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高中青春勵(lì)志作文

時(shí)間:2021-04-07 10:50:11 青春勵(lì)志 我要投稿

有關(guān)高中青春勵(lì)志作文匯總八篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的高中青春勵(lì)志作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)高中青春勵(lì)志作文匯總八篇

高中青春勵(lì)志作文 篇1

  今天是雙日,按照習(xí)慣我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)逛逛,到了花鳥(niǎo)市場(chǎng)一看,冷冷清清,沒(méi)有一個(gè)人,道路的中間拉起來(lái)了隔離帶,一個(gè)警察在那里指揮,不讓通過(guò)。我上去問(wèn)問(wèn),警察給我說(shuō),今天是高考,實(shí)驗(yàn)中學(xué)是高考點(diǎn),周圍車輛禁行,花鳥(niǎo)市場(chǎng)關(guān)閉。原來(lái)如此,又到了一年一度的高考了。

  看到這情景,我感受到了全社會(huì)對(duì)高考的重視。政府、考生、老師、家長(zhǎng)已經(jīng)卯足了勁兒、全身心地投入到這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”中。高考,已經(jīng)不僅僅是考生個(gè)人的事兒了,這已經(jīng)成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn),也是眾多考生家庭最核心的任務(wù)。

  據(jù)悉,今年全國(guó)高考報(bào)名人數(shù)為942萬(wàn),5連降后連續(xù)第2年“回升”。很多省市高考報(bào)名人數(shù)都出現(xiàn)了反彈,河南也在6連跌后迎來(lái)增長(zhǎng)。雖然高考報(bào)名人數(shù)止跌趨穩(wěn),靠讀書(shū)改變命運(yùn)想法支撐去闖蕩的寒門(mén)子弟,卻依然無(wú)法判斷。如今,讀書(shū)是否真能擺脫貧困、改變命運(yùn)?

  對(duì)于寒門(mén)子弟來(lái)說(shuō),上學(xué)讀書(shū)就是為了高考,高考是為了上大學(xué),上大學(xué)是為了拿張文憑找個(gè)好工作,找到好工作就可以努力掙錢(qián)改變自己的命運(yùn)。現(xiàn)實(shí)卻是——教育未成治貧利器,很多寒門(mén)家庭甚至因教致貧。

  在我的家鄉(xiāng),雖然,九年制義務(wù)教育免除了學(xué)費(fèi)幾百元,但是,那些莫名其妙的費(fèi)用就是幾千元,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于免除的學(xué)費(fèi),很多學(xué)生家長(zhǎng)都無(wú)法承受。如何你要想讀好一點(diǎn)的學(xué)校,比如實(shí)驗(yàn)外語(yǔ)學(xué)校,每年的學(xué)費(fèi)和其他費(fèi)用都2-3萬(wàn)元,讀個(gè)初中都要花費(fèi)近10萬(wàn)元,普通家庭就根本無(wú)法承受。再讀個(gè)高中、大學(xué),就要花費(fèi)2-30萬(wàn)元。那真是天文數(shù)字。那正是,“高中生拖累全家,大學(xué)生拖垮全家”、“考上一個(gè)大學(xué)生,多了一個(gè)貧困戶”。很多家庭應(yīng)為教育而導(dǎo)致貧困。

  記得,我們讀書(shū)的時(shí)候,小學(xué)是免費(fèi)的,初中每年只有2。7元學(xué)費(fèi),遇到困難的家庭,還可以申請(qǐng)免除學(xué)費(fèi),我讀中專也不給學(xué)費(fèi),還要補(bǔ)貼生活費(fèi),住學(xué)費(fèi)不收,家里基本沒(méi)有負(fù)擔(dān)。畢業(yè)后政府安排工作,基本都是好單位、好工作。如今,教育已經(jīng)成了一種產(chǎn)業(yè)。在家鄉(xiāng),商人在辦教育了,商人都是以贏利為目的,需要達(dá)到利潤(rùn)最大化,由于教育成本分擔(dān)不合理加重了家庭負(fù)擔(dān),對(duì)于貧困家庭,教育成本太高,足以令其傾家蕩產(chǎn)。窮人就只有讀普通的學(xué)校,只有接受次等的教育,沒(méi)有我那二年的平等機(jī)遇了。

  走過(guò)高考的校園大門(mén),我在思考,我們的政府不會(huì)長(zhǎng)期看見(jiàn)這種情況下去,將來(lái)一定會(huì)改變,一定會(huì)加大教育投入、對(duì)弱勢(shì)家庭進(jìn)行教育補(bǔ)償。讓大家都有公平教育的機(jī)會(huì),讓窮人也可與上優(yōu)質(zhì)的學(xué)校,也不會(huì)因教育業(yè)再貧困。

  看著校園里的莘莘學(xué)子,我仿佛看到了那時(shí)的自己,更想起了我們考試時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,祝福今年高考的學(xué)子們魚(yú)躍龍門(mén)、金榜題名。

