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老師的勵(lì)志名言

時(shí)間:2022-12-27 18:39:09 勵(lì)志名言 我要投稿
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老師的勵(lì)志名言

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)比較經(jīng)典的名言吧,名言可以用來(lái)鞭策自己,幫助我們保持良好的心理狀態(tài),樹(shù)立信心。你知道什么樣的名言才能稱之為經(jīng)典嗎?下面是小編整理的老師的勵(lì)志名言,希望能夠幫助到大家。

老師的勵(lì)志名言

老師的勵(lì)志名言1

  1.小小的粉筆里承載著辛勤的汗水,窄窄的講臺(tái)上匯聚著智慧的海洋,縷縷青絲里雋刻著諄諄的教誨,片片余暉里融入了溫暖的情意。

  2.真空.堅(jiān)定.謙遜.樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

  3.成長(zhǎng)的路上是您伴著我一路前行,無(wú)涯的學(xué)海里是您點(diǎn)亮指路的明燈,伴隨我成長(zhǎng)的是您!給我愛(ài)的是您!

  4.講臺(tái)上,書(shū)桌旁,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。在這個(gè)特別的日子里,我想對(duì)您說(shuō)聲:愿您在今后的日子里更加健康快樂(lè)!

  5.您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

  6.您是一把傘,為我們撐起一片天;您是一盞燈,為我們照亮人生路;您是智慧的源泉,您是進(jìn)步的靈魂!祝您身體健康,幸福無(wú)疆!

  7.如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

  8.感懷您常給予指導(dǎo)和溝通讓親子間的互動(dòng)更愉快,學(xué)習(xí)的動(dòng)力也更有趣。

  9.孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,離不開(kāi)你的教育,你孩子的關(guān)心,耐心,讓我不知如何感激。

  10.雕刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古,而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!

  11.當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,敬愛(ài)的老師!

  12.老師,我對(duì)您的了解不深,可是,我還是要說(shuō)一句:謝謝,多注意身體,別為孩子們太勞累了。

  13.獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師,我們搜尋那些美麗耐人的回憶。默默遙遠(yuǎn)地祝福您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!

  14.一次美麗偶遇,浪漫溫馨;一個(gè)良師益友,收獲良多;一句諄諄教誨,銘記一生;一聲真摯祝福,記錄心聲:工作順利!

  15.如果我能夠高高飛翔,感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中,我如沐春風(fēng)。

  16.您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。

  17.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,你辛苦了!感謝您的孩子的培育和關(guān)懷!

  18.教師節(jié)誠(chéng)心送祝福!感恩昔日多提點(diǎn),拜謝明日兩相助;思念過(guò)往恩師情。不求富貴開(kāi)兩支,但求福祿安康壽!

  19.您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!

  20.書(shū)念完了,試考完了,真想在成功的日子里與您不見(jiàn)不散,把我們的師生情義上演的沒(méi)完沒(méi)了。

老師的勵(lì)志名言2

  1、一個(gè)正直的人在無(wú)論什么地方應(yīng)該知道自重。——巴爾扎克

  2、誠(chéng)信是每個(gè)人心中的美德,是一種品質(zhì),在我們這個(gè)人文社會(huì),不管在哪一個(gè)方面,都要講究誠(chéng)信,誠(chéng)信是福,一個(gè)擁有誠(chéng)信的人不管在事業(yè)方面,還是在生活方面都會(huì)取得成功,所以誠(chéng)信是一個(gè)人最為重要的一項(xiàng)方面。

  3、當(dāng)信用消失的時(shí)候,肉體就沒(méi)有生命。——大仲馬

  4、始終不渝地忠實(shí)于自己和別人,就能具備最偉大才華的最高貴品質(zhì)。——歌德

  5、誠(chéng)信,是一朵花,是一朵開(kāi)在我們心間、一朵易枯萎的花。我們需要用心血去澆灌它,用心去呵護(hù)它,它才會(huì)永遠(yuǎn)地盛開(kāi)在我們的心靈。

  6、誠(chéng)實(shí)守信,快樂(lè)人生。

  7、誠(chéng)信是古人崇敬的一種人格境界,它要求人們真實(shí)無(wú)妄,誠(chéng)實(shí)無(wú)欺,誠(chéng)信是一種人的修養(yǎng),也是一種道德行為。只有內(nèi)心誠(chéng)實(shí),才能善待父母、善待朋友。

  8、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。

  9、信用重于黃金。——德國(guó)

  10、我寧愿以誠(chéng)摯獲得一百名敵人的攻擊,也不愿以偽善獲得十個(gè)朋友的贊揚(yáng)。——裴多菲

  11、誠(chéng)信,如一把鑰匙,打開(kāi)你我心中那扇門(mén)上的鎖,讓我們敞開(kāi)心扉,沐浴那友誼的陽(yáng)光。

  12、誠(chéng)信是高山之巔的水,能夠洗盡浮華,洗盡躁動(dòng),洗盡虛詐,留下啟悟心靈的妙諦。

  13、老老實(shí)實(shí)最能打動(dòng)人心。

  14、誠(chéng)信在我心,讓我們行動(dòng)起來(lái),來(lái)宣揚(yáng)美德,繼承傳統(tǒng),讓誠(chéng)信與血液相結(jié)合,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在我們的心中流淌,在我們心中永存……來(lái)吧,同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們行動(dòng)起來(lái),讓誠(chéng)信傳遍人間,讓誠(chéng)信的光芒普照在世界的每一個(gè)角落;普照在每個(gè)人的心間……

  15、不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。

  16、如今社會(huì)上,信用越來(lái)越受人關(guān)注。而在這物欲橫流的世界上,誠(chéng)實(shí)信用的力量似乎越來(lái)越渺小。作為一代青年,必須堅(jiān)守誠(chéng)信的陣地,只有用誠(chéng)信的美酒來(lái)釀造生活,才能活出無(wú)悔的人生。

  17、言必信,行必果。——孔子

  18、菲勞德說(shuō)真話是件好事,因?yàn)檎f(shuō)真話能使心里輕松愉快,也因?yàn)檎f(shuō)真話是少見(jiàn)的事。——大仲馬

  19、誠(chéng)信既是一個(gè)人的立身之本,也是一個(gè)國(guó)家、民族、集體的生存之基。誠(chéng)實(shí)的人,才能心智清明,擇善而從。“言必信,行必果”是亙古不變的人生哲理。

  20、失去了真,同時(shí)也失去了美。——?jiǎng)e林斯基

  21、一言既出,駟馬難追。——論語(yǔ)·顏淵

  22、希望是堅(jiān)韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。

  23、不信不立,不誠(chéng)不行。——晁說(shuō)之

  24、做老實(shí)人,說(shuō)老實(shí)話,干老實(shí)事,就是實(shí)事求是。

  25、一兩重的真誠(chéng),其值等于一噸重的聰明。——德國(guó)諺語(yǔ)

  26、誠(chéng)信是友誼的必備條件。

  27、真誠(chéng)是一種心靈的開(kāi)放。——拉羅什福科

  28、失去信用而賺的錢(qián)應(yīng)結(jié)算在損失里。——羅馬

  29、誠(chéng)信,大至國(guó)家,小至個(gè)人。誠(chéng)信,決不能在我們這一代青少年的手中喪失!讓我們把誠(chéng)信放在心中,從小做起,從自身做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,用我們的“誠(chéng)”和“信”感動(dòng)他人乃至影響整個(gè)社會(huì)。雖然我們的小手還很稚嫩,力量是那么微不足道,但我相信,只要我們矢志不移,鍥而不舍,誠(chéng)信之花一定會(huì)處處開(kāi)放!

