經(jīng)典勵志名言警句(集合15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家對名言警句都再熟悉不過了吧，名言警句可以帶來警醒和激勵，有助于我們學會正確地做人和處事。名言警句的類型有很多，你都知道嗎？下面是小編整理的經(jīng)典勵志名言警句，歡迎大家分享。
經(jīng)典勵志名言警句1
1、世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。——蘇格拉底
2、做了好事受到指責而仍堅持下去，這才是奮斗者的.本色。——巴爾扎克
3、停止奮斗，生命也就停止了。——卡萊爾
4、對真理和知識的追求并為之奮斗，是人的最高品質之一。——愛因斯坦
5、凡事欲其成功，必要付出代價：奮斗。——愛默生
6、腳跟立定以后，你必須拿你的力量和技能，自己奮斗。——蕭伯納
經(jīng)典勵志名言警句2
1、皓齒終不發(fā)。芳心空自持。
2、人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。
3、長憶龍山，日月宮中誰得到。宮中旦暮聽潮聲。臺殿竹風清。
4、五岳尋仙不辭遠，一生好入名山游。
5、安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。
6、煙波渺渺一千里，白蘋香散東風起。日暮汀洲一望時，柔情不斷如春水。
7、雖長不滿七尺，而心雄萬丈。
8、趙倚兩虎斗。晉為六卿分。
9、三山半落青山外，一水中分白鷺洲。
10、清水出芙蓉，天然去雕飾。
經(jīng)典勵志名言警句3
1、不能天生麗質就只能天生勵志！
2、人生苦難重重。這是個偉大的真理，是世界上最偉大的真理之一。
3、要想青春不留遺憾，小伙必須敢想敢干。
4、我們渴望成功，首先要志在成功。
5、假如你知道自己這樣做并沒有錯的`話，那么，你就繼續(xù)做下去。
6、哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮。
7、正是這些平凡的人生，卻構成了偉大的歷史。
8、相信自己，相信一切，加油！
9、炫麗的彩虹，永遠都在雨過天晴后。
10、一切都不是自己想怎樣就怎樣的，活著就要學會身不由己。
經(jīng)典勵志名言警句4
1.有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝。——秦觀
2.欲窮千里目，更上一層樓。——王之渙
3.張而不弛，文武弗能也；弛而不張，文武弗為也，一張一弛，文武之道也。——《禮記》
4.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。——《增廣賢文》
5.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——劉備
6.吾生也有涯，而知也無涯。——《莊子》
7.至長反短，至短反長。——《呂氏春秋》
8.繩鋸木斷，水滴石穿。——羅大京
9.水至清則無魚，人至察則無徒。——《禮記》
10.發(fā)奮忘食，樂以忘優(yōu)，不知老之將至。——《論語》
11.圣人千慮，必有一失；愚人千慮。必有一得。——《晏子春秋》
12.以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。——孫昭遠
13.志當存高遠。——諸葛亮《誡外生書》
14.無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。——晏殊
15.夕陽無限好，只是近黃昏。——李商隱
16.智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。——《晏子春秋》
17.捐軀赴國難，視死忽如歸。——曹植《白馬篇》
18.天時不如地利，地利不如人和。——《孟子》
19.位卑未敢忘憂國。——陸游
20.問渠那得清如許，為有源頭活水來。——朱熹
經(jīng)典勵志名言警句5
1、子曰："知之者不如好之者，好之者不如樂之者。"
2、不經(jīng)歷風雨，又是怎能去見彩虹？挫折是足以燃起一個人的熱情，去喚醒一個人的潛力，而使他達到成功。那是有本領有骨氣的人，能將"失望"變?yōu)?動力"，能蚌殼那樣，將煩惱的沙礫化成珍珠。
3、抓住每一個成功機會，即便會失敗，也要干了再說。
4、成功是爬起來更多一次。
5、把持不定者，難獲成功。
6、人應該帶著微笑面對生活，帶著激情面對工作，帶著真情面對家人，帶著熱情面對挑戰(zhàn)。生活中充滿了艱辛和苦痛，生活中同時又充滿了收獲和快樂；生活中充滿了不幸和挫折；生活中同時又充滿了奇跡和機遇。當你可以選擇，請用最甜美的笑面對生活；如果你不能選擇，請努力用最甜美的笑面對生活。
7、路，是自我走出來的；機會是自我創(chuàng)造出來的。
8、生活就像海洋，僅有意志將強的人才能到達彼岸。
9、付出的時候，不要期待任何回報，否則一顆心老是牽掛著結果，反而更難有收獲。
10、與其等著別人來愛你，不如自己努力愛自己，對自己好點，因為一輩子不長，對身邊的人好點，因為下輩子不一定能夠遇見。
11、堅持住，你定會看見最堅強的自己。
12、心有多大，你發(fā)展的舞臺就有多大。計劃目標的明確直接關系著效率的高低和效果的好壞。
13、所謂堅強，沒有多神圣，只是在挫折面前不改本心。
14、永遠不要狠命地把門在身后"砰"的關上，你很可能還要回來。
15、一個人可以被毀滅，但不能被打敗。——海明威
16、達到重要目標有兩個途徑，勢力與毅力，勢力只是少數(shù)人所有，但堅韌不拔的毅力則多說人均可擁有。它沉默的力量隨著時間發(fā)展而至無可抵擋。——拿破侖
17、面對在大的困難都不退縮，面對如何苦難的命運都不絕望。
18、不能讓貴族繁殖過快。——培根名言
19、勇氣產(chǎn)生在斗爭中，勇氣是在每天對困難的頑強抵抗中養(yǎng)成的—— 奧斯特洛夫斯基