高中青春勵(lì)志作文 篇2

  一朵鮮花打扮不出美麗的春天。

  ——題記

  秋高氣爽的九月,迎著秋日的陽(yáng)光,伴隨著收獲的季節(jié),體育節(jié)也完美閉幕,驀然回首,一切在腦海中一幕幕呈現(xiàn),蘊(yùn)藏于記憶深處,一點(diǎn)一滴、使我難忘,使我感動(dòng)……

  群情鼎沸,接力傳遞夢(mèng)想

  800m在無(wú)數(shù)的加油助威聲中拉開(kāi)帷幕,隨著槍聲的響起,班級(jí)的實(shí)力派運(yùn)動(dòng)員呈如矯兔般飛離起點(diǎn),以青春的無(wú)限活力遙遙領(lǐng)先,帶著全班同學(xué)的希冀與期望踏上追夢(mèng)的跑道。突然,情況發(fā)生了轉(zhuǎn)變,一位運(yùn)動(dòng)員猛然加速,與呈并駕齊驅(qū),呈如利劍般沖刺,第一個(gè)沖出終點(diǎn),紅撲撲的臉上洋溢著興奮。

  團(tuán)結(jié)如同高潔傲岸的松,任憑風(fēng)吹雨打,依然展現(xiàn)青春的活力。

  眾志成城,詮釋無(wú)限感動(dòng)

  一個(gè)身影、默默無(wú)聞,一把笤帚、讓無(wú)私與奉獻(xiàn)在其中閃爍,不惜犧牲自己的時(shí)間、不吝放棄自己的休息,只愿這運(yùn)動(dòng)場(chǎng)變得一塵不染。“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。”青春、在奉獻(xiàn)的人身上閃爍光芒,詮釋久違的感動(dòng)。

  團(tuán)結(jié)如同疾風(fēng)勁草的竹,任憑千磨萬(wàn)擊,依然綻放青春璀璨。

  感慨萬(wàn)千,團(tuán)結(jié)就是力量

  “眾志成城不可摧,棄之卻之終自絕。”因有團(tuán)結(jié),才能平穩(wěn)接力;因有團(tuán)結(jié),才能獲得獎(jiǎng)項(xiàng);因有團(tuán)結(jié),才能讓班級(jí)變得更加美好。成功需要克難攻堅(jiān)的精神,但更加需要團(tuán)結(jié)協(xié)作。多一份關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符消失匿跡,用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂(lè),共同創(chuàng)造輝煌與精彩。

  團(tuán)結(jié)如同歲寒清標(biāo)的梅,任憑寒風(fēng)冷雨,依然描繪青春美好。

  相約這逐夢(mèng)的旅途,為夢(mèng)想奮斗拼搏。為了心中的美好向往,我們奮勇向前;為了出口的錚錚誓言,我們不畏艱難。當(dāng)掌聲一次又一次響起,當(dāng)吶喊一聲又一聲蕩漾,那是為我們青春的夢(mèng)想而喝彩,為夢(mèng)想的奮斗而歡呼!我們不惜汗水、承受痛苦、摒棄眼淚,只求在成功的瞬間,綻放期待已久的輝煌!

  體育節(jié)雖已伴隨著秋風(fēng)一去無(wú)回,但那拼搏進(jìn)取的精神卻不曾遠(yuǎn)去,我們將徜徉于學(xué)海,知難而進(jìn);攀登于書(shū)山,披荊斬棘。我將銘記那些點(diǎn)滴,用青春無(wú)限的活力點(diǎn)燃?jí)粝耄囗懬啻旱男?

高中青春勵(lì)志作文 篇3

  想必有不少的高中生都會(huì)在寫(xiě)青春勵(lì)志作文前,找一些相關(guān)來(lái)參考,那么青春勵(lì)志高中作文都有哪些呢?一起來(lái)看看吧。

  青春勵(lì)志高中作文1:我改變了青春的色彩

  下一個(gè)轉(zhuǎn)角,會(huì)踩在哪個(gè)時(shí)間的交匯點(diǎn)?會(huì)遇見(jiàn)哪些人?會(huì)不會(huì)下個(gè)路口就是天堂?——題記

  翻開(kāi)歷史的書(shū)頁(yè),曾經(jīng)的得失,昔日的是非,一切的一切如過(guò)眼云煙,已從泛黃的書(shū)頁(yè)上漸漸淡去。磨滅不去的是那白茫茫的一片。一直習(xí)慣了在別人的文字里去讀自己的故事,然后感動(dòng)得一塌糊涂。然而當(dāng)笑聲已被狂風(fēng)吹散,消失在了遠(yuǎn)方;當(dāng)淚水已被體溫烘干,僅留下長(zhǎng)長(zhǎng)的淚跡;當(dāng)痛苦已被心靈收藏,只留下溫柔的傷痕。我才發(fā)現(xiàn)我日夜期盼的青春其實(shí)正在離我遠(yuǎn)去。一向?qū)ψ约何淖植桓夜ЬS的我,忽然間覺(jué)得有必要用我淺薄的文字來(lái)沉淀一下我即將離去的青春。