  30、如果春天沒(méi)有七彩的陽(yáng)光,就不會(huì)有蝶兒的滿山翻飛;如果人間沒(méi)有誠(chéng)信,那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。

  31、天使用誠(chéng)信作繃帶,醫(yī)好了飛翔的翅膀。我知道,撒旦的謊言會(huì)被揭穿,他的魔杖會(huì)失靈。誠(chéng)信不可拋,它是法寶!

  32、信猶五行之土,無(wú)定位,無(wú)成名,而水金木無(wú)不待是以生者。——朱熹

  33、你聰穎,你善良,你活潑。有時(shí)你也幻想,有時(shí)你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大,小小的你會(huì)成熟,愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!

  34、有一種真話是人所需要的,它以羞恥的火焰燒掉人心頭的污穢和庸欲——這就是真話萬(wàn)歲!——高爾基

  35、處己、事上、臨下、皆當(dāng)以誠(chéng)為主。——薛敬軒

  36、誠(chéng)信是一種人人必備的優(yōu)良品格,一個(gè)人講誠(chéng)信,就代表了他是一個(gè)文明,講誠(chéng)信的人:處處受歡迎;而一個(gè)不講誠(chéng)信的人,人們就會(huì)忽視他的存在,所以,我們每個(gè)都要講誠(chéng)信!

  37、不欺心;誠(chéng);不欺人。經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)中,時(shí)常有一些不法的販子,靠斷斤缺量來(lái)謀取自己的利益,無(wú)疑,在一定程度上,他們欺騙了自己最真誠(chéng)的心。也因此,這些人的做法最終得不到消費(fèi)者的肯定,生意也少了,這是失信于人的代價(jià)。

  38、人背信則名不達(dá)。——?jiǎng)⑾?/p>

  39、不須犯一口說(shuō),不須著一意念,只憑真真誠(chéng)誠(chéng)行將去,久則自有不言之信,默成之孚。——呂坤

  40、欲正其心者,先誠(chéng)其意,意誠(chéng)而后心正。

  41、誠(chéng)信像土,為無(wú)數(shù)幼苗提供了營(yíng)養(yǎng);誠(chéng)信像水,滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉,天天向上;誠(chéng)信像根,將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的樹(shù)干,使小苗長(zhǎng)成大樹(shù)。

  42、人之所助者,信也。——周易

  43、誠(chéng)信像一面鏡子,一旦打破,你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。

  44、失足,你可以馬上恢復(fù)站立;失信,你也許永難挽回。——美·富蘭克林

  45、當(dāng)信用消失的時(shí)候,肉體就沒(méi)有了生命。——法國(guó)

  46、承諾重于泰山,信譽(yù)高于生命。

  47、實(shí)事求是,誠(chéng)實(shí)待人,決不口是心非。只有做人誠(chéng)信了,做事才能誠(chéng)信。我要把誠(chéng)信這個(gè)傳統(tǒng)美德在我身上發(fā)揚(yáng)光大。

  48、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。

  49、失信就是失敗。——左拉

  50、希望您能喜歡這些唯美的句子,優(yōu)美的說(shuō)說(shuō),在您的朋友圈能經(jīng)常分享值得與他人分享的句子。

  51、存心光明正大,言論光明正大,行事光明正大,斯之謂君子。——陶覺(jué)

  52、誠(chéng)信是一種風(fēng)格,一種形式,一種人品,一種態(tài)勢(shì);誠(chéng)信是一種修養(yǎng),一種瀟灑,一種境界,一種偉大;“誠(chéng)實(shí)”是誠(chéng)信之本,誠(chéng)時(shí)才是實(shí)實(shí)在在的人生,才能使高貴的頭顱真真昂起;“受信”是誠(chéng)信之則,受信才能有始有終,善始善終。

  53、誠(chéng)信是心靈最圣潔的鮮花;誠(chéng)信是智慧,隨著博學(xué)者的求索積累;誠(chéng)信像一面鏡子,一旦打破,你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕……所以,我們一定要講信用!

  54、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì)變成熊熊烈火,放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

  55、假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。

  56、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!

  57、失掉信用的人,在這個(gè)世界上已經(jīng)死了。——哈伯特

  58、誠(chéng)信是一種心靈的開(kāi)放。——拉羅什福科

  59、有其言,無(wú)其行,君子之恥也。

  60、如果你是茫茫人海中平凡的一人,請(qǐng)相信,誠(chéng)信是你手中的錦囊,它會(huì)助你平安一生;如果你是莘莘學(xué)子中的佼佼者,請(qǐng)相信,誠(chéng)信是你腦中的智慧,它會(huì)使你更加出眾;如果你是個(gè)腰纏萬(wàn)貫的商人,請(qǐng)相信,誠(chéng)信是你最大的財(cái)富,它會(huì)幫你走向更大的成功;……不管你是誰(shuí),哪怕你只是滄海之中渺小的一粟,也請(qǐng)相信,誠(chéng)信,是你我共同的朋友!

  61、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神。

  62、甚至上帝也助誠(chéng)實(shí)勇敢者一臂之力。——米南德

  63、誠(chéng)者,天之道;思誠(chéng)者,人之道也。——孟子。離婁上

  64、一言九鼎,一諾千金。

  65、一切的美德都包含在自我信賴?yán)铩!獝?ài)默森

  66、不誠(chéng)則有累,誠(chéng)則無(wú)累。

  67、信用是無(wú)形的資產(chǎn)。——日本

  68、誠(chéng)實(shí)是智慧之書(shū)的第一章。——杰弗遜

  69、寧做誠(chéng)信的傻子,不做虛偽的智者。

  70、把誠(chéng)信帶在身邊,你的笑容燦爛每一天。

老師的勵(lì)志名言3

  1.白色的粉筆末,一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā),卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。

  2.陽(yáng)光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅。祝您節(jié)日愉快!

  3.今天,在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng),您的學(xué)生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖。

  4.金風(fēng)送爽,明月銀輝,美菊芬芳,瓜果飄香,感恩節(jié)來(lái)臨,高唱師恩難忘,祝福老師:兩袖清風(fēng)精神爽,成績(jī)多多多得獎(jiǎng),工資年年往上漲。

  5.我們要感恩老師,感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷,感念老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨,在感念師恩中崇德成才,奉獻(xiàn)社會(huì)。

  6.愿我的祝福像朵小花,永遠(yuǎn)盛開(kāi)在這溫馨的。收獲季節(jié),替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂(lè)洋溢。

  7.老師是蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師是粉筆,磨短自己補(bǔ)長(zhǎng)學(xué)生。老師的事業(yè)在天底下最壯麗,老師的稱號(hào)在人世間最可敬!

  8.如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

  9.老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

  10.祝您的花園里鮮花燦爛,果園里碩果累累,愿您堆滿燦爛的笑容,豐收累累的滿足。愛(ài)您的每個(gè)人都想看到您笑!

  11.當(dāng)星星隱匿在遙遠(yuǎn)的天際,依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執(zhí)著,才有我們璀璨的明天!謝謝您,老師!

  12.您是一棵挺拔的樹(shù),曾結(jié)過(guò)成熟的果實(shí),歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥!

  13.一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下。

  14.燃的是燭,焚盡的是心頭紅淚始干的血汗。教師節(jié)來(lái)臨,愿辛勞的您,收到無(wú)盡誠(chéng)摯的祝福!

  15.秋天,一個(gè)多么多情的季節(jié)。溫暖的夕陽(yáng)下,我們總會(huì)想起兒時(shí)的故事,想起青春的歲月。也想起了我們身邊那些默默奉獻(xiàn)多年的老師—— 致辛勤一生的老師!

  16.親愛(ài)的老師,忙碌了一年,您的節(jié)日又到了,學(xué)生想對(duì)您說(shuō):不管何時(shí)何地,您永遠(yuǎn)是我的老師!