20、接天蓮葉無窮碧，映日荷花另樣紅。（楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》
21、讀一些讀起來需要費點勁、出點汗的書，用抬頭仰望的姿勢讀書，更能找到生命的快感。
22、最差勁的不是輸?shù)娜耍且婚_端就不想贏的人。
23、人生本就是一場障礙賽。在賽道上，需跨過生活中一個又一個的障礙，才能到達終點，接受喝彩聲與掌聲，愿在你的賽場上，永遠有人為你喝彩，為你鼓掌！
24、霧夢想統(tǒng)治整個世界，太陽驅散了它的美夢。
25、我們所謂的人生，不過就是取決于我們能遇到什么樣的人；我們能遇見什么樣的人，不過就是取決于我們是什么樣的人。如果你想要踏實，你就得踏實；如果你想遇到一個讓你欣賞的人，那就得讓自己具備被他人欣賞的特質。先變成自己喜歡的自己，再遇一個不需取悅的人。
26、讀不在三更五鼓，功置β一曝十冷。——郭沫若
27、錢財用得完，交情卻吃不光；
28、要開始就要停止動口，馬上動手。——沃爾特·迪士尼
29、勇敢做自己，永遠都不嫌遲。——喬治·艾略特（georgeeliot）
30、我給人留下的印象就是雷厲風行。光知道還不夠；我們還要學會運用。光有意愿還不夠；我們還要付諸行動。——萊昂納多·達·芬奇（leonardodavinci）
31、有思想而不匆忙，有智慧而不耍小聰，有良心而知道取舍，知道不足肯而努力，哪有不成功的呢？
32、一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。
33、任何問題都有解決的辦法。
34、知識是珍寶，而實踐是獲取它的鑰匙。
35、別人藉我們的過去所做的事判斷我們，然而，我們判斷自己，卻是憑我們將能做些什么事。——朗費羅
36、好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘言。 ——陶淵明
37、我總愿意有那么一個人能了解得我清清楚楚的，如若不懂得我，我要那些愛，那些體貼做什么？——丁玲《莎菲女士的日記》
38、得進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不時積聚，飛躍必來，打破隨之。
39、天下最傷身心之事莫若愁，天下最養(yǎng)身心之事莫若笑。
40、話多不如話少，話少不如話巧。
41、坐立不安是不能讓問題取得處理，倒不及靜下心境來，可能一切便迎刃而解。
42、沿著別人走出的道路前進時，應該踩著路邊的荊棘，因為這樣走多了，就能使道路增寬。
43、相信自我；越活越堅強，我沒有靠山，自我就是山，我沒有天下，自我打天下，活著就該逢山開路，遇水架橋，生活！你給我壓力，我還你奇跡！
44、就在這兒，必須要成功！
45、自我想要的東西，要么奮力直追，要么干脆放下。不要做思想上的巨人，行動上的矮子！
46、忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收獲得不到的收獲，
47、始終持續(xù)著青春的朝氣，從不埋怨生活的坎坷，哀嘆個人的不幸。在前進的道路上，遇到困難就攻克它，碰到挫折就戰(zhàn)勝它，小有成功則加倍發(fā)奮，大有作為則更加發(fā)奮。在物質生活上以儉樸為樂，在精神生活上以高尚為榮，在創(chuàng)造生活上以進取為貴，力求自身的完美發(fā)展，以頑強堅毅自強不息的精神辛勤耕耘。
48、與君歌一曲，請君為我傾耳聽。鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒。古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。
49、寒蟬凄切， 對長亭晚， 驟雨初歇。 都門帳飲無緒， 留戀處， 蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼， 竟無語凝噎。 念去去，千里煙波， 暮靄沉沉楚天闊。（柳永《雨霖鈴》）
50、這個世界是這么殘酷，又這么溫柔。所以，不用患得患失，也不用刻意用力。慢慢來，才比較快。
51、人生就是行動、斗爭和發(fā)展，因而人不可能有什么固定不變的目標，人生的欲望和追求絕不會停止不動。——弗蘭克·梯利
52、便宜不足以吸引客戶，高質感才是關鍵。
53、只要我們走得夠遠，我們就總會在某個時候，到達某個地方。——李曼法蘭克鮑姆
54、把好人教成"有企圖心的好人"，把壞人教成"用盡各種好方法，達到目的的壞人"。
55、能使愚蠢的人學會一點東西的，不是言辭，而是厄運。
56、少說些漂亮話，多做些平凡的事情。——列寧
57、生活猶如一杯深咖啡，我們品嘗了它的苦澀，也體味了它的香美。——無名氏
58、在科學上方?jīng)]有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂點。——馬克思
59、每一發(fā)奮努力背后，必有加倍賞賜。
60、我們每個人都在自己的旅途上，經(jīng)歷著自己的冒險。在冒險中，我們遭遇各種各樣的挑戰(zhàn)，面臨著各種各樣的選擇。我們就這么成長。這些選擇充實我們，考驗我們，逼迫我們，而我們的冒險，讓我們變得比任何時候都更加堅強。——約瑟夫安貝爾
61、千里之行，始于足下。——荀子
62、最優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)一定是簡單的！優(yōu)秀公司一定是簡單的！—馬云
63、以包容寬厚的心懷對待生活，學會原諒別人，原諒自己。"別把自己放得太遙遠"，似自己，也似某人對自己的喃喃低語，熨撫著心靈皺折的心結。那些刻骨的傷與恨竟然在的流逝中逐漸釋放。唯有愛，在心中越來越清晰。該的，忘卻該忘記的。是蝴蝶，倉促而美麗！陽光這么好，為何一定要隔著玻璃去看？！
64、一直很這首富有哲理的.禪語音樂，看淡人間繁華，世間真情，不求功名，樸實無華，自我約束，哪管理解與誤會，不管快樂和難過，簡單就好。
65、共建文明環(huán)境；同興錦繡中華。