  在時(shí)間的不知不覺(jué)的流逝中,我沒(méi)能幸運(yùn)地見(jiàn)證青春的來(lái)臨,卻要不幸地目睹青春的遠(yuǎn)去,時(shí)間殘酷的將一個(gè)凌亂而毫無(wú)頭緒的尾聲擺在了我的面前。在回憶的三棱鏡下,青春并沒(méi)有折射出太多的光芒,只投下了幾道暗淡而又模糊的色彩。歡樂(lè)與喜悅終究也因敵不過(guò)沉痛的教訓(xùn)而被拋棄在了未知的世界,只留下隨處可見(jiàn)的受傷的痕跡。

  升入初中后,我的成績(jī)不如從前,我還是安慰自己,別灰心,只是意外罷了,但經(jīng)過(guò)許多次的“意外”,我的意志被磨光了,信心也隨之搖擺,我不知道為什么成功總是遙不可及,失敗卻總是如影相隨。失敗后,我把自己隱藏在夢(mèng)境里,不想去面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。然而媽媽對(duì)我說(shuō):“你,生活的演員,你要用天賦去飾演好生活的悲、喜哀、樂(lè)……角色,即使是再受到挫折,也不要自暴自棄,人生不是一帆風(fēng)順,道路是泥濘、曲折的。”對(duì)啊,風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,我要?jiǎng)?chuàng)造無(wú)悔的人生!

  從此我的青春不再是單一色的黑色,他充滿了熾熱不屈,頑強(qiáng)拼搏的紅色;勇于攀登、追求幸福的黃色;昂揚(yáng)向上、向往光明的橙色;愛(ài)好和平、保護(hù)環(huán)境的綠色;純潔可愛(ài)、天真爛漫的藍(lán)色;知錯(cuò)就改、完善自己的青色;追求潮流、引領(lǐng)時(shí)尚的紫色。

  全力奔跑,夢(mèng)在彼岸,一路撒下青春的色彩,我改變了我青春的色彩。

  青春勵(lì)志高中作文2:青春的顏色

  赤橙黃綠青藍(lán)紫,書(shū)寫(xiě)青春七彩詩(shī)。

  紅色,人生華彩,誰(shuí)的心中沒(méi)有夢(mèng)?誰(shuí)的心中沒(méi)有情?誰(shuí)的心中沒(méi)有浪漫?青春像一團(tuán)燃燒的烈焰,焚燒出一片新天地!紅色,是追逐夢(mèng)想的顏色;紅色,是揮灑血汗的顏色;紅色,是展現(xiàn)內(nèi)心不羈信念的顏色!以我血紅的心,映射我輝煌的前程!

  橙色,成長(zhǎng)榮光。有誰(shuí)沒(méi)有在茫茫黑夜中失望恐慌?有誰(shuí)沒(méi)有在奮斗路上駐足徘徊?有誰(shuí)沒(méi)有在成功路上驕傲自滿?橙色是成長(zhǎng)的顏色,是進(jìn)步的顏色,是成功的顏色,在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅(jiān)強(qiáng)不屈;在失望挫折里屹立不倒;在憂愁苦悶中國(guó)重整旗鼓,橙色,是在無(wú)涯學(xué)海中櫛風(fēng)沐雨,唱響我心中七彩樂(lè)章!

  綠色,生命本色。風(fēng)雨壓不跨,挫折推不倒,驕傲擊不敗,只為站在人生的懸崖上眺望生命,十幾年寒窗,十幾年苦行,十幾年焦勞,只為在人生長(zhǎng)廊上澆灌生命的綠草,在人生的大洋里苦行,破浪前行,只為奠定人生的偉大基業(yè)!

  藍(lán)色,包容萬(wàn)物。也許別人在你失敗的時(shí)候咥笑你;也許別人在你失意時(shí)嘲諷你;也許別人在你苦悶時(shí)挑釁你。切勿在意,青春的浮躁會(huì)吞噬理智的判斷,讓我們攜著包涵,攜著智慧,攜著理智,去體會(huì)這七彩的青春,去觀賞者藍(lán)色的天空,用藍(lán)色的包容戰(zhàn)勝魯莽,用蔚藍(lán)的深情融化堅(jiān)冰,用愛(ài)與熱情去擁抱著這七彩的青春!

  七彩,無(wú)悔青春!如果說(shuō)青春是海,那七彩之光便是一葉扁舟,帶我們領(lǐng)略這海的無(wú)限魅力,用自己的微光照亮前進(jìn)的方向,使我們不會(huì)迷茫,讓紅色暈染我們的熱血,勇猛向前;讓橙色掃除我們的青澀,擁抱生命;讓綠色喚醒我們的生命,堅(jiān)強(qiáng)不屈;讓藍(lán)色磨滅我們的浮躁,理性處事,讓我們攜著七彩的光芒,去迎接挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝自我吧!

