【精華】青春勵志作文集合5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的青春勵志作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
青春勵志作文 篇1
自跨進青春的門檻,我們就開始深思:怎樣才能充實青春?
哦!舞動青春,編織飛翔的夢。——題記
貝貝在藍環上安祥地坐著,那為什么藍環在流動呢?哦,原來是俠之大者魏青剛為救一個素不相識陌生人,在巨浪滔天中三進三出。在滔滔巨浪、滾滾江水中、魏青剛,你英勇的泳姿,連貝貝這水上運動高手都為你拍掌,勇敢地游吧!
“哈哈,哈哈……”在樂觀的晶晶的笑聲中,笑出了另一個樂觀主義者――邰麗華。她從不幸的谷底到藝術的巔峰,身體上的殘疾成為了她缺陷中的美。《千手觀音》舞蹈中的她,用優美的舞姿,引發5分45秒的全體屏息,蠃得長久的贊譽和驚嘆。你用舞姿告訴我們:快樂是一切的根源。
歡歡舞動奧運圣火的同時,費俊龍、聶海勝也好勝揚光宗祖之火,沖上云霄。他們讓世界1/5的心靈陪隨著他們跳動了五天五夜,見證了祖國剎那輝煌,真是艷麗奪目。上天難,難在天上地下兩空間。
是你們用青春,飛出了祖國的未來,編織祖國的夢。
迎迎在青藏上奔跑,他在青藏上飛翔。他可以說是信鴿多了一份愛。高聳入去的山峰,來勢洶涌的江水,都不能阻止他傳遞這份“家書抵萬金”的愛。近鄰尚得百里遠,世上最親郵遞員。正是他,勾畫著世界郵政史的傳奇,他就是普通郵差王順友。
妮妮用聲音傳播著“祝你好運”,叢飛用愛心為別人帶來好運。他只有一個女兒,卻是178名貧困兒孩的“代理爸爸“,生活的辛酸,不能使你屈服。病魔卻逼著你要向生命借貸,用殘余的歲月還孩子們一個美好家。舞臺上,你的愛心寫照下的歌喉不及以往般嘹亮,但卻蠃得滿含敬意的掌聲。
正是他們,舞動著青春的火焰,組成20xx年感動中國人物榜(其中五位),因為真實,所以感動。
而我呢?正向青春的旗幟招手,勾畫著動人的一筆,編織著自己或是祖國的夢。
青春勵志作文 篇2
青春是用拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;
青春是用不調的`希望和不滅的向往紡織的彩虹——絢麗輝煌;
青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
我和青春有個約會,人最寶貴的是生命,在我們的生命中,最有價值的是青春。擁有青春的你是一只振翅欲飛的雛鷹,正待搏擊知識的蒼穹。我要在青春中努力拼搏。奉獻青春、服務社會,挑戰自我、拼搏青春。用自己的熱血青春譜寫自我的奮斗之路,而不是毫無波瀾的平淡人生。奮斗的青春是美好的風景,青春在奮斗中展現美麗。為自己的夢想不斷前行,朝著我自己的目標不斷邁進。
我和青春有個約會,青春與夢想齊飛!青春者,如四季之春,猶一日之晨。充滿生機,溢滿活力。青春時代是人生最具夢想的時代。在這階段,我們激情四射,有著火一樣的熱情;在這階段,我們雄心壯志,向往高遠的藍天。青春如花般美麗,也如花開般短暫。珍惜所擁有的青春,它就像指間流沙般,當你意識到它在流逝時,想握住卻怎么也握不住。珍惜青春,努力將它詮釋地更美麗繽紛!
我和青春有個約會,青春不是年華而是心境,所以青春是永恒的。青春不是桃面丹唇,而是深沉的意志,恢宏的意象,熾熱的感情,青春是生命的深泉在涌動,青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯弱,進取壓倒墮落。如果沒有一座靈魂可以攀登的峰巒,沒有掙扎與重負,只聽憑一生如同于眾生的輕塵,隨水而逝,隨風而舞,我們憑什么確知自己的價值?你的夢想,你的希望就是那座屬于你自身靈魂的峰巒。
在青春的路上,誰都會遇到困難和挫折,就看你能不能戰勝它.戰勝了,你就是英雄,就是生活的強者。只有經歷過地獄磨難的人,才有建造天堂的力量。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。相信不屈不撓的努力,相信戰勝困難的年輕,相信未來、熱愛生命。青春飽含熱情、青春自信奔放、青春令人難忘。
青春勵志作文 篇3
“我的熱情,好像一把火,燃燒了整個沙漠……”,每當聽到這首歌時,我都是熱血沸騰!是啊,一個人如果干什么事情,再加上熱情,那么他一定會干好這件事情。
正值青春年少的我們,合理的使用我們的熱情,又有何事干不成呢?
我們九年級同學現在都面臨中考這人生中的第一關,我們沒有后退的余地,只有放手一搏,才能沖出一片新天地。放眼觀察我們的同學,有的同學意氣風發,舉手投足之間顯出一股自信,拼搏之氣,這是應該贊賞的;但不可否認有的同學則顯的心灰意冷、得過且過,一股死氣沉沉的樣子,在他們身上正是因為少了對學習那一份熱情,這是有害的。我們都明白“狹路相逢勇者勝”,我們只有永葆自己那份熱情,才能在中考中立于不敗之地。
王勃十三歲寫成《滕王閣序》,甘羅十三歲拜相,霍去病十九歲封驃騎將軍……這一件件鮮活的事例告訴我們什么道理呢?“自古英雄出少年”,而他們的成功自然離不開干事情的那份執著和熱情。
熱情,使我們的青春更加靚麗!
