交流會(huì)
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
四、活動(dòng)對(duì)象：
五、活動(dòng)目的及意義：
青春是最美的年華，青春，是最熾熱的太陽(yáng)，青春，是最燦爛的'花朵，青春是最佳的黃金時(shí)期，是品德養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)刻，青春是青年人風(fēng)華正茂、充滿(mǎn)活力的時(shí)刻，是作為黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，我們開(kāi)展“勵(lì)志青春,暢想青春“為主題活動(dòng)交流會(huì)，目的是為了樹(shù)立青年團(tuán)員堅(jiān)定理想，明確奮斗方向，展示青春風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
六、活動(dòng)流程：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白；
2、自我介紹；
3、才藝展示；
4、參與心里測(cè)試；
5、公布測(cè)試結(jié)果；
6、觀看勵(lì)志電影；
7、探討勵(lì)志電影觀后感；
8、團(tuán)工作活動(dòng)交流與總結(jié)；
9、主持人宣布團(tuán)組織活動(dòng)結(jié)束；
10、合影留念。
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、視頻攝像機(jī)一臺(tái)；
2、主持人1或2名；
3、確認(rèn)活動(dòng)會(huì)議地點(diǎn)；
4、布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)；
5、落實(shí)到場(chǎng)人員的具體資料
青春勵(lì)志活動(dòng)策劃書(shū) 5
一、活動(dòng)前言：
xx年9月13日，我們帶著各自的夢(mèng)想來(lái)到了湖南農(nóng)大，不同的面孔，一樣的花樣年華，我們從最初的相識(shí)到如今的相知，歲月記載了我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們收獲了很多，其中最難得的莫過(guò)于深深室友情。
xx年4月20號(hào)，四川雅安市發(fā)生了7級(jí)地震，大難無(wú)情，人間有愛(ài)，在這次地震中，涌現(xiàn)出了很多的英雄，他們舍小家、為大家，他們犧牲自我，他們奮斗在一線(xiàn)上，為的是拯救更多的生命。
二、前期準(zhǔn)備：
1、認(rèn)真對(duì)班會(huì)進(jìn)行策劃
2、準(zhǔn)備節(jié)目
3、組織學(xué)生參與
4、邀請(qǐng)嘉賓
5、布置會(huì)場(chǎng)
三、 活動(dòng)宗旨：從生活中找尋榜樣、自大難中發(fā)現(xiàn)楷模
四、 活動(dòng)主題：青春榜樣、勵(lì)志楷模
五、 活動(dòng)形式：ppt、游戲、演講、視頻等
六、 活動(dòng)目的：希望通過(guò)本次班會(huì)能讓大家從身邊找尋榜樣，學(xué)習(xí)楷模，從小事做起，將榜樣精神發(fā)揮到自己的.理想之中，踐行至生活中的點(diǎn)滴小事。
七、 活動(dòng)時(shí)間：xx年04月25日（星期四）第四大節(jié)課
八、 活動(dòng)地點(diǎn)：十教南322
九、 參與對(duì)象：12級(jí)機(jī)制班全體學(xué)生
十、邀請(qǐng)嘉賓：班主任李老師、助班王孝輝、蹲班常委馬玉容、蹲班黨員龍樂(lè)群
十一、主持人：劉宏宇、譚紹祥
十二、活動(dòng)具體計(jì)劃及流程：
班會(huì)分為兩大塊，第一部分主題為“深深室友情”，第二部分主題為“心系雅安、共度難關(guān)”
1、主持人宣布班會(huì)開(kāi)始
2、通過(guò)一組數(shù)據(jù)證明相識(shí)即使緣分
3、通過(guò)一個(gè)小游戲體現(xiàn)要珍惜身邊的朋友
4、用紙條通過(guò)幾個(gè)詞語(yǔ)表現(xiàn)“睡我上鋪（下鋪）的兄弟”，并在班會(huì)上說(shuō)
5、聊大家在大學(xué)一年的時(shí)間里，寢室有意思的事情
6、每個(gè)寢室推薦一個(gè)可以稱(chēng)之為榜樣的人物，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)
7、放映雅安地震的資料、觀看雅安地震的感人視頻
8、周游世演講《心系雅安、共度難關(guān)》
9、請(qǐng)大家暢談自己的感想
10、干部對(duì)班級(jí)情況進(jìn)行大概的總結(jié)
11、班主任對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)