  一點(diǎn)顏色,一點(diǎn)光芒,或是華麗,或是平淡,總蘊(yùn)含著無(wú)上的哲理,從平凡中挑出華麗,披沙揀金。

  讓我們裝上七彩的翅膀,展翅翱翔;

  讓我們裝上明天的希望,放聲歌唱;

  讓我們點(diǎn)亮生命的燭光,聲聲祝愿;

  讓我們帶著青春的熱血,奔現(xiàn)未來(lái)!

  青春勵(lì)志高中作文3:青春色彩

  憑窗遠(yuǎn)眺,我的眼前萬(wàn)紫千紅。

  風(fēng)輕輕拂過(guò),和著夏的炎熱,摻著花草的清新,吹向我無(wú)知的面龐時(shí),告訴我,我眼中

  色彩是青春,我的青春色彩變幻。

  勤——綠色

  為木則榮,為草則綠。

  林木,用努力,使自己欣欣而向榮;幽草,用勤奮,為自己萋萋而搖綠;我,則用青春的綠,為自己烙下希望的夢(mèng)。

  夢(mèng)中的象牙塔悠悠,似我眼中的綠,漆黑中堅(jiān)定的發(fā)出光芒。為夢(mèng),我努力;為夢(mèng),我?jiàn)^斗。清晨,迎接我的是晨曦的第一縷金光;夜晚,伴隨我的是明月的遍體清輝。在學(xué)問(wèn)的山腳下,我以勤為徑;在知識(shí)的海洋中,我已苦作舟。

  烈——紅色

  裊裊水芝紅,脈脈蒹葭浦。

  荷花,用搖曳,使自己裊裊而生動(dòng);水草,用浮動(dòng),使自己脈脈而熱烈;我,則用青春的紅,為自己烙下活潑的影。

  為影,我活躍在校園的各個(gè)角落。體育課上,我奔跑、飛躍,課后,我的影子是陽(yáng)光下的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)。

  我熱切的廣交朋友,我熱切的與人交談,我渴望發(fā)表意見(jiàn),我渴望被人關(guān)注。活潑,我青春的本色;熱烈,我青春的底色;紅色,我青春的亮點(diǎn)。

  郁——藍(lán)色

  獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖,平林新月人歸后。

  獨(dú)立寂寞,小橋孤零,寒風(fēng)襲人,夜色漸起,行人歸盡。我在小橋上獨(dú)品那排遣不去,欲拂還來(lái)的迷茫與無(wú)奈。青春縱然姿彩眩目,也摻和著抑郁的藍(lán)。生活中的一些無(wú)奈,長(zhǎng)輩們的不理解,學(xué)習(xí)上的些許不順,所有這些,讓我的天空蔚藍(lán)卻不失冷意。

  憂郁的藍(lán),我青春中最無(wú)奈的孤獨(dú)。

  時(shí)間一天天在我的生命中刻下印記,歲月的齒輪碾出了我的痕跡。是青春,使我的畫(huà)卷色彩斑斕;是青春,使我的夢(mèng)想透明、純粹;是青春,使我的心虔誠(chéng)向上。

  青春的夢(mèng)想是燃燒的火把,青春的憧憬是洶涌的大海,青春的生命燦爛奪目,青春的感情世界庭院深深,青春的夢(mèng)幻世界落霞與孤鶩齊飛。

  透過(guò)窗欞,我看到了色彩斑斕的畫(huà)卷——我的青春。

高中青春勵(lì)志作文 篇4

  在茫茫人海中拾起小小的夢(mèng)想,無(wú)論光明與黑暗,每一天辛勤地播種,浸透奮斗的淚泉,灑滿犧牲的血雨,我相信有一天,我會(huì)收獲夢(mèng)想的果實(shí),讓夢(mèng)想托起生命的脊梁。

  貧窮中拾夢(mèng)

  “此刻打盹,你將做夢(mèng);此刻努力,你將圓夢(mèng)。”貧窮不可怕,可怕的是甘于貧窮,因貧窮而墮落失去夢(mèng)想,無(wú)所追求。有一位集團(tuán)老總,年輕時(shí),窮困潦倒,家徒四壁,沒(méi)有人看得起他,其中也包括他的妻子。此后他夢(mèng)想著開(kāi)辦一家自己的家庭作坊,于是他一人獨(dú)自下海,奮力打拼,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,在短短十年間,從一無(wú)所有的窮小子到有自己的家庭作坊的小老板,再到資產(chǎn)達(dá)億元的私營(yíng)企業(yè)的老總。他在貧窮中拾起心中的夢(mèng),有目標(biāo)去付諸行動(dòng),即使自己微小,卻也可以成就一番事業(yè)。夢(mèng)想不是遙不可及,貧窮并非無(wú)法改變,戰(zhàn)勝自己,拾夢(mèng)起航,讓夢(mèng)托起生命的脊梁。

