實用的青春勵志演講稿集錦八篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在現在社會，能夠利用到演講稿的場合越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的青春勵志演講稿8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春勵志演講稿 篇1
各位朋友：
大家好！
我為自己樹立了一個觀念：學無止境！我明白“活到老，學到老”的哲理，終身學習是現代社會的立身之本。所以，我只有不斷充實，更新自己的知識和技能，才能在競爭激烈的社會中立足。目前，我只有努力學習，才能在以后的生涯中取得成功。我曾經看過這樣一個故事：“一個公司需要一名計算機人才，而報名的來了好多個，公司領導，精挑細選選出了兩個，可是只要一個，所以他們只有進行pk，在這兩個中，其中一個是“大學本科畢業生”，另一個是“在校表現好，而且計算機專業技能也是出類拔卒，非常優秀的職校生”。pk開始了，只見這個職校生不慌不忙一步一步認認真的做，而這個大學生則慌了神，不知該從哪里下手，讓人看著都心急，pk結束了，這個大學生心服口服地點點頭，他原本想我的理論知識這么豐富，難道還會輸于他？可他卻不知道自己只是理論知識豐富，而卻從來沒有進行過實踐操作，而這個職校生在校，即有理論指導，又有實踐操作，于是他贏了。
學如逆水行舟，不進則退。我一定要立志成才，一定不辜負國家對我們的栽培。楊利偉登上太空，“嫦娥1號”發射成功，沒有技術人才，會成功嗎？所以說：“我要刻苦鉆研、奮力拼博，為自己、為國家而奮斗！”
在未來的日子里，我更要一寸光陰不可輕的去學習，要珍惜時間、提高素質、勤奮刻苦、謙虛好問，持這以恒的學習。讓我們共同攜手走出一片屬于自己的天空，去為民造福，回報國家！
同學們；只要我們不氣餒，鼓足勇氣，我們會在平凡的崗位上做出不平凡的成績，作為職校生我們要向人說我是職校生，我有能力、我有特和長做好工作，我們應當向社會展示我們職校生的風采：“認真、執著、不服輸，敢闖、敢拼，我做主！”
我選擇了職校，我就選擇了無悔，心若在、夢就在，人生豪邁，我們不需要從頭再來，同學們讓我們，攜手并進、執著拼搏，盡顯我們職校生的風采。
謝謝大家！
青春勵志演講稿 篇2
老師們，同學們：大家好。
今天我要演講的題目是《讓青春更飛揚》。
毛說：“青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。”奧斯特洛夫斯基說：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望信心和青春。”然而對于二十一世紀的我們來說，青春是一種飛揚。
在新的起跑線上，我們渴望灑脫，奔馳一讓我們一起揮灑歡笑吧。進入了初中的門檻，成為了一名初中生，我們都會或多或少的感到欣喜，因為我們將可以廣交朋友，盡情享受友誼帶給我們的溫馨，窩心，因為我們的才能將會得到充分的發揮，因為我們的興趣將得到挖掘。但是我們也不難看到很多同學雙眸中透漏出些許的不愉快
初一的同學因為是適應期，來到一個陌生的世界，不再是家里的“小公主”“小皇帝”被爸爸媽媽保護著。一下子的變化帶給他們是一個挑戰，難免會有各方面的煩惱，而初二的同學要為初三打下牢靠基礎，有的同學會為學習成績的下滑和人際關系處理不當而煩惱，初三的同學壓力更大了，為了理想的高中努力奮斗著，一天里的三分之二的時間都是在題海中度過的，面對模擬考的不如意更是傷心不已，而我們都漸漸的忘記了歡笑，腦海中縈繞著煩惱煩惱還是煩惱，曾幾何時，當我們路過幼兒園的時候總會放慢腳步，眼睛注視著在里面的小朋友那天真燦爛的笑容，然后內心酸溜溜的，羨慕他們起來了。是的，我們漸漸忘記了歡笑，在青春的路上，不單單需要揮灑汗水，不單單揮灑意志，更需要我們揮灑歡笑。生活中，都會遇到這樣那樣的挫折與挑戰，但你可以用歡笑過每一天。
當遇到困難之時，你是否能夠保持歡笑？當遇到坎坷之時，你是否能夠保持歡笑？那么請從現在開始，請在青春的路上，盡情揮灑歡笑吧！二但是青春路上單單揮灑歡笑，還是遠遠不夠的。
我們還應該揮灑夢想。“誰道人生無再少？門前流水尚能西！”江水東流不返，就像時間一去不回。人的青春年華也只有一次。
青春勵志演講稿 篇3
有人說青春是美麗的，但又是短暫的。而我認為，青春是放飛我們的夢想和追求理想的花季。
青春，在這美好的季節，我們努力追求自己的人生目標，為了我們理想而奮斗。人生十六七，我們感覺種種壓力，父母對我們茍刻，老師對我們嚴格，我甚至想問問家長和老師："你們的青春也是這樣度過的嗎?