12、主持人宣布班會(huì)結(jié)束
十三、后期總結(jié)：
1、班干部對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)
2、同學(xué)們認(rèn)真總結(jié)班會(huì)心得
3、總結(jié)、宣傳報(bào)告各1篇，心得體會(huì)三篇交至組織部
十四、活動(dòng)事項(xiàng)：
1、班會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)展
2、注意活動(dòng)秩序
3、注意把握時(shí)間
4、注意會(huì)場(chǎng)清潔
5、調(diào)動(dòng)活動(dòng)氣氛
青春勵(lì)志活動(dòng)策劃書(shū) 6
一、字?jǐn)?shù)要求
3000字以上
二、核心內(nèi)容
產(chǎn)品(或服務(wù))的獨(dú)特性、可行性市場(chǎng)分析、現(xiàn)實(shí)的財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)、明確的投資回收方式、精干的管理隊(duì)伍。
三、寫(xiě)作框架
1、方案概述：
公司的`業(yè)務(wù)和目標(biāo)及其他。重點(diǎn)包括對(duì)公司及產(chǎn)品(服務(wù))的介紹；指出新思想的形成過(guò)程和對(duì)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的展望等。
2、市場(chǎng)分析：
市場(chǎng)狀況：行業(yè)分析、顧客分析、上下游產(chǎn)業(yè)分析 競(jìng)爭(zhēng)分析：競(jìng)爭(zhēng)者分析、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、替代產(chǎn)品
3、運(yùn)作方式：
產(chǎn)品(服務(wù))介紹、產(chǎn)量目標(biāo)
資源配置：生產(chǎn)運(yùn)作設(shè)施配置、生產(chǎn)資料配置勞動(dòng)力配置 管理模式：物流管理、質(zhì)量管理
4、營(yíng)銷(xiāo)策略：
營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃
競(jìng)爭(zhēng)性推銷(xiāo)
市場(chǎng)滲透計(jì)劃：如何保持、提高市場(chǎng)占有率
5、管理層：
所有權(quán)形式
核心管理層：每人的工作職責(zé)、經(jīng)驗(yàn)、能力、專(zhuān)長(zhǎng) 員工安排：部門(mén)、人數(shù)、具體職責(zé)
6、財(cái)務(wù)狀況：
財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)：營(yíng)業(yè)收入和費(fèi)用、現(xiàn)金流量
財(cái)務(wù)分析：資債平衡預(yù)測(cè)、月收入表和財(cái)務(wù)變化、各類(lèi)財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)的表圖
7、機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)
注：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)要求表述條理清晰，應(yīng)避免拖沓冗長(zhǎng)，力求簡(jiǎn)潔、清晰、重點(diǎn)突出、條理分明；專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言的運(yùn)用要準(zhǔn)確和適度；相關(guān)數(shù)據(jù)科學(xué)、詳實(shí)。
青春勵(lì)志活動(dòng)策劃書(shū) 7
班會(huì)背景：
每次做事情拖拉的時(shí)候就會(huì)安慰自己，明天再做吧，我還有時(shí)間，不著急基于這種情況，設(shè)計(jì)本次主題班會(huì)。
班會(huì)目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。
2、教育學(xué)生懂得珍惜時(shí)間，認(rèn)識(shí)拖拉的危害，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。
3、提高學(xué)生珍惜時(shí)間、利用時(shí)間的能力。
班會(huì)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生收集有關(guān)珍惜時(shí)間的名言警句和故事。
2、找好演小品的五名學(xué)生。
班會(huì)過(guò)程：
一、開(kāi)幕詞
仕蓉：哎呀，又到了開(kāi)班會(huì)的時(shí)間了，這一星期一星期過(guò)得可真快啊！
