【熱門】青春勵志作文匯總九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的青春勵志作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
青春勵志作文 篇1
前幾日，我在一家域名及空間的銷售網站“轉悠”，因為我想更全面的了解他們的產品，就注冊了會員，不過我并沒有打算在這里買任何的東西。
第二天，當我打開QQ的時候，傳來了一陣急促的信息聲，我打開一看，哦，原來就是昨天那個網站的銷售員啊！
首先，他跟我打了招呼。雖然我不買他的東西，但出于禮貌，我還是問了個好。下面，他便開門見山的問：“你對我們提供的空間還滿意嗎？”我想了很長時間到底應該怎么去回答他。不說話吧，他肯定會再追問；說滿意的話，萬一叫我買，那該如何是好呢？我只好如實回答：“我不打算使用你們的空間。”
接下來我以為他百分之九十九都會說：“不用就算了，再見。”可是他說的話卻讓我意想不到，說：“不用啊？呵呵，沒關系的，您的網頁做好了嗎？”這已經讓我很吃驚了，下面更讓我覺得很不可思議。我接著他說的話：“我現(xiàn)在不需要空間，需要的是做網站的工具。”
原以為他會不予理睬，可是那人卻很執(zhí)著的把文件發(fā)給了我。然后又留下了聯(lián)系方法，才離開。
這件事使我十分感動，一個銷售員面對一個沒有生意可做的人，竟然還會去幫助別人，這是我接觸到的很多網絡公司銷售員所沒有，所不及的。我曾經也聽說過一個相似的故事：在一個下著雨的傍晚，很多人到跑到了附近的商店里去躲雨，一個年邁的老太太也跑進了一家百貨商店，所有店員看到她那簡樸的模樣都對她愛理不理。這時，一個年輕人走過來和藹地對老婦說：“夫人，我能為您做什么嗎？”老太太回答：“不用了，我躲完雨就走。”但是她覺得如果光是躲雨不買東西有點不好意思，便在周圍轉悠。一會兒那個年輕人又走了過來，搬了張椅子，并用親切友善的態(tài)度對著這位老太太說：“請到這里來坐一坐吧！”而他也沒有要求老太太買他的任何東西。就這樣過了幾個月，這家百貨公司的總經理收到一封信，原來是接到一個裝修城堡的任務，并指定要那個年輕人來完成，這個計劃所得的利潤可是這家公司3年收入的總和啊！原來這個老婦人竟是美國“鋼鐵大王”卡內基的母親。這位叫菲利的年輕人很快成為了卡內基左膀右臂，很快便成了次于他的大富翁！
我覺得每位銷售及推銷的人員，始終都要帶著一種友善親切的態(tài)度，這樣很多客戶都能被你的這種精神及風貌所感動，你便能成功。
青春勵志作文 篇2
很多人都說，青春是一生中最美好的時期，他們很想回到青春。一提到青春，我們首先會想到的是美麗的容顏、活力四射的同學、純潔的友情。但更應該被我們了解的不是表面，而是青春的深層價值。
青春的價值在于努力奮斗，勇于拼搏。身處的年華，努力奮斗是擁有光明未來的前提。“一寸光陰一寸金”，我們不應浪費每分每秒，應當做有益于自己的事，學著填滿生活，好好奮斗，努力前行。我們應在青春年華明確自己的目標。譬如在初高中時，每個人或多或少都會明確自己未來的就業(yè)方向。朝著這個方向勇敢去闖、去拼搏，我們處于青春年少，不必擔心自己失敗。我們不該做那未嘗試便放棄的人。同時，我們應樹立良好的價值觀與道德準則：“做事先做人”，努力使自己成為德才兼?zhèn)涞纳倌辍＿@將使我們在未來有能力成為社會的棟梁，回饋社會對我們的栽培。
青春的價值在于熱忱付出，努力奉獻。很多人認為付出僅僅在國家層面才能被稱為“好”。實際不然。我們在生活中的付出也可以鼓勵到他人。在水滴籌上捐贈十塊錢看似是件小事，可千千萬萬個十塊錢匯聚在一起對一個絕望的家庭來說卻是救命的稻草。當老奶奶不幸摔倒自己卻行動不便無法起身，你的一個攙扶則會成為她的依靠。當他人遇到困難，我們應盡力幫助而不是退縮;當事情危害了我們的個人利益，我們也不應有失偏頗地處理。若每個年輕人都積極幫助他人，傳遞正能量，那社會將會十分美好。