人生十六七的我們。有時也會體會到快樂，比如，可以和小伙伴一起玩一起郊游，一起采集標本，有誰不回憶那些快樂的日子呢?
人生十六七的我們，有時也會沉默和憂郁，我們常會一個人坐在窗口，望著高樓和藍天，獨自一人在那發呆，想著自己的過去，但即使你青春沒有如此的光輝，也不必遺憾。詩人拜倫說過："失去虛度的年華不是一件遺憾。"因此當你意識到這一點時，青春也同樣在閃光，發熱。這光不為你的驕傲而存在，而是為你照你前進的道路;也不是為你的享受而存在，而是為了添加你拼搏的力量。所以青春的字典里沒有"遺憾"的字根!
青春是短暫的，智慧是無限的，抓緊時間學習知識是把握青春的最好辦法。雨果說："啊!春天是一年的青春!青春就是生命的春天!"既然我們不能留住春天，那么就抓緊在春天播種吧!
人生十六七，多么美好的歲月啊!讓我們都來珍惜。擁有青春的日子，我們不要讓它在茫然與不知中逝去，向著理想努力吧，做一個最出色的你。
青春勵志演講稿 篇4
同學們好：
首先請允許我給大家講一個故事。
一位國王某日清晨獨自漫步于自己的花園中，竟發現了園中幾乎所有的花草樹木都一一枯萎凋殘了，花園成了一派死寂、毫無生機的花園。在萬般詫異戶，國王詢問園門口的一株橡樹為何落下這般景致。原來，橡樹因為抱怨自己沒有松樹挺拔高俊，頓生厭世之情，不愿活命了。
松樹呢，又怨恨自己不能像葡萄藤那樣結出豐腆的果實，也不愿再活下去了;而葡萄藤也準備自盡，因為它日夜葡甸在地上或別的樹上，自己不能直立于世，又不能像桃樹那樣，開放出鮮艷可人的花朵……幾乎所有的植物都在垂頭自怨，恨己不如人。
只有一株卑微的心安草例外。國王見到它的時候，它仍在不停地噴香吐綠，保持著自己固有的生命狀態。國王異常地高興，又一次在驚詫中用舒緩的語氣試探這株嬌小的生命：“心安草兒，看到你我真高興，在別的植物都悲觀沮喪、厭世嫉俗的時候，你卻如此堅強自立，看上去似乎不曾失落沮喪過。”
“尊敬的國王啊，我確實不曾對自己失去信心，哪怕一絲一毫的灰心失望也不曾有過。我雖然卑微，卻知道如果您需要橡樹、松樹、葡萄藤或者桃樹，您都會分別去種植的，而且我也知道您對我的要求是：做好一棵微小而不懦弱的心安草。這樣，我才毫無厭意地做著我自己。”小小的心安草平靜而認真地對國王說道。
心安草是睿智的。它沒有追風逐影，沒有過分地崇拜他人，沒有自怨自艾，更沒有奢求自己變成他人，所以它存在;它沒有在追尋他人的`歷程中失掉自我、毀掉自己，它明白它只能成為它自己，所以它存在。
我想，我們每一個人都應當做一株可愛的心安草，我們要知道自己的誕生到底意味著什么，要知道我們如何得到健康的成長，要知道怎樣謀求獨立，要知道面對他人的優點、面對自己的缺陷的正確方法，要明白做好一個真實上進的自己的重要。
每一個人都應該是為了其應具有的地位和應發揮的作用而誕生的;每一個人都是帶著自己的尊嚴、背負著自己的使命而降臨于天地之間的。我們沒有理由對自己失去信心，沒有理由自我墮落，也沒有理由成為他人的影子。我們應該做一個完整的自己，一個真實的自己，一個獨立的自己。