代興：是啊，人的一生太短了，時(shí)間只有三天
仕蓉：啊？才三天？
代興：看你急的！我是說(shuō)按照過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)來(lái)劃分，時(shí)間就只有三天了。
仕蓉：嚇我一跳，是哪三天呢？
代興：就是昨天、今天和明天啊！老師曾經(jīng)告訴我們：昨天是一張作廢的支票，明天是一種不能取用的存款，今天才是擺在你面前的現(xiàn)金。
仕蓉：那么，我們能夠把握的，就只有今天和明天了？
代興：對(duì)呀！
合：讓我們一起“珍惜時(shí)間，把握青春”吧！今天的主題班會(huì)正式開(kāi)始！
二、小品表演：
1、請(qǐng)預(yù)先定好的五位同學(xué)來(lái)演小品《明天做》（場(chǎng)地的一半為李文慶的家，一半為教室左邊是學(xué)校的書(shū)桌，右邊是家里的書(shū)桌）
情節(jié)：一個(gè)學(xué)生手舉自制的日歷展示星期一、二、一學(xué)生扮演老師，不斷布置作業(yè)，兩位學(xué)生扮演李文慶的同學(xué)，輪流找文慶出去玩日歷從星期一開(kāi)始展示。
老師：同學(xué)們，今天的課外作業(yè)是把練習(xí)冊(cè)第10頁(yè)上的習(xí)題做完（文慶從教室的書(shū)桌里取出一本練習(xí)冊(cè)，拿到家里的書(shū)桌上準(zhǔn)備做題）
同學(xué)甲：走唄，打乒乓球去。
乙：我作業(yè)還沒(méi)做呢（經(jīng)不住誘惑，想了一會(huì)）好吧，明天再做就明天做（跟同學(xué)甲下場(chǎng)，然后再回到教室，日歷翻到星期二）。
老師：同學(xué)們，今天的作業(yè)是練習(xí)冊(cè)第11頁(yè)的習(xí)題，還有一篇日記（文慶回到家，拿出練習(xí)冊(cè)）。
同學(xué)乙：街上新開(kāi)了一家網(wǎng)吧，咱去看看吧。
乙：是嗎？可我的作業(yè)還沒(méi)做呢，看來(lái)還是明天再說(shuō)吧（日歷不斷翻到星期六，教師不斷地留作業(yè)，李文慶家里的作業(yè)越摞越高，考試成績(jī)下來(lái)，后悔莫及）。
2、組織全班學(xué)生討論小品的意義，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到辦任何事都要只爭(zhēng)朝夕，不要養(yǎng)成拖拉的作風(fēng)，當(dāng)天的事情當(dāng)天完成。
3、請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照著自己，寫(xiě)出自己拖拉的表現(xiàn)及如何克服。
4、一起朗讀古詩(shī)《明日歌》。
三、講故事
晉朝的車(chē)胤、孫康、匡衡，家里都很窮，連點(diǎn)燈的油都買(mǎi)不起夏天的晚上，車(chē)胤用紗布做成一個(gè)小口袋，捉一些螢火蟲(chóng)裝進(jìn)去，借著螢火蟲(chóng)發(fā)出的光亮看書(shū)；孫康在嚴(yán)寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦讀；匡衡在墻上鑿了個(gè)小洞，“偷”鄰居家的一點(diǎn)燈光讀書(shū)成語(yǔ)“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”所講的就是這幾個(gè)故事。
《愛(ài)迪生的故事》
愛(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)的話(huà)就是：“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了人生太短暫，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情”。
一天，愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō)：“你量量燈泡的容量”他又低頭工作了。
過(guò)了好半天，他問(wèn)：“容量多少？”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算他說(shuō)：“時(shí)間，時(shí)間，怎么浪費(fèi)那么多的時(shí)間呢？”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿(mǎn)了水，交給助手，說(shuō)：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的'容量”助手立刻讀出了數(shù)字。愛(ài)迪生說(shuō)：“這是多么容易的測(cè)量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎？”
助手的臉紅了。