  17.親愛(ài)的,今天是感恩節(jié),想對(duì)你說(shuō)聲謝謝。謝謝你一直用心愛(ài)著我!你的愛(ài)如空氣,與我形影不離;你的愛(ài)溫暖如衣,守護(hù)在我身邊;你的愛(ài)是奇跡!我愛(ài)你!

  18.千萬(wàn)只粉筆,是教書(shū)的認(rèn)真;厚厚的作業(yè)本,是課后的辛勤;紅色的批閱,是工作的負(fù)責(zé);溫柔的言語(yǔ),是朋友的交流。祝老師:感恩節(jié)快樂(lè)!

  19.老師像一枚火紅的石榴,學(xué)生就是一顆顆小石榴籽,抱在懷抱里精心呵護(hù)著,攤在陽(yáng)光下 體貼培養(yǎng)著,期待著茁壯成長(zhǎng),健康平安。您辛苦了,敬愛(ài)的老師。

  20.老師,上班時(shí)間不許打手機(jī)。老師,請(qǐng)您接受一份遲到的問(wèn)候吧!當(dāng)我初為人師時(shí),我才感受到您曾經(jīng)為我們的成才付出了多少心血!

老師的勵(lì)志名言4

  1、經(jīng)師易遇,人師難遇。——司馬光

  2、古之圣王,未有不尊師者也。——呂不韋

  3、三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。

  4、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿,而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。

  5、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí),也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

  6、母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

  7、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。

  8、感人肺腑的談話,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

  9、老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。

  10、愛(ài)就是教育,沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。

老師的勵(lì)志名言5

  1、您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

  2、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。

  3、您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。

  4、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

  5、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

  6、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  7、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。

  8、用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

  9、即使我兩鬢斑白,依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

  10、“桃李滿天下”,是老師的榮耀。——值此日麗風(fēng)清秋實(shí)累累的園丁佳節(jié),祝敬老師康樂(lè)如意,青春永葆。

  11、您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

  12、加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝福。

  13、教師個(gè)人的范例,對(duì)于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光。——烏申斯基

  14、您對(duì)我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠(chéng)服,自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。

  15、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  16、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。——孔子

  17、教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基

  18、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

  19、老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  20、傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  21、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù),卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生;我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意送給您。

  22、螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

  23、老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  24、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。(.)

  25、您的思想,您的話語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!

  26、您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。

  27、您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!

  28、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛(ài)因斯坦

  29、要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。——陶行知

老師的勵(lì)志名言6

  關(guān)于老師的勵(lì)志名言名句

  1、“鏡破不改光,蘭死不改香。”忠于自己的選擇,成功便會(huì)向你招手!

  2、含淚播種的人一定能含笑收獲。

  3、只有逆流而上,才能找到水的源頭。

  4、為自己的心靈找一塊凈土,靜下心來(lái)沉迷于育人花園之中。

  5、凡是別人能做到的事,只要自己有恒心有毅力地努力,是沒(méi)有什么事做不到的。

  6、好的種子,不怕埋沒(méi),總有出土的一天;努力的人,不怕寂寞,總有成功的一天。

  7、決心決定成功。

  8、人生偉業(yè)的建立,不在能知,乃在能行。

  9、我要用心去傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,用幽默去融洽和學(xué)生的感情,用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。

  10、好好扮演自己的角色,做自己該做的事

  11、當(dāng)學(xué)生上課不注意聽(tīng)講時(shí),要在暗示提醒的同時(shí),更多的是反思自己的教學(xué)。因?yàn)榉此疾拍艽龠M(jìn)教師的成長(zhǎng),才能讓自己的課堂更有磁性。

  12、欲望以提升熱忱,毅力以磨平高山。

  13、昨天已逝,明日是謎,面對(duì)今朝,盡力而為。

  14、少年時(shí)代的大量閱讀,知識(shí)的大量積累,猶如一本電腦字典,攜帶與運(yùn)用都方便。

  15、三寸粉筆三尺講臺(tái)育花苗,一顆丹心一生秉燭獻(xiàn)春華。

  16、積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界,只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。

  17、教師一字一句溫馨和智慧的話語(yǔ),能讓學(xué)生感受到來(lái)自于教師的關(guān)愛(ài)重視指導(dǎo)和欣賞,這是教師職業(yè)所獨(dú)具的人性感召力。這是教師職業(yè)的大愛(ài)帶來(lái)的人性美!

  18、同譜育人新篇,共架理想金橋。

  19、給愛(ài)涂上愛(ài)的底色,愛(ài)是教育最有效的密碼!

  20、只有把教師職業(yè)真正與你的心性相吻合的時(shí)候,成為你真正喜歡的職業(yè)的時(shí)候,你才會(huì)用心去欣賞去品味這個(gè)平凡而偉大的職業(yè),并為之苦為之累為之美……

  21、空談不如實(shí)干,踱步何不向前行。

  22、“是的,我很重要!”我們每個(gè)人都應(yīng)該有勇氣這樣說(shuō)。只要我們時(shí)刻在努力奮斗著,就可以昂起頭自豪地說(shuō):“我很重要!”

  23、在逆境中要看到生活的美在希望中別忘記不斷奮斗。

  24、教師不只是一種職業(yè),更擔(dān)當(dāng)著一種責(zé)任。教書(shū)育人,既是對(duì)歷史和未來(lái)負(fù)責(zé)的使命,也是對(duì)于自己良心的責(zé)任。

  25、沒(méi)有口水與汗水,就沒(méi)有成功的淚水。

  26、人生的道路,漫長(zhǎng)而坎坷。重要的是要能主宰自己。

  27、昨天已逝,明日是謎,面對(duì)今朝,盡力而為。

  28、用最少的悔恨面對(duì)過(guò)去;用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在;用最多的夢(mèng)面對(duì)未來(lái)。

  29、生活是平淡的,真理永遠(yuǎn)是樸素的。快樂(lè)永遠(yuǎn)與你的追求同在,就好像春天要播種秋天要收獲一樣。

  30、只要你想象得到,你就能做到;只要你能夢(mèng)見(jiàn),你就能實(shí)現(xiàn)。

  31、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始,才能找到成功的路。

  32、“世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章。”,積累好你課堂上的得失,珍惜好你生活中的感受。

  33、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí),最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。

  34、每天對(duì)著鏡子微笑,并對(duì)自己說(shuō)“你很棒”。

  35、朋友般的竊竊私語(yǔ),手足間的循循善誘,親子式的諄諄囑咐……溫馨的故事里,學(xué)生老師是出色的主人公,師生情則是永恒的主旋律。

  36、美麗的藍(lán)圖落在懶漢手里也不過(guò)是一頁(yè)廢紙。

  37、堂堂正正做人,勤勤懇懇做事。

  38、人生偉業(yè)的建立,不在能知,乃在能行。

  39、世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見(jiàn)的人讓路。

  40、生活是平淡的,真理永遠(yuǎn)是樸素的。快樂(lè)永遠(yuǎn)與你的追求同在,就好像春天要播種秋天要收獲一樣。

  41、閑談莫論人非,靜坐常思己過(guò)。

  42、歷日經(jīng)年,水滴石穿。持之以恒,功果自顯。

  43、欲望以提升熱忱,毅力以磨平高山。

  44、獲致幸福的不二選擇是珍視你所擁有的遺忘你所沒(méi)有的。

  45、環(huán)境不會(huì)改變,解決之道在于改變自己。

  46、處處留心皆學(xué)問(wèn),肯學(xué)終為人上人。

  47、三寸粉筆三尺講臺(tái)育花苗,一顆丹心一一生秉燭獻(xiàn)春華。

  48、勤奮是你生命的密碼能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。

  49、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神,處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

  50、每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書(shū),我要用畢生的精力去讀懂每一本書(shū)。

  51、為了人民的教育事業(yè),教師要有甘做綠葉甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。

  52、環(huán)境不會(huì)改變,解決之道在于改變自己。

  53、環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美,消極的人受環(huán)境控制,積極的人卻控制環(huán)境。

  54、成人比成才重要,會(huì)學(xué)比學(xué)會(huì)重要,進(jìn)步比領(lǐng)先重要。

  55、智慧來(lái)自勤奮,成功來(lái)自智慧。養(yǎng)成勤奮的好習(xí)慣,讓智慧為你打開(kāi)成功之門(mén)。

  56、空談不如實(shí)干,踱步何不向前行。

  57、老師糊涂一時(shí),學(xué)生糊涂一世。

  58、覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候,恰恰是最早的時(shí)候。

  59、歷日經(jīng)年,水滴石穿。持之以恒,功果自顯。

  60、“辨忽微于毫芒,察跡象于疑似”,成功的教學(xué)往往在于細(xì)微處見(jiàn)精神顯功力。

  61、我們都隨時(shí)處于正在學(xué)習(xí)的過(guò)程。

  62、學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但,既然連人生的一部分——學(xué)習(xí)也無(wú)法征服,還能做什么呢?

