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學生把握青春勵志演講稿（通用20篇）
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在日新月異的現代社會中，演講稿與我們的生活息息相關，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編整理的學生把握青春勵志演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學生把握青春勵志演講稿 1
老師，親愛的同學們：
大家早上好!不知不覺中，開學已經快一個月了。今天，我要和大家交流的話題是關于“青春和學習”方面的話題。
青春是搏擊風浪的船，學習則是船的動力，作為21世紀的我們，應抓緊時間，持之以恒，努力學習，揚帆起航。孔子說：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識。對于九年級的哥哥、姐姐們來說，中考已經并不遙遠，面臨著人生的第一次選擇，你們應該加倍努力，刻苦學習，為迎接中考做充足的準備;對于我們八年級學生來說，八年級是初中學習的一個轉折點，我們應該好好把握，努力學習，不斷提高自己;而七年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們現在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。孟子告訴我們：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，
俄其體膚，空乏起身。常言道，一分耕耘，一份收獲。有了辛勤的勞動，才會有收獲，不勞而獲的事情是不存在的。是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的'人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于勇于探索，敢于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童說大王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;因為勤奮，愛迪生才會有一千多種偉大的科學發明;還是因為勤奮，中國古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。
正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力，不懈追求的精神，因為只有這樣我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手，在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏人生能有幾個花季過去的就無法改變了，所謂黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。
同學們，我們一起努力學習吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用學問把自己武裝起來，用行動證明自己存在的價值吧!
學生把握青春勵志演講稿 2
尊敬老師，親愛的同學們：
大家上午好!
青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望!充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!
我曾經聽過這樣一段話“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”當我來到項目部的第一天，我就寫下了我人生當中的第二個座右銘：奮斗，創新，務實，細心，尊重。雖然只是幾個簡單的詞語，但卻蘊藏著一個工程人員一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮斗目標。
奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語，最激昂的決心。初項目部時，一眼望去，最醒目的便是門前的大旗，上面寫著青年突擊隊，心中頓時有些激動。這是一支年輕人的隊伍，這是青春的象征，而我也將要成為這個朝氣蓬勃隊伍的一分子，心中異常的緊張和興奮。我已經離開了父母和老師無微不至的呵護，走進社會，所以我也要奮斗，我把他定為我的第一目標。
創新——企業的精神，我們的追求。勇于跨越，追求卓越的企業目標在鼓舞著年輕的人們，抓住機遇，勇于創新，銳意進取，不斷提高。
務實——告別學生時代的虛榮和攀比，來到這里汲取知識，接受鍛煉，提高素質，增長經驗，打好堅實的基礎，用實際行動實現自我的夢想，造就完美的人生。
細心——當我們這些剛剛走出校門的實習生填寫內業資料時，聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的細心一詞，是的，在一個工程中最重要的，也是鑄就精品工程最重要的就是細心，細心才成就了一次次的輝煌成績，完成了一份份完美的考卷。
尊重——因為我還年輕，缺少豐富的經驗和閱歷，所以一定要做到尊重別人的意見，虛心接受別人的教誨。另外，尊重也是一個人的自身素質和修養。所以在學習經驗的同時，學習尊重也尤為重要。
當我離開多姿多彩的大學生活，來到這里塑造我的人生，雕刻我的夢想的時候，就已經為自己的人生做好了規劃，把自己的理想銘刻于心中，做一個甘于寂寞，敢于創新，干勁十足的年輕人。
“士不可以不弘毅，任重而道遠”作為一個80后的年輕人，一個國家，一個民族的希望所在，心中無不閃爍著夢想，那么現在就是我們努力實現夢想的時候。當前我們正處于一個承前啟后，繼往開來的轉折點，有一大批的工程項目等著我們去建設，有一系列的技術等著我們去攻關，有一大片市場等著我們去開拓，有一整套的經驗等著我們去探索。
當一個人把自己的青春融入到自己的事業的時候，那么他的青春不會流失，他的事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經死了，有的人死了他還活著，生命的意義在于活著，并且要好好活著，正如《士兵突擊》中的許三多，總是說要好好活，總是說好好活就是做很多有意義的事，那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻。如果我們不付出，不創造，不追求，不奉獻，那這樣的青春必會稍縱即逝。回首過去，沒有追憶，人生渺茫，這絕對不是我們活著的'意義。
我們選擇了工程單位，從某種意義上來說，就已經選擇了奉獻。遠離了都市的繁華，城市的喧囂，絢麗的生活，時尚的氣息，沉淀了心情在這里駐足，扎根。我們是失去了一些東西，但是我們沒有失去最為寶貴的青春，我們也沒有辜負自己的青春，因為我們正用汗水見證著成長，用奉獻丈量著價值，擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創造人生的奇跡，抒寫青春的樂章。
我們項目部就是是年輕的一分子，就是青春的象征，在這里的年輕人們都擁有著美麗的青春，我們是熱血沸騰的一代，雖然我們出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家。在這里，我們信守著同樣的企業精神，寫下同樣的奉獻承諾，懷揣著同樣奮斗的夢想，擁有同樣的壯美青春。縱使我們的一生平淡無華，也無關緊要，因為只有我們自己最清楚平凡的崗位需要我們付出，完美的工程需要我們付出，構建和諧企業更需要我們年輕人共同付出，而這些付出無疑就是一種奉獻，它不分大小，多少，先后。讓我們悄悄地奉獻，因為我們的人生會因為奉獻而變得充實美麗。
擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精神，點燃心中的圣火，在和諧社會的大環境下，釋放青春的激情，展現青春的風采，秀出激昂的主旋律，為公司的明天而努力奮斗!
讓我把這次演講作為禮物獻給你們，獻給公司，獻給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言，讓她成為我們前進的動力，吹響我們心中的奮進的號角。
我的演講完了，謝謝大家。
學生把握青春勵志演講稿 3
老師和同學們：
每個人都很好!
