導語：做為年輕人應該是不是思考一下自己的未來，挖掘到自己真實的潛力，規劃自己的發展方向。
怎么發現自己的潛力?
我們可以做減法，比如你擅長騎車，擅長寫文字，擅長與人交流，擅長看書，擅長打游戲。
每個人都有些自己會的東西，發現他們，但是要注意了，游戲擅長的事并沒有多大的作用，反而會害了你， 所以接下來就是挖掘， 挖掘有意義的自己會的事情，比如 寫文章，比如與人交流，(打游戲，與騎車，我覺得沒啥好處，你不能發展成為賺大錢的生意)。
文章寫好了，當個作家?是否是自己的出路?
與人交流，做銷售?談生意?這個你是否愛好?
再接下來就是考慮 這幾個愛好中，那個你有潛力，或者愿意投入時間去精益求精!這就是挖掘潛力了。
最后一得到一個點，比如搞團隊管理。 ok，這個時候就要談發展了，既然通過發現，篩選，覺得有潛力的是 團隊管理，接下來就是聚焦到這個團隊管理上面來，全面的學習團隊管理的理論知識，找團隊管理的高手請教。花幾年成為團隊管理的高手。
寫的這一小段關于年輕人如果發現挖掘自己潛力的文章，希望對年輕人有幫助。
下面來說說如何挖掘自己學習的潛力
一般來說，人腦的學習潛力只發揮了不到10%，而90%以上的都被浪費掉了，如何開發這部分的學習潛力呢?
第一、學會自我分析，反思自己。要開發學習潛力就必須先分析認識自我的學習潛力，挖掘自身的優點，反思自己的不足，及時改進。
第二、學會自我暗示法。暗示能激發自己的學習潛能和提高學習效率。進行自我暗示時應在情緒穩定時，這樣能在潛意識中產生強烈的印象。
第三、學會自我加壓。有壓力才有動力，這樣有利于自己不斷進取，不斷地向著更高的目標奮進。
第四、人際關系和諧促進學習潛能發揮。人際關系處理的和諧圓滿，能使人心情愉快輕松，能極大地促進學習潛能的發揮。
上面說的是具體操作的思維過程，下面再分享心理學家總結的挖掘潛力前每天必問的問題：
挖掘潛力前每天必問的問題：
(1) 我自信嗎?我的自信會受到別人的影響嗎?如果我的身邊有一個強大的人，或天才，我會覺得喘不過氣嗎?如果我的身邊都是充滿抱怨的人，我仍然能清醒的知道自己能干什么嗎?自己該干什么嗎?
(2) 我每天都覺得生活是無聊的，還是新鮮的，或者說不一樣的?我對生活有激情嗎?我的激情有多高?或者說心情好的時候，有激情;心情不好的時候，沒有激情?
(3) 我敢于面對困難嗎?在困難面前，我是退縮了還是勇往直前?我是為自己尋找各種理由來表明自己的軟弱是有道理的，還是不找任何理由，坦率的承認自己的不足，然后知恥而后勇?
(4) 我懷舊嗎?因為對現實的不滿，而去回憶兒時的美好時光;還是在對過往回憶中，汲取積極的力量和精神因素?
(5) 我專注嗎?當我為自己定立了人生的目標，我能夠不受別人的影響，一如既往的走下去嗎?
(6) 我為什么而活著?我是為了生活而活著，還是為了實現自己的人生價值而活著?(若是為了生活，我可以去做各行各業;為了人生的價值，我不僅僅是在忙自己的工作，還要為自己的生活和工作增添不一樣的色彩)
(7) 我的人生有規劃嗎?我知道自己每天要做什么嗎?我知道干完這件事，下件事該干什么嗎?我永遠都知道“我下一步該做什么嗎?(what is the next should we do?)”
總結：興趣是潛力和潛能挖掘的動力
什么是生活的動力呢?答案只有一個：興趣，像生命的活水一樣，在心中流淌出來的興趣。興趣，為我們的生命打開了另一扇天窗，通過對自身興趣的關注和癡迷，我們發現了一個不同于眼前對的，嶄新的世界。我們突然發現，專注于自己的興趣，竟然可以轉變自己對人生的態度，獲得人生的朝陽。我們畫出絢麗的畫面，我們寫下美好的詩歌，我們閱讀激動人心的作品，我們得意的揮灑自己文字和思想。人，不再是機器;生活，不再是乏味的加工廠。我們活了。
莎士比亞說，人，是宇宙的靈長!人是渺小的，人不能像神一樣創造天地。但人，卻能活出最佳的狀態，活出超越當下的風采。