毋庸置疑，奉獻在國家層面也十分重要。古時有霍去病十七歲北擊匈奴，岳飛二十歲啟程抗金;近代有董存瑞十九歲舍身炸碉堡，江竹筠面對嚴刑拷打誓死不從;現(xiàn)今有“90后”醫(yī)生護士勇敢抗疫，救下千千萬萬人民。他們無一不是正值青春年少，可他們面對困境也無一不挺身而出。他們沒有因為害怕死亡而退縮，而是堅定地沖上前去，保家衛(wèi)國。我們是中華兒女，在不同的崗位上工作，但我們無一不肩負著使命。我們是祖國的“中流砥柱”，在面對困難時我們應勇敢承擔責任，不害怕奉獻、不抵制奉獻，我們應學會為他人著想，學會付出。
青春的價值在于奮斗，在于付出。希望每個人都能實現(xiàn)青春的價值，朝著成為更好的自己的方向努力前行。
青春勵志作文 篇3
你會不會在18歲的年紀，突然有一天發(fā)瘋跑到陽臺上，數(shù)天上的星星有幾顆。那一個個黑暗又寂寥的夜晚，曾幾何時，你是在整夜的思念下度過？
你會不會在高中畢業(yè)之后，回想起高中時代住宿舍，和女朋友們手牽手逛操場的情景。或許那才是最天真，最純潔的時候。我們小小的心，除了學習，只裝得了片刻的暗戀。那個時候，我們的世界多小啊，時常躲在自己小小的星球里，編織著自己的故事，品嘗這自己的味道。
我們或許會因為青春的單調而覺得有些遺憾，但我們不會后悔青春時期那些肆意張狂的笑容和歌聲。別人是別人，你是你，每個人的命數(shù)都不一樣，不要祈求自己變得和別人一樣。永遠都是如此。
如今，青春的記憶已經堆滿塵埃。我們可以偶爾駐足回首，但是不可太過于眷戀。不能既忘不掉過往，又看不清未來。
想起以前和同學犯傻的大聲歌唱，跑調跑的根本不在調上。卻還是依然的自信沉著。
也許從一開始，我們的自信就來源于我們的青春。
青春勵志作文 篇4
海，給了魚兒一片蔚藍的天空，魚兒，也給了海一片生機；大地，給了樹木生長的潤土，樹，也反贈給大地一片陰涼；天空，給了鳥兒們自由飛翔的天堂，鳥兒，也賦予天空一片快樂……
海，在付出時，懂得了接受，是自身，在原本寂靜的身軀中注入了活力；大地，懂得了付出后的接受，是自身，給原本單一的身體繡上了點點斑斕；天空，在付出后，也落落大方的接受了回報，是自身，給孤獨藍色增加了絢麗的舞臺……
懂得付出，就要懂的接受，假如一味的只是單方面的付出，那時一種愚蠢的表示。當然，假如只是異想天開的在等待他人付出，那就更是一種年幼無知的體現(xiàn)。付出與接受是無法單方面存在的，沒有付出哪有接受，沒有接受又何需付出呢？海，大地，天空他們并不是無畏的付出，也并不是貪心的接受。他們懂得了付出與接受共存。而當他們懂得如此，并付諸行動，奪目的光環(huán)就在他們的身上發(fā)出了耀眼的光芒。
在人生的道路上，付出與接受是不可防止的。在荊棘路前，看著條條荊棘，難免退避三舍之感油然而生。但當你付出努力，忍住被荊棘劃過時的劇痛感，勝利的女神已經向你露出了絢爛的微笑，這時，請你不要害羞，自豪的去擁抱本就屬于你的勝利！
大海無語，卻有魚兒為它編制多彩的圖案；大地無語，卻有萬物為他譜寫生命的樂章；天空無語，卻有鳥兒們?yōu)樗莩畹拿篮谩８冻龊笥袑α夹牡奈拷澹邮芎笥袑ι畹淖非蟆Ｉ铍m無語，卻有著付出與接受的輪回，有著付出與接受所譜寫的動聽、美妙的華麗樂章！請掌握好付出與接受！
蔓延在梔子花開的季節(jié)白色的話瓣，嵌在湛藍的天幕里，收獲了我一生的幸福。這片山坡，初夏的時候，是最美的。滿山的梔子花像是一夜間觸和了天使的翅膀，全都綻放開了那香香的味道，久久地圍繞著古老的房子，稀稀淙淙流淌在小河里。