  63、給愛(ài)涂上愛(ài)的底色,愛(ài)是教育最有效的密碼!

  64、好好扮演自己的角色,做自己該做的事

  65、望遠(yuǎn)鏡可以望見(jiàn)遠(yuǎn)的目標(biāo)卻不能代替你走半步。

  66、翻開(kāi)這一頁(yè),打開(kāi)自己的心扉,去接受生活的啟迪。

  67、孩童似花蕾,教學(xué)像茶飯;你我同合作,戮力育英才。

  68、成人使者娃娃友,教書(shū)育人生生愛(ài)。

  69、成功不是將來(lái)才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。

  70、快樂(lè)要懂得分享,才能加倍的快樂(lè)。

  71、成功需要成本,時(shí)間也是一種成本,對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。

  72、對(duì)待學(xué)生,多一些贊美和鼓勵(lì),少一些指責(zé)和批評(píng)。

  73、站在愛(ài)國(guó)的前列,時(shí)代的前列,時(shí)時(shí)處處事事勇?tīng)?zhēng)第一。

  74、教育的真諦就是讓孩子學(xué)會(huì)用自己的眼睛去觀察,用自己的腦子去思考,用自己的嘴巴去表達(dá)。

  75、螢火蟲(chóng)的光點(diǎn)雖然微弱但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。

  76、如果要挖井就要挖到水出為止。

  77、每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。

  78、學(xué)習(xí)這件事,不是缺乏時(shí)間,而是缺乏努力。

  79、成功是甜蜜的,但要經(jīng)過(guò)痛苦和尋覓。

  80、蹲著看他人,站著看自己。

  81、如果你希望成功,以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。

  82、只有比別人更早更勤奮地努力,才能嘗到成功的滋味。

  83、教師不只是一種職業(yè),更擔(dān)當(dāng)著一種責(zé)任。教書(shū)育人,既是對(duì)歷史和未來(lái)負(fù)責(zé)的使命,也是對(duì)于自己良心的責(zé)任。

  84、“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。”相信自己的努力,總會(huì)有收獲的一天。

  85、含淚播種的人一定能含笑收獲。

  86、“人生處處是考場(chǎng)”,一語(yǔ)一行當(dāng)三思而行。

  87、讓我們將事前的憂慮,換為事前的思考和計(jì)劃吧!

  88、牛之所以為牛,是因?yàn)樗娜棠统钥嗪头瞰I(xiàn)精神。衷心祝愿你牛年能牛氣沖天!

  89、快樂(lè)要懂得分享,才能加倍的快樂(lè)。

老師的勵(lì)志名言7

  1、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。

  2、是寬容而不是縱容,是誘導(dǎo)而不是命令。

  3、教師是火種,點(diǎn)燃了孩子的心靈之火,教師是石級(jí),承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。

  4、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。

  5、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。

  6、在教育的百花園中,百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里,碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。

  7、今天的積蘊(yùn),是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn),更令教師欣慰的呢?

  8、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切。

  9、在集體教學(xué)中,要盡可能多地要求每個(gè)孩子,也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子,讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。

  10、教師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子。

老師的勵(lì)志名言8

  1、普通的孩子,用得法的教育,就會(huì)成為超常的人。

  2、曉之以理,動(dòng)之以情,乃培優(yōu)輔差之大策也。

  3、堂堂正正做人,勤勤懇懇做事。

  4、同譜育人新篇,共架理想金橋。

  5、好的種子,不怕埋沒(méi),總有出土的一天;

  6、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備,今天少幾小時(shí)的麻煩。

  7、只要能收獲甜蜜荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。

  8、上游是勇士劈風(fēng)破浪的終點(diǎn)下游是懦夫一帆風(fēng)順的歸宿。

  9、愛(ài)孩子,這是母雞也會(huì)做的事,但善于教育孩子,這就是國(guó)家教育的一樁大事了。

  10、只有腳踏實(shí)地的人才能夠說(shuō)路就在我的腳下。

  11、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在學(xué)校。

  12、用愛(ài)心耐心恒心挑戰(zhàn)問(wèn)題學(xué)生,給他們美麗的童年。

  13、為自己的心靈找一塊凈土,靜下心來(lái)沉迷于育人花園之中。

  14、生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁,只要再前進(jìn)一步,就會(huì)變成壯麗的瀑布

  15、沒(méi)有激流就稱不上勇進(jìn)沒(méi)有山峰則談不上攀登。

  16、成人使者娃娃友,教書(shū)育人生生愛(ài)。

  17、讓我們將事前的憂慮,換為事前的思考和計(jì)劃吧!

  18、勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足但聰明無(wú)法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。

  19、美麗的藍(lán)圖落在懶漢手里也不過(guò)是一頁(yè)廢紙。

  20、環(huán)境不會(huì)改變,解決之道在于改變自己。

  21、如果要挖井就要挖到水出為止。

  22、在逆境中要看到生活的美在希望中別忘記不斷奮斗。

  23、空談不如實(shí)干,踱步何不向前行。

  24、三寸粉筆三尺講臺(tái)育花苗,一顆丹心一生秉燭獻(xiàn)春華。

  25、望遠(yuǎn)鏡可以望見(jiàn)遠(yuǎn)的目標(biāo)卻不能代替你走半步。

  26、為了人民的教育事業(yè),教師要有甘做綠葉甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。

  27、快樂(lè)要懂得分享,才能加倍的快樂(lè)。

  28、昨天已逝,明日是謎,面對(duì)今朝,盡力而為。(望而生畏造句)

  29、凡是別人能做到的事,只要自己有恒心有毅力地努力,是沒(méi)有什么事做不到的。

  30、我要用心去傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,用幽默去融洽和學(xué)生的感情,用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。

  31、只要你想象得到,你就能做到;只要你能夢(mèng)見(jiàn),你就能實(shí)現(xiàn)。

  32、少年時(shí)代的大量閱讀,知識(shí)的大量積累,猶如一本電腦字典,攜帶與運(yùn)用都方便。

  33、每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書(shū),我要用畢生的.精力去讀懂每一本書(shū)。

  34、歷日經(jīng)年,水滴石穿。持之以恒,功果自顯。

  35、我們都隨時(shí)處于正在學(xué)習(xí)的過(guò)程。

  36、人生偉業(yè)的建立,不在能知,乃在能行。

  37、孩童似花蕾,教學(xué)像茶飯;你我同合作,戮力育英才。

  38、生活是平淡的,真理永遠(yuǎn)是樸素的。快樂(lè)永遠(yuǎn)與你的追求同在,就好像春天要播種秋天要收獲一樣。

  39、螢火蟲(chóng)的光點(diǎn)雖然微弱但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。

  40、用最少的悔恨面對(duì)過(guò)去;用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在;用最多的夢(mèng)面對(duì)未來(lái)。

  41、教育的真諦就是讓孩子學(xué)會(huì)用自己的眼睛去觀察,用自己的腦子去思考,用自己的嘴巴去表達(dá)。

  42、勤奮是你生命的密碼能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。

  43、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神,處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

  44、給愛(ài)涂上愛(ài)的底色,愛(ài)是教育最有效的密碼!