66、盛世民安業(yè)壯；神州虎躍龍騰。
67、春引百花竟放；福到人壽年豐。
68、成功路上沒有捷徑，堅信"堅持"是最好的良策。
69、人生好比一場足球賽，你需要做的就是發(fā)奮射門。
70、情的世界里，越是索取，便越是貧瘠。所有的迫不及待，都等不來期待。
71、在任何特定的環(huán)境里，人們至少還有一種自由，那就是選擇自己的態(tài)度。一個人只要改變內(nèi)在的心態(tài)，就可以改變外在的生活環(huán)境和生存狀態(tài)。人的一生中，緊要處只有幾步，如何使自己的生命更有意義，成為真正幸福的人，對于我們每個人來說，采取積極的生活態(tài)度就尤為重要。
72、既然輸在起點，不好放下，那就沖刺中間，贏在終點！
73、所謂過高預計本身的氣力，就是把商場競爭僅僅領略為成本實力的較勁，卻忽略了人心的向背和款子以外的本錢。——韓朝華
74、對付我來說，生命的意義在于設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。
75、我要扼住運氣的咽喉，毫不能讓運氣使我屈服。 我們往往被一些虛設于心的石頭所絆倒，而那些橫在路上的真正的絆腳石，卻都能很自如地踏已往。
76、土扶可城墻，行善為厚地。 天行健，君子以自強不息。
77、世界僻靜是本日最名貴的財產(chǎn)。 世間最優(yōu)美的對象，莫過于有幾個腦子和心地都很正直嚴正的伴侶。
78、萬一我們在穿過獨木橋時，可以忘卻配景，疏忽陰險專注走好自已腳下的路，我們大概能更快地抵達方針地。
79、盡力不必然成功，放棄必定失敗。
80、仲裁員要以衡平法為依據(jù)，法官要以法令為準繩。
經(jīng)典勵志名言警句6
1、愛是一種甜蜜的痛苦，真誠的'愛情永不是走一條平坦的道路的。
2、一個人真愛的時候，甚至會想不到自己是愛著對方。
3、忠誠的愛情充溢在我的心里，我無法估計自己享有的財富。
4、自由之于人類，就像亮光之于眼睛空氣之于肺腑愛情之于心靈。
5、有沒有那么一個號碼，你永遠不會打，也永遠不會刪。
6、不聞不問不一定是忘記了，但一定是疏遠了。
7、踮起腳尖，我們就能離幸福更近一點嗎?
8、如果人表面效果來判斷，愛情與其說像友誼不如說像仇恨。
9、當貧窮從門外進來，愛情便從窗口溜走。
10、對于你，我始終只能以陌生人的身份去懷念。
經(jīng)典勵志名言警句7
1、每次遇見都會驚醒一個未知的自己，每個傷害都能煉獄成長。
2、卑怯的人，即使有萬丈的憤火，除弱草以外，又能燒掉什么呢？
3、不好嘲笑鐵樹。為了開一次花，它付出了比別的樹種更長久的發(fā)奮。
4、百度搜不出的未來，正攥住你的手心里。
5、天再高又能怎樣，踮起腳就能更接近陽光。
6、這是一個你永遠無法說服自己去接受的缺點。
7、縱然淚水盈滿眼眶，也要找尋屬于自己的陽光。
8、我只有一份愛，要么不付出，要付出，就是全部。
9、自己選擇的路，不管發(fā)生什么事，都要堅持走下去。
10、人生就像憤怒的小鳥，當你失敗時，總有幾只豬在笑。
11、把男人想象得太理想的女人，終歸不會有太理想的婚姻！
12、我顧不了那么多的閑言碎語，我只能一路穩(wěn)穩(wěn)的做我自己。
13、成功無須解釋，失敗莫有推辭；自棄者扶不起，自強者擊不倒。
14、人沒有犧牲就沒有獲得，如果要獲得什么就必須付出同等的代價。
15、聽到好話，要如海綿遇水。牢牢吸住。
16、咱們的理想，不管怎樣樣，都屬于未來。
17、革命行動吸引社會上最好的和最壞的'分子。
18、不能逃到很遠的地方，那就去很高的地方吧。
19、成功是陡峭的階梯，兩手插在褲袋里爬不上去。
20、機會不會主動找到你，必須亮出你自己。
21、人生最大遺憾莫過于錯誤堅持和輕易放棄。
22、我們的回憶沒有皺折，你卻用離開燙下句點。
23、人生有時就像電腦，說死機就死機，沒得商量。
24、書，能保持我們的童心；書，能保持我們的青春。
25、不要志氣高大，倒要俯就卑微的人不要自以為聰明。
26、不做理想的巨人，行動的矮子。言行一致，爭創(chuàng)成功。
27、人唯虛，始能知人。滿招損，謙受益。滿必溢，驕必敗。
28、如果你討厭我，我一點也不介意，我活著不是為了取悅你。
29、任何一種行業(yè)，如有一窩蜂的趨勢，過度發(fā)展，就會造成摧殘。
30、人生苦難重重。這是個偉大的真理，是世界上最偉大的真理之一。
31、小忍是一種修養(yǎng)，大忍則有一種企圖。
32、只有走出來的成功，沒有等出來的輝煌。
33、我透過時間看透了所有，你終究不屬于我。
34、在順境中要警惕自我，在逆境中要奮勉向上。
35、我荒廢的今日，正是昨天殞身之人祈求的明日。
36、人生成功的秘訣是，當機會來到時，立刻抓住它。
37、青年是詩歌豐富的季節(jié)，而老年更適宜哲學上的收獲。
38、迷人的美人，不一定心底空虛；傻大姐不一定不聰明。
39、成功的人是跟別人學習經(jīng)驗，失敗的人只跟自我學習經(jīng)驗。
40、沒有愛情的婚姻是不幸福的，而沒有房子的婚姻則更不幸福。
41、任何事情要想取得成功，必須肯下苦功，并有堅持到底的毅力。
42、誰都不能準確的判斷你能不能成功，你能不能有成就全在于你自己。
43、學習是創(chuàng)造的前提，又是創(chuàng)造的過程。
44、成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。
45、對未來真正的慷慨，就是把一切都獻給現(xiàn)在。
46、時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
47、累，有時候也是種享受，因為它讓生活變得充實。
48、能堅持別人不能堅持的，才能擁有別人不能擁有的。
49、人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。
50、如果你看到前面的陰影，別怕，那是因為你背后有陽光。
51、不管多么險峻的，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