生命是一棵樹，青春期就是樹生長期，開花的雨季，我們有無限的活力和才華橫溢的青年，所以，我們應該怎樣對待青年?我們應該把握青春。
把握青春不是浪費我的時間在吃喝玩樂，不浪費時間在永遠敬佩，把握青年領先，在繁榮時期為自己的未來奠定基礎。
把握青年首先設定雄心勃勃的野心。法國的蒙田說：“一個人沒有確定的助航設施，任何風都不給他。“是的，一個沒有雄心壯志的人，所以他不是斗爭的勇氣和奮斗的精神支柱。“歷史上一個成功的男人，都在他們的青少年，然后設置的崇高愿望。周恩來總理在高中將設置“閱讀的崛起”的理想，在早期居里夫人為科學奮斗一生的人生目標……作為一個新時代的青年，我們肩負著時代賦予我們的歷史使命，我們是祖國的未來，民族的希望。在這段時期的生活，我們必須建立崇高的理想，決心為祖國的現代化建設的斗爭!
把握青春是不斷斗爭。奮斗是實現理想，理想的臺階就沒有行動的夢想。如果你想要吃蘋果，那么你必須先用手去接。如果你想實現自己的'目標，就必須把握青春，用他們辛勤的汗水來澆灌生命之花的理想。我們在學校學習，行動是在采取措施實現的理想，短暫的青春，光陰一去不復返，我們應該珍惜時間，努力學習，掌握豐富的科學文化知識，讓知識豐富我們生活的青年的果實，讓知識的陽光點燃我們心中的火焰!
字符是生命的本質，人性的來源。沒有真正的是貧窮的思想，高尚的品德是悲傷的核心。一個沒有道德的人性格為國家的繁榮和社會的進步做出貢獻。把握青少年在青春的時間培養自己的高尚的品格。我們想挑戰磨難的堅強的意志，形成一個自信的性格，在競爭中成功的發展中開放的態度，培養樂觀精神的失敗。我們要塑造他的偉大的心，讓高尚品德的榮耀給我們的青春。
我們有青春，我們熱愛青春，同學們，讓我們以極大的野心，不懈的斗爭和高貴品質豐富你的青春，讓我們的青春更精彩!
學生把握青春勵志演講稿 4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動靜交融的，那么青春必定是其中最活力四射的一份。
年齡不是青春的限定詞，任何人，任何年，只要你心態年輕，你也可以青春洋溢!
常聽家里的老人說：“哎!我們都老了，事事不如你們，這個時代已不屬于我們了。我們不能像你們一樣活潑，想到什么就立馬干。”但我是不同意這一說法的`。
誰說老人就不呢不過青春、活力四射呢?
有一段時間，常在電視上看到幾個穿著鮮艷的、寬松的衣服的人，一頭時尚發型，有些卷，有些蓬松，一看這造型就是街舞隊的。她們跳著充滿驚險、刺激的舞蹈，頭沖地720度旋轉，側翻等多種我都叫不上名字的動作，讓人看得眼花繚亂。街舞，現在的年輕人都不陌生。有人會說，街舞有什么難的，只要稍稍用點心學我也會。可是，她們是年過半百的老人呢!“街舞”，這樣一個充滿著青春氣息的運動很難與一群老人聯系起來，但他們確確實實做了，做到了。這首先是他們自我的心理突破，她們摒棄一切，不顧家人的反對，篤定地，努力的追尋者自己的愛好，就憑借那一份對街舞的熱愛之情，幾個老人走到了一起。他們不怕辛苦，不怕累，最后成功的走上了舞臺!
這群老人身上所具有的那種不怕苦，不怕累，始終追求自己所愛好的，這種精神不正是“青春”的表現嗎?
正值青春的我們，就一定要好好享受青春，青春期的我們好強、有上進心，不怕困難，因為我們總是充滿了活力，充滿信心，有一種蟑螂精神和阿Q精神!把握青春，因為他就像手中的水，雖然極力并攏五指，但它還是會溜走。
青春的風鈴，吹開了心扉;青春的彩笛，吹動了夢醒;青春的音符，帶著我奔向希望。青春，在這美好的季節，正是我們播種希望的時節。珍惜它，把握它，讓它在我們手中綻放出奪目。這樣當我們老到動不了了，坐在搖椅上，談論的不知是浪漫的事，還有青春!
學生把握青春勵志演講稿 5
各位領導，各位老師，各位同學：
大家晚/早上好。
有人說青春是一瓶可樂，激情而澎湃;有人說青春是一杯綠茶，馥郁芬芳;也有人說青春是一杯白開水，在平淡中默默耕耘;而我要說，青春是一支神奇的畫筆，畫出青春的絢麗，畫出夢想的輪廓(KUO)，畫出青春與夢想在嶺南的土地里萌芽，開花并結果。
在極速發展的社會中，在事過境遷的現實里，青春是我們拼搏的資本;在忙碌無常的生活中，在鋼筋水泥的建筑物里，夢想是我們奮斗的動力!青春一瞬即逝，或許在你的一眨眼間，青春的列車已經轟轟隆隆的從這一站駛向了下一站;青春如沙，在指尖慢慢流逝，當你發現青春流逝完的時候，歲月的傷疤已在你的身心結下了疤痕，屈原有言“百金買駿馬，千金買美人;萬金買高爵，何處買青春?”李大釗說“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也”古人又言“有智者，事競成。破釜沉舟，百萬秦關終屬楚，苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”所以，把握青春，把握年華，我們盡情地舉起夢想的雙手，在嶺南的花季里，實現夢想。
殘奧會游泳冠軍何軍權以隱形的雙臂戰勝了眾多對手，站在世界冠軍的舞臺上，他的故事讓每個人心靈深受震憾，感動了中國，感動了世界!我們不禁要問，為什么一個無臂殘疾人也可以實現自己璀璨的夢想?何軍權說“我要在我僅有的青春里做正確的事，超越自己”他把握了自己的青春，以有限的青春，實現輝煌璀璨的'奧運冠軍的夢想，留給我們無限的遐想與佩服。
反觀我們，我們有青春，我們有夢想，我們更加有嶺南的默默支持，那我們還在等什么?也許你還在掙扎人生得失，徘徊于高考失敗的邊緣，或是苦苦等待，但請記住，其實這一切都不重要，重要的是我們擁有青春，我們擁有夢想!