  45、好好扮演自己的角色,做自己該做的事

  46、對(duì)待學(xué)生,多一些贊美和鼓勵(lì),少一些指責(zé)和批評(píng)。

  47、欲望以提升熱忱,毅力以磨平高山。

  48、教師不只是一種職業(yè),更擔(dān)當(dāng)著一種責(zé)任。教書(shū)育人,既是對(duì)歷史和未來(lái)負(fù)責(zé)的使命,也是對(duì)于自己良心的責(zé)任。

  49、老師糊涂一時(shí),學(xué)生糊涂一世。

  50、當(dāng)學(xué)生上課不注意聽(tīng)講時(shí),要在暗示提醒的同時(shí),更多的是反思自己的教學(xué)。因?yàn)榉此疾拍艽龠M(jìn)教師的成長(zhǎng),才能讓自己的課堂更有磁性。

  51、螢火蟲(chóng)的光點(diǎn)雖然微弱但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。

  52、樹(shù)木十年樹(shù)人百年,為了學(xué)生為了人民。

  53、不為失敗找理由要為成功找方法

  54、蹲著看他人,站著看自己。

  55、教師一字一句溫馨和智慧的話語(yǔ),能讓學(xué)生感受到來(lái)自于教師的關(guān)愛(ài)重視指導(dǎo)和欣賞,這是教師職業(yè)所獨(dú)具的人性感召力。這是教師職業(yè)的大愛(ài)帶來(lái)的人性美!

  56、待人要誠(chéng)心,幫幫人要熱心,看人不偏心,做人要開(kāi)心。

  57、成人比成才重要,會(huì)學(xué)比學(xué)會(huì)重要,進(jìn)步比領(lǐng)先重要。

  58、教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道,所以要引導(dǎo)他們把希望變成現(xiàn)實(shí)。

  59、如果要挖井就要挖到水出為止。

  60、奮斗者在汗水匯集的江河里將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。

  61、只有把教師職業(yè)真正與你的心性相吻合的時(shí)候,成為你真正喜歡的職業(yè)的時(shí)候,你才會(huì)用心去欣賞去品味這個(gè)平凡而偉大的職業(yè),并為之苦為之累為之美……

  62、要使一件工作獲得最大的成就,尊重自己的情緒是很重要的。

  63、用一生的精力上好一堂課,去啟迪一代人的心靈。

  64、用愛(ài)心耐心誠(chéng)心去啟迪孩子純潔的童心。

  65、不要沉醉于別人的贊賞之中,只有不停地充實(shí)自己,才能達(dá)到人生更高境界。(群網(wǎng)名超拽)

  66、站在愛(ài)國(guó)的前列,時(shí)代的前列,時(shí)時(shí)處處事事勇?tīng)?zhēng)第一。

  67、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望最大的資產(chǎn)是希望。

  68、輸贏并不在乎外在的強(qiáng)弱─完全發(fā)揮你內(nèi)在的特質(zhì)才是重要。

  69、生命之燈因熱情而點(diǎn)燃生命之舟因拼搏而前行。

  70、忘記失敗的疼苦銘記失敗的原因

  71、沒(méi)有失敗只有暫時(shí)停止成功!

  72、智慧來(lái)自勤奮,成功來(lái)自智慧。養(yǎng)成勤奮的好習(xí)慣,讓智慧為你打開(kāi)成功之門(mén)。

  73、教師職業(yè)如同喝咖啡,有人說(shuō)苦中有甜;有人說(shuō)甜中帶苦。其實(shí),苦與甜就是生活中樸素的辯證法。

  74、以慈母般的愛(ài)心,博得孩子的真心;以高度的責(zé)任心,贏得家長(zhǎng)的放心;以藝術(shù)家的匠心,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。

  75、處處留心皆學(xué)問(wèn),肯學(xué)終為人上人。

  76、不管多么險(xiǎn)峻的高山總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。

  77、你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路何必去打聽(tīng)要走多久。

  78、假如我不能我一定要;假如我一定要我就一定能!

  79、只有一條路不能選擇那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕那就是成長(zhǎng)的路。

  80、你可以選擇這樣的"三心二意"信心恒心決心;創(chuàng)意樂(lè)意。

  81、沒(méi)有風(fēng)浪便沒(méi)有勇敢的弄潮兒;沒(méi)有荊棘也沒(méi)有不屈的開(kāi)拓者。

  82、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)不停止一日努力。

  83、智者的夢(mèng)再美也不如愚人實(shí)干的腳印。

  84、海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行為隨波逐流的輕舟送葬。

  85、培養(yǎng)自然人的教育,即自然教育,它遵循自然的永恒法則,聽(tīng)任人的身心自由發(fā)展,按兒童自然發(fā)展的程序,培養(yǎng)他本身應(yīng)有的觀察思維和感受能力。若不好到至極,就不算偉大。

  86、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一聲親切的問(wèn)候,能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。

  87、扎根于現(xiàn)實(shí)的理想,才能開(kāi)花。

老師的勵(lì)志名言9

  1.一個(gè)人的知識(shí)越豐富,藝術(shù)修養(yǎng)越高,智力發(fā)展越好,對(duì)美的感受和理解也越深刻。

  2.園丁,崇高的稱號(hào),祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

  3.親其師,信其道,惡其師,疏其道。

  4.三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李。

  5.愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪,甘面壁談十年書(shū)。

  6.太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。

  7.教師,是播撒知識(shí)的種子,傳遞文明火炬的使者。

  8.真正的教師,極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。

  9.教師的加法是增加橋粱,教師的減法是減少荒涼。

  10.鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

  11.孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。

  12.一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。

  13.幼苗需要土壤的滋養(yǎng),孩子需要教師的愛(ài)護(hù)。

  14.在教育的百花園中,百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里,碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。

  15.其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。

  16.您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

  17.教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。

  18.課是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星,我愿執(zhí)著地眾里尋他千百度。

  19.教師是天底下最為特殊的職業(yè),今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。

  20.循循善誘,誨人不倦的是老師。

  21.平凡的事業(yè),卻展示了您偉大的人格;盛開(kāi)的鮮花,也凝聚了您摯愛(ài)的心血。

老師的勵(lì)志名言10

  1.永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

  2.為孩子,為事業(yè),您獻(xiàn)出一赤誠(chéng)的心,老師,您是世界上最好的母親。

  3.想教孩子如何正派為人,教師應(yīng)先從自己正派為人做起。

  4.沒(méi)有愛(ài)的教學(xué),宛如無(wú)水池塘,終將群鮮枯竭。

  5.教育貴在一個(gè)及字,重在一個(gè)小字,即使天天從小事抓起。

  6.教師的春風(fēng),日日沐我心。

  7.有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切。

  8.十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。

  9.好筍出好竹,好師出好徒。

  10.心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。

  11.為他人的幸福而工作,才能達(dá)到自身的完善。

  12.讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

  13.我們喜歡您,老師,您不僅有淵博的知識(shí),還有一顆和我們相通的心。

  14.在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。

  15.教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)!