  黑暗中追夢(mèng)

  命運(yùn)常常在頃刻間改變一個(gè)人。18歲的李端是中國(guó)青年籃球隊(duì)隊(duì)員,卻因一次不經(jīng)意地滅火器爆炸,致使他一下子雙目失明。面對(duì)突如襲來(lái)的災(zāi)難和驟然逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),他沒(méi)有自暴自棄,周圍的世界一片黑暗,他的心里并未失去光明。失去籃球的他并沒(méi)有涌出“此情可待成追憶”的惘然與必然,而是開(kāi)始摸索黑暗的世界,學(xué)習(xí)盲人按摩,進(jìn)行跳遠(yuǎn)訓(xùn)練……,終于在跑道和沙坑上找到屬于自己的新天地,從此,他在心中種下了一顆夢(mèng)想的種子——成為奧運(yùn)冠軍。有過(guò)無(wú)數(shù)次助跑、踏板、起跳、騰空一躍,流過(guò)數(shù)不清的汗水與淚水,終于他以優(yōu)異成績(jī)奪得了北京殘奧會(huì)跳遠(yuǎn)冠軍,并打破了世界紀(jì)錄,他以騰挪跳躍的強(qiáng)者身姿,向世界證明他是黑暗中的追夢(mèng)者,哪怕眼睛無(wú)法看到色彩,也要讓生命五光十色,在黑暗中踏在追夢(mèng)的踏板上,不為跳躍回昨天,而是要騰飛進(jìn)夢(mèng)想的明天,讓夢(mèng)托起生命的脊梁。

  奮斗中圓夢(mèng)

  偏遠(yuǎn)山谷里,萬(wàn)丈斷崖之上,百合與雜草生長(zhǎng)在一起,百合努力地汲取雨露和陽(yáng)光,直挺著胸膛扎根于斷崖;雜草則不屑一顧,時(shí)而飛過(guò)的蜂蝶鳥(niǎo)雀也嘲笑它。百合不在乎嘲笑,它知道它自己的夢(mèng)想就是以開(kāi)花來(lái)證明自己。百合歷經(jīng)風(fēng)吹雨打,沐浴嚴(yán)寒酷暑,最后終于開(kāi)出美麗的花朵,成為斷崖上獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。從偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村走到縣一中上學(xué)的我,立志走出大山,去外面的世界找尋自己的一片藍(lán)天。我就如同那一株斷崖上的百合,任憑求學(xué)之路多么艱辛,夢(mèng)想之路多么曲折,我都高歌向前,無(wú)所畏懼。貧窮的風(fēng)雨怎能阻擋得了渴望求知的我,卑微的出身怎能束縛得了追逐夢(mèng)想的我?我如饑似渴吮吸著知識(shí)的雨露,沐浴著社會(huì)愛(ài)的陽(yáng)光,懷揣夢(mèng)想,努力綻放。在奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,綻放明艷的成功之花,托起生命的脊梁。

  詩(shī)人冰心說(shuō):“成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”她的話頓時(shí)驚醒我的心靈,讓路途中的痛苦隨風(fēng)而去,讓在奮斗中麻木了的心靈得到滋潤(rùn)與溫暖,猶如滲到骨頭里的血液中,使我整個(gè)人熱血沸騰,充滿力量,再為夢(mèng)想勃發(fā)!

  是啊!夢(mèng)想需要播種,更需要用奮斗的淚泉和犧牲的血雨來(lái)澆灌,我會(huì)揚(yáng)起風(fēng)帆,勇敢地駕著夢(mèng)想之舟,在風(fēng)的推動(dòng)下,向前航行,到達(dá)成功的彼岸,讓夢(mèng)托起生命的脊梁。

高中青春勵(lì)志作文 篇5

  亙古不變的情真的存在嗎?或許有,或許沒(méi)有。

  流年轉(zhuǎn)換,容顏易老,數(shù)著時(shí)光不變的癡心,一天一天等下去,看著黃昏日落,再到曙光迎接,聽(tīng)著潮漲潮落,再到海水枯竭,賞著花開(kāi)花謝,再到夢(mèng)飛飛,情灑灑。愛(ài)你,是我做過(guò)最好的事,可是,愛(ài)我,卻讓你有撕心裂肺般的疼痛。

  淚痕勾勒成遺憾,回憶裝飾著傷感,明知道,情字累人,依舊學(xué)不會(huì)放手。也曾傾城,傾力,傾盡所有想換你一笑歡顏,只是,所付出的一切給你帶來(lái)的除了傷,還是傷。或許,很遺憾,也很慶幸,是你教會(huì)了我如何去愛(ài),只可惜,我不懂如何去愛(ài)別人。因?yàn)槲沂冀K相信,被時(shí)光遺忘的人沒(méi)有愛(ài)的心,就如我。