愛迪生曾經說過：擁有夢想者方能在革命的暴風雨中奮斗!我們要做有夢想的人，要學會面對。海明威曾經說過：人可以被毀滅，但決不能沒有夢想。面對大學，我們要自強不息、堅強不屈、頑強拼搏。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在前進的道路上，我們在哪里跌倒，就要在哪里爬起來，做個永不被打敗的人!做個把握青春的人!
我要告訴所有的人，“青春的號角已經吹響，夢想的烽火已經點燃，我們指點江山，激揚文字，并且用青春的年華載著青春的夢想，青春的我們在青春的芬芳里拾夢嶺南。
學生把握青春勵志演講稿 6
各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我演講的題目是《以積極的心態面對人生》。
生命短暫，但生命的質量千差萬別。為什么有的人生活豐富多彩，充滿朝氣，學習進步，事業成功？為什么有的人生活得枯燥無味，百無聊賴，沒有一點活力和激情？
有一本叫做《高效能人士的七個習慣》的書，能夠很好的告訴我們這個問題的答案。這本在世界上影響很大的書，總結了成功人士的七種習慣，分別是“積極主動，始終如一，行動優先，合作雙贏，知彼知己，統籌安排，善于創新”；而“積極主動”排在成功人士各種好習慣的第一位。
積極人生的至理名言是：命運的韁繩掌握在自己手中，只有主動地追求一個目標，才可能實現這個目標；您把努力用在哪里，命運就會走向哪里。無論獲得初一年級考試第一名的xxx，還是年級進步最大、前進74名的xxx，都是以積極的心態面對學習的人。她們能夠掌握自己的'時間，安排自己的行動，遇到困難堅韌不拔，積極尋找解決辦法，直到實現自己的目標。
世上無難事，只怕有心人。對于持有積極心態的人來說，逆境包含著進步，行動才能收獲成功。同學們，讓我們用積極的人生態度面對挑戰、迎接未來吧！積極的心態能使懦夫變得堅強，積極的行動能使落后變成先進。只有積極的心態，才能帶給我們一生好運！
謝謝大家！
學生把握青春勵志演講稿 7
各位領導、各位評委、各位青年朋友們：
大家好！
我叫XX，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻青春，這個話題，今天我要演講的題目是《甘于奉獻，點燃烈火青春》。
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點！我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發出亮光才有價值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來！在座的朋友們！你們愿意嗎？
青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢？當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻！我們可以設想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的`意義。古往今來，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。
可是，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永遠的學習榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎？這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“ 青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的`人！”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
說實話，三年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，感覺現實不盡如人意，感覺離曾經的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。青春是學習的季節，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創新、干勁十足的年青人。
學生把握青春勵志演講稿 8
尊敬的老師、親愛的同學：
你們好！
首先，我深感榮幸能參加這次演講比賽，我是一個極為平凡的女孩.才能比不上鳳姐，相貌比不上可卿，文墨比不上黛玉.但我并沒有放棄上天給我的任何一個機會，正如這次演講.今天，我演講的題目是《讓青春蕩起夢想的雙槳》！
青春，詩意的年華，火熱的歲月，多少人為之慨嘆！屈原曾說：“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？”屈原如此鐘情于青春;“逝者如斯夫，不舍晝夜.”孔子如此惋惜青春的流逝;“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也.”李大釗如此高舉青春.的確，青春如此短暫，白駒過隙，忽然而已.但青春的美麗在于它蕩起了夢想的雙槳，實現人生的價值！
在韓國首爾，有一位姑娘，她的名字叫李喜芽.并不是因為她的牙齒長得特別惹人喜歡而叫喜牙，而是因為她出生時不足2.5公斤，像豆芽一樣那么脆弱易斷.她沒有膝蓋，沒有小腿，沒有腳掌，最令人驚異的地方是她一只手只有兩根手指。如此丑陋的她，卻揚言要當世界著名的鋼琴家！然而，對于只有1米03的她，根本就不可能踏到鋼琴的踏板。面隊命運的殘酷。喜芽始終充滿希望。為了能夠得著踏板，母親特意做了一臺踏板的輔助器。為了能使四只手指也能彈出十根手指的效果，喜芽雷打不動地坐在改良的座椅上一練就10個小時。日復一日，披星戴月，她終于迎著舞臺的燈光，挪動著殘缺的大腿，蹣跚地步入了首場的個人演奏會！這位四指鋼琴家終于在青春的柔波里蕩起了夢想的雙槳！實現人生的價值！
青春稍縱即逝，朋友們，聽到這里。你又怎樣為你的青春下一個詮釋呢？或許你以為花有重開日，人無再少年。此生難得這個好機會，何不無牽無掛地快樂一陣子，來個“今朝有酒今朝醉呢？