我是個愛畫畫的男孩,從小到大不知弄壞了多少支畫筆,才得到現在的成績,有時候同學問我取得成績的秘訣,我總是笑著回答:“熱情和毅力”。
當你對做一件事情充滿熱情時,你就會沉迷其中,執著的不可收拾,直到做的更好,這就是熱情的力量!
在中考將近,我們剩下的僅有的三個月這段時間,我驚奇發現同學們在悄悄地發生變化。原來上課愛說話的、愛做小動作的、昏昏沉沉打瞌睡的,都挺直了腰板,仿佛一眨眼,老師會消失似的。看到這些變化,我的心仿佛被點燃了似乎有一團火焰在心頭跳動,推動著我向前奔去。
同學們,青春是有限的,但熱情是無限的,讓我們用熱情點燃青春!這樣,我們就不會有“白首方悔讀書遲”的遺憾,我們的青春才會開放出更加燦爛的光彩!
讓我們時時刻刻滿懷熱情生活!讓我們的青春更加精彩!
青春勵志作文 篇4
生命是一場華麗的煙火,我們不愿停在原地徘徊留戀,縱使頭頂漫天的火樹銀花。追夢,循著歌聲一路向前。循著青春記憶的步調。
曾幾何時,當我們遙望頭頂的燦爛星河,那夜夜的星輝依舊灑滿我們的心房,卻不見了為牛郎織女感傷的淚光。因為長大,而不再相信童話。
懵懵懂懂的睜開一只眼睛,于白日里看著這繁華的世界。若隱若現的燦爛,是一天一地的虛無,海市蜃樓里盛裝著,落霞紅彤彤的驚艷。景未變,青春老去,春秋的老者,會再一次站在川上,如何重復逝者如斯夫的言語。
打開另一扇窗子,睜開夜的眼,空空的天空,鑲嵌的是無數古往今來的眼睛,在夜幕上流一滴眼淚,被月光反射,像是永恒的靈魂,被釘在永遠的天空,注視著從前和未來的自己。稍縱即逝的流年光景,詮釋著夜的美麗。穿梭的生命,在二泉的樂曲里悲悲戚戚。一個人,渺小的在如垠的天地之間,即使是你飄著,也是無法注意。滄海的凝聚,桑田的混淆,注定是沒有生根的土地,何如就這樣飄著,在流年歲月里,輕盈,自在,舞者微塵的痕跡。沒有什么會在我們最需要的時候,駐足停留。歲月流逝,這世界如同過往的煙云,不會為每一個人佇立永遠,記憶,也只是滾滾紅塵中的一道劃痕。
某天,某個時刻,如果還會憶起,只不過是一道模糊的風景,是不能追憶的苦痛。向前看,向后看,在一望無際的宇宙之中,又怎么能夠有一個參照物,找到前后的方向。驀然一回首,無驚無嗔,方向成了沒有定格的文字,在鍵盤上胡亂敲擊,如果歲月還在的話,就繼續在這歲月里沉沉浮浮,閉上不愿看見的那只眼睛,脫離。
轉過熟悉卻又陌生的街角,淹沒在接踵而至的人潮,那里昨日今日的故事輪番上演,我們拿青春演繹著明天,走過書聲朗朗的教室和人頭攢動的綠茵場,有多少期待和夢想正要從這里揚帆起航。然而等待我們的不只有旖旎多姿的夢,還有鳳凰涅盤的痛。
喜歡彼得潘,他可以永遠不長大。可是在時光的洪流中,我們卻漸漸長大。曾經的夢想,不知正在哪里漂泊流浪,脆弱而敏感的心靈被世俗蒙上了層層灰跡,我們卻謂之成長。
當我們從童話故事里醒來的那一刻,我們就故作堅強地面對著這世界,孤獨而冷傲。家境的貧寒、升學的壓力,鞭策著我們的內心,哪管它前路泥濘坎坷荊棘叢生。
但,曾經擁有過的是青春。那些記憶將會成為永遠揮灑不去的汗水。
青春勵志作文 篇5
青春是一本太倉促的書,書中的內容需要我們用奮斗去書寫。——題記
青春如歌,歌唱生活的傳奇;青春如花,描繪人生的畫卷;青春如舞,舞動生活的魅力。
青春的我們朝氣蓬勃,熱情激昂,我們激情澎湃,渾身散發著青春的魅力。我們是早晨八九點鐘的太陽,是新世紀建設的棟梁。我們正享受著青春的沐浴,用自己的雙手去開辟新天地,努力奮斗,用實力去開創我們美麗的青春。
青春的色彩是斑斕的,既有紅色的激情,也有藍色的憂郁;既有粉色的夢幻,又有灰色的迷惘。
青春中不免有痛苦和寂寞,也難免遭遇挫折……我們應正確對待他們,用微笑去面對他們。正如大海失去巨浪的翻騰,就失去了壯觀;沙漠失去了沙的狂舞,就失去了雄渾;那么就像生命失去了他所有的魅力。
青春的雨季總會過去,別徘徊,別落淚,向前走,莫回頭,用奮斗去歌唱這“美麗”的青春。
青春是人生的黃金時代,我們應倍加珍惜。青春又如溪水和流沙,在不經意間就會從指尖滑落,珍愛青春,努力抓住生活中的每一個亮點。
珍愛青春,努力奮斗,讓青春成為我們生命中最耀眼的火花,用雙手描繪人生的畫卷,去譜寫一首壯烈美麗的青春之歌!
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