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青春勵志演講稿

時間:2021-04-19 12:46:26 青春勵志 我要投稿

【精華】青春勵志演講稿范文匯編六篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在演講中起到的作用越來越大,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的青春勵志演講稿6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】青春勵志演講稿范文匯編六篇

青春勵志演講稿 篇1

老師們,同學們,上午好!

  我是初三(17)班的xxxx。很榮幸這次能在開學典禮上代表初三同學發(fā)言。

  兩年以來,我們在xxx的懷抱中快樂而活潑地成長著。不論在學習上還是生活上,我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而,初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的,在我們面前的路不是一片坦途,而是需要我們奮斗的路程。

  進入初三,我們主要的任務(wù)當然是學習、學習、再學習,努力、努力、再努力。各門功課應(yīng)全面發(fā)展,提高效率。"知識就是力量",讓我們做一個符合新世紀要求的優(yōu)秀青年,為建設(shè)祖國的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

  當然,我覺得學習主要是講究方法,而不是拘泥古板,打時間仗,死記硬背,應(yīng)當活學活用。

  課前預習相當重要,只有預習到位了,才能在上課時做到自然流暢,才能帶著問題進入課堂。在預習過程中,如語文我們應(yīng)做到能通讀全文,了解文章旨意,熟悉古文中每個詞語;數(shù)學應(yīng)會記憶并且理解、推導各個公式,做到舉一反三;英語應(yīng)熟悉單詞,能翻譯課文,會理解運用各條語法;其他各個學科都應(yīng)詳記每一個知識點,只有成竹在胸,解題才能做到得心應(yīng)手。

  上課時我們要專心聽講,多思多問,與老師積極配合,解決預習中的疑難問題,緊守每一節(jié)課,向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。

  課后復習相對于預習更關(guān)鍵,重要的不是知識的數(shù)量,而是知識的質(zhì)量。不斷鞏固學過的知識,使它們在腦中生根發(fā)芽,并茁壯成長。重復是學習之母,它不僅能幫助我們鞏固知識,更重要的是能梳理知識,斯賓塞曾說過:"如果一個人的知識缺乏條理,那他的知識越多,他就越感到困惑不解。"

  尤其是初三學生,經(jīng)過兩年的積累,科類多,知識點雜,線長面廣,就更要注重知識點的梳理與整合,使各學科知識條理化,系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來,運用自如。 同學們,只要我們能珍惜時間,那么機會就會在我們手上,我相信初三這一年一定會帶給我們更多驚喜。

  當然,進入初三,也就意味著我們是學長了,是學校中的大哥、大姐了,意味著我們肩上的責任就更重了,在平時個人衛(wèi)生,言行舉止上,我們應(yīng)當給在座的各們學弟、學妹們作一個好榜樣,當一個好楷模,盡好自己的一份責任。不打架,不罵人;

  不亂丟果皮紙屑,不亂折花木;尊敬師長,團結(jié)同學;按時上課,不辜負老師、同學、家

  長對我們的殷切期望。在這里,我代表全體初三同學請老師、同學們監(jiān)督,在今后一年內(nèi),我們一定會發(fā)憤學習的,以最好的精神面貌展現(xiàn)在你們面前。

  同學們,青春是人生之花,人生的最大悲痛莫過于辜負青春,讓我們攜起手來一起努力吧!

  謝謝大家!

青春勵志演講稿 篇2

  飽滿的熱情,燦爛的笑容;風發(fā)的意氣,澎湃的激情。這,就是我們漢中市鐵路中心醫(yī)院展現(xiàn)的風貌。今天的形象,來源于我們一步一個腳印,踏踏實實的工作。因為改革創(chuàng)新,擔當責任,我們有了今天的驕傲。

  曾幾何時,我們醫(yī)院的發(fā)展似乎進入了一個瓶頸。合并后的迷茫,醫(yī)療市場的壓力!我們在彷徨,在迷惘。我們的明天在哪里?