我曾經也是如此，踏著青春的節拍，步上青春的.舞臺，唱一首《青青少年是樣樣紅》，捧著最新的雜志，三五成群喝著可口可樂，撩著最新的電影。或者無所事事，面對黑板，倒不如伏在課桌上與周公把臂同游來得更舒暢，那日子多快活！
可是一場車禍把我之前所有的想法砍得不留余地。當車子翻側的瞬間，面對生與死，我大徹大悟！現在，即使身上遺留下疤痕，手指也經歷數次的手術，甚至截肢！但，命運就如同掌紋，無論你怎樣彎曲，它始終掌握在自己手中.只有擁有生命.只有擁有青春，只有擁有夢想！就擁有希望，還有什么難事做不了呢？
如今，高二的我們，等于一只腳已經跨入了高考的門檻，面對高考，面對這個不見硝煙卻充滿殘酷的戰場.如果，我們的頭腦不多裝點知識，手上不多拿點 “武器”，如何應付那千萬道耀武揚威的題目？如何應付那狡猾多變的題型？當它們向我們奔來時，你只能是那些高考勝利者的犧牲品！
同學們！高考不遠了！用知識武裝自己吧.只要有所付出，就永不會落下空白！讓青春的我們，插上夢想之翼，展翅翱翔，盡情馳騁;讓青春的我們，蕩起夢想的雙槳，中流擊水，乘風破浪，奮起吧.點燃起你的激情，放飛你的夢想，成功向我們招手了！
學生把握青春勵志演講稿 9
尊敬的老師們、同學們：
大家好！
也許你還在期盼著遙不可及的將來，在我看來你還在懷疑人生；也許你很多的事情都還沒想通，卻結束了。現在，我告訴你的是，我們這一生其實很短，我們只有一輩子。
對于孩子們，他們開心快樂就行了。偶爾還盼著長大，就期盼著長大后的自由。殊不知，長大后經歷的磨難長大和應該承擔的重任是多么的大。后卻感慨，如果童年先前能珍惜這童年生活，那就好了。
對于學生其實也是幸福的。有老師傳授知識，有父母供養著。他們只需要讀好書便可以了。但有些學生并不安分，經常逃課或者談戀愛，有些學生甚至還想著快點出去工作，卻不知道的是，自己的學業不精，即使出去工作之后還是一團糟糕。如果當初能學習貫徹，相信也不是無比痛苦。
有些人出去其他工作之后，憑著自己的努力，端著鐵飯碗，就此認為自己的一生就已經安穩了。每天都是無所事事。到后，到了一定的`年齡，仍舊下崗之后卻發現自己沒有任何的工作經驗。出了這道門，終究沒有任何的生產技能。后卻感慨，如果當初能多學習一些技能的話，那就不擔心生存關鍵問題了。
因為我們人不安分的想法，導致我們重獲了珍貴的東西。但有些人卻說：等到下輩子我再好好的學習，但我想說的是，不管是你還是我還是他，我們只有一輩子。
一個聰明的人，他一定會好好珍惜眼前，他會抓住每一個分分秒秒。因為我們的每一分每一秒都是含意有意義的，我們的每一分每一秒都是有價值的。因為我們的一生黃永禮，就只有一輩子。該珍惜的時候一定要珍惜。
我的演講完畢，謝謝大家！
學生把握青春勵志演講稿 10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
高三那年，冬日第一場雪過后，天色微亮的清晨，看著雪地上深深淺淺的腳印，我不由的握緊了拳頭，原來無論什么時候，無論什么季節，總是有人比你更加努力，更加勤奮。
這個世界就是這樣，只有努力才能得到自己想要的，不努力只會墜落塵埃，活在別人看不到的角落。你所能做的只能是在高三勵志，在心中勵志，給自己一個遠大的目標，并且踏踏實實的沿著目標前進，這條路容不得后退，也容不得片刻停息，即使是跌倒了，爬也要爬到自己設定的終點。
你手中的'資本就是比別人，比你身邊的人更加拼命的努力。這個世界在變，不變的是這個世界從來不拋棄那些匍匐著向上攀爬的人，如今功成名就為眾人所知的名人和富人背后，都有一段辛酸的路程，沒有經過跌倒，然后爬起的痛苦，如何能鼓起更大的勇氣與信心前行！
身在高三的我們，除了時間和青春，別無其他，高三勵志，青春不悔！
何為青春不悔？那就是當你回想起這段高三歲月的時候，你沒有后悔，你可以對自己問心無愧，我們高三勵志，我們勵志前行。
高三的我們，未來沒有什么可以憑借的，只有我們自己的汗水和淚水，只有我們自己緊握的雙手和永不停歇的腳步！
謝謝。
學生把握青春勵志演講稿 11
各位領導，同事們：
大家好！
清晨溫柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地，年輪中曾經青澀的時光向未來著美麗的傳說。記得奧斯特洛夫斯基的《石化是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種龐大和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待的志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和市場信心的青春。”的確如此，青春是人生最燦爛的季節，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東升力量。青春的我們一馬當先，青春的我們銳意進取，青春的我們斗志昂揚。
青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風景，是一道轉瞬即逝的彩虹，是一首用熱情奏響的樂章。所謂“高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪”，說的就是青春。青春既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的`日子，構成產生了一幅美麗的青春畫卷。但驀然回首，你發現在天藍風輕的春光中，一切都有點像透明的，從而感到一種超然的意念力量在心底爆發，時刻提醒著我們要永遠向前。生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，青春的痕跡告訴我們永遠純真世界大同。我們擁有青春，就如朝陽蓬勃向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
