導(dǎo)語(yǔ)：青春，美好的向往，我們充滿幻想，我們心存希望，五四青年節(jié)就到了，小編整理了為青春點(diǎn)贊的作文，歡迎參考。
【篇一：為青春點(diǎn)贊】
在我這個(gè)年齡，正直青春年華。在老師的指引下，我描繪著未來(lái)的美好，書(shū)寫(xiě)著現(xiàn)在的光輝。青春時(shí)代的我，一個(gè)少年不識(shí)愁滋味的懵懂女孩，一直不停的在用屬于自己的密碼，在時(shí)空中寫(xiě)下故事，在天空中留下音符……，
青春時(shí)代的我多夢(mèng)且富有，總是幻想著有一天能夠成為文壇的托爾斯泰，成為科學(xué)界的牛頓，居里夫人。青春時(shí)代的我有著喜歡，欣賞，崇拜的偶像。青春時(shí)代的我有著壯志沖天的毫情，有著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想和不限的追求。當(dāng)一個(gè)夢(mèng)想破滅時(shí)，另一個(gè)夢(mèng)想也正悄悄的生根，發(fā)芽，生生不息。
青春時(shí)代的我浪漫且多情，擁有著最深刻而純潔的友情。青春時(shí)代的我正一步一步邁上生命的臺(tái)階，體會(huì)人往高處走的人生哲理。青春時(shí)代的我面對(duì)著漫漫長(zhǎng)夜輕吟“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天的疑惑。
青春時(shí)代的我多愁又善感，考試成績(jī)落后時(shí)我會(huì)指天痛斥，為什么高分總會(huì)與我擦肩而過(guò)，朋友離去時(shí)的背影，只道是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”道一聲“珍重”瀟灑的揮揮手，清淚在風(fēng)中。當(dāng)我留戀小說(shuō)情節(jié)時(shí)如癡如醉，把自己當(dāng)成了武林高手，苦命的女主人公。
青春時(shí)代的我有著似火的熱情，即使跌斷翅膀，也要帶著血與淚飛翔。
在青春的歲月里我哭過(guò)，笑過(guò)，驕傲過(guò)，也失落過(guò)。在這花樣年華里讓歡樂(lè)和眼淚一路高歌。多少路寂寞的走過(guò)，多少風(fēng)瀟灑的吹過(guò)。在這一刻我大聲說(shuō)，“為青春點(diǎn)個(gè)贊，因?yàn)榍啻罕緹o(wú)悔”。
【篇二：為美好的青春點(diǎn)贊】
17歲，花的季節(jié)，一股青春的氣息迎面撲來(lái)。
青春，單純的字眼，我們無(wú)拘無(wú)束，我們落致大方，羞澀那不是我們的個(gè)性，坦然才是真正的自我，面對(duì)朋友，傾吐我們的秘密，訴說(shuō)我們的內(nèi)心。
青春，歡樂(lè)的殿堂，銀鈴般的笑聲是我們歡樂(lè)的見(jiàn)證，面對(duì)人生的成功，我們盡情歡呼慶祝;面對(duì)屢屢失敗，我們同樣欣然接受，用微笑擊垮失敗是我們最大的目標(biāo)。
青春，無(wú)悔的世界，看到有困窘之人，我們會(huì)伸出援助之手，給予他愛(ài);遇到有困難之人，我們會(huì)不加思索的給予他最及時(shí)的關(guān)懷;“給予別人才是最大的快樂(lè)”教育了我們要無(wú)私的幫助別人，當(dāng)然，青春的我們也會(huì)碰到麻煩事，我們可以自己去“擺平”，以理服人是我們最根本的宗旨。
青春，夢(mèng)想的藍(lán)天，一群群展翅飛翔的雄鷹不正激勵(lì)著我們勇往直前嗎?我們年輕的心隨著他們飛啊，飛啊，一直沖上云霄。
青春，美好的向往，我們充滿幻想，我們心存希望。一股股燃燒的烈火在我們心中涌起，促使我們不斷向往，不斷追求，不斷進(jìn)步，直至抵達(dá)成功的彼岸。
于是，“單純、快樂(lè)、無(wú)悔、夢(mèng)想”交織在一起，構(gòu)成了青春最美的樂(lè)章，奏出最棒的旋律，迸出最狂的活力。我們品味著青春，我們享受著青春，用朝氣去譜寫(xiě)活力的青春，用努力去渲染美好的青春，用好奇去演奏理想的青春。青春是美好的，為自己美好的青春點(diǎn)贊，繼續(xù)譜寫(xiě)出最輝煌燦爛的生命。
【篇三：為美好的青春點(diǎn)贊作文】
青春究竟是什么?誰(shuí)知道?不!沒(méi)人知道。誰(shuí)能告訴我?不!沒(méi)人能告訴我。