  很多時(shí)候,我們又驀然發(fā)現(xiàn),心情好像一種極柔弱的東西,經(jīng)常會(huì)因了自然界的風(fēng)花雪月或是人世間的陰晴冷暖,而劇烈的波動(dòng)著,蛛絲般震顫飄蕩,無(wú)所依傍。

  美麗的心情,是難能可貴的無(wú)價(jià)之寶。快樂(lè)的時(shí)候,心情恣意飛揚(yáng)舞動(dòng),自信而快活,即便在黑夜中徜徉,也會(huì)綻放出如花笑顏;而一旦失卻了心境的美好,陷入凄苦的境地,霎時(shí)間天昏地暗,即使身在睡夢(mèng)里,也會(huì)灑落淚滴數(shù)行。

  心情,它柔軟而嬌貴,是我們生命中不可或缺的重要組成部分。即便健康與美貌皆備,如若沒(méi)有一份美麗的心情,也猶如在沙土上建高塔,清水里撈月亮,一切都無(wú)從談起。

  心情,它與我們形影不離,或許,它比影子的追隨還要固守堅(jiān)實(shí)得多。當(dāng)光慢慢消失的時(shí)候,影子就會(huì)躲藏在深深的黑暗之中,尋不見(jiàn)形跡。只有我們的心情,會(huì)始終如一地牢牢粘附在胸膛中最隱秘的地方,堅(jiān)定不移地陪伴著我們,絕不會(huì)輕言離棄。

  心情,是心田這片土地醞釀出的植物。只要我們的心臟沒(méi)有停止跳動(dòng),心情就播灑著,活躍著,生長(zhǎng)著,更迭著,強(qiáng)有力地制約著我們的生存狀態(tài)。在我們的一生當(dāng)中,可能沒(méi)有愛(ài)情,沒(méi)有自由,沒(méi)有健康,沒(méi)有財(cái)富,卻獨(dú)獨(dú)不會(huì)缺少心情的存在。

  很多時(shí)候,我們會(huì)陷進(jìn)失落的國(guó)度,沒(méi)有來(lái)由地感到心煩意亂……

  很多時(shí)候,我們會(huì)感覺(jué)到一種無(wú)力的倦怠正一步一步向我們逼近……

  其實(shí),就如同日升日落輪回交替一般的道理,心情自然也會(huì)有起伏輾轉(zhuǎn)的時(shí)候。因此,我們要給心情留下些許的空隙,就好像兩輛車之間的安全距離——一些緩沖的余地,以便可以隨時(shí)隨地的調(diào)整自己,讓心情進(jìn)退有據(jù)。

  我們當(dāng)然明白,生活的空間,須借清理挪減而留出;我們也應(yīng)當(dāng)知曉,心情的空間,則經(jīng)思考開(kāi)悟而擴(kuò)展。人生就宛如一副牌,無(wú)論我們手中所持有的這副牌是優(yōu)是劣,都要竭盡全力把它打到淋漓盡致,如同我們?cè)谏钪胁徽撚鲆?jiàn)什么狀況,重要的是我們處理它的方法與態(tài)度。其實(shí),如果我們?cè)敢獬废滦姆溃屑?xì)地想一想,就不難看出生活中并非總是陰影重疊,當(dāng)我們選擇轉(zhuǎn)身面向門(mén)外的陽(yáng)光燦爛時(shí),就不可能總是被暗影迷迭籠罩著。

  心情,不是一成不變的,它天生就具備變幻多端的本領(lǐng)。如果你一蹶不振,你將面臨畏葸和一事無(wú)成;如果你落落寡合,總喜歡孑然地面對(duì)孤燈,不愿正視苦難,只是一味地逃避,那么你將在無(wú)形中失去很多寶貴的東西;如果你昂揚(yáng)向前,希望就永遠(yuǎn)微茫地閃動(dòng)著,不斷激勵(lì)你前行;如果你百折不回,盡管生活每一次都百般壓擠你,你都會(huì)充滿了韌性和幽默地彈跳而起,大呼一聲,我又來(lái)了,并且螺旋向上;如果你面向每一叢綠樹(shù)與鮮花粲然微笑,它們必會(huì)回報(bào)你綠意與芬芳……

高中青春勵(lì)志作文 篇6

  生命是一場(chǎng)華麗的煙火,我們不愿停在原地徘徊留戀,縱使頭頂漫天的火樹(shù)銀花。追夢(mèng),循著歌聲一路向前。循著青春記憶的步調(diào)。

  曾幾何時(shí),當(dāng)我們遙望頭頂?shù)臓N爛星河,那夜夜的星輝依舊灑滿我們的心房,卻不見(jiàn)了為牛郎織女感傷的淚光。因?yàn)殚L(zhǎng)大,而不再相信童話。