作為青年人剛跨出校門不久的年輕人，我們雙手握著心愿，懷揣著幸福的明天，帶著年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情，就這樣開始了我們人生的歸途跋涉。不過很幸運，我們成為了熱電公司的一分子，在這里我們成長了，將理論知識與實際工作得到了融會貫通，將個人的能力和特點在這個大舞臺上得到了充分的展現;在這里我們更加深刻的了解格外了什么是大家庭，什么是團結協作，什么是自我奉獻。來到這里，我們默默地為即墨的熱電事業貢獻著自己的一點點微薄之力，為即墨的廣大老百姓在寒冷的`冬天中送去第一份溫暖和關懷，讓自己的一點點光和熱去溫暖每個人心靈。也許我們年輕人的基層工作做的不是很好，也許我們在工作中有過過錯和失誤，或者說在前進在我看來的道路中有許多的坎坷和阻撓，但是我們從不氣餒，從不妥協，因為我們年輕，因為我們擁有青春，因為我們擁有遠大的理想和報復。跌倒了可以再而要拉著繼續前進，在風雨雷電的洗禮中，只會讓我們更加成熟，更加勇敢，更加努力拼搏，為以后能更好的為即墨的熱電事業貢獻自己的青春和人生而奮斗著。
“人過留名，雁過留聲”，我們每一個年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位拼搏著，純情就是我們前進的腳印，汗水就是我們奮斗的希望，老百姓的微笑就是我們勞動的成果和工作的動力。作為鈦部門的一份子，我們很驕傲，很自豪，但我們不高傲，不狂妄。我們知曉獲知自己的渺小和平凡，我們能夠繼續將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上為奉獻著，揮灑著，創新著……至少讓別人知道我們曾經在這里流過，出過力，作為新世紀的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶，讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中，讓即墨熱電，情暖萬家！
擁有拼搏的青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因為我們年輕，所以我們富有，因為我們年輕，所有我們不怕失敗，因為我們年輕，所以我們用拼搏描繪明天。學習在暴風驟雨中奮力搏擊壯闊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們，讓我們高舉熱電的旗幟，繼承前人開創的偉大事業，借著改革開放的東風，盡情揮灑青春的快樂吧！讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰中會閃光;讓我們的堅貞不渝之心，在自己的平凡平凡的崗位上能閃耀奪目的光彩！
讓我高唱：青春可以讓我們無限飛揚。
學生把握青春勵志演講稿 12
親愛的同學們：
偶然間，發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而，朋友你是否探求思索過青春是什么呢? 青春是三月爭奇斗艷的花朵，青春是七月火紅的太陽，青春是十月絢麗迷人的紅葉，青春是一月淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是競發的百舸，是搏擊長空的雄鷹，青春是歡樂的音符，是我們新人的`象征。
當今時代是一個電火行空邀宇宙的時代，當今世界是一個瞬息萬變令人眼花的世界！知識更新日新月異，科技進步突飛猛進。落后就要挨打，懶惰就會失敗！已成為一個不可抗拒的規律。為了中華民族的騰飛，我們每個人都應該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能為祖國
現代描繪出一張完美的宏圖，只有拼搏才能實現我們青春的價值。
在坐的同學們如果沒有拼搏，又何能走出理想大學。讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。讓我們拋棄了迷茫、掌握了航向。讓我們共同努力，不懈搖槳，一起去奏響那青春的激揚樂章！
同學們！我們駕馭人生的航船，努力地向青春價值地彼岸航行吧，讓我們昂首闊步向著我們美好未來前進吧！ 最后，我預祝全體同學在即將到來的期中考試中，取得滿意的成績，去實現青春的價值。
期待高三學長能高考大捷，為校爭光，創造青春的輝煌。
學生把握青春勵志演講稿 13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
青春是早晨的太陽，她容光煥發，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅逐。
青春是蓬蓬勃勃的生機，是不會泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩……
青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情；青春是生命的深泉涌流。
青春，是一個個奇妙的夢想；青春，是一個個不羈和自信的信念；青春，是一首首歌中抑揚頓挫的旋律。
青春的我們，應擁有不羈與自信的信念。
在青春的時刻，我常常用一些語言在心底鼓勵自己，如，相信自己，我能行；一二三，快學習；為中華之偉大復興而努力。在青春的`日子里，只有經歷過狂風驟雨，才可以看到美麗的彩虹，在狂風驟雨中，只有憑借不羈與自信的信念才能走出去，而走過了風雨，就是彩虹。
青春的我們，應多聽一些健康的歌曲。
我們的青春時光，可能會有一些困難挫折阻擋我們前進的腳步，這時的心情會變得雜亂無章，這時我們需要一曲曲個來放松一下自己的心情，很可能輕松之后，一些難題就都會迎刃而解，即便是不能解決難題，但也有益于心理健康。
我的青春，我要自己做主。我要看著那一個個夢想成為實現，就靠那不羈的信念，用那健康的歌曲放松自己的心情。
謝謝。
學生把握青春勵志演講稿 14
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
小時候，老師常常說我“有出息”我只知道這是褒揚，并不懂什么意思，漸漸長大，漸漸發覺我一直都在盲目地努力，我沒有追逐的目標，沒有方向，那些別人眼里階段的成功以無來說根本沒有意義，在這樣有些荒唐的迷茫與困惑中，我漸漸放縱自己。
我不想讀書，接受九年義務教育是應該的，我高x了，再讀一年，高中畢業，我不知道是否繼續求學，應該會的，在如今文憑當敲門磚的中國高中畢業就輟學，幾乎等于自尋死路，更何況，除了讀書還過的去，我一無所長。在學校里，如果我多幾分毅力與韌性的話，我至少會有兩個方面出彩。