  滄海橫流,方顯英雄本色!院領(lǐng)導班子下定決心:改革創(chuàng)新,創(chuàng)造未來!北上,南下,東奔、西走。李家駿院長深謀遠略:引進技術(shù),籌集資金,派出學習,吸引專家......漸漸的,醫(yī)院的大樓矗立起來了;嶄新的設(shè)備安裝完成了,先進的技術(shù)被帶回來了,新型的工作開展起來了。于是,病房的床位滿了,職工的臉上的笑了。

  船,因為有舵而遠渡重洋;鷹,因為有翅膀而自由翱翔;人,因為有夢想而更加輝煌。高瞻遠矚的目光,大氣磅礴的手筆,終于放飛了我們的希望!

  藍圖已經(jīng)繪制,工作需要擔當。擔當就是踐行,擔當就是責任。責任是一種使命;責任是一種激情,責任更是一種信仰。責任的擔當,源于對患者高度的責任心。我們鐵醫(yī)人牢記使命,綻放激情,堅定信仰。我們勇于擔當;立足本職,盡職盡責。

  還記得那個初春的早晨,當我們正在病房里忙碌時,突然,一陣雜亂的腳步聲傳來。一個14歲的孩子被送到了我們科。因喝酒后溺水,孩子已經(jīng)是昏迷不醒,呼吸困難,全身冰涼。病情就是命令。遵照醫(yī)囑,我們立即對孩子進行搶救、護理。吸痰,保暖,穿刺、補液,插管。護士長有條不紊的指揮,姐妹們緊張有序的工作。急促的腳步,嫻熟的技術(shù),精心的護理。布滿紅絲的眼睛,寫滿疲憊的面孔!我們要奪回一個年輕的生命,我們在與死神賽跑!整整72個小時!終于,我們,用我們的汗水,用我們的心血,我們用天使的翅膀,承托起一個年輕的生命!孩子,終于醒過來了!絕望的的父親激動地哭了,疲倦的我們,舒心的笑了。

  這樣的事情幾乎每天都在發(fā)生。因為我們的肩上承載著生命,因為我們的手上護航著健康。因為,這,是我們的擔當,這,是我們的責任!

  因為城市建設(shè),嘉陵江大橋拆了。地處橋南的我們醫(yī)院,由于交通不便,熙熙攘攘的大廳,頓時門可羅雀。我們沒有坐等,我們主動走出去。便橋的橋頭,有我們堅定的面孔;鄉(xiāng)村的村口,有我們熱情的笑容;崎嶇的山路,有我們奔波的身影;偏僻的小巷,有我們耐心的答詢。既是為了患者的健康,也是為了我們鐵醫(yī)的發(fā)展。因為,這,是我們的擔當,這,是我們的責任!

  醫(yī)院里,我看到萬恒院長忙碌的身影,那是萬院長在為醫(yī)院的工作運籌帷幄,嘔心瀝血;我看到麻友兵主任緊縮的眉頭,那是麻主任在為最佳的治療方案爬梳剔抉,反復推敲;我看到唐明武主任沉思的面容,那是唐主任在為疑難患者殫精竭慮,苦思冥想。因為,這,是我們的擔當,這,是我們的責任!

  成功不是贏在起點,而是贏在轉(zhuǎn)折點。在這些關(guān)鍵時刻,正是我們每一個人的努力,我們的醫(yī)院,以積極打敗消極,用快樂趕走憂郁,使堅強戰(zhàn)勝脆弱。改革創(chuàng)新,讓我們繪制藍圖,擔當責任,讓我們蒸蒸日上。

  為了患者的健康,為了我們是白衣天使,我們沒有悲傷,沒有怨言。為了明天的太陽,我們敢于創(chuàng)新,勇于擔當。我們的肩上承載著生命,我們的手上護航著健康。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。夢在前方,路在腳下。為了我們的鐵醫(yī)的明天,讓我們用青春擁抱時代,用生命點燃未來;腳踏實地,繼往開來,譜寫下無愧生命的嶄新樂章。

  成功不是贏在起點,而是贏在轉(zhuǎn)折點。在這些關(guān)鍵時刻,正是我們每一個人的努力,我們的醫(yī)院,以積極打敗消極,用快樂趕走憂郁,使堅強戰(zhàn)勝脆弱。改革創(chuàng)新,讓我們繪制藍圖,擔當責任,讓我們蒸蒸日上。

  為了患者的健康,為了我們是白衣天使,我們沒有悲傷,沒有怨言。為了明天的.太陽,我們敢于創(chuàng)新,勇于擔當。我們的肩上承載著生命,我們的手上護航著健康。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。夢在前方,路在腳下。為了我們的鐵醫(yī)的明天,讓我們用青春擁抱時代,用生命點燃未來;腳踏實地,繼往開來,譜寫下無愧生命的嶄新樂章。

青春勵志演講稿 篇3

  各位朋友:大家好!