  懵懵懂懂的睜開(kāi)一只眼睛,于白日里看著這繁華的世界。若隱若現(xiàn)的燦爛,是一天一地的虛無(wú),海市蜃樓里盛裝著,落霞紅彤彤的驚艷。景未變,青春老去,春秋的老者,會(huì)再一次站在川上,如何重復(fù)逝者如斯夫的言語(yǔ)。

  打開(kāi)另一扇窗子,睜開(kāi)夜的眼,空空的天空,鑲嵌的是無(wú)數(shù)古往今來(lái)的眼睛,在夜幕上流一滴眼淚,被月光反射,像是永恒的靈魂,被釘在永遠(yuǎn)的天空,注視著從前和未來(lái)的自己。稍縱即逝的流年光景,詮釋著夜的美麗。穿梭的生命,在二泉的樂(lè)曲里悲悲戚戚。一個(gè)人,渺小的在如垠的天地之間,即使是你飄著,也是無(wú)法注意。滄海的凝聚,桑田的混淆,注定是沒(méi)有生根的土地,何如就這樣飄著,在流年歲月里,輕盈,自在,舞者微塵的痕跡。沒(méi)有什么會(huì)在我們最需要的時(shí)候,駐足停留。歲月流逝,這世界如同過(guò)往的煙云,不會(huì)為每一個(gè)人佇立永遠(yuǎn),記憶,也只是滾滾紅塵中的一道劃痕。

  某天,某個(gè)時(shí)刻,如果還會(huì)憶起,只不過(guò)是一道模糊的風(fēng)景,是不能追憶的苦痛。向前看,向后看,在一望無(wú)際的'宇宙之中,又怎么能夠有一個(gè)參照物,找到前后的方向。驀然一回首,無(wú)驚無(wú)嗔,方向成了沒(méi)有定格的文字,在鍵盤(pán)上胡亂敲擊,如果歲月還在的話,就繼續(xù)在這歲月里沉沉浮浮,閉上不愿看見(jiàn)的那只眼睛,脫離。

  轉(zhuǎn)過(guò)熟悉卻又陌生的街角,淹沒(méi)在接踵而至的人潮,那里昨日今日的故事輪番上演,我們拿青春演繹著明天,走過(guò)書(shū)聲朗朗的教室和人頭攢動(dòng)的綠茵場(chǎng),有多少期待和夢(mèng)想正要從這里揚(yáng)帆起航。然而等待我們的不只有旖旎多姿的夢(mèng),還有鳳凰涅盤(pán)的痛。

  喜歡彼得潘,他可以永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。可是在時(shí)光的洪流中,我們卻漸漸長(zhǎng)大。曾經(jīng)的夢(mèng)想,不知正在哪里漂泊流浪,脆弱而敏感的心靈被世俗蒙上了層層灰跡,我們卻謂之成長(zhǎng)。

  當(dāng)我們從童話故事里醒來(lái)的那一刻,我們就故作堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)著這世界,孤獨(dú)而冷傲。家境的貧寒、升學(xué)的壓力,鞭策著我們的內(nèi)心,哪管它前路泥濘坎坷荊棘叢生。

  但,曾經(jīng)擁有過(guò)的是青春。那些記憶將會(huì)成為永遠(yuǎn)揮灑不去的汗水。

高中青春勵(lì)志作文 篇7

  青春是一道明媚的憂傷,那些素面朝天的城市,那些洗盡鉛華的容顏,在命運(yùn)的齒輪翻滾中,全部淪陷,從今以后,擦肩而過(guò)的人,各自輾轉(zhuǎn)在不同的命運(yùn)里,各自匍匐在不同的傷痕中。當(dāng)火車隆隆的碾碎我們明媚的青春,有沒(méi)有,難過(guò)的,哭了。

  總有那么一個(gè)人,在自己心中留下淡淡傷痕;總有那么一個(gè)故事,讓我們難以忘懷;總有那樣的青春,讓我們想起來(lái),嘴角都是甜甜的微笑。可是,經(jīng)年掠影,我們都會(huì)成長(zhǎng),我們?cè)诔砷L(zhǎng)中失去,在失去中懂得,沒(méi)有什么是永恒不變的。

  黑夜中,撕心裂肺地哭著,才發(fā)現(xiàn)眼淚是咸的,笑容是苦的。原以為與我們牽手一起在陽(yáng)光下走的朋友會(huì)是今生的陪伴,哪知道,他只是自己的一個(gè)重要的過(guò)客人。原以為一直可以笑著走下去,哪知道,卻一直在強(qiáng)顏歡笑中流著自己的眼淚。

  青春,讓我們知道笑容多甜,眼淚多苦,心多痛。

  年少的我們不懂青春的易逝,追尾的年華想要留住它卻只能站在風(fēng)中靜默,原來(lái)它不經(jīng)意間從我們的指縫間略過(guò)。然后我們不停的追逐風(fēng)的足跡,在金色的海灘上靜靜聆聽(tīng)大海的聲音,那一步步的腳印瞬間被風(fēng)沙覆蓋,不留一絲痕跡。