以前我的文章寫的很好，與周圍相比，可是在連續兩次的作文未得好評這樣的狀況居然出現了，那時我的心態極不端正，之后的每次寫作都受其影響，每況愈下，我就像泄了氣的皮球，不過管它了，現在的文字功底，隨著其它人的突飛猛進，已為淪為常人，我有很久沒有寫過什么有見地的文章了。
我的`數學成績也不差，輔導過我這一科的老師都說我很聰明，想過做數學家，并且我少時很相信我長大后能解開那些世界難題，可是伴著年齡的增長，我發現做任何事情都有它的阻力，更何況，是無數人嘗試過而失敗的事情，于是不在意這個長處了。
我的普通話挺標準，也有那么一段時間，我的朗讀水平在班里長于領先的位置，慢慢我的缺陷就顯露出來長，我的嗓門較小，朗讀的力度自然就不夠，音調有些低沉，怎么讀都沒有韻味，這些是可以改變的，但我認為沒必要，很快就沒有了興趣。上個月初，我還是班長，當了一年了，我很有熱情，老師和同學們都大為贊賞，當管理上的問題開始浮現，我長嘆短吁，不敢面對，這一次的競選班長，我沒參加，又放棄了。“少壯不努力，老大徒傷悲”“策馬前途須努力，莫學龍鐘虛嘆息”。我自嘲似的背誦這些詩句。
我知道，繼續這樣下去，是絕對不行的，一塊好木，可作藝術品，也可以當柴燒。
我試著把問題放下，頓覺輕松許多，原來也不是不可避免的，我感覺到從前的自己所想的困惑不過是在鉆牛角尖，只要不去想它便什么事也沒有。盡已所長，那一段空虛的日子已經過去了，我又回去充實的生活中，盡管我暫時未到努力的方向，但這個尋夢的年齡讓我感到夢想就要找到，“現在優秀”這樣的想法雖不遠大，但也足夠支持著我
“青春期間的少年最易迷途”，我是這句話的翻版之一，我無力掙脫，也不想就此屈服，路是人走出來的，即便我處在荒野，也無所畏懼，無路可走，不妨開辟出一條新的道路。
未來！我來。謝謝大家！
學生把握青春勵志演講稿 15
尊敬老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我是xx，學習是沒有盡頭的，用自身最舒適的狀態去學習是值得推崇的，學習是我們現在的首要任務，算一算時間我們這學期也要結束了，學習是我們目前非常重要的一個任務，大家對自身這學期以以來的學習是否滿意呢，是否會覺得自身這一個學期以來在學習上的時間很多，如果覺得自身真的有在認真的學習，那是否能一直保持呢，很多同學都不確定，因為這需要我們很勤奮，保持一個不錯的學習狀態，我們要勤奮起來，這是不簡單的，每天早上起的很早，每天中午別人休息自身學習，每天晚上最后一個離開教室甚至在放假的時候自身還要默默的學習，這樣的勤奮當然很難，堅持下去更加需要不一般的毅力，在我們感受到這樣的壓力的時候我們也會退卻，完全可以理解。
勤奮的去學習不是一下事情，我們不是說勤奮學習，就能一下子進入狀態，那樣真的很難，一下自身就進入到勤奮學習的狀態誰也不適應，我們需要一個過程，適應一個狀態我們需要花時間，或許是很久，有的同學的意志力比較堅定，心態保持的很好這樣以來在學習的時候自然就覺得輕松了，但我們大多數的人還是需要漸漸的進入狀態的，學習是我們不能怠慢的，勤奮的學習從日常的一個個小的習慣開始培養，每天給自身制定一個計劃，多花一點時間，可以是十分鐘，可以四二十分鐘，但我們堅持，堅持了一段時間，給自身多增多一點任務，漸漸的.就適應了，這不是一下子讓我們進入緊張的學習狀態，這是我們慢慢適應的一個過程，在我們適應這個過程的時候漸漸的就學習了很多的東西。
因此說我提倡勤奮的學習，我覺得我們在學校的時間是最好的一個學習狀態，也是因為我們這么好的一個學習環境我們更應該勤奮一點，身邊也會有那一群同學在努力，大家也會經常看到這么一個現象，努力的人往往會更加努力，這個時候需要向這些同學靠攏，勤奮學習從日常中一個個小習慣培養，最近也快考試了，這是一個好的機會，我們需要對自身上點心了，考試之前我們勤奮的學習，不是說我們只偶遇等到考試才勤奮起來，我們通過這次考試對自身的學習多上點心，去感受一些勤奮學習給我們帶來的收獲，相信大家能做到的，把學習看做一件特別輕松地事情，壓力或許會有，但我們是能克服的。
學生把握青春勵志演講稿 16
友愛的老師，同學們：
大家好！
日月如梭趲少年，青春是一片浮華的煙云，它彌足寶貴，所以，我們要用滿腔的奮斗熱情去澆灌這漂亮的青春路。
奮斗是青春路上的驕陽。縱使遇到許多困難，我們也要踏著奮斗的足跡去努力越過。我們要有“路漫漫其修運兮，吾將上下而求索”的信念，要有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情，去創造“會當凌絕頂，一覽眾山小”的成就。
不經歷風雨怎能見彩虹，不經歷奮斗怎能看到成功的朝陽！越是不容易做的事情更應該認真去做，越困難越應該做得更好！在我們的學習歷程中，時間的足步不會因為我們的著急而放慢，所以，我們要不懈地奮斗、努力。多少人執著于終點的絢麗，卻輕視了路邊漂亮的風景；多少人執著于回報的誘人，卻輕視了付出時寶貴的汗水；多少人執著于成功的喜悅，去輕視了奮斗過程的價值和意義。在青春的征途中，有太多的名利誘惑著我們奮斗進取的心，讓我停滯不前。只有摒棄浮名的`誘惑，我們才能收獲真正的自我，繼續奔馳在青春路上。
青春是一首澎湃的歌，跌宕旋律譜寫夢想的渴望與情感的激蕩；青春是一幅清幽的畫，深邃意境展現春天的播種和秋天的收獲；青春是一朵漂亮的花，悠悠清香中抒寫奮斗的足跡與成長旅程。讓我們用奮斗去裝點漂亮的青春路吧！
我的演講完畢。
感謝大家！
學生把握青春勵志演講稿 17
尊敬的各位領導，各位評委，老師，親愛的同學們：
大家下午好，今天我演講的題目是《甘于奉獻，點燃烈火青春》。
歲月的長河淌過浸透血淚和屈辱的近代史，終于匯入了21世紀的洪流。看著五星紅旗冉冉升起，眼前一片欣欣向榮，我想起了母親，想起了那位養育了我們整整90年的母親，我期待著，期待著七月一日的到來，衷心為母親獻上一曲頌歌。
1921年7月1日，中國共產黨的誕生，仿如一道曙光劃破夜空，在東方閃爍。中國革命史從此翻開了嶄新的一頁。彈指一揮間
6 90年過去了，舊中國的千瘡百孔，民不聊生已成為歷史，取而代之的是生機勃勃、一片繁榮昌盛的景象。昔日的窮鄉僻壤，而今的牛羊成群、五谷滿倉；昨日的茅檐瓦舍，已被今天的林立高樓所取代......回顧黨走過九十周年歷史，我們今天之所以能取得這樣的偉大成就，正是緣于一代代，一批批優秀共產黨員為了人民的利益，國家的富強，勵精圖治，不怕犧牲，艱苦卓絕，無私奉獻。