  很榮幸,我今天登上“五四”演講臺,演講的題目是《釋放青春的正能量》。

  有人說,青春是一首昂揚之歌,回蕩著歡快,美妙的旋律。有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。

  解放前,為了驅(qū)逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!

  如今,“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,是一筆財富,是青年人對民族熾熱的愛的精神,是青年對國家前途命運的關(guān)注,乃至對祖國未來的發(fā)展,創(chuàng)新,進步的責任的財富。時代賦予我們的使命,應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!

  今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進二十一世紀嗎

  青春是整個人生旅程中最絢麗,最奇妙,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識,詮釋,乃至于實現(xiàn),而青春正是我們青年實現(xiàn)人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。作為21世紀的青年應(yīng)該如何實現(xiàn)人生價值,如何把握機遇呢大家不要忘了我們是學生,學生的使命就是學習。學習決不是一句空話,決不是一個口號,更不是一種裝飾。學習應(yīng)該是明確前進的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠流長吧!

  同學們,不,應(yīng)該是同志們,前進的號角已經(jīng)吹響,時代在向我們召喚,歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量,去撐起一片湛藍的天空!

青春勵志演講稿 篇4

  巴金在自己的隨想錄中說過."人不是點綴太平的.而是工作的,正因為有了荊棘,才需要我們在荊棘中開辟道路。"一個人來到世界上,平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現(xiàn)。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn),只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標,為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。從我們降生到世上那一刻起,注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不后悔。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動搖決心,但我固守陣地,決不動搖!強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進。雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗,傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個傷疤都是一次挫折,都是一次經(jīng)驗的積累,都是一次成長的標志,所以我不悲傷,堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘并不可怕,可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去,半途而廢。沒有荊棘的道,有挑戰(zhàn)性;沒有挑戰(zhàn)的人生,沒有意義;沒有意義的人生,生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上,用古人仁的經(jīng)驗告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅定的信心和勇氣,荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開辟道路!我要在荊棘中開辟道路!

  這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不論山高路遠,將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著,卷起千層波浪,無所畏懼不怕征途艱險沖向波瀾壯闊的蔚藍色大海。

  精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的光芒,綻放最美麗的花朵,播撒愛的陽光雨露,彰顯人性最完美的瑰麗風采,披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風暴雨去實現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。有路,沿著路走,無路,也要開辟出一條光明的通道來,哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艱辛,哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮進不息。

青春勵志演講稿 篇5

  親愛的老師、同學們:

  大家好!我今天要演講的題目是《夢想的起點》

  我們也許會抱怨上天的不公,抱怨上天沒有給我們機會。但試想一下:以我們此刻潛力,就算有個機會擺在我們面前,我們當中有多少人能夠拍著胸脯說,抓住這個機會我必須能夠成功!相信大多數(shù)人沒有那個底,無它,潛力不足。

  機會是可遇而不可求的,機會是留給有準備的人的。只要我們時刻準備著,當機會降臨時,我們才不會不知所措,才能抓住它,不讓它與我們擦肩而過,并透過它讓自我成功的取得一些成就。你準備好了嗎?

  人其實就像海棉一樣。當我們呱呱墜地時,就如同新的海棉一樣,擠不出一滴水來。然后我們透過不斷的學習漸漸的成熟,就如同海棉慢慢吸收水份一樣。當海棉吸足了水份之后,只要有重物落到海棉上就會被壓出水來,就如同有機會降臨你能夠抓得住一樣。而今我的這塊海棉雖然吸收了點水份,但還是干巴巴的,那為何我們不再努力點,讓自我的這塊海棉吸收足夠多的水份呢?