老師的勵(lì)志名言11

  1、孩子,你很努力,成績(jī)也不錯(cuò),希望你一直勤奮努力,成就美好的未來(lái)。

  2、在老師的心中,你是一位優(yōu)秀的學(xué)生,也是一位善良的孩子,你很棒。加油。

  3、在追逐夢(mèng)想的路上,你是一位勇敢者,為了明天更美好,好好奮斗吧。

  4、腳步怎樣才能不斷前時(shí)?把腳印留在身后。

  5、給自己一片沒(méi)有退路的懸崖,就是給自己一個(gè)向生命高地沖鋒的機(jī)會(huì)。

  6、雖然過(guò)去不能改變,未來(lái)可以。

  7、堅(jiān)韌是成功的一大要素,只要在門(mén)上敲得夠久、夠大聲,終會(huì)把人喚醒的。

  8、只會(huì)在水泥地上走路的人,永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印。

  9、只要有信心,人永遠(yuǎn)不會(huì)挫敗。

  10、你很勇敢,第一個(gè)舉起手來(lái),說(shuō)錯(cuò)不要緊,關(guān)鍵是敢于發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解!

  11、這是你們合作成功的果實(shí),老師為這份成果而歡喜!更為你們積極參與的精神而叫好!

  12、對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō),失掉往昔的足跡并不可惜,迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。

  13、沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。

  14、在人生第一個(gè)叉路口上,轉(zhuǎn)出一個(gè)漂亮的彎。

  15、尺有所短;寸有所長(zhǎng)。物有所不足;智有所不明。

  16、發(fā)光并非太陽(yáng)的專利,你也可以發(fā)光。

  17、沒(méi)有做不到,只有想不到。

  18、如果可恨的挫折使你嘗到苦果,同學(xué)們,奮起必將讓你嘗到人生的歡樂(lè)。

  19、在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,它幾乎是世界上一切成就的催生婆。

  20、聰明出于勤奮,天才在于積累。

  21、人在一生中要遇到3種人,一種是你愛(ài)的人,一種是愛(ài)你的人,還有是陪你度過(guò)一生的人

  22、向你的美好的希冀和追求撒開(kāi)網(wǎng)吧,九百九十九次落空了,還有一千次呢。

  23、如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng),永遠(yuǎn)也畫(huà)不出一個(gè)圓。

  24、人得自知,既然沒(méi)種去死,那就找點(diǎn)樂(lè)子活下去。

  25、不怕學(xué)不會(huì),只怕不肯鉆。

  26、世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見(jiàn)的人讓路。

  27、信心、毅力、勇氣三者具備,則天下沒(méi)有做不成的事。

  28、人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。

  29、有時(shí)候,灑脫一點(diǎn),眼前便柳暗花明;寬容一點(diǎn),心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。

  30、要想改變命運(yùn),首先改變自己。

  31、只有千錘百煉,才能成為好鋼。

  32、拒絕嚴(yán)峻的冶煉,礦石并不比被發(fā)掘前更有價(jià)值。

  33、向你的美好的希冀和追求撒開(kāi)網(wǎng)吧,九百九十九次落空了,還有一千次呢。

  34、不要放棄,放棄了今天就是放棄了一輩子。

  35、誠(chéng)實(shí)和勤勉,應(yīng)該成為你永久的伴侶。

  36、沒(méi)有天生的信心,只有不斷培養(yǎng)的信心。

  37、涓涓細(xì)流一旦停止了喧嘩,浩浩大海也就終止了呼吸。

  38、摔倒了爬起來(lái)就好。

  39、對(duì)不起,我為我的粗魯深表歉意。因?yàn)檎娴奶胍?jiàn)你,心里從來(lái)沒(méi)有那么在乎。原諒我好嗎?

  40、辛苦三年,幸福一生。

  41、竹筍雖然柔嫩,但它不怕重壓,敢于奮斗、敢于冒尖。

  42、拿望遠(yuǎn)鏡看別人,拿放大鏡看自我。

  43、如果要飛得高,就該把地平線忘掉。

  44、年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢(mèng)想的時(shí)光。

  45、靈感不過(guò)是頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞。

  46、不論你在什么時(shí)候開(kāi)始,重要的是開(kāi)始之后就不要停止。

  47、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。

  48、敢于嘗試,就等于你已經(jīng)向成功邁出了第一步。

  49、拼盡全力贏高考,苦盡干來(lái)齊歡笑。

  50、人生能有幾回搏,今日不搏何時(shí)搏。

老師的勵(lì)志名言12

  1.師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——唐.韓愈《師說(shuō)》

  2.一日之師,終身為父。——元.關(guān)漢卿

  3.為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

  4.君子隆師而親友。——《荀子修身》

  5.疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》

  6.事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》

  7.尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋.勸學(xué)》

  8.學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。(經(jīng):途經(jīng).好其人:愛(ài)戴教授自己的人,虛心向他 們求教。隆禮:尊崇禮義)——《荀子.勸學(xué)》

  9.明師之恩,誠(chéng)為過(guò)于天地,重于父母多矣。——晉.葛洪《勤求》

  10.國(guó)將興,心貴師而重傅。——《荀子.大略》

  11.三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之。——《論語(yǔ)》

  12.片言之賜,皆事師也。——梁?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法.自序》

  13.師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集.在浙之演說(shuō)》

  14.善之本在教,教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書(shū)》

  15.我最想念的是媽媽,而最尊敬的就是你,天下最慈祥最關(guān)心我的是媽媽,你好像媽媽一樣愛(ài)我。

  16.我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那時(shí)的根根白發(fā),老師,您是我繪畫(huà)時(shí)的畫(huà)筆,您是我考試時(shí)的紙條;您是我畢業(yè)后的懷念,您是我生命中的航燈。

  17.讓我這份美好的祝福通過(guò)電波,跨過(guò)重重高山,越過(guò)滔滔江水,掠過(guò)高樓大廈,飛到您的身邊:祝您教師節(jié)快樂(lè)!

  18.親愛(ài)的老師:感謝您用心血和汗水為我做的一切,您的美好身影在學(xué)生心中永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。

  19.您是摩天大樓的粒粒基石,您是跨江越河的座座橋墩,您是祖國(guó)建設(shè)的中流抵柱。老師,節(jié)日快樂(lè)!

  20.您的教誨,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)嚴(yán)厲,比母愛(ài)細(xì)膩,比友愛(ài)厚重。感謝老師對(duì)我的教誨,祝您教師節(jié)快樂(lè)!

  21.老師是一聲光榮的稱謂,教師是一個(gè)高尚的職業(yè),其實(shí),你可想過(guò)沒(méi)有那些老師的引導(dǎo),我們會(huì)迷失在哪,所以,在教師節(jié),我要告訴老師:謝謝您!

  22.老師的教誨,我沒(méi)有在意!如果能讓我重來(lái)一次,我會(huì)再做一次您的學(xué)生!假如要加一個(gè)期限,一百年!

  23.老師,假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量!

  24.敬愛(ài)的老師,您為了教導(dǎo)我們,付出了太多血汗,在教師節(jié)來(lái)臨之際,對(duì)您說(shuō)聲:老師,珍重!

  25.今天當(dāng)?shù)谝豢|暑光灑進(jìn)您的窗戶,那是學(xué)生給您的深情祝福:老師,節(jié)日快樂(lè)!

  26.教師節(jié)提議:所有的手機(jī)用戶必須親自編輯發(fā)送短信,文盲除外;所有的短信內(nèi)容必須有“教師節(jié)快樂(lè)”的字樣,文盲除外。你傻笑啥,難道你是一文盲嗎?

  27.教師節(jié)快樂(lè)!前事不忘,后事之師,一日為師,終生為父。以前,現(xiàn)在,將來(lái),您永遠(yuǎn)是我的老師。

  28.恩師!我在心里無(wú)數(shù)地呼喚,你因我們而老,我們因你而傲!這深情的稱呼,恩師,是我們真誠(chéng)的謝語(yǔ)。

  29.多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽(tīng)您的講課,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠(chéng)。

  30.伴著教師節(jié)的深情,把美好送給園丁;迎著中秋節(jié)的來(lái)臨,愿好運(yùn)陪著你旅行;我對(duì)你的祝福不曾停,衷心祝愿你事業(yè)愛(ài)情雙雙贏,時(shí)時(shí)刻刻好心情!