為什么我眼里常含淚水，因為我對著土地愛得深沉在這片充滿愛的土地上，留下了多少共產黨人的血水，正是因為他們的奉獻，才讓這土地變得更加堅強。
面對山河破碎，國將不國的現實，多少愛國志士或大聲疾呼以期上下一心，開創中華，或表示一息尚存、猶思報國。
忘不了革命烈士夏明翰面對敵人的屠刀，用熱血譜寫了一曲英雄之歌；忘不了碉堡機槍噴吐的火舌，人民的兒子董存瑞，毅然拉響了導火索；忘不了鍘刀的底座已被鮮血染紅，黨的女兒劉胡蘭生得偉大，死得光榮。無數的共產黨員，用血肉之軀，把我們多難的祖國拖出了地獄，送上了幸福的大道。無數革命先烈用拳拳赤子之心，抹去祖國母親凄苦的眼淚，換來她幸福的笑容。
任腳下響著沉重的鐵鏈，任你把皮鞭舉得高高，毒刑拷打算的了什么？死忙也無法叫我開口！對著死亡我放聲大笑，魔鬼的宮殿在笑聲中動搖。凌然的正氣，不屈的意志，永遠是指引我前進的燈塔
一九四九年十月一日那個偉大的時刻，毛主席在天安門城樓向全世界莊嚴宣告：中華人民共和國成立了——從此中國有了新的前7進方向。
滄海桑田，神州巨變，曾記否，紅旗漫舞亮神洲，光彩普照；人民歡欣樂中華，喜笑顏開。雷鋒精神飛度玉門關，鑄就時代歷史；鐵人氣質傳揚北大荒，恩澤社會國家。鞍鋼奔騰鐵水流，沐浴火紅的年代；一汽高歌紅旗曲，孕育美好的春天。聯合國前升起鮮紅的'五星紅旗，和平共處添異彩；世界各地留下共產黨人的身影，求同存異譜寫新的篇章。這一切成就凝聚著無數中華兒女辛勤的汗水和努力，更帶給祖國母親無比的驕傲和自豪。
前幾天是紀念汶川地震三周年的日子，在汶川特大地地震抗震救災和恢復重建先進事跡報告會上，來自災區基層、援建省市、解放軍和武警部隊的代表，以他們的親身經歷，向人們再現了抗震救災和恢復重建過程中一幅幅波瀾壯闊，可歌可泣的感人畫面。在救援人群中我看到了一批特殊的人群，他們正值青春年華，他們在這次地震中的名字，是遇難者，是救援者，是志愿者；他們的職業，是軍人，是學生，是教師，是醫生和護士，或者沒有職業，或者有，但我們不知道。也正是他們將自己的愛心的全部奉獻給了災區，將他們熾熱的青春無私的奉獻給了黨，奉獻給了偉大的祖國。他們就是我們熟知的80后、90后。
今天，我們回顧歷史，不僅是緬懷黨的光輝業績，更重要的是著眼新世紀，作為新世紀的青年，我們要肩負起黨和祖國人民的重托，重塑這東方巨龍的雄姿。我們所肩負的歷史重任，這是何等偉大、何等光榮、何等艱巨啊！青年朋友們，作為21世紀中國的主人，我們是否感覺到建設祖國的重任已責無旁貸地落到我們這一代人的肩上？既然是這樣，我們還有什么時間去猶豫，去浪費？我們是成長中的一代，我們是改革中的一代，我們是開創未來的一代，新世紀祖國的建設，離不開黨的領導，也離不開青年一代的創造和奮斗！努力吧！新世紀的寵兒，把我們的青春，把我們的生命，把我們的一切都奉獻給黨，奉獻給我們最親愛的母親！用我們的切實行動，燃燒烈火的青春！
我的演講完畢，謝謝大家！
學生把握青春勵志演講稿 18
像我們這樣處于一個青春最美麗的年輕一代，我們有著自己的夢想和激情，我們渴望擁有美麗而健康的未來，因此我們在“馬不停蹄”的奔跑著。人的一生當中青春是公平的，賦予我們的都是一段年輕的時光，這段時光是人生最美的最奢侈的時光，我們可以放下一切盡情的追求和夢想，我們應該為這樣一個時刻高歌和吶喊：青春萬歲!
為了讓我們青春無悔，為了讓我們青春是一個美麗和值得回憶的過程。因此我們必須要好好地過好現在，哪怕是一分或一秒。因為人生最珍貴的東西就是我們的青春，青春是最甜美的，是無價的，青春又是一個人一生中最短暫的，而任何一個人的成功又大都是在青春中奮斗的，我們沒有辦法改變我們的出生，但可以利用在青春中學到的技能去改變我們的命運，改變我們的未來。我們只有將青春中的寶貴時光用到學習上去，我們的未來才會一片光明。
與我們青春一樣，城市和計算機技術也是一個青春的代名詞。每當我們想起城市，就會激情澎湃。那里有著青春的激情，有著我們甜美的憧憬。而計算機技術，就是架起通往城市的橋梁。
這樣一個時代，我們又免不了是似非似的一種茫然，這樣一個時代，我們對未來有太多的憧憬和希望，我們需要前進，我們需要未來，因此我們就必須通過一些技能去思考、去行動，最終去實現自己的理想，而這項技能正是我們所學的計算機設計。試問，如此一個繁華的城市時代，難道會有人說這個時代不需要設計嗎?不可能，小到馬路邊的海報、廣告和招貼設計，大到生活中的用具、電子和能源設計，甚至拓展到科技的設計…然而這樣的設計離開不了我們計算機的操作，所以我們有必要的感謝一下我們計算機的創始人———馮·諾依曼。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好!
記得一位哲人說過：世界上能登上金字塔的生物有兩種：一種是鷹，一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，俯視萬里，都離不開兩個字——勤奮。
一個人的.進取和成才，環境、機遇、天賦學識等外部因素固然重要，但更重要的是依賴于自身的勤奮與努力。缺少勤奮的精神，哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅望塔興嘆。有了勤奮的精神，哪怕是行動遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂，觀千山暮雪，渺萬里層云。
勤奮非朝夕之事，關鍵在于如何堅堅持和怎樣堅持以及堅持多久。勤奮不需要驚天動地，只要從點滴、從小事做起。多學幾分鐘，早起幾分鐘，晚走幾分鐘，少說幾分鐘，無一不是勤奮的痕跡。只要路是對的，就不怕路遠，堅持充分利用好時間，多學多問，用心，便可謂之勤奮。
學無涯，思無涯，其樂亦無涯。不管生命多么卑微，我們都要勇敢地面對它去生活去學習，不用逃避，更不要用惡語詛咒它，縱然貧窮也要熱愛我們的學校、我們的生活、我們的學習。當我們能夠勤奮學習的時候，就依然還擁有喜悅、開心、榮幸的時光，學習著是美麗的，勤奮者是高尚的。當鮮花、榮譽、帶荊棘的桂冠紛至沓來的時候，幸福的眼淚會充盈雙眼，讓人是那樣無所適從而一切又如此的貼切自然。
請同學們牢記：
一天一天，忘我的拼搏;一步一步，深深地腳印;一次一次，把自己超越;一點一滴，匯成奔騰的江河;一土一石，筑起一座座高山巍峨;一字一句，書寫一個個神奇的傳說;字字句句，都是我們十四中學子奮斗者高亢的戰歌!