52、要想成為強乾，決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風雨的沖刷。
53、其實我不我們不需要想太多，只是做我們自己，只是不懈的追夢！
54、你不能預知明天，但可以把握今天。
55、承載了太多的期許目光，怎敢輕易辜負。
56、對所學知識內(nèi)容的興趣可能成為學習動機。
57、心痛第一次是撕心裂肺，第二次是順其自然。
58、人生沒有永久的失敗，同樣也沒有永遠的成功。
59、凡人要自立，要自強，要求己莫求人。
60、做人做事，唯有眼低手高，才能意氣平和。
61、恐懼是可怕，要知道它是偷走我們夢想的賊。
62、在災難面前不屈服，而應更加勇敢地去正視它。
63、不參加變革社會的斗爭，理想望永遠是一種幻影。
64、斑駁的弄影碎了一地，是我永遠也拼湊不起的幸福。
65、現(xiàn)在不玩命，將來命玩你，現(xiàn)在不努力，未來不給力。
66、時光就像一輛畜力車，它的速度取決于我們手中的鞭子。
67、時間不會因為你的固執(zhí)而停滯，卻會因為你的堅持而誠實。
68、不應該把學習當做一種負擔，而應把他當做一種樂趣一種責任。
69、當我們年老時，還能懷念和驕傲，獨一無二，被真心相待的溫柔。
70、夢想需要的是堅持和反思而不是空想。
經(jīng)典勵志名言警句8
君子求諸己，小人求諸人。 ——《論語》
君子坦蕩蕩，小人長戚戚。 ——《論語》
不怨天，不尤人。 ——《論語》
不遷怒，不貳過。 ——《論語》
小不忍，則亂大謀。 ——《論語》
小人之過也必文。 ——《論語》
過而不改，是謂過矣。 ——《論語》
君子務本，本立而道生。 ——《論語》
君子恥其言而過其行。 ——《論語》
三思而后行。 ——《論語》
多行不義必自斃。 ——《左傳》
人誰無過，過而能改，善莫大焉。 ——《左傳》
不以一眚掩大德。 ——《左傳》
人一能之，己百之；人十能之，己千之。 ——《中庸》
知恥近乎勇。 ——《中庸》
以五十步笑百步。 ——《孟子》
君子莫大乎與人為善。 ——《孟子》
人皆可以為堯舜。 ——《孟子》
千丈之堤，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚。 ——《韓非子》
言之者無罪，聞之者足以戒。 ——《詩序》
良藥苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。 ——《孔子家語》
位卑未敢忘憂國。 ——陸游《病起書懷》
人生自古誰無死，留取丹心照漢青。
人不知而不慍，不亦君子乎？ ——《論語》
言必信 ，行必果。 ——《論語》
毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《論語》
三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！墩撜Z》
先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。范仲淹《岳陽樓記》
小來思報國，不是愛封侯。 ——唐?岑參《關人赴安西》
有益國家之事雖死弗避。 ——明?呂坤《呻吟語?卷上》
一寸山河一寸金。 ——金?左企弓語
欲安其家，必先安于國。 ——武則天
捐軀赴國難，視死忽如歸。 ——三國?曹植《白馬篇》
風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心。——明?顧憲成
經(jīng)典勵志名言警句9
1、樂觀是一首激昂優(yōu)美的進行曲，時刻鼓舞著你向事業(yè)的大路勇猛前進。-- 大仲馬
2、懶惰象生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的。 -- 富蘭克林
3、九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢。-- 陳 毅
4、黃金誠然是寶貴的，但是生氣蓬勃勇敢的愛國者卻比黃金更為寶貴。-- 林 肯
5、瓜是長大在營養(yǎng)肥料里的最甜，天才是長在惡性土壤中的最好。-- 培 根
6、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。-- 吳玉章
7、不要將過去看成是寂寞的，因為這是再也不會回頭的。應想辦法改善現(xiàn)在，因為那就是你，毫不畏懼地鼓起勇氣向著未來前進。-- 朗費羅
8、不管發(fā)生什么事，都請安靜且愉快地接受人生，勇敢地大膽地，而且永遠地微笑著。-- 盧森堡
9、悲觀的人雖生猶死，樂觀的人永生不老。-- 拜 倫
10、樂觀是一首激昂優(yōu)美的進行曲，時刻鼓舞著你向事業(yè)的大路勇猛前進。-- 大仲馬
11、懶惰象生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的。 -- 富蘭克林
12、九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢。-- 陳 毅
13、黃金誠然是寶貴的，但是生氣蓬勃勇敢的.愛國者卻比黃金更為寶貴。-- 林 肯
14、瓜是長大在營養(yǎng)肥料里的最甜，天才是長在惡性土壤中的最好。-- 培 根
15、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。-- 吳玉章
16、不要將過去看成是寂寞的，因為這是再也不會回頭的。應想辦法改善現(xiàn)在，因為那就是你，毫不畏懼地鼓起勇氣向著未來前進。-- 朗費羅
17、不管發(fā)生什么事，都請安靜且愉快地接受人生，勇敢地大膽地，而且永遠地微笑著。-- 盧森堡
18、悲觀的人雖生猶死，樂觀的人永生不老。-- 拜 倫
19、做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一分熱發(fā)一分光，給人以光明，給人以溫暖。-- 蕭楚女