  也許我們會滿足于現(xiàn)狀:一個月能夠拿個肆千多塊錢的工資。用一半存一半,有酒喝有妞泡,日子過得到是挺逍遙蠻資潤的。這會兒我們就應(yīng)慶幸,慶幸著我們有個好身體,慶幸我們有一份不錯的收入,慶幸著周圍還有著許許多多像我們一樣的人,慶幸著成功的人畢竟只少數(shù)。你是這樣想的嗎?演講稿

  二十歲左右的我們,身體確實好,壯得像頭牛似的,總有使不完的勁。三十歲之后,我們的身體依舊硬朗,但要你跟一幫十七八歲的小男孩、小姑娘一齊做一個一線員工,你還抹得開面子跟他們搶飯碗嗎?實在抹不開面子,好吧,于是到工地上找了份工作,扛扛包、挑挑沙。或著是在餐廳找份工作,洗洗碗、掃掃地。做個扛包大叔掃地阿姨,日子也算能夠,走上了此刻我們叔叔輩所走的路線。再之后呢?身體不是那么硬朗了,肩不能扛手不能提,走個路還要拄拐杖。身體時不時的出點小故障,時不時的要到醫(yī)院去維修一下身體零。那時你將何去何從?是等著子女的孝敬?還是拄著拐杖在垃圾堆里尋找食物?那時的你會有什么感受——彷徨?無助?心酸?后悔?亦或是感嘆一句“白了少年頭,空悲切!”

  青春須早為,豈能長少年。盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。花有重開日,人無再少年。自古先輩留下了多少名言警句,以警示后人,期望后人莫要虛度了光陰蹉跎了年華。趁著我們還年輕,趁著我們頭腦還好使,我們這會就應(yīng)多學習。多學幾分本事,給自我將來的路開拓的更寬些。等到老來也就不會那么的彷徨無助、那么的心酸后悔。

  記得剛出校門那會兒,個個滿懷激情,充滿了壯志的奔向社會,幻想著自我終將成為高人一等的人上人。然而在社會上磨滾了幾年之后,才漸漸明白現(xiàn)實與理想之間存在著巨大的鴻。在摔倒幾次之后,便摔怕了,摔痛了,不敢再爬起來。現(xiàn)實的殘酷漸漸的磨平了少年的凌角,磨滅了少年的雄心壯志,澆滅了少年的激情。于是我們漸漸的在殘酷面前低下了我們高昂的頭顱,漸漸的甘于平凡,再之后慢慢的變得平庸,最終一生碌碌無為。最終什么都沒有,有的只是年歲的增長,有的只是我們還活著。

  想想年少的我們,再比比此刻的我們。這之間最大的區(qū)別是什么呢?人還是那個人,變的只是我們心。難道說隨著年齡的增長,連心也惰落頹廢了嗎?相信大多人都和我一樣,年少的夢還在,只是平時不敢想起,緊鎖了自我的夢,只是在午夜無人時偶爾的開啟那扇緊閉的窗。

  夢的起點在于不斷的充實自我。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。尋夢并不是一件簡單的事,有尋夢的路上充滿了泥濘、坎坷、崎嶇、荊刺,為了使自我在尋夢的路上走得更加順暢一些,我們務(wù)必讓自我變得更加強大——努力學習,充實自我。

  也許我們會說:上班時光那么長,上班那么累,哪里還有時光和精力去學習。其實不然,時光就像xx一樣,擠擠總會有的。時光很多、但浪費的也很多!下班后你的時光看電視、你的時光玩游戲消遣虛度。你有時光整天不學無術(shù),就是沒有時光去學習。沒有精力,那更是騙人的鬼話。你有精力在家喝悶酒、你有精力去逛街、你有精力去玩游戲,你有精力去享受、你有精力去睡大覺。其實有沒有精力都一樣,反正就是有精力不做正事,沒精力去學習。

  朋友,該醒醒了!