十月的朝陽可以作證，飛揚的五星紅旗可以作證，熱血同理想一起沸騰的十四中學子更可以作證!“比干勁、學榜樣、爭上游!”我們的目標將為我們的學習的進步注入源源不竭的強大動力!我們的勤奮將為我們目標的實現打下堅實的基礎!
同學們，人生匆匆，能有幾回搏?只要我們努力奮斗，只要我們擁有勤奮，成功一定屬于我們!讓我們擰成一股繩，揮灑我們的青春，熱愛我們的學習，讓我們堅實的腳步踏平前進路上的坎坷，讓我們的汗水見證我們的輝煌!
青春是一場勤奮的較量!向前沖，從此與眾不同!
學生把握青春勵志演講稿 19
尊敬的校領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我發言的題目是：青春的吶喊。
春回大地，萬物吐露生機。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來，在這明媚的春光里，我們已經進入高考沖刺階段。
"逝者如斯夫，不舍晝夜。"的確，時光如流水般，一瀉而過，轉眼間，三年高中只剩下的不足百日。但是現在還有絕大部分人耽于玩樂，沉溺于網吧，私心雜念叢生，精神恍恍惚惚，生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學勤奮拼搏近三年。前后兩種的不同的高中生活，能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會被人生所戲弄。也許是被所謂的兒女私情/花前月下/出身貴賤/基礎好壞等等因素所影響。同學們：所謂的花前月下，僅僅短暫的瀟灑，迅速來臨的失敗，回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點，不要悲感出生的貧賤，不要抱怨過去的基礎不好。往前看吧，人生的道路能夠逆轉，時光的腳步只能向前。請你相信未來/相信自己/相信一分耕耘一分收獲/相信皇天不負有心人/相信改變命運的只有自己。
暫時放下那些悲觀的觀點，暫時放下那些所謂的"我不行"去努力拼搏最后的90天。如果我們做與不做，都會有人笑；如果做不好與做得好，還會有人笑。那么我們索性就做的更好來給人笑吧！而今這百日沖刺在有些同學眼里覺得很無聊，很痛苦。而整日玩些無聊的游戲看小說上課睡覺或說話……來虛度這百日沖刺，之所以感覺如此，是因為沒有把心放在學習上，沒有把自己融入到這百日沖刺之中，再說對考學倍感無力。同學們：只要我們想上學，只要我們還愿意走這條路，對這條路還有信心，不怕這個路的荊棘，我們就有學上。古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們也耐的住寂寞，承受的起艱難。我們定能學業有成！
十年鑄劍，只為爐火純青。一朝出鞘，定當倚天長鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞，不過他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。這也能說明，不付出何來回報。含笑播種的人，一定會含笑收獲。也正是如此。
問蒼忙大地，誰主沉浮？我們理應主宰我們自己的世界，我們的地盤我們做主。我們的人生我們自己走。風華正茂，書生義氣。有誰能阻擋我們青春的腳步。魯迅曾說："真的猛士，是敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。我們要向青春吶喊，不做艱難的奴隸，要做青春的主人/真的猛士。我們年輕，我們怕什么/怕就怕自己甘心忍受現存的生活。不敢拼，不敢做。這不是我們現代青年應有的。百日沖刺應一"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。"為準則。努力搞好自己的學習任務。我們要以最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，為三高創造奇跡，為三高樹立一面大旗，為學弟學妹們樹立一個奮斗的方向。
壯懷激烈，批荊斬棘。敢叫日月換新天，意氣風發，批波斬浪，直掛云帆濟滄海。十載寒窗，百日苦練，何等英才奪桂冠。一腔熱血，萬丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嘗膽，定將折桂涉蟾宮。百練成鋼，十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰成功，少年自有少年狂，戰艦揚帆，雄鷹展翅。誓圓大學夢！此新不改此行無撼！我叫xx，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻青春，這個話題，今天我要演講的題目是《甘于奉獻，點燃烈火青春》。
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點！我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發出亮光才有價值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來！在座的朋友們！你們愿意嗎？
青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，體現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的x，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經死了；有的`人死了，他還活著。”生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢？當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻！我們能夠設想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中逐步老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存有的意義。古往今來，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。不過，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永遠的學習榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎？這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“青春啊，永遠是美好的，不過真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！”我想在座的每一位包括我自己都能夠成為這樣的人。
說實話，三年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，感覺現實不盡如人意，感覺離以前的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。不過，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。青春是學習的季節，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創新、干勁十足的年青人。
青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持很多夢想，在濃云密布的日子里，依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這里，我們信守同樣的企業精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。
學生把握青春勵志演講稿 20
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
當星星還在天空中跳舞，黎明已悄然而至；當烏云還在飄飄然，太陽已灑下金光；當我們還沉醉在嬉戲中，年齡已慢慢增長。就這樣，還沒來得及和童年說聲再見，我們已搭上青春的列車，開始我們充滿活力夢幻的旅程。
青春，我們美好的.時刻！
青春的我們，人小志高。我們夢想踏上異國的土地，領略他鄉的風情；我們盼望一夜成名，成為耀眼的明星；我們向往純潔的天使，擁有一顆透明的心；我們在希望中成長，在成長中堅強，在堅強中品味人生獨特的滋味。青春期，我們富有的時刻！
青春，我們瀟灑的時刻！青春的我們無拘無束。我們會在考試后揮灑書本，讓一片片的碎片在風中搖曳，閉上眼睛想象雪花飛舞的情形；我們會在鈴聲敲打后毫無顧慮地沖出教室，盡情讓風撫亂我們的發絲；我們不會在意別人的目光，旁若無人放聲高唱，我們在廣闊的天空自由翱翔。
青春！多彩！青春！真好！
謝謝。
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