愛(ài)迪生喃喃地說(shuō)：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊！”
《魯迅的故事》
大家都知道魯迅吧？魯迅的成功，有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)，為了不影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。
此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間，他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的”魯迅讀書(shū)的興趣十分廣泛，又喜歡寫(xiě)作，他對(duì)于民間藝術(shù)，特別是傳說(shuō)、繪畫(huà)，也深切愛(ài)好；正因?yàn)樗麖V泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)，實(shí)在非常重要他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命因此，魯迅最討厭那些成天東家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(zhǎng)道短的人，在他忙于工作的時(shí)候，如果有人來(lái)找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會(huì)毫不客氣地對(duì)人家說(shuō)：“唉，你又來(lái)了，就沒(méi)有別的事好做嗎？”
學(xué)生自由討論感想。
四、收集名人名言
1、盛年不再來(lái)，一日難再晨及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人-晉陶淵明。
2、生命是以時(shí)間為單位的，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命；浪費(fèi)自己的時(shí)間，等于慢性自殺-魯迅。
3、凡是較有成就的科學(xué)工作者，毫無(wú)例外地都是利用時(shí)間的能手，也都是在大量時(shí)間中投入大量勞動(dòng)的人-華羅庚。
4、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲-顏真卿。
5、光景不待人，須臾發(fā)成絲-李白。
6、時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的-魯迅。
7、你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槭墙M成生命的材料-富蘭克林。
8、放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他-莎士比亞。
青春勵(lì)志活動(dòng)策劃書(shū) 8
班會(huì)主題：
閃亮青春，幸福傳人
班級(jí)：
七年級(jí)(1)班
活動(dòng)地點(diǎn)：
七年級(jí)(1)班教室
參加人員：
本班全體學(xué)生
活動(dòng)過(guò)程：
班會(huì)————《幸福的我們》
1、學(xué)習(xí)一刻：什么是幸福?
走好你的人生路，幸福就會(huì)開(kāi)在心中，每個(gè)人的幸福都有不同的定義，幸福是由自己創(chuàng)造的`!
每個(gè)人心中都有幸福2字 ，大家都來(lái)說(shuō)說(shuō)，在自己眼中幸福是什么?
(學(xué)生回答)
2、品味一刻：確實(shí)每個(gè)同學(xué)都有不同的想法，每一種說(shuō)法都是幸福的定義，一起來(lái)評(píng)評(píng)下面幾句話(huà)，認(rèn)為有沒(méi)有道理。
幸福就是一杯白開(kāi)水;
幸福就是大手牽小手;
幸福就是常回家看看;
幸福就是在別人需要幫助時(shí)，伸出自己的手;
每一句話(huà)同學(xué)有不同的認(rèn)識(shí)，在點(diǎn)評(píng)中讓大家體會(huì)幸福的定義
3、分享一刻：讓大家一起分享發(fā)生在你周?chē)哪阌X(jué)得幸福的事情?
延伸幸福的含義，了解幫助別人既可以使別人感到幸福，也可以使自己體會(huì)到幸福。
4、英語(yǔ)一刻：幸福——happy
h hard harted堅(jiān)韌
a able- minded聰慧
p perseverance堅(jiān)持
p philosophical達(dá)觀
y young年輕
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，對(duì)于一個(gè)面對(duì)生死存亡的時(shí)候，得到生命是幸福的;當(dāng)一個(gè)街邊的乞丐，得到一碗香噴噴的飯就是幸福。幸福而言太廣了。所以人們總是在不知足中，尋求幸福，但往往幸福就在身邊，只是你不懂得去珍惜!