我是一朵梔子花，我努力生長，我為我的生長付出。我知道我的生命很渺小，但到我落英繽紛時，我想那時，人們會接受我的美麗。看，孩童的發(fā)縷間，戀人的指環(huán)間，老人的衣襟前，都有我俏麗的身影。在梔子花開的季節(jié)里，情人們下了海誓山盟，從此，他們翻越千山萬水，歷經風雨磨難，直到白頭偕老。他們不會忘卻的是，正是在幽幽的梔子花前，他們開始了一生的幸福生活。我默默的付出著，也默默享受著。即使我的生命短暫，但我卻可以在愛情的神話中得以延續(xù)，所以我不時地付出，我努力地付出……
人生似流星滑過，有生之年，假如你是窮人請你付出你的努力，我想他人一定會接受你，你會過上富有的生活；假如你是富人，請你一定不要在金錢中賽跑，否則將收獲虛無，除此將一無所有。
我是一朵梔字花，他人接受了我，我將為美麗付出，總有一天我將無重量的幻散在天際中，消失在蔥蔥的綠野上……到了另一個地方。
有生之年我想做一個太陽，為人們付出我絢爛的光茫，帶給人們 定的信念；我向成為一個小小的雨滴，為人們付出我清涼的感覺，滋潤人的心里，我想成為一棵大樹，為人們付出我龐大的身軀，即使我很衰老，但可以帶給人們蔭涼；我想成為一鴻清泉，付出我的全部，讓干渴的人們得到生的希望。正因為人們接受我，所以我努力付出。
梔子花開，梔子花謝，輕風拂過，落英繽紛，幸福著他人的幸福，快樂著他人的快樂……
青春勵志作文 篇5
青春如同一粒種子，安逸過了，也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的`夢想，放飛生命的色彩。我要讓青春像風帆一樣，在狂風搖曳波浪敲擊的時候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風浪淘汰，也無悔這一生畢竟經歷了富有意義的旅行。
我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節(jié)里枯萎，也無悔這一生畢竟孕育了果實。我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無可奈何花落去，也無怨自己曾經擁有的美麗。
青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時機。我們正處于精力最旺盛的時代，也是我們學習奮斗的最佳時機。我們在一起可以彼此激勵，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進、拼搏的動力，才會在課堂上認真聽老師講課，認真記筆記，那時還不知道最大的敵人就是自己。
征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測淵池，還是風平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿鮮花的陽光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險，系緊我的鞋帶上路。
辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅，只要到達了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來。當勝利再次悄悄來臨，當掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因為我知道前面的路還很長，因為我知道我還得付出更大的努力。當大雨再次沖刷過喜悅，當冰雪再次湮沒過興奮，我無怨也無悔。因為我知道我已經有所行動，有所付出，就有所收獲，就有所成功。因為我知道，陽光總在風雨后，梅花香自苦寒來。