  喬布斯說過:我們的時光有限。所以在這有限的時光里,我們該努力的充實自我,使自我在社會上有必須的競爭優(yōu)勢。這樣我們才不至于十年二十年之后被社會所淘汰,還能在社會上站穩(wěn)腳跟。

  把握機會成就夢想,機會往往會常有,而“把握”卻來自不斷的自我強大。

  有夢就有方向就有光明。天行健,君子以自強不息!少年,多抽點時光充實自我,相信透過自我不斷的學習,你的人生將會越走越精彩。擂響戰(zhàn)鼓,吹響號角,踏上尋夢的征途,你的人生將因你這天邁出的這一步而續(xù)寫輝煌。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

青春勵志演講稿 篇6

  有人說,世界是個大舞臺,中國的表演最精彩;又有人說,改革開放是一套“有氧健身操”,讓古老的中國能充滿活力地走向二十一世紀。我想,不管是“表演”還是“健身操”’。此時此刻,您一定和我一樣,正真切地感受著,改革那律動的脈搏。

  改革開放二十年,我所在的江蘇教育報刊社也將迎來她的復建二十周年,此時的我,也正在享有人生的青春年華。可以說,改革、報刊社、我,是同時起步、發(fā)展、壯大:從呀呀學語到蹣跚學步,從單薄弱小到獨立自主。如果說改革是個無限寬廣的座標系,那么報刊社就是其中一條不斷上升的曲線,而我,就是這么一個構(gòu)線的、小小的點。

  我的眼睛是一個觀察點,觀察著報刊社的變化:二十年來。報刊社從兩刊發(fā)展到兩報四刊,質(zhì)量不斷提高,聲名享譽全國;從原先的“寄人籬下”到現(xiàn)在擁有了獨立的辦公摟、宿舍樓,實力人增;業(yè)務(wù)從單純的出版報刊到兼辦報刊實業(yè)公司、金大陸廣告?zhèn)鞑ス荆嘞蚪?jīng)營,集團作戰(zhàn);人員由最初的“十幾個人七八條槍”,到現(xiàn)在幾乎擴大了十倍……種種變化說明,報刊社這條座標線在改革開放所創(chuàng)造的良好形勢下步步升高,前途光明。

  我的手是一個力點:我們報刊社的工作人員大多是“為人作嫁”,這個力點起到了一個傳遞智慧結(jié)晶的作用;我們的任務(wù)是制造精神產(chǎn)品,這個力點又為我們的教育、我們的改革、我們的讀者提供了源源不斷的精神食糧。編輯部常常會收到讀者熱情洋溢的來信,他們說刊物是良師益友,給實際工作帶來很大的促進和幫助。其中有一封是這樣寫的:“編輯老師,在新學期的第一天,我收到了一份最好的新年賀年----我的拙作在《江蘇教育》98年第1期上刊載了,心中的喜悅自然是不用說了……初次嘗試的成功,給我增添了信心,我會繼續(xù)搞好我的教育教學工作,認真耐心地寫作,以期在小學教學這塊芳草地上開出更多更艷的小花。”你看,我這個力點雖小,起的作用可不小啊。

  我的腳是一個動點,追隨著報刊社的發(fā)展而前進:市場經(jīng)濟、結(jié)構(gòu)調(diào)整……對報刊的市場形象提出了要求,我們沉著對待,隨機應(yīng)變;知識經(jīng)濟、教育現(xiàn)代化……對報刊的報道內(nèi)容、手段發(fā)起了挑戰(zhàn),我們穩(wěn)打穩(wěn)扎,及時充電。社里經(jīng)常請一些專家、學者對最新的社會趨勢、教育形勢進行分析、講解,崗位培訓使工作人員的知識結(jié)構(gòu)不斷得到更新。因為我們知道,科教興國,科教興省;十年樹木,百年樹人。教育現(xiàn)代化的起點是從業(yè)人員素質(zhì)的現(xiàn)代化,那么就讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起吧。

  我的心更是一個共鳴點:改革的潮音激蕩著我的心聲,我的心跳呼應(yīng)著改革的節(jié)拍。你看,報刊社的發(fā)展振奮人心,報刊社的決策順應(yīng)民心,為了報刊社的明天全社員工合力齊心。而改革,全國人民更是萬眾一心……

  我就是這樣一個小小的點啊,雖然微不足道,但當你、我、他,我們大家,這許許多多的點匯集在一起的時候,就成了一條向上的、鮮活生動的線。用這條線,你不僅可以譜寫出屬于自己的旋律,更可以描繪出祖國最美麗的畫卷,改革最燦爛的明天!

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