所以我們要珍惜眼前的幸福!
5、閃亮一刻：回家自己準(zhǔn)備一篇以“閃亮青春，幸福傳承”為主題演講稿
最后：老師總結(jié)
青春勵(lì)志活動(dòng)策劃書(shū) 9
一、活動(dòng)背景
在20xx年春季招聘會(huì)拉開(kāi)帷幕之際，我們獲悉20xx年全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模將達(dá)到699萬(wàn)，比20xx年增加19萬(wàn)人，是新中國(guó)成立以來(lái)，大學(xué)畢業(yè)生最多的一年。高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)更加復(fù)雜嚴(yán)峻，工作任務(wù)更加艱巨繁重。面對(duì)新的就業(yè)壓力，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)以怎樣的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)是我們迫在眉睫需要解決的難題。
二、活動(dòng)目的
1、解析當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)，樹(shù)立大學(xué)生的就業(yè)緊迫感和自信心。
2、鼓勵(lì)大學(xué)生積極完善自己，規(guī)劃自己的理想，以一顆時(shí)刻準(zhǔn)備著的頑強(qiáng)心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。
三、活動(dòng)宗旨
“培養(yǎng)積極陽(yáng)光的就業(yè)心態(tài)鍛煉扎實(shí)創(chuàng)新的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)”
四、活動(dòng)主題
“青春不抱怨”
五、活動(dòng)形式
主題班會(huì)
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月14日下午兩點(diǎn)半
七、活動(dòng)地點(diǎn)
師范學(xué)院南校區(qū)3201教室
八、活動(dòng)過(guò)程
1、班會(huì)開(kāi)幕致辭
精選
青春是一個(gè)永恒的話(huà)題，正值青春的我們應(yīng)當(dāng)意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒，縱然有太多的難以割舍，斑斕誘惑，但是堅(jiān)定不移的夢(mèng)想至少應(yīng)當(dāng)永垂不朽。“青春不抱怨”——不抱怨挫折；不抱怨社會(huì)；不抱怨出身；不抱怨境地。別人看到的只是你的脆弱，堅(jiān)強(qiáng)只有你自己知道。夢(mèng)想騰飛只因青春無(wú)悔！
2、討論各小組有關(guān)議題
以小組為單位（按宿舍或?qū)W號(hào)），提前通知各小組班會(huì)的主題內(nèi)容，各小組準(zhǔn)備與主題相關(guān)的議題。在此環(huán)節(jié)各小組分別闡述自己的議題，進(jìn)行小組間討論。
3、小游戲—“真心話(huà)大冒險(xiǎn)”
以小組為單位抽取“真心話(huà)”或者“大冒險(xiǎn)”的備選題目，并按照題目所指完成任務(wù)或回答問(wèn)題。
“真心話(huà)”
a、你的理想是什么，你分析過(guò)它的`可實(shí)現(xiàn)性嗎？
b、你會(huì)怎樣利用大學(xué)時(shí)光努力實(shí)現(xiàn)你的理想？
c、你對(duì)你已完成的大學(xué)時(shí)光有什么感悟？
d、正值青春，你都抱怨過(guò)什么？
“大冒險(xiǎn)”
a、請(qǐng)走到講臺(tái)自信的告訴大家：我不要虛度青春，我會(huì)為了夢(mèng)想努力奮斗。
b、請(qǐng)為大家唱一首勵(lì)志歌曲。