20、自覺心是進步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。-- 鄒韜奮
21、在勞力上勞心，是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。-- 陶行知
22、一知半解的人，多不謙虛；見多識廣有本領的人，一定謙虛。 -- 謝覺哉
23、一個有堅強心志的人，財產(chǎn)可以被人掠奪，勇氣卻不會被人剝奪的。-- 雨 果
24、一分鐘一秒鐘自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命，只有接受批評才能排泄精神的一切渣滓，只有吸收他人的意見，我才能添加精神上新的滋養(yǎng)品。- 徐特立
25、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種態(tài)度。-- 毛澤東
26、信仰是偉大的情感，一種創(chuàng)造力量。-- 高爾基
27、我們是國家的主人，應該處處為國家著想。-- 雷 鋒
28、我們不得不飲食睡眠游玩戀愛，也就是說，我們不得不接觸生活中最甜蜜的事情，不過我們必須不屈服于這些事物。-- 居里夫人
29、我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。-- 周恩來
30、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰！-- 狄更斯
31、所謂天才，只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。-- 魯 迅
32、生命有如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花。 -- 伽利略
33、生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。 -- 馬克思
34、入于污泥而不染不受資產(chǎn)階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質。-- 周恩來
35、人要是懼怕痛苦，懼怕種種疾病，懼怕不測的事情，懼怕生命的危險和死亡，他就什么也不能忍受了。-- 盧 梭
36、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學習的過程，我們應當在這過程中，學習穩(wěn)定冷靜，學習如何從慌亂中找到生機。 -- 席慕蓉
37、人生的旅途，前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。-- 魯 迅
38、人類的希望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的光芒。特別是在今天，和平不是一個理想，一個夢，它是萬人的愿望。-- 巴 金
39、人的一生，總是難免有浮沉。不會永遠如旭日東升，也不會永遠痛苦潦倒。反復地一浮一沉，對于一個人來說，正是磨練。因此，浮在上面的，的，不必驕傲；沉在底下的，更用不著悲觀。必須以率直謙虛的態(tài)度，樂觀進取向前邁進。 -- 松下幸之助
40、涓滴之水終可磨損大石，不是由于它力量大，而是由于晝夜不舍的滴墜。只有勤奮不懈的努力才能夠獲得那些技巧，因此，我們可以確切地說：說：不積跬步，無以致千里。-- 貝多芬
41、錯誤和挫折教訓了我們，使我們比較地聰明起來了，我們的情就辦得好一些。任何政黨，任何個人，錯誤總是難免的，我們要求犯得少一點。 犯了錯誤則要求改正，改正得越迅速，越徹底，越好。-- 毛澤東
經(jīng)典勵志名言警句10
1、只有在有良心和羞恥心的良好基礎上，人的心靈中才會產(chǎn)生良知。良心，就是無數(shù)次發(fā)展為體驗、感受的知識，正是在它的影響下，必然會派生羞恥心、責任心和事業(yè)心。——蘇霍姆林斯基
2、先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。——陶行知
3、對于大多數(shù)學生來說，長大了成為普通的人居多，因此，老師不必刻意去追求要使學生怎么怎么發(fā)展，而必須遵循人才成長規(guī)律，是小草就讓它裝飾大地，是參天大樹就讓它成棟梁之材。——門肯
4、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。——愛默森
5、語文實踐的綜合性，要求教師轉變教學觀念，走大語文教育之路，特別是重視開放語文資源，拓展學生的語文實踐的空間，增加實際運用語文的機會。——朱敬本
6、培養(yǎng)學生高尚的'道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度，是語文教學的重要內(nèi)容，不應把它們當外在的、附加任務，應該注重熏陶感染，潛移默化，把這些內(nèi)容貫穿于日常的教學過程之中。——《語文課程標準》
7、一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。——蘇霍姆林斯基
8、哲學家也要學數(shù)學，因為他必須跳出浩如煙海的萬變現(xiàn)象而抓住真正的實質。……又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。——柏拉圖
9、我們的教育方針，應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會主義覺悟的，有文化的勞動者。——
10、創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。——
經(jīng)典勵志名言警句11
1、那些把燈背在背上的人，把他們的影子投到了自己前面。——泰戈爾《飛鳥集》
