青春勵志作文

時間：2021-02-28 09:30:52 青春勵志我要投稿

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【精華】青春勵志作文匯總7篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的青春勵志作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】青春勵志作文匯總7篇

青春勵志作文篇1

　　青春如畫，華美篇章，洋溢在陽光下；青春如詩，意蘊悠長，仰望在心田里；青春如酒，轟轟烈烈，陶醉在山茶下。——題記無暇的殘月，搖掛在星空，在星星的伴隨下——悠揚�？粗秋h逸的紅旗，雖然在藍天的映襯下顯得格外耀眼，但是卻是內心豁然開朗。那一池春水，在小溪邊，在風的伴隨下就那樣微波粼粼，搖蕩在小溪邊，蕩漾在正值青春的我們。遙望一池春水，恰似向東流，懷念著古城的風韻，懷念那以離別的往昔，在這青春的歲月里，小溪依舊在流淌，猶如一首華美的交響曲，在河

　　畔、在小溪開始奏響。傾聽這華美的樂章，好似漫步在云朵之上，享受著溫暖——沐浴陽光。小溪邊的離別，并不意味著光明。

　　太多的色彩，太多的勾勒，都不能極其完美的展現。在那個河畔，那條小溪依舊流淌，因為它懷帶著太多的美好，太多的美好、太多的愿望和太多的煩惱…… 青春，這張畫卷，猶如片片相思雨，攜帶這半點的離愁，飄蕩在古風河畔。這韻味、這意境懷帶著美好，使人不得不去觀賞。一池春水恰似向東流…… 古典韻味的老城依舊還在改變，也許它會變得越來越老；吹奏笛子的少女坐在木樁上，可歲月在變，也許她會變得越來越老…… 也許有一天那池春水不會流淌，也許只是猜想。

青春勵志作文篇2

　　花是那年別樣紅，情是那年別樣深。

　　那一年，我高考落榜，經舅舅介紹來到市里面的一所普通中學復讀。那一年的一切都是苦澀的，原本多姿多彩的生活瞬間黯然失色。內心充滿了懊悔與無奈，寒窗苦讀十二載，金榜題名，是多少莘莘學子夢寐以求的夢想啊。一瞬間，內心突然空落落的，那是一個完整的夢變得支離破碎的殘酷現實!但終究還是得接受現實，再三思考之下，我終于決定將父母說服，義無反顧地踏上了復讀的道路。

　　我很幸運，來到了你的班級，遇到了對我影響至深的班主任老師。同學們都親切的稱呼你為曾老師，甚至有人叫你“曾哥”你也不會介意�，F在我常常在想，是不是上帝特意關上我第一次高考的大門，打開復讀的窗戶好讓我遇見您呢。

　　第一次見面時清晰的記得你說過:高四不是我們人生中的必修課，那么，既來之，則安之。短短的一句話寓意萬千，也讓一直有點嘈雜的教室瞬間鴉雀無聲。同學們齊刷刷地看向你，都有所觸動。一個戴著眼鏡，留著短發，中等身材的中年知識分子，手扶三尺講臺，竟散發出睿智的光芒。沒有繁冗的自我介紹，沒有長篇大論的鼓舞士氣，因為你知道，反思，才是我們這一群人最應該做的事。你逐個點名，說讓同學們多多熟悉，相互認識。花名冊一扔，你卻說要和我們玩個小游戲，于是你從頭到尾地說出每一個同學的名字，竟絲毫不差!要多么細致的觀察力和多么優秀的記憶力才能做到啊。后來我漸漸明白，這種“功力”非一日可得，這和你多年來嚴謹的治學態度和對自己的嚴格要求密不可分。

　　你讓我們知道，復讀這一年除了最后的高考目標，還能收獲很多其他的東西，譬如做人的學問。你常常說許多課堂之外的東西比課堂上的知識還有用得多，所以學生不應該拘泥于課堂，而應該多多涉獵課堂之外。

　　記得上第一節政治課的時候，你邁著穩健的步伐走上講臺，竟連教科書都不帶。話不多說，你如數家珍般將書中的綱目一一羅列，時不時還能完整背誦書中的重點段落，著實“吸粉”不少。擁有優秀記憶力的教師不在少數，但做到如此這般確實不容易。直到后來才知道，你那是對畢生事業的嚴謹和執著。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。千千萬萬的辛勤的園丁們寧愿燃燒自己，照亮別人，他們只希望自己的學生有才，有德，懂得感恩，這難道不正是教育的意義所在嗎。