也許，我們身上有著這樣那樣的缺陷，以致因此而喪失了許多美麗的光環。但只要我們不讓這些固有的缺陷滋長，同時加固和充實自己的優點，我們就一樣能以驕人的成就屹立于世。而當我們一味詛咒和埋怨自己而看不到自己的優點的時候，我們就將連這些優勢也喪失殆盡，一無是處，為人所鄙棄。
其實，在我們自怨自艾的時候，別人也在羨慕著我們自己的優勢。松樹不是被橡樹羨慕嗎?葡萄藤不是被松樹羨慕嗎?桃樹不是被葡萄藤狡慕嗎?羨慕別人和被別人羨慕，本來也極正常，我們所有人身上的優勢都與國王花園里的植物一樣，被別人羨慕著。
但不太正常的是，某些本來被別人羨慕的人卻在羨慕別人的過程中迷失了自己，使自己陷人了一種無盡的深淵而無法解脫、難以自拔。只有心安草，沒有自慚自損，沒有在盲目崇拜中要求自己成為別人，它只在履行自己生存的使命;它看到了別人的優勢，但它更懂得別人有無數，而獨立的自己卻只有一個。于是，國王的花園中，萬物凋零，唯獨這株心安草還這么生氣勃勃地生長著，不斷地吐露著芬芳。
古人說，知足常樂。這種“知足”，蘊含著深邃廣博的人生哲理。認清自己、不菲薄自己、做好自己、走穩自己的路，就是拯救自己、善待自己。如果每一個人都像一株心安草那樣，即便卑微，也能固守自己的使命，做一個永不言棄的真實的自己。那么，那位國王的花園將永遠不會荒蕪，這個世界也將是一個花香鳥語的世界!
青春勵志演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生有之，我們所到之處豈有不披靡之理?歲月悠悠，衰微只及肌膚;熱忱拋卻，頹唐必致靈魂。憂煩、惶恐、喪失自信，定使心靈扭曲，意氣如灰。
我們明白花有開有落，人有離有合;我們也懂得只有得失兩忘的人，才會執著追求，風雨兼程;只有寵辱不驚的人，才能得失兩忘，勇往直前。于是我們坦然地面對成功和失敗，坦然地面對眼淚和笑容，因為我們已經走進了青春。青春，這個火一樣的雨季啊!失敗和險阻又能奈我何?
青春年少的我們，腳踏大地，頭頂青天;青春年少的我們，仰望明月，追趕太陽;青春年少的我們，不畏艱難，不畏險阻，敢踏出荊棘泥濘;青春年少的我們，傾熱血為江，以信心筑船，證明自己便是遠方的航標燈。
青春的詩，寫不完;青春的歌，唱不夠;青春的夢，做不醒;青春的路，走不盡。青春的每道風景，都有不同的意境;青春的每一個季節，都有不同的色彩。誰說往事不堪回首，青春萌動的心情在記憶的冊子中才是最璀璨的詩篇，然而青春只有一次，不好好把握，就會轉瞬即逝。
沒有嫣然綻開的花蕾，便沒有四季宜人的溫馨;沒有溫暖怡人的微笑，便沒有美好人生的峋爛;沒有青春的活力，便沒有亮彩的旅途。朋友們!為歲月賜給我們的臂膀和這腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!讓自己的心湖蓄滿青春，讓自己的青春從此激揚，讓自己在年輕中展現精彩的自己吧!那么灑向世界的定是縷縷明麗的陽光。
謝謝大家!
青春勵志演講稿 篇6
各位尊敬的評委，親愛的戰友們，大家好!
我今天演講的題目是《飛揚青春為健康加油》。
飛揚青春!才能青春飛揚!就讓我們一道行動起來，改善我們周圍的環境，為健康加油，為生活添彩吧!