2、有人曾問我，如果生命滿是歡樂，你愛它，如果生命只是平淡，你也愛它，但倘若生命是接踵的不幸呢？那天，我沒有回答，我沉默了很久，說不出一句話。今天，我卻想說，我依舊愛它。因為，那是屬于我的。——田維《花田半畝》
3、是誰說過，生命是一片純白的空地，孤獨的人們反復徘徊。在這一片純白之上，我哭了又笑了，一點點明白人世所謂的道理。當生命終于也隨浮華遠去，我終于得到安寧。——田維《花田半畝》
4、對時間的無言，對生命的目送。——龍 應 臺《目送》
5、生命真的很沉重，也很脆弱，不是一個樂觀的態(tài)度和幾句自嘲的笑話能交代得過去的。自由，不是不能獲得，但需要萬分的堅強和一點點運氣——廖一梅《像我這樣笨拙地生活》
6、生命是什么呢，生命是時時刻刻不知如何是好。——木心《哥倫比亞的倒影》
7、堅定地成為自己，同時關心他人的命運。學會愛這個世界，但隨時準備好與之抗爭。——蔣方舟《在黑夜里健步如飛》
8、“沒有人有耐心聽你講完自己的故事，因為每個人都有自己的話要說；沒有人喜歡聽你抱怨生活，因為每個人都有自己的苦痛；世人多半寂寞，這世界愿意傾聽，習慣沉默的人，難得幾個。我再也不想對別人提起自己的過往，那些掙扎在夢魘中的'寂寞，荒蕪，還是交給時間，慢慢淡漠。”
9、夕陽，把世界都染紅的太陽的末日。不知我這一生還有幾次，能看到這種悲傷的色彩。——灰原哀《名偵探柯南》
10、除非一個人覺悟出生活的意義，否則他的能力或天賦便會用來強調自我及其欲 望。——克里希那穆提《一生的學習》
經(jīng)典勵志名言警句12
1、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
2、再好的種子，不播種下去，也結不出豐碩的`果實。
3、生命力頑強的種子，從不對瘠土唱詛咒的歌。
4、非學無以廣才，非志無以成學。
5、只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。
6、不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。
7、聰明出于勤奮，天才在于積累。
8、少壯不努力，老大徒傷悲。
9、任何成就都是刻苦勞動的結果。
10、學問多深也別滿足，過失多小也別忽略。
經(jīng)典勵志名言警句13
1、“在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運”作者:陶行知
2、道德教育最簡單的要素是“愛”，是兒童對母親的愛，對人們積極的愛。這種兒童道德教育的基礎，應在家庭中奠定。兒童對母親的愛是從母親對嬰兒的熱愛及其滿足于身體生長需要的基礎上產(chǎn)生的。進一步鞏固和發(fā)展這一要素，則有待于學校教育。教師對兒童也應當具有父子般的愛，并把學校融化于大家庭之中。作者:裴斯泰洛齊
3、只有兒童集體的豐富多彩生氣蓬勃的生活，才是使每一個學生的才能開花結果的條件。如果認為只要對學生進行個別工作就能使他得到多方面的發(fā)展，那是一種很大的誤解。——（前蘇聯(lián)）贊科夫
4、生命短促，只有美德能將它留傳到遼遠的后世。作者:莎士比亞
5、與其守成法，毋寧尚自然；與其求劃一，毋寧展個性。作者:蔡元培
6、黃金滿籝富有余，一經(jīng)教子金不如。作者:（宋）張景修
7、一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，必須耕耘得好。作者:徐特立
8、應該盡可能地避免一切可能引起學生對自己記憶喪失信心的因素，因為這種經(jīng)常跟優(yōu)柔寡斷的性格結合在一起的不自信，往往會使得兒童記憶力衰退。——[俄]康·德·烏申斯基
9、初期教育應是一種娛樂，這樣才更容易發(fā)現(xiàn)一個人天生的愛好。作者:柏拉圖
10、學校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術家。作者:愛因斯坦
11、如果善良的情感沒有在童年形成，那么無論什么時候你也培養(yǎng)不出這種感情來。因為人的這種真摯的感情的形成，是與最初接觸的最重要的真理的理解，以及對祖國的語言最細膩之處的體驗和感受聯(lián)系在一起的。作者:蘇霍姆林斯基
12、成家勿謂當家易；養(yǎng)子應知教子難。作者:《格言對聯(lián)》
13、志向是天才的幼苗，經(jīng)過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動，不進行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向，選好專業(yè)，這是幸福的源泉。作者:蘇霍姆林斯基
14、當在學校所學的一切全都忘記之后，還剩下來的才是教育。愛因斯坦
15、追求理想是一個人進行自我教育的最初的動力，而沒有自我教育就不能想象會有完美的精神生活。我認為，教會學生自己教育自己，這是一種最高級的技巧和藝術。作者:蘇霍姆林斯基
16、教育中應該盡量鼓勵個人發(fā)展的過程。應該引導兒童自己進行探討，自己去推論。給他們講的應該盡量少些，而引導他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的應該盡量多些。作者:斯賓塞
17、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他對前途的希望。作者:馬卡連柯
18、從什么地方和什么時候開始自我教育呢？有一句古老的格言說“戰(zhàn)勝自己是最不容易的勝利”作者:蘇霍姆林斯基
19、提出一個問題往往比解決一個更重要。因為解決問題也許僅是一個數(shù)學上或實驗上的技能而已，而提出新的問題，卻需要有創(chuàng)造性的想像力，而且標志著科學的真正進步。作者:愛因斯坦
20、傳家有道惟存厚；教子無方只求嚴。作者:《格言對聯(lián)》