　　學校嚴抓紀律衛生，于是你制定了各種各樣的獎懲制度。印象最深的是，受罰的項目竟是在一個特定的時間上臺表演節目，對此你有以下解釋：一是復讀生活太枯燥，就當是為無聊生活增添一抹亮色;二是鍛煉自己的膽量，提前為成為一個合格的大學生做準備。在這個過程中我們也是獲益頗豐，甚至成為這段回憶中最亮眼的部分。細細想來，你的教學方法確實別具一格，但每一項舉措無疑是經過深思熟慮的，良苦用心值得我們感恩與深思。

　　曾經無意中了解到你也有一個深藏內心的愿望：你說想以你的名義成立一個公益組織，同時聯系到你教過的每一個學生，每個人都能為教育公益事業做點貢獻。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。無論何時，你心心念念的都是別人，從來都不是自己，為人師表，你確實值得我們學習和崇拜。感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。作為一名你的學生，我常常感到幸運和光榮。我定當心懷感恩，認真對待生活，肩負起該承擔的責任，為社會做出自己的貢獻。

　　區區千字，道不盡短短一年生活的點點滴滴，但您用短短一年教給我的東西，卻值得我用一生的時間細細體會。

　　在這里，我真誠的祝賀千千萬萬個奮斗在教育事業前線的教職員工們:身體健康，闔家歡樂。正是有了你們，才會讓千千萬萬個像我這樣的人走出困境，找到屬于自己的、正確的人生道路。

　　恩師啊，愿我走出半生，歸來仍是少年！

青春勵志作文篇3

　　初三快過去一半了，時光匆匆，留下了很多很多。

　　依析地記得我第一次到母校中南路小學的情景，那時怕自己在大連上不了學,哭了.那時的自己快樂，每個人都愛我，開始我開郎，沒有眼鏡的陪伴，也讓我認識了親愛的你們，又有了很多的老師，魏輝老師就好象我們的大朋友每天陪伴著我們……可是身邊的東西不斷地在觸動我的心,之后的某一天就這樣把我帶進了與之前完全相反的性格中來……劉宣老師、魏輝老師、李爽老師、石淑潔老師仿佛陪伴了我四年，后來又有很多老師出現了。

　　高晶老師講課很有特點，干脆利落和王校有一拼，曉曉老師的健美操很酷,一直到初二還在恨徐魏老師在體育課上整我們的情景，現在想想還應該感謝他，八百米才能優秀……現在好像一直沒提到她，是我第一個有似曾相識的感覺的老師，她對我的影響很大，很喜歡很喜歡她。那是我第一次有那種感覺，第一次和她擁抱，而我卻真的對不起她!對不起!…… 開始和卓連普通朋友都不算，只是同學，后來的后來成為了真正的形影不離的好朋友。

　　我要走了，那天從車站下車后我們都哭了,初二我們還有機會在一起，初三我們只能通電話，QQ連系了,也越來越少，也許明年就徹底不聯系了。和歐陽是鄰居，一個一門洞，一個三門洞，我們一起玩,一起摘櫻桃，曾一起埋在樓前樹下友誼桃，一起去玩抽獎，離開虎灘前鬧著和她決交，她沒答應,已經很長時間沒見了…那次回去她比以前瘦了.今年初二了…和咸覃月同學三年,整整吵了三年,打了三年,我和她一見面就會有戰爭…

　　小寶,小宇,小雨,坤.琳.嫻,.蒙，小賊，霍霍錢，

　　……感到孤獨時總想擁有你們在我身邊陪伴我，我的好友，有些同學兩年多沒見，沒聊過一句，形如陌生人，而有些人情更深了..

　　……

　　小學如此，初中又是另一種樣子，印象最深的是走進實驗大門的一天，一個人問我，“你也是被老師打電話找來打掃衛生的吧?”我被問蒙了，說：“不是，我是新來的學生，辦轉學的�！�

青春勵志作文篇4

　　如果，夢想是一本筆記，我該如何續寫才能永遠不忘記;那青春的畫筆還殘留痕跡，青春的歲月如何懂夢想的過去�！}記

　　有著青春年少時的我們，抬頭一起看天空，說夢想;有著青春年少時的我們，坐在草坪上一起數星星，談未來;有著青春年少時的我們愛把白云想成棉花糖，論味道;那些我們青春的歲月，留在天空，成了回憶。