環境能改變人，人也能改善環境。眼下人們面臨著沙塵暴，污水排放，食品不安全，亂砍濫伐等環境危害，我們決不能袖手旁觀，坐以待斃。我們要從身邊做起，要為綠色的山清澈的水碧藍的天空出點力，哪怕一點一滴，哪怕輕如鴻毛。全國人民只要團結一心，凝聚力量就會治理好環境。我們正年輕，更要飛揚青春，飽含激情工作，永葆快樂生活。我們正年輕，更要青春飛揚，為改變環境而努力，為改善環境而奮進。
書是良藥，能醫治愚昧之癥;書是乳汁，哺育我們成長;書是最好的伴侶，它無聲無息奉獻。我們在部隊工作之余看看報，讀讀書，既可以增長知識，也可以陶冶情操。心情好，自然工作好，身心也就非常健康。我們正如綠洲里的一朵浪花，要深懷一顆熱愛生活之心，才能發光發熱，人生活得才更有意義。
大家都知道，生命在于運動。現在徒步出行的人是越來越少了，雖說徒步會流汗，其實這是一種很難得的幸福，而今的宅男宅女越來越多，身體得不到鍛煉，就會導致青春期提前老去。徒步也會腿腳酸痛，其實這也是在鍛煉人的毅力和身體機能。眼下，人們為了身體，不好吃大魚大肉，喜歡吃綠色蔬菜。買東西，人們得看產品是否環保，是否低碳，這些都是好樣的。也許我們的工作很繁雜，但是我們的生活要過得有品質才行。朋友，就讓我們一起來過低碳生活!讓我們一起飛揚青春，健健康康的工作，幸幸福福的生活下去吧!
青春勵志演講稿 篇7
我是一名大學生，曾經對自己很滿意。因為不時有人向我投來羨慕的目光，不止一次地受到人們的贊揚和恭維。去年八月，我隨天津市大學生慰問團到了硝煙彌漫的老山前線。當看到戰士們在飛。 ℃ 的高溫下，忍受著各種難以想象的困難，堅守陣地的時候；當聽說戰士們無數次流著眼淚，向戰友的遺體讀烈士犧牲前久盼的家書的時候；當聽到軍人說：“犧牲不要緊，只要國安寧；虧了我一個，幸福十億人。”這光輝的人生信條的時候，我的心被震撼了！從那時起，一種同齡人強烈的負債感便緊緊地包圍了我……
我怎么也不能忘記：在去老山的途中，每當汽車沿盤山公路進人敵人封鎖區的時候，戰士們總是默默地將我們推向靠山的一面，讓自己的身體迎著暗處敵人的槍口。這就是說一旦有槍彈打來，首先倒下的，是戰士，而不是大學生。 ― 這太危險了！這太不應該了！同學們一再懇求：“咱們散開吧，散開點會安全些。”但戰士怎么也不肯。一位同學流著眼淚搖晃著戰士的肩膀說：“難道你們的生命就不寶貴嗎？”戰士平靜地回答：“別這么說，我們的任務就是保護你們，軍人的使命就是犧牲！ ' ' 如果說，軍人的使命就是犧牲的話，那么，我們，當代大學生的使命又是什么呢？
記得在戰地醫院里，當我看到一位被炸掉下肢的小戰土時，我哭了：“這太不公平了！”那位戰士卻拉著我的手說：“姐姐，別這么說。將來，你們的貢獻要大得多了！因為你們是大學生啊。”我是大學生，是戰士用生命保衛的大學生，是國家花了很高的代價培養的大學生，是人民寄予無限希望的大學生。然而，扣心自問，我們中的一些人又都做了些什么呢？慚愧呀！多少次，學生宿舍里打撲克的喧囂聲徹夜不絕；多少次，在食堂里，我們因飯菜問題而慷慨陳詞；多少次，我們為大學生的待遇“太低、太低”而抱怨；多少人，在畢業分配時，為了留校，為了進研究所，為了進機關單位，而絞盡腦汁，四處奔走，苦心鉆營。但在爭論所謂“人生的價值”時，卻能滿口馬列，大談奉獻！ … … 這一切，與“驕子”的稱號，與人民和人民戰士心目中的大學生形象，與大學生應有的形象，有著怎樣的天壤之別呀！
在戰場上，我曾問一位戰士：“為什么在戰斗間隙，還堅持學習？ ' ' 他誠懇地說：“我們這些扛槍桿子的，如果不抓緊學點東西，日后退伍回到地方能干什么呢？是的，也許我明天就會犧牲，但只要還有生還的希望，我今天就要學習。”