魯迅曾經說過：“地上本沒有路，走的人多了，就成了路”。而我想說的是：“人生路無須過多的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開……”
青春我們的夢，我們人生最美好的時光
青春勵志作文 篇6
曾有一句笑談：“走自己的路，讓別人說去吧！”如今，這句話在被一些人扭曲理解后，卻是叛逆青春的堅強“后盾”。
確實，青春實在太短暫，不容我們錯過，而且是該讓我們銘記一生的，但，這就是值得我們瘋狂的理由嗎？“年少輕狂”“朽木不可雕也”甚至連“無藥可救”這樣的字眼，也被人們用來形容我們90后。而我們所謂的青春，在他們眼里就是瘋狂、為所欲為。為什么會這樣，這是90后的真實寫照還是人們的誤解？其實，很簡單，因為我們只記住了青春，想要在這短暫的青春年華中留下美好的難以忘懷的一頁，而忘記了方式以及最重要的“使命”。
青春確實美好，每個人都意識得到這一點，但我們不要身在這美好年華中只看到了它的閃耀而忽略了使命的重要。現(xiàn)在，我們是牢牢地抓住了我們的青春，我們確實是生氣蓬勃的朝陽；但別忘了我們也肩負著使命，我們還是祖國未來的棟梁！
所以，請放下所謂的“讓別人說去吧”，踏踏實實地走自己的路。對于青春使命，我們的青春更需要這樣的警醒：“把自己該走的路走漂亮了，才可以去走自己想走的路。”而我們所肩負使命則更應銘記這一句提點：“為中華之崛起而讀書！”
青春勵志作文 篇7
十四年前，我們從生命的起點出發(fā)。伴隨著時光的變換，我們已經踏入了一生中最美好的一個階段——豆蔻年華!驀然回首，看著小時候照片中的那個小女孩一點一點地長大，我突然間才意識到：原來，我已經悄悄長大了。
成長，如同一株的小草。春天還在來的路上，她卻已經開始悄悄地生長，的，綠綠的。呵!這不是我們正泛著青澀的小青春嗎?她好，因為可愛;她好美，因為青春;她好新，因為萌發(fā)。當青春姍姍來遲的時候，成長笑著，哦，那是成長在迎接著青春。美麗地成長，可愛地成長，微甜而又略帶青澀地成長。成長，你真新!
成長，又如一篇嘹亮的詩歌。有著動人心弦的旋律和優(yōu)美清麗的詞曲，偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞，摩擦出了青春的另一片天地——挫折。可能有一些人經不起這份“禮物”，因為他們習慣了豐衣足食，習慣了做“溫室里的花朵”，但是，沒有挫折的打擊、激勵，那最后得到漫天彩虹、明媚陽光的喜悅又從何而來呢?挫折是成長賦予我們的財富，沒有挫折，何來成長?挫折，是成長途中最美的記號。成長，你真純!
成長，又像一條曲折的道路。在這條路上，既有擋著你前行之路的石頭，也有沁人心脾的花朵，有著它們的陪伴，我們的旅途不會孤單，不會寂寞，甚至會變得生機勃勃。成長，你真善!
成長，又如一幅秀麗的國畫。色彩便是那畫面，斑斕的顏色描繪著青春中最美麗的邂逅。成長，你真美!
面對稍縱即逝的青春，我不會后悔，因為它的果實已經融入了我的血液里。哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧，來贊嘆所擁有的現(xiàn)在與未來，來邂逅青春的無悔和動人;對著渺渺長空來歌頌青春的短暫和寶貴，用一聲嘆息來送走幻影朦朧的青春!
青春的成長是悄然無聲的，不希望它能永駐，只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶，等到我們都白發(fā)蒼蒼時，再去像品讀日記般細細品味，再去重溫一份久違的刻骨銘心!