21、要永遠覺得祖國的土地是穩(wěn)固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。那一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。作者:奧斯特洛夫斯基
22、夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。作者:孔子
23、教育者的個性思想信念及其精神生活的財富，是一種能激發(fā)每個受教育者檢點自己反省自己和控制自己的力量。作者:蘇霍姆林斯基
24、在我們的社會中,勞動不僅是經(jīng)濟的范疇,而且是道德的范疇。作者:馬卡連柯
25、美育者，與智育相輔而行，以圖德育之完成者也。作者:蔡元培
26、您當前位置一生
27、家教寬中有嚴，家人一世安然。作者:（明）呂近溪
28、道德普遍地被認為是人類的最高目的，因此也是教育的最高目的。作者:赫爾巴特
29、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。作者:李贄
30、勞動可以使我們擺脫三大災禍寂寞惡習貧困。作者:歌德
31、創(chuàng)造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會。作者:別林斯基
32、誰要是自己還沒有發(fā)展培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展培養(yǎng)和教育別人。作者:第斯多惠
33、建國君民,教學為先作者:《禮記·學記》
34、許多年輕人通過一個笨拙的——粗制濫造的謊言使自己受到了永久的傷害，這是不完善的教育所造成的輕率行為。有些權威人士主張年輕人根本不應說謊。當然，這話說得有點不必要地過頭；然而，盡管我不會走得那么遠，我卻主張——而且我認為我是對的——年輕人必須克制自己，不去使用這項異乎尋常的技藝。作者:馬克·吐溫
35、人生百年，立于幼學。作者:梁啟超
36、孩子們被送進了學校，至少在當時，那總算是一個學校吧。柔弱的幼年一代每天在這里專心致志地苦干上十個鐘頭，從書本里學些他們所不懂的毫無用處的東西，依靠死記硬背，像鸚鵡學舌似的；因此受完了教育的.成績只有兩點，一是永遠的頭疼，二是念書的本領——念起來流利得很，既不要停下來拼字，也不要換氣。作者:馬克·吐溫
37、為子孫富貴作計者，十有九敗。作者:（宋）林逋
38、事實上教育便是一種早期的習慣。作者:林肯
39、??為什么孩子很聰明卻學習不好？班主任代表在高考動員會上的講話??
40、愛其子而不教，猶為不愛也；教而不以善，猶為不教也。作者:（清）黃宗羲
41、物質精神；切忌嬌慣。作者:《格言對聯(lián)》
42、你知道用什么方法一定可以使你的孩子成為不幸的人嗎？這個方法就是對他百依百順。作者:盧梭
43、在優(yōu)秀教師那里，學生學習的一個突出特點，就是他們對學習的對象采取研究的態(tài)度。教師并不把現(xiàn)成的結論對某一定理的正確性的證明告訴學生。[蘇]瓦阿蘇霍姆林斯基
44、每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身——這種倫理基礎，我叫它豬欄式的理想。照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善美和真。作者:愛因斯坦
45、“先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。”作者:陶行知
46、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。作者:盧梭
47、教育的唯一工作與全部工作可以總結在這一概念之中——道德。作者:赫爾巴特
48、教子十過，不如獎子一長；教過不改也徒傷情，獎長易功也且全恩。作者:（清）顏元
49、子以四教文行忠信。作者:（春秋）孔丘
50、我們的教育方針，應該使受教育者在德育智育體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會主義覺悟的，有文化的勞動者。作者:毛澤東
51、要解放孩子的頭腦雙手腳空間時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。作者:陶行知
52、沒有情感,道德就會變成枯燥無味的空話,只能培養(yǎng)出偽君子。作者:蘇霍姆林斯基
53、母愛是世間最偉大的力量。作者:米爾
54、即使是最好的兒童，如果生活在組織不好的集體里，也會很快變成一群小野獸。作者:馬卡連柯
55、播種行為，可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運。作者:薩克雷
56、師者，人之模范。作者:楊雄
57、“蒙以養(yǎng)正”，使蒙者不失其正，教人者之功也。作者:（宋）張載
58、惟德學，惟才藝；不如人，當自勵。若衣服，若飲食；不如人，勿生戚。作者:《弟子規(guī)》
59、如果不去加強并發(fā)展兒童的個人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。作者:蘇霍姆林斯基
60、學校的理想是不要讓任何一個在智力方面沒有受過訓練的人進入生活。愚蠢的人對社會來說是危險的，不管他們受過哪一級的教育。——（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基
61、懂得還不等于已知，理解還不等于知識。為了取得牢固的知識，還必須進行思考。思考的意思是什么呢？就是學生對所感知的東西要想一想，檢查一下他理解得是否正確，并且嘗試把所獲得的知識運用于實踐。[蘇]瓦·阿·蘇霍姆林斯基
62、只有愛才是最好的教師，它遠遠超過責任感。作者:愛因斯坦
63、岳母刺字育忠良；孟母復遷飛典章。作者:《格言對聯(lián)》
64、教育不是灌輸,而是點燃火焰蘇格拉底