  時(shí)間的沙漏沉淀著無(wú)法逃離的過(guò)往,記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。如果沒(méi)有如果,時(shí)間是否會(huì)為我們停留?曾經(jīng)看過(guò)的夕陽(yáng)聽(tīng)過(guò)的潮落被時(shí)間埋葬幻化成泡沫,在空氣中消散。

  青春,是我手中的一抹色彩,我為它添加了許多莫名的色彩,每天都在沒(méi)心沒(méi)肺地笑中度過(guò)屬于青春,忽然間,青春即將散場(chǎng),誰(shuí)會(huì)知道青春的模樣。也許它很完美,也許它曾經(jīng)會(huì)為我笑過(guò),也許,一切都是幻想。

  遇見(jiàn)的人,錯(cuò)過(guò)的青春,早已盛大落幕。無(wú)需別人理解,更不會(huì)去在意別人的議論。一個(gè)個(gè)曾經(jīng)相識(shí)的人,一件件曾經(jīng)經(jīng)歷的事,漸漸淹沒(méi)在了歲月的流沙之中。許多該遺忘的偏偏記住了,許多該記住的卻又怎么也想不起來(lái)。最初的夢(mèng)想,轉(zhuǎn)身回頭、隱隱約約,彈指間灰飛煙滅。

高中青春勵(lì)志作文 篇8

  當(dāng)我用左手敲出第一個(gè)字的時(shí)候,我的思念之情在腦海里激蕩,都在放假你卻在上班,此時(shí)已是0:15了,我想你還在上班吧,我也陪著你吧。用我的左手記錄下我對(duì)此景的詮釋吧。仿佛回到了十一年前了,可是回想起來(lái)已找不到那時(shí)的情景了,那樣的青春與活力,那個(gè)蒙朧的敢拼的我,生活讓我沒(méi)有了那些年的豪情了。沒(méi)有什么可怕的,有一棵勇敢的心。

  如今我不敢這樣對(duì)自已說(shuō),失敗了再來(lái)一次。當(dāng)我們還沒(méi)有從那高額的債務(wù)中走出來(lái)的時(shí)候,一切當(dāng)從負(fù)數(shù)開(kāi)始。也經(jīng)過(guò)了很多的開(kāi)始,許多的時(shí)候,努力了沒(méi)有成果,選擇了不適合自己,一次次的選擇,一次次的挫敗,一次次的打擊,本來(lái)就迷茫的心,就更加的迷茫了,心累了,疲憊了,好想休息一下。但我沒(méi)有停下來(lái)的理由!堅(jiān)持吧!再累也要走下去。

  細(xì)細(xì)想來(lái)從失敗到今天也快5年了,還是用了很多理由為自已的過(guò)去買單,總是以為人生有許多困難和失敗,也只是歲月之歌中的一串不協(xié)調(diào)的顫音。通過(guò)勤奮和拼搏,仍然能奏出生命樂(lè)章的動(dòng)聽(tīng)之音,同樣會(huì)贏得熱烈的喝彩!然而貧困、疾病,以至生命中和工作中有更多劫難的的降臨,我只能說(shuō)我已經(jīng)努力了,可當(dāng)噩運(yùn)降臨時(shí),我卻沒(méi)力去面對(duì)。

  生活的壓力也并沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的減輕,當(dāng)年齡在一天天的變老,那些曾經(jīng)的夢(mèng)想也不再有了,也沒(méi)有書(shū)中所說(shuō)的經(jīng)歷風(fēng)雨才見(jiàn)到彩虹;時(shí)間沒(méi)有等待,只會(huì)讓你承受更多的苦難。也許趟過(guò)那條苦盡甘來(lái)的河時(shí),我是不是已經(jīng)兩鬢斑白了,路在腳下,時(shí)間在奔跑,我都有趕不上的節(jié)奏了。為了生活你已離開(kāi)我們的家,離開(kāi)了孩子們,天天加班加點(diǎn)的工作,只夠?yàn)榱司S持一家人的生活,老婆你辛苦了,我們一起努力吧。

  只要堅(jiān)持往前走,屬于我們的生活終會(huì)出現(xiàn);我們是沒(méi)有選擇的,那就無(wú)怨無(wú)悔吧,青春一經(jīng)典當(dāng),永遠(yuǎn)無(wú)法贖回;過(guò)去只可以用來(lái)回憶,別沉迷在它的陰影中,否則永遠(yuǎn)看不清前面的路;不要期望所有人都懂你,你也沒(méi)必要去懂所有人;聚散離合是生活的規(guī)律,是命運(yùn)逼近你我去創(chuàng)造和珍惜新的機(jī)會(huì),讓我們有朝一日苦盡甘來(lái)。

  再苦再累我們一定要堅(jiān)持!

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