青春勵志作文 篇8
生命是什么？我們?yōu)楹味睿课覀兓钪惺裁匆饬x？生命，這就是夜空中的煙花，美麗而短暫；我們活著，這就是為了面對挫折，是為了體會那短暫，但永恒的喜悅；而生命的意義，是在每個人一生中，最苦或最甜時，體會出道理。
勇氣，是生命的陽光；希望，是生命的陽光；愛，是生命中的陽光。人在面對挫折和苦難時，最想依賴的這就是奇跡，但是當奇跡都不再降臨時，我們該如何面對呢？有些人，因為不愿再面對，所以逃跑了；有些人，因為不想再看到別人鄙視的眼神，所以逃避了；有些人，因為不想再聽到別人口中傳來的冷嘲熱諷，所以避開了。但有人卻認為這就是上天帶來的考驗，而勇于面對；有人希信自身的勇氣，而成功結果。
尼克從小就患有罕見的疾病，使得他一生下來就沒有四肢，就只有他一個小小的“雞腿”，能幫助他的生活作息；他天生的殘疾，也讓他在八歲時曾經想自殺，但后來，他以前那根“雞腿”做了很多常人認為他不可能辦到的事；他不但學會了寫字，還會電腦打字，接電話，扔球甚至是游泳，后來也在二十一歲時獲得大學學位，并到世界各地去演講，傳播生命的韌性。
痛苦、挫折，是上天帶給我們的考驗，不要因為遇到挫折就放棄，就逃避，“與其詛咒黑暗，不如燃起蠟燭。”如果奇跡消失了，就以自己的勇氣、夢想、希望，去點燃另一支蠟燭，自己去開啟另一扇窗，自己去找尋另一條道路。
青春勵志作文 篇9
想必有不少的高中生都會在寫青春勵志作文前，找一些相關來參考，那么青春勵志高中作文都有哪些呢?一起來看看吧。
青春勵志高中作文1：我改變了青春的色彩
下一個轉角，會踩在哪個時間的交匯點?會遇見哪些人?會不會下個路口就是天堂?——題記
翻開歷史的書頁，曾經的得失，昔日的是非，一切的一切如過眼云煙，已從泛黃的書頁上漸漸淡去。磨滅不去的是那白茫茫的一片。一直習慣了在別人的文字里去讀自己的故事，然后感動得一塌糊涂。然而當笑聲已被狂風吹散，消失在了遠方;當淚水已被體溫烘干，僅留下長長的淚跡;當痛苦已被心靈收藏，只留下溫柔的傷痕。我才發(fā)現(xiàn)我日夜期盼的青春其實正在離我遠去。一向對自己文字不敢恭維的我，忽然間覺得有必要用我淺薄的文字來沉淀一下我即將離去的青春。
在時間的不知不覺的流逝中，我沒能幸運地見證青春的來臨，卻要不幸地目睹青春的遠去，時間殘酷的將一個凌亂而毫無頭緒的尾聲擺在了我的面前。在回憶的三棱鏡下，青春并沒有折射出太多的光芒，只投下了幾道暗淡而又模糊的色彩。歡樂與喜悅終究也因敵不過沉痛的教訓而被拋棄在了未知的世界，只留下隨處可見的受傷的痕跡。
升入初中后，我的成績不如從前，我還是安慰自己，別灰心，只是意外罷了，但經過許多次的“意外”，我的意志被磨光了，信心也隨之搖擺，我不知道為什么成功總是遙不可及，失敗卻總是如影相隨。失敗后，我把自己隱藏在夢境里，不想去面對殘酷的現(xiàn)實。然而媽媽對我說：“你，生活的演員，你要用天賦去飾演好生活的悲、喜哀、樂……角色，即使是再受到挫折，也不要自暴自棄，人生不是一帆風順，道路是泥濘、曲折的。”對啊，風雨中這點痛算什么，我要創(chuàng)造無悔的人生!
從此我的青春不再是單一色的黑色，他充滿了熾熱不屈，頑強拼搏的紅色;勇于攀登、追求幸福的黃色;昂揚向上、向往光明的橙色;愛好和平、保護環(huán)境的綠色;純潔可愛、天真爛漫的藍色;知錯就改、完善自己的青色;追求潮流、引領時尚的紫色。
全力奔跑，夢在彼岸，一路撒下青春的色彩，我改變了我青春的色彩。
青春勵志高中作文2：青春的顏色
赤橙黃綠青藍紫，書寫青春七彩詩。
紅色，人生華彩，誰的心中沒有夢?誰的心中沒有情?誰的心中沒有浪漫?青春像一團燃燒的烈焰，焚燒出一片新天地!紅色，是追逐夢想的顏色;紅色，是揮灑血汗的顏色;紅色，是展現(xiàn)內心不羈信念的顏色!以我血紅的心，映射我輝煌的前程!
橙色，成長榮光。有誰沒有在茫茫黑夜中失望恐慌?有誰沒有在奮斗路上駐足徘徊?有誰沒有在成功路上驕傲自滿?橙色是成長的顏色，是進步的顏色，是成功的顏色，在風風雨雨中堅強不屈;在失望挫折里屹立不倒;在憂愁苦悶中國重整旗鼓，橙色，是在無涯學海中櫛風沐雨，唱響我心中七彩樂章!