c、請(qǐng)走到班主任老師面前，與老師握手，并說(shuō)：我一定會(huì)努力的，我要用夢(mèng)想為我的青春買(mǎi)單！
d、請(qǐng)深情朗誦詩(shī)歌《青春之歌》。
青春之歌
青春，是一支無(wú)悔的歌哭過(guò)，笑過(guò)哪怕淚眼婆娑青春，是一枚青澀的果愛(ài)過(guò)，恨過(guò)哪怕飛蛾撲火青春，是一杯濃郁的酒。
醒過(guò)，醉過(guò)哪怕難逃心魔青春，是一條流淌的河急過(guò)，緩過(guò)哪怕逐流隨波青春是金色的鎖鏈。
精選
青春是飄忽的云朵青春是懵懂的漫游青春是炫麗的焰火朋友啊！
青春是最為珍貴的擁有青春是活力四射的走秀莫要畏懼路途坎坷莫要枉自歲月蹉跎邁開(kāi)激越的腳步抬起清澈的眼眸展開(kāi)嘹亮的歌喉高唱一曲——青春永不朽。
4、所有學(xué)生寫(xiě)下自己的大學(xué)短期目標(biāo)和計(jì)劃，規(guī)劃自己的長(zhǎng)期目標(biāo)，并在課余時(shí)間找班主任進(jìn)行一次大學(xué)生涯規(guī)劃談話(huà)。
九、活動(dòng)意義
通過(guò)本次班會(huì)，使同學(xué)們了解當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)；清楚的看清自己的處境與面臨的挑戰(zhàn)；樹(shù)立積極陽(yáng)光的心態(tài)。鼓勵(lì)大家能珍惜大學(xué)的美好青春時(shí)光，“青春不抱怨”，有理想，有規(guī)劃，有抱負(fù)，頑強(qiáng)堅(jiān)定的詮釋我們的青春年華！
十、活動(dòng)寄語(yǔ)
青春勵(lì)志活動(dòng)策劃書(shū) 10
班會(huì)主題：
閃亮青春，幸福傳人
班級(jí)：
七年級(jí)(1)班
活動(dòng)地點(diǎn)：
七年級(jí)(1)班教室
參加人員：
本班全體學(xué)生
活動(dòng)過(guò)程：
班會(huì)————《幸福的我們》
1、學(xué)習(xí)一刻：什么是幸福?走好你的人生路，幸福就會(huì)開(kāi)在心中，每個(gè)人的幸福都有不同的定義，幸福是由自己創(chuàng)造的!每個(gè)人心中都有幸福2字，大家都來(lái)說(shuō)說(shuō)，在自己眼中幸福是什么? (學(xué)生回答)
2、品味一刻：確實(shí)每個(gè)同學(xué)都有不同的想法，每一種說(shuō)法都是幸福的定義，一起來(lái)評(píng)評(píng)下面幾句話(huà)，認(rèn)為有沒(méi)有道理。幸福就是一杯白開(kāi)水;幸福就是大手牽小手;幸福就是常回家看看;幸福就是在別人需要幫助時(shí)，伸出自己的`手;每一句話(huà)同學(xué)有不同的認(rèn)識(shí)，在點(diǎn)評(píng)中讓大家體會(huì)幸福的定義3、分享一刻：讓大家一起分享發(fā)生在你周?chē)哪阌X(jué)得幸福的事情?延伸幸福的含義，了解幫助別人既可以使別人感到幸福，也可以使自己體會(huì)到幸福。
4、英語(yǔ)一刻：幸福——happy h hard harted堅(jiān)韌a able- minded聰慧p perseverance堅(jiān)持p philosophical達(dá)觀y young年輕
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，對(duì)于一個(gè)面對(duì)生死存亡的時(shí)候，得到生命是幸福的;當(dāng)一個(gè)街邊的乞丐，得到一碗香噴噴的飯就是幸福。幸福而言太廣了。所以人們總是在不知足中，尋求幸福，但往往幸福就在身邊，只是你不懂得去珍惜!所以我們要珍惜眼前的幸福!
5、閃亮一刻：回家自己準(zhǔn)備一篇以“閃亮青春，幸福傳承”為主題演講稿
最后：老師總結(jié)
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