  31.白色的粉筆末,一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā),卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。祝您心想事成,每天都有一份好的心情!

  32.一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)。不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容,祝福您,親愛(ài)的老師!

  33.如果說(shuō)我們是彩虹,那您就是太陽(yáng),給予我們七彩之光,如果說(shuō)我們是魚(yú)兒,那您就是水中的空氣,給予我們新的呼吸。如果說(shuō)我們是小草,那您就是春季的雨滴,給予我們生命的源泉。

  34.心血育桃李,辛勤扶棟梁。節(jié)日快樂(lè),敬愛(ài)的老師!

  35.追憶似水年華,描述師生情深,在那青澀的年代,是;老師鄭重的囑托為我們糾正了偏離的航向,是老師堅(jiān)實(shí)的雙手拖起我們燦爛的明天。

  36.讓陽(yáng)光送去美好的期待,讓清風(fēng)送去我們深深的祝福,讓白云和藍(lán)天永遠(yuǎn)點(diǎn)綴你的餓生活,愿你的生活充滿快樂(lè)!

  37.祝福是真心意,不用千言,不用萬(wàn)語(yǔ),默默唱著心曲,祝教師節(jié)日快樂(lè)!

  38.想念您,懷念您――老師!對(duì)您的懷念與祝福將于日俱增,讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿,好人一生平安!

  39.面對(duì)講臺(tái),背靠黑板,在時(shí)光長(zhǎng)河里,老師是您把一個(gè)個(gè)45分鐘,用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)。

  40.將來(lái),無(wú)論我會(huì)成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

  41.對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá),對(duì)您的祝福百十萬(wàn)年也不會(huì)改變――老師,祝您萬(wàn)事如意!

  42.老師你是我一生最難忘的人,因?yàn)橛辛四悖屛业纳畛霈F(xiàn)了樂(lè)趣,有了你我的人生出現(xiàn)轉(zhuǎn)折,謝謝你。

  43.老師―感念的季節(jié)風(fēng)吹過(guò)我的眼眸雨落在心中幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問(wèn)候您。

  44.恩師永銘記,師恩久難棄。祝天下老師快樂(lè)開(kāi)心!!!節(jié)日快樂(lè)!幸福永遠(yuǎn)!

  45.當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,敬愛(ài)的老師!

老師的勵(lì)志名言13

  1、在教育的百花園中,百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里,碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。

  2、心靈塑造的最佳工程師。

  3、不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識(shí)。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去,他的生活就會(huì)變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生,而且首先應(yīng)該是一個(gè)有多方面興趣要求和愿望的人。蘇霍姆林斯基

  4、親其師,信其道,惡其師,疏其道。

  5、人生的目標(biāo)在于不斷追求,人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

  6、教師要融于師生的相互理解中。

  7、我們要活的書(shū),不要死的書(shū);要真的書(shū),不要假的書(shū);要?jiǎng)拥臅?shū),不要靜的書(shū);要用的書(shū),不要讀的書(shū)。總起來(lái)說(shuō),我們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo),不要以文字為中心的教科書(shū)。陶行知

  8、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

  9、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。

  10、您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。

  11、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪,甘面壁談十年書(shū)。

  12、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),善待別人的缺點(diǎn),尊重別人的隱私,快樂(lè)自己的人生。

  13、課——是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星,我愿執(zhí)著地眾里尋他千百度。

  14、堅(jiān)持啟發(fā)式,避免注入式。

  15、只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,而留下許多自由支配的時(shí)間,他才能順利地學(xué)習(xí)(這)是教育過(guò)程的邏輯。蘇霍姆林斯基

老師的勵(lì)志名言14

  1.我只對(duì)您說(shuō)一句話:老師,您辛苦了!我愿是一塊輕柔的紗巾,為您擦去汗水和灰塵;我愿是一束夜來(lái)香,和星星一齊陪伴在您身旁。

  2.疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》

  3.片言之賜皆事師也。——梁?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法自序》

  4.夏日送杯冰紅茶,讓它帶走您的炎熱;冬日送杯熱露露,讓它給您溫暖;此時(shí)送杯高興就好,祝福您百事可樂(lè)!期望這天是一個(gè)艷陽(yáng)天,明天會(huì)更好!

  5.春蠶生命沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量性命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您的評(píng)價(jià)。

  6.老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

  7.往曰,您在我的心田播下了知識(shí)的種子,今天,才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師,這是您的豐收!

  8.是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!

  9.教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

  10.您是一堆柴火,烤干了自我照亮了一堆人!!!多謝!您是人類靈魂的工程師,您從事的是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),您是社會(huì)禮貌進(jìn)步的階梯。

  11.您就像一位辛勤的園丁,咱們就像您培植的小樹(shù),咱們?cè)冈诙鞛槟謸鹾洌禾鞄Ыo您綠意,夏天帶給您涼爽,秋天帶給您碩果!您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

  12.在人生的旅途上,是您為我點(diǎn)燃期望的光芒,給我插上理想的翅膀,翱翔在知識(shí)的海洋上。感謝您,老師!在您關(guān)注的目光之下,給予了我無(wú)盡的信心和勇氣!衷心祝您節(jié)日愉悅!

  13.正因有了你,世界才會(huì)如此美麗,正因有了你,我的性命才會(huì)如此多彩!醫(yī)生治愈人類肉 體的傷痕,您,孕育了人靈魂!

  14.親愛(ài)的老師:感謝您用心血和汗水為我做的一切,您的完美身影在學(xué)生心中永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。老師您好親愛(ài)的老師,雖然我不常去看您,但是每當(dāng)想到您,我的心頭都會(huì)掠過(guò)一絲溫暖。祝您天天愉悅!

  15.愿溫馨喜悅與愉悅……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂(lè)的時(shí)光咱們最愛(ài)的老師。愿老師的船永遠(yuǎn)平安!

老師的勵(lì)志名言15

  1、最恰當(dāng)?shù)木嚯x是:彼此互不傷害,又能保持溫暖。

  2、真正的和諧決不僅僅是一個(gè)小區(qū)鄰里之間的和諧,也不僅僅是人與人之間的和諧,還包括大地上萬(wàn)物和諧而快樂(lè)地共同成長(zhǎng);人對(duì)自然萬(wàn)物,有一種敬畏,有一種順應(yīng),有一種默契。

  3、完全失控的人生是一種失敗,而完全可控的人生則是另一種無(wú)聊。行走在可控與不可控之間,才是創(chuàng)造。

  4、理想之道給我們一個(gè)起點(diǎn),給我們的心靈儲(chǔ)備一點(diǎn)能源。

  5、物質(zhì)意義上的幸福生活它僅僅是個(gè)指標(biāo),而真正從內(nèi)心感到安定和對(duì)于政權(quán)的認(rèn)可,則來(lái)自于信仰。

  6、在我們這個(gè)世界上,很多時(shí)候我們做的事是錦上添花,其實(shí)更需要的是雪中送炭。所有的愛(ài)以聚合為目的,只有一種愛(ài)以分離為目的,那就是父母對(duì)子女的愛(ài)。愛(ài)發(fā)脾氣的小男孩:你可以向別人道歉但在別人的心靈卻永遠(yuǎn)留下了一個(gè)洞。

  7、成功的職業(yè),不一定是你心中的理想。

  8、最恰當(dāng)?shù)木嚯x是在彼此不傷害的情總況下,保持彼此的溫暖。

  9、三人行,必有我?guī)煟齽停赜幸粡?qiáng),三角戀,必有一傷。

  10、競(jìng)爭(zhēng),其實(shí)就是一種友誼,在對(duì)手的幫助下提高你的聰明度,害怕競(jìng)爭(zhēng)的人已經(jīng)輸給了對(duì)手。