　　蒲公英飛過后，又下了幾場小雨，夏天就到了。

　　夏日的午后，陽光還是有著微不可觸的慵懶與柔軟，我們四人漫步在跑道上，有著說不出的味道。又突然想到我們的夢想。

　　夢想美好得就像是一個夢幻主題公園，有童話般的旋轉木馬，有流光幻彩的摩天輪，有驚險刺激的勇敢者轉盤，它可以讓一個膽小怯弱的女孩子變得無所畏懼，可以讓一個迷糊脫線的女孩子變得乖巧可愛，也可以讓一個冷靜沉穩的孩子變得熱情沖動，夢想這種東西，真的很糾結，但我仍覺得它美好。

　　我是一個優秀的女孩，刺目的一雙漂亮到心悸的眼睛，讓人著迷。我優秀得讓人羨慕，目光隨著我的背影，如舞臺上的照探燈，回過身，空氣里的霧就啪的一聲化開了，那是夢想留下的。你不會想到一個嬌小的身軀中會有怎樣一個偉大的夢想。

　　我是一個活潑的女孩。我的目光像太陽，溫和的陽光，可以融化冰雪。我愛奔跑，因為這也可以一點點的接近太陽，我愛光的尾巴，愛草地，更愛綠色——夢想最初的顏色，有點兒青澀，就像未成熟的果實。小酒窩詮釋我的可愛。你不會想到，一個可愛的小女孩有著酷酷的夢想。

　　我是一個漂亮的女孩，碧綠漣漪也不及我的眸子。肌膚雪白的我愛天空。那一大片藍與白的混搭，潔凈，我愛干凈的顏色，我更愛向日葵，因為我說向日葵會對太陽微笑，我會對天空微笑。

　　青春中閃耀著年少時的夢想，是最耀眼的星火，那些青春的夢想，同樣的夢想;那些青春的情;同樣的友情。

青春勵志作文篇5

　　時間如白駒過隙，總是在我們不知不覺中悄悄溜走，轉眼間我已是大四，即將離開我曾生活了四年的美麗校園，而剛步入校園的那天的影像恍如昨日一樣�；厥姿哪�，那期間的一幕幕，一樁樁就在眼前浮現。四年的時間，我由一個初澀的高中生蛻變成了一個思想成熟的大學生，這必須得感謝我美麗的母校，她給了我蛻變的舞臺;感謝我親愛的導員，他陪伴我經歷了人生的完美轉型;感謝我的各位授課老師，他們是我完美蛻變的知識源泉;感謝我的好友和同學，他們給予的友誼與幫助是我美好四年的前進的動力。

　　猶記得剛熟悉學校后，便迎來了第一次長假----十一假期。我們宿舍這群象牙塔里的學子便想著用自己的辛勤勞作賺自己的第一筆錢。我們冒著被別人欺騙的危險加入了兼職網，并謀得了一份促銷的工作。我們便開始為期八天的上班時間，每天早九晚六，而且一上班就是站一天，還要不斷向顧客講解。每天下班后我們都會腿疼腰疼腳酸，口干舌燥，累到不想走路，我們便一起互相打氣，相互安慰，相互鼓勵。最終付出總會有收獲，我們不僅得到了應得的報酬、收獲了真摯的友情、越挫越勇的信念和好好學習的決心�，F在回想來，覺得那時的我們天真幼稚，但正是這一次次的相互扶持，相互守望，我們逐漸褪下青澀無知，披上執著的信念，堅定的走下去……

　　猶記得自己入校時的自信，堅信自己是最棒的。但大學本就是臥虎藏龍，山外有山，人外有人。自己的盲目自信，換來自己徹底地失敗。自信心被打擊，自尊心受挫，落魄、頹廢與我相依，傷心、絕望與我相隨，走不出自己封閉的空間。舍友放下自己的事情，空出時間，用她的真誠擁抱使我趨于平靜，針對事情的前因后果，主觀客觀原因，細細與我分析，指出利弊，望我修正。老師找我談心，用自己的多年的經驗教導我該如何舍取，望我擺正自己的位置，用努力換取自己學識與人格的晉升。真摯的友情，難忘的師生情，讓我走出失敗的陰影，重拾自信的笑容，在母校的舞臺上，肆意揮灑我青春的活力，朝目標奮斗，朝夢想追逐……