面對英雄們如饑似渴地學習精神，我想了很多。我和他們，同是一個母親的孩子，拼搏在同一個時代的兩個戰場。他們，已將一張張滿分的人生答卷奉獻給母親。正像他們在詩中寫的：“如果我在戰斗中犧牲／我決不為自己的選擇后悔／也不希望哪位姑娘在我的墳前獻上一束玫瑰／只要有和平、安寧的邊睡／我的生命就與這群山萬壑同輝！”
如果說，這就是戰士 ― 我們的同齡人用青春譜寫的英雄曲的話，我們的英雄曲又是什么呢？難道我們后方的青年，就沒有英雄曲嗎？不！請聽吧：“雖然母親如此貧窮／兒女對她的愛毫不含糊／長嘯一聲：振興中華／熾熱的感情發自靈魂深處。”
南疆血火交迸的戰場，把前方戰士和后方青年的心緊緊地連在了一起。在和戰士告別的時候，一位偵察兵懇求我的同學：“給我寫首詩吧。”那位同學說：“今天來不及了，等我回到天津以后，我一定寫好多好多給你寄來。”那位戰士搖搖頭說：“不，過兩天，我就要到最前線去，我會給你寫信的；但是，你的信，我可能永遠也收不到了。”我的同學再也無法抑制內心的激動，抓起筆，在戰士的本子上飛快地寫道：“英雄鐵騎沙場馳，道聲珍重淚眼濕，可盼我輩重聚首，笑看祖國騰飛時。”
青年朋友們，大學生們！雖然我們沒有在戰場流血犧牲的機會，但是，讓我們在建設祖國的斗爭中，貢獻大些、更大些吧！當我們的同齡人 ― 英雄戰士們從前線凱旋的時候，當我們前線、后方兩路大軍勝利會師的時候，讓我們手挽手、肩并肩，問心無愧地同聲高唱：祖國振興的功勛章啊，有你的一半，也有我的一半！
中國青年，決非幾條英雄好漢，而是，整整一代英雄！
青春勵志演講稿 篇8
各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
理想，是一個人追求的希望，是努力進取的鼓舞，一個人樹立了遠大的理想，就像一位航者樹立起心靈的航標，不會迷失方向，也會有前進的動力。
每當我看到電視機上一宗宗怪病、頑疾、絕癥的病例時，我不禁感到惋惜和無奈，每當看到因為親人病逝而悲痛欲絕、痛哭流涕的家屬，我也難免產生深深的同情和傷感。人類長久以來一直在被疾病所困擾，某些人或許正在黑暗中與病魔進行殊死搏斗，有些人或許正在生死線上掙扎，他們受盡了疾病的折磨，但又有誰能在黑暗中給他們帶來光明呢?難道人類對于某些疾病就是束手無策，而病人也只能在無奈中度過余生嗎?我的理想就是當一名醫學家。
自古以來，人們一直把醫生稱為救死扶傷的白衣天使，既然披上這白大褂，就應該對每個病人負起責。這是一種義務，也是一份光榮，白色象征著純潔的生命，象征著幸福和安康，我須時刻銘記自己的責任，我的手是一雙神奇的手，拯救生命，解除病痛，讓黯淡的生命重現光澤，綻放生命之花。但也要小心呀，失誤同樣是性命攸關。
現在，癌癥、艾滋病等不治之癥紛至沓來，成為了威脅人類健康的惡魔，也是人類醫學界長期以業難以攻克的難關，由于這些頑疾沒有治療的有效手段，所以這類疾病就顯得異常猖獗、肆虐，不知奪去了多少人的性命。我打算發明一種特效藥，給患者痊癒的希望，讓生命之樹不至于過早枯委，造福全人類。就像青霉素的發明，讓肺結核成為了小疾，特效藥的發明讓癌癥、艾滋病等所謂的不治之癥也不再是什么大病，讓人們安享天年。
同樣，作為一名醫務工作者，我也將同社會上的不良現象做斗爭，抵制劣質醫療器械，拒絕使用假藥，堅守職業道德，維護醫學的神圣。
謝謝大家，我的演講完畢!
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