  11、城市之美的魂魄是人情之美,回憶的溫度總與人情相關(guān)。

  12、我們的眼睛,看外界太多,看心靈太少。

  13、無(wú)論生命的道路上多么忙碌,不妨忙里抽閑讓自己停一停、靜靜心,回頭看看最初的起點(diǎn),向前望望最終的歸宿,然后帶著一個(gè)從容的自己,走上漫漫的人生道路。

  14、君子之驕,驕傲的是內(nèi)心的風(fēng)骨。

  15、恍然望見(jiàn)白居易信馬由韁,迤邐行來(lái),西子湖畔的春天依舊真切。

  16、耳順就是悲天憫人,理解與包容。

  17、執(zhí)著的信念和無(wú)畏的心靈才是最強(qiáng)大的武器。

  18、人生最高、最美的境界是:花未全開(kāi)月未圓,內(nèi)心有所期待。

  19、孔子所說(shuō)的“益者三友”,是指:第一,友直,直即正直。第二,友諒,諒即誠(chéng)實(shí)。第三,友多聞,即見(jiàn)多識(shí)廣。

  20、一個(gè)人志向至關(guān)重要,決定他一生的發(fā)展方向。

  21、做一個(gè)勇敢的人,用自己生命的力量化解生活中的遺憾。

  22、距離和獨(dú)立是對(duì)人格的尊重,最親近的人之間也應(yīng)該保持。

  23、如果是棵小草,即使在最好的企業(yè)里,你也長(zhǎng)不成大樹(shù)。果真如此,不如歷經(jīng)風(fēng)雨,把自己培養(yǎng)成名貴花卉。

  24、心靈環(huán)境的荒蕪,生命能量的浪費(fèi),是一種心靈資源的浪費(fèi)。

  25、該放下時(shí)且放下,你寬容別人,其實(shí)是給自己留下來(lái)一片海闊天空。

  26、物質(zhì)的東西越多,人就越容易迷惑。

  27、寬容一點(diǎn),給自己留下一片海闊天空。

  28、能放下且放下,寬容一點(diǎn)給自己留下一片海闊天空。

  29、表面看來(lái)毫無(wú)價(jià)值的東西,會(huì)給你一個(gè)淡定的起點(diǎn)。

  30、真正的文化經(jīng)典,都是那種可以無(wú)比深刻,但也可以無(wú)比簡(jiǎn)單的東西,它的深刻是它的精神內(nèi)涵,簡(jiǎn)單是它的表面形式。簡(jiǎn)單與深刻有時(shí)并不矛盾。

  31、我們對(duì)生活一種歡欣的態(tài)度,就是對(duì)古典最高的致敬。

  32、信仰的力量,足以把一個(gè)國(guó)家凝聚起來(lái)。

  33、一個(gè)人幸運(yùn)的前提,其實(shí)是他有能力改變自己。

  34、勇敢有時(shí)候是理性制約下的一種鎮(zhèn)定和自信。

  35、最重要的時(shí)間是當(dāng)下;最重要的事情就是你現(xiàn)在馬上要做的事情;最重要的人就是需要你幫助的人。現(xiàn)實(shí)主義和理想主義是一種大地生成的信念。理想主義不是職業(yè)主義;現(xiàn)實(shí)主義不是務(wù)實(shí)主義。

  36、每個(gè)人都有自己的達(dá)芬奇密碼,找到一種符號(hào)寄托。找到自己內(nèi)心的根據(jù)地,每天給自己一點(diǎn)點(diǎn)心靈的儀式,相信我們的理想是有根的,讓我們都做孔子席前一個(gè)安靜的學(xué)生。

  37、一個(gè)人想平庸,阻攔者很少;一個(gè)人想出眾,阻攔者很多。不少平庸者與周圍人關(guān)系融洽,不少出眾者與周圍人關(guān)系緊張。

  38、要學(xué)會(huì)把有限的知識(shí)融會(huì)貫通,融入自己的生命。要一邊學(xué),一邊想,一邊應(yīng)用。

  39、只有真正的賢者,才能不被物質(zhì)生活所累,才能始終保持心境的那份恬淡和安寧。

  40、懷著樂(lè)觀和積極的心態(tài),把握好與人交往的分寸,讓自己成為使他人快樂(lè)的人,讓自己快樂(lè)的心成為陽(yáng)光般的能源,去輻射他人,溫暖他人。

  41、仁者不憂,智者不惑,勇者不懼,內(nèi)心的強(qiáng)大可以化解生命中的很多遺憾。

  42、一個(gè)人的視力本有兩種功能:一個(gè)是向外去,無(wú)限寬廣地拓展世界;另一個(gè)是向內(nèi)來(lái),無(wú)限深刻地去發(fā)現(xiàn)內(nèi)心。

  43、過(guò)分的苛責(zé),不如寬容的力量更恒久。

  44、在這個(gè)世界上做一個(gè)有信念而不太聰明的人,也許是一種選擇。

  45、君子之驕,驕傲的是一種風(fēng)骨。

  46、予人玫瑰,手留余香,給予比獲取更有幸福感。

  47、成長(zhǎng)是內(nèi)心在歷練中逐漸強(qiáng)大,所謂人生的歸位是把外在的東西變成內(nèi)心的力量。

  48、有所得是低級(jí)快樂(lè),有所求是高級(jí)快樂(lè)。

  49、人生有限,把有限的感情留在最應(yīng)該使用的地方。

  50、要成為君子,就要有“恒心”。當(dāng)我們真正有一番定力,有一個(gè)宏闊的境界,就離君子不遠(yuǎn)了。

  51、沒(méi)有道德約束的勇敢,是世界上最大的災(zāi)害。

  52、三十而立,就是建立心靈的自信。

  53、理想主義和現(xiàn)實(shí)主義,就是我們的天和地。

  54、迷惑多是因?yàn)檠劢绮粔虼螅字茉趺茨苤朗裁唇泻i熖炜漳兀?/p>

  55、只有建立內(nèi)心的價(jià)值系統(tǒng),才能把壓力變成生命的張力。

  56、一個(gè)有德有仁的人才能做到真正的勇敢。

  57、做一個(gè)勇敢的人,用自己生命的力量去化解生命中的遺憾。

  58、二十一世紀(jì)工作生存法則就是:建立個(gè)人品牌,把你的名字變成錢(qián)。

  59、一個(gè)人炫耀什么,說(shuō)明內(nèi)心缺少什么

  60、與其與他人斗,不如跟自己的能力斗。

  61、關(guān)愛(ài)別人,就是仁慈;了解別人,就是智慧。

  62、懷著樂(lè)觀和積極的心態(tài),把握好與人交往的分寸,讓自己成為一個(gè)使他人快樂(lè)的人,讓自己快樂(lè)的心成為陽(yáng)光般的能源,去輻射他人,溫暖他人,讓家人朋友乃至于更廣闊的社會(huì),從自己身上獲得一點(diǎn)欣慰的理由。

  63、一個(gè)人越在意的地方,就是最令他自卑的地方。

  64、人生有限,生也有涯,把有限的情感留在最應(yīng)該使用的地方。

  65、結(jié)交那些快樂(lè)的,能夠享受生命的,安貧樂(lè)道的朋友。

  66、每個(gè)人心里開(kāi)出一片樂(lè)土。內(nèi)心有一種清亮的歡樂(lè)。

  67、承認(rèn)現(xiàn)實(shí)生活中的不足之處,并通過(guò)自己的努力去彌補(bǔ)這種不足。

  68、要做到內(nèi)心的強(qiáng)大,一個(gè)前提是要看輕身外之物的得與失。

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