綠色，生命本色。風雨壓不跨，挫折推不倒，驕傲擊不敗，只為站在人生的懸崖上眺望生命，十幾年寒窗，十幾年苦行，十幾年焦勞，只為在人生長廊上澆灌生命的綠草，在人生的大洋里苦行，破浪前行，只為奠定人生的偉大基業(yè)!
藍色，包容萬物。也許別人在你失敗的時候咥笑你;也許別人在你失意時嘲諷你;也許別人在你苦悶時挑釁你。切勿在意，青春的浮躁會吞噬理智的判斷，讓我們攜著包涵，攜著智慧，攜著理智，去體會這七彩的青春，去觀賞者藍色的天空，用藍色的包容戰(zhàn)勝魯莽，用蔚藍的深情融化堅冰，用愛與熱情去擁抱著這七彩的青春!
七彩，無悔青春!如果說青春是海，那七彩之光便是一葉扁舟，帶我們領略這海的無限魅力，用自己的微光照亮前進的方向，使我們不會迷茫，讓紅色暈染我們的熱血，勇猛向前;讓橙色掃除我們的青澀，擁抱生命;讓綠色喚醒我們的生命，堅強不屈;讓藍色磨滅我們的浮躁，理性處事，讓我們攜著七彩的光芒，去迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自我吧!
一點顏色，一點光芒，或是華麗，或是平淡，總蘊含著無上的哲理，從平凡中挑出華麗，披沙揀金。
讓我們裝上七彩的翅膀，展翅翱翔;
讓我們裝上明天的希望，放聲歌唱;
讓我們點亮生命的燭光，聲聲祝愿;
讓我們帶著青春的熱血，奔現(xiàn)未來!
青春勵志高中作文3：青春色彩
憑窗遠眺，我的眼前萬紫千紅。
風輕輕拂過，和著夏的炎熱，摻著花草的清新，吹向我無知的面龐時，告訴我，我眼中
色彩是青春，我的青春色彩變幻。
勤——綠色
為木則榮，為草則綠。
林木，用努力，使自己欣欣而向榮;幽草，用勤奮，為自己萋萋而搖綠;我，則用青春的綠，為自己烙下希望的夢。
夢中的象牙塔悠悠，似我眼中的綠，漆黑中堅定的發(fā)出光芒。為夢，我努力;為夢，我奮斗。清晨，迎接我的是晨曦的第一縷金光;夜晚，伴隨我的是明月的遍體清輝。在學問的山腳下，我以勤為徑;在知識的海洋中，我已苦作舟。
烈——紅色
裊裊水芝紅，脈脈蒹葭浦。
荷花，用搖曳，使自己裊裊而生動;水草，用浮動，使自己脈脈而熱烈;我，則用青春的紅，為自己烙下活潑的影。
為影，我活躍在校園的各個角落。體育課上，我奔跑、飛躍，課后，我的影子是陽光下的一個動點。
我熱切的廣交朋友，我熱切的與人交談，我渴望發(fā)表意見，我渴望被人關注。活潑，我青春的本色;熱烈，我青春的底色;紅色，我青春的亮點。
郁——藍色
獨立小橋風滿袖，平林新月人歸后。
獨立寂寞，小橋孤零，寒風襲人，夜色漸起，行人歸盡。我在小橋上獨品那排遣不去，欲拂還來的迷茫與無奈。青春縱然姿彩眩目，也摻和著抑郁的藍。生活中的一些無奈，長輩們的不理解，學習上的些許不順，所有這些，讓我的天空蔚藍卻不失冷意。
憂郁的藍，我青春中最無奈的孤獨。
時間一天天在我的生命中刻下印記，歲月的齒輪碾出了我的痕跡。是青春，使我的畫卷色彩斑斕;是青春，使我的夢想透明、純粹;是青春，使我的心虔誠向上。
青春的夢想是燃燒的火把，青春的憧憬是洶涌的大海，青春的生命燦爛奪目，青春的感情世界庭院深深，青春的夢幻世界落霞與孤鶩齊飛。
透過窗欞，我看到了色彩斑斕的畫卷——我的青春。
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