65、我以為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。作者:葉圣陶
66、一個人所受的教育超過了自己的智力，這樣的人才有學問作者:詹·馬修斯
67、人心可分為二，一部較善，一部較惡。善多而能制止惡，斯即足以云自主，而為所譽美；設受不良之教育，或經(jīng)惡人之熏染，致惡這一部較大，而善這一部日益侵削，斯為己之奴隸，而眾皆唾棄其人矣。作者:柏拉圖
68、“我們必須會變成小孩子，才配做小孩子的先生。”——陶行知
69、理性和真理是人所共具的，屬于那先說出來的人并不多于那引用的人。也不是根據(jù)柏拉圖多于根據(jù)我自己，既然他和我一樣看見和了解它。蜜蜂到處掠取各種花朵，但后來釀成蜜糖，便完全是他們自己的了；已經(jīng)不再是百里香或仙唇花了。同樣，人們屬于他自己的作品。他的教育工作和研究沒有別的目的，只是要培養(yǎng)他的這種消化能力。作者:蒙田
70、幸福與其說是用任何其他方法，不如說是用情感的這種敏感性來達到的。如果一個人具有了那種能力，他由趣味的愉快中所得到的幸福，要比由欲望的滿足中所得到的幸福更大。他從一首詩一段推理中獲得的歡樂要比昂貴的奢侈生活所能提供的歡樂更大。作者:休漠
71、人莫知其子之惡，人只知其苗之碩。作者:《大學》
72、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。作者:葉圣陶
73、所有能使孩子得到美的享受美的快樂和美的滿足的東西，都具有一種奇特的教育力量。作者:（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基
74、只有在有良心和羞恥心的良好基礎上，人的心靈中才會產(chǎn)生良知。良心，就是無數(shù)次發(fā)展為體驗感受的知識，正是在它的影響下，必然會派生羞恥心責任心和事業(yè)心。作者:蘇霍姆林斯基
75、教育的偉大目標不只是裝飾而是訓練心靈，使具備有用的能力，而非填塞前人經(jīng)驗的累積。——（美）愛德華茲
76、要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判。作者:盧梭
77、不憤不啟不悱不發(fā)作者:孔子
78、教育的藝術是使學生喜歡你所教的東西。——（法）盧梭
79、教育為公以達天下為公。作者:陶行知
80、玉不琢，不成器。人不學，不知義。作者:《三字經(jīng)》
81、無藥可延卿相壽，有錢難買子孫賢。作者:（元）佚名
82、教育的目的在于能讓青年人畢生進行自我教育。作者:哈欽斯
83、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。作者:愛因斯坦
84、教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)作者:夸美紐斯
經(jīng)典勵志名言警句14
1、平日從嚴，高考坦然。
2、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。
3、模擬的成績一定不要成為包袱，成為陰影。
4、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
5、有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。
6、只要路是對的，就不怕路遠。
7、狠抓基礎是成功的基礎，持之以恒是勝利的保證。
8、天助自助者，你要你就能。
9、昨晚多幾分鐘的.準備，今天少幾小時的麻煩。
10、不思，故有惑；不求，故無得；不問，故不知。
11、名列前茅是銀，日新月異是金。
12、行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。
13、笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。
14、含淚播種的人一定能含笑收獲。
15、越接近考試，往往越要在堅實上下功夫。
經(jīng)典勵志名言警句15
1、我們這一生，要走很遠的路，有如水坦途，有荊棘擋道；有簇擁同行，有孤獨漫步；有幸福如影，有苦痛襲擾；有迅跑，有疾走，有徘徊，還有回首……正因為走了許多路，經(jīng)歷的無數(shù)繁華與蒼涼，我們才能在時光的流逝中體會歲月的變遷，讓曾經(jīng)稚嫩的心慢慢地趨于成熟。一直走吧，我們的終點在那遙遠的地方。
2、從大學的第一天開始，你就必須從被動轉向主動，你必須成為自己未來的主人，你必須積極地管理自己的學業(yè)和將來的事業(yè)，理由很簡單：因為沒有人比你更在乎你自己的工作與生活。"
3、生活中的煩惱也許很多，但是你若放不下，你將錯過人生的太陽與藍天。
4、愛，不是尋找一個完美的人，而是學會用完美的眼光，欣賞那個并不完美的人。因為愛你，只要你一個肯定，我就足夠勇敢。——《哈爾的移動城堡》
5、人世間外事萬物，本來是隨著變化而變化的，人的本性決定大多數(shù)人總是試圖牢牢地抓住現(xiàn)在，不愿改變，導致煩惱接踵而來，如果我們能放下包袱，便能解開自己給自己在精神上安設的'枷鎖。若要快樂，就要隨和；若要幸福，就要隨緣。人一輩子，總會走過一些地方，愛過一些人。
6、當我盯著別人的碗時，我的牛奶被貓喝了。
7、柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路？兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。——秦觀《鵲橋仙》
8、只要你改變，你的世界就會跟著改變。
9、只要心中還有理想，對一切美好的東西還有憧憬和希望，何來老了一說。
10、人就是要努力，要拼命，要想盡一切辦法爭取屬于自己的機會，的作用不是為了讓你成功后憐惜自己，而是為了讓你在失敗后明白自己究竟有多糟糕。
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