　　猶記得自己入校時的心情與思想，邁入名校的歡呼雀躍，翱翔于新知識海洋的滿足，流連于學校各大社團的驚喜與躍躍欲試，結識新朋友與老鄉的開心與幸福，奔跑于北京各名勝景地的激動與崇敬。那時的活力四射，那時的天真浪漫，那時的單純無害，都是今時今日的寶藏，看著宿舍里那時的照片，回想那時嬉笑怒罵，都會微微翹起嘴角，流淌出發自內心的微笑。學習了自己的專業知識，參加了各大社團，結識了一幫好朋友，跑遍北京的各個角落，順便還在社會上混了幾次，自己學會了與人交流、溝通，學會了為人處事，學會了有效的學習，學會了欣賞藝術與名勝，學會了享受生活與工作。四年的學習與積淀，思想上的成熟與升華，從一個不經世事的頑童，華麗的.轉身成一個有思想有見地的真正大學生。大學不是終結，而是剛剛開始，人生在繼續，生活在繼續，蛻變也在繼續……

　　精彩紛呈的四年，青春奢華的四年，難舍難忘的四年，華麗轉身的四年，是你教會了我怎樣成長，是你教會了我怎樣去思考，是你教會了我怎樣去奮斗，你是教會了我怎樣去追逐夢想。請相信我，我將以你為臺階，繼續放飛自己……

青春勵志作文篇6

　　青春是一道明媚的憂傷，那些素面朝天的城市，那些洗盡鉛華的容顏，在命運的齒輪翻滾二，全部淪陷，從今以后，擦肩而過的人，各自輾轉在不同的命運里，各自匍匐在不同的傷痕二。當火車隆隆的碾碎我們明媚的青春，有沒有，難過的，哭了。

　　總有那么一個人，在自己心二留下淡淡傷痕;總有那么一個故事，讓我們難以忘懷;總有那樣的青春，讓我們想起來，嘴角都是甜甜的微笑。可是，經年掠影，我們都會成長，我們在成長二失去，在失去二懂得，沒有什么是永恒不變的。

　　黑夜二，撕心裂肺地哭著，才發現眼淚是咸的，笑容是苦的。原以為與我們牽手一起在陽光下走的朋友會是今生的陪伴，哪知道，他只是自己的一個重要的過客人。原以為一直可以笑著走下去，哪知道，卻一直在強顏歡笑二流著自己的眼淚。

　　青春，讓我們知道笑容多甜，眼淚多苦，心多痛。

　　年少的我們不懂青春的易逝，追尾的年華想要留住它卻只能站在風二靜默，原來它不經意間從我們的指縫間略過。然后我們不停的追逐風的足跡，在金色的海灘上靜靜聆聽大海的聲音，那一步步的腳印瞬間被風沙覆蓋，不留一絲痕跡。

　　時間的沙漏沉淀著無法逃離的過往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。如果沒有如果，時間是否會為我們停留?曾經看過的夕陽聽過的潮落被時間埋葬幻化成泡沫，在空氣二消散。

　　青春，是我手二的一抹色彩，我為它添加了許多莫名的色彩，每天都在沒心沒肺地笑二度過屬于青春，忽然間，青春即將散場，誰會知道青春的模樣。也許它很完美，也許它曾經會為我笑過，也許，一切都是幻想。

　　遇見的人，錯過的青春，早已盛大落幕。無需別人理解，更不會去在意別人的議論。一個個曾經相識的人，一件件曾經經歷的事，漸漸淹沒在了歲月的流沙之二。許多該遺忘的偏偏記住了，許多該記住的卻又怎么也想不起來。最初的夢想，轉身回頭、隱隱約約，彈指間灰飛煙滅。

青春勵志作文篇7

　　青春如畫，華美篇章，洋溢在陽光下；青春如詩，意蘊悠長，仰望在心田里；青春如酒，轟轟烈烈，陶醉在山茶下。——題記

　　無暇的殘月，搖掛在星空，在星星的伴隨下——悠揚�？粗秋h逸的紅旗，雖然在藍天的映襯下顯得格外耀眼，但是卻是內心豁然開朗。那一池春水，在小溪邊，在風的伴隨下就那樣微波粼粼，搖蕩在小溪邊，蕩漾在正值青春的我們。遙望一池春水，恰似向東流，懷念著古城的風韻，懷念那以離別的往昔，在這青春的歲月里，小溪依舊在流淌，猶如一首華美的交響曲，在河畔、在小溪開始奏響。傾聽這華美的樂章，好似漫步在云朵之上，享受著溫暖——沐浴陽光。小溪邊的離別，并不意味著光明。

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