在考場(chǎng)內(nèi)，我的心情緊張無(wú)比。試卷發(fā)了下來(lái)，我一看題目，還好還好，我會(huì)寫(xiě)。我開(kāi)始埋頭苦干，終于，在離考試還有十分鐘時(shí)我寫(xiě)完了。我看了一遍卷子，覺(jué)得沒(méi)什么錯(cuò)的就交卷了。到了考場(chǎng)外，大家紛紛問(wèn)我好考嗎?考得怎么樣?我說(shuō)﹕“還蠻好考得，應(yīng)該考得不錯(cuò)吧。”大家聽(tīng)到這答案都高高興興的走了。到了發(fā)卷子時(shí)，當(dāng)我聽(tīng)到我自己的成績(jī)時(shí)，頓時(shí)，我就呆住了。直到老師叫了好幾聲我的名字，我才回過(guò)神來(lái)。我拿著卷子回到座位上，看著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，就像一把把刀朝我眼睛刺來(lái)。刺得我眼睛生疼。這時(shí)老師說(shuō)﹕“這次怎么簡(jiǎn)單的卷子有的人還考得這么差。”我想老師說(shuō)得就是我吧。是啊，這次這么簡(jiǎn)單的卷子我還考得這么差。叮鈴鈴~~下課鈴響了，老師總算結(jié)束了那不點(diǎn)名不罵人的話語(yǔ)。大家紛紛來(lái)到我這和我有說(shuō)有笑的而我只是不冷不熱的回答，看著大家臉上的笑容，那仿佛是在嘲笑我似的。這時(shí)的天空頓時(shí)變的黑暗扭曲了，這樣的天讓我感到毛骨悚然。
回到家，我把我那張打滿紅叉叉的卷子交給母親看時(shí)。母親頓時(shí)對(duì)我破口大罵，這讓我本身就不好的心情更壞了。我沖著她大吼道﹕“你以為我愿意考這么低嗎，為什么你都不問(wèn)我為什么我會(huì)考差就罵我，你理解過(guò)我的心情嗎。”說(shuō)完我就把門(mén)一摔頭也不回的沖出了家門(mén)。到了大街上，我才發(fā)現(xiàn)我是那么得無(wú)助。走著走著，我碰到以前的語(yǔ)文老師了。她問(wèn)我怎么了。我就把這件事告訴了她。她告訴我說(shuō)﹕“處在青春的你有叛逆的心理，而往往以前父母說(shuō)什么你都不耐煩，你想想父母為了你做了些什么而你又為他們做了些什么。”我無(wú)話可說(shuō)父母的確為我做了許多事而我卻從來(lái)沒(méi)有為他們做過(guò)些什么。老師接著說(shuō)﹕“青春是美好的，別浪費(fèi)了這美好的時(shí)光，來(lái)做些無(wú)謂的事。”說(shuō)完便走了。
是啊!青春是美好的。不該用這美好的時(shí)光來(lái)做些無(wú)謂的事。
青春是美好的，美得像陽(yáng)光般燦爛，我們一起為青春點(diǎn)贊吧!享受美好的青春!
【篇四：為青春點(diǎn)贊】
那年剛剛高一，我們還是什么都不懂，我們稚嫩的臉龐仍就在老師冰冷容顏中煥發(fā)著無(wú)與倫比的青春與活力。
我們肆意的在校園內(nèi)唱歌，吃零食，任意的穿梭在竹林之間。我們會(huì)一起約好晚上去哪玩，會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)人被打，而懦弱且又善良的跑去告老師。會(huì)在同一個(gè)時(shí)間，同一個(gè)地點(diǎn)買上同樣的早餐，會(huì)彼此關(guān)愛(ài)，彼此分享。
也會(huì)不斷的捉弄老師，盡管每次我們事后都會(huì)向老師道歉，但是老師還是會(huì)被氣的臉青一塊紫一塊的，而我們則會(huì)放聲大笑。
在無(wú)憂無(wú)慮中，我們度過(guò)了初中的學(xué)習(xí)生涯。那天，我們畢業(yè)了，大家都去拍畢業(yè)照，我看到他們沒(méi)有一絲一毫的沉重，我有些憤怒，“難道你們很高興嗎?”
我看到他們?nèi)耘f在笑，他們湊到我的耳旁，跟我說(shuō)了原因。我知道，在未來(lái)仍然會(huì)有一群人陪伴著我，我們是兄弟，是朋友。我慶幸我成為他們的一份子。
我們跑到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，拍出來(lái)許多照片，彼此作為紀(jì)念。我們跑著，唱著，笑著。我明白，我們終將慢慢長(zhǎng)大。
友誼不散，為青春點(diǎn)贊!