小學二年級作文[精]
在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的小學二年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學二年級作文 篇1
星期六的晚上,我和爸爸一起去逛夜市,夜市里可真熱鬧啊!
我一走進夜市里,就聞到雞蛋餅的氣味,撲鼻的氣味好香啊!我真想馬上吃一塊雞蛋餅,啊真香,于是我拉著爸爸說:"爸爸給我買一個雞蛋餅吧。"爸爸同意了,我好高興呀。
我又聞到了我最喜歡的.巧克力蛋糕,它散發出甜甜的味道,讓我直流口水。我又問了爸爸,我怕爸爸不同意,沒想到爸爸同意了,我好開心啊。
我又聞到了燒烤的氣味,我最喜歡的燒烤是烤香腸、烤豆腐、烤羊肉。每一種氣味都很香,有酸辣的,也有香甜的,我的口水都快流出來了。
夜市上的小吃真豐富呀!下次我還要再來。
小學二年級作文 篇2
我醒過來了。我抬起頭環視著四周,只看到來來往往的醫生和護士。我低頭看了看我自己,我天,我身體居然是虛化的!
這時,有個看起來年過花甲的老人走了過來:“回去吧,離喝孟婆湯的時間還有兩個小時。”什么?孟婆湯?!難道我已經死了?這是什么玩笑話!
可當我跑去照鏡子時,卻發現鏡子連半個影子也沒有。我只好默認了這事實,走向老人,可憐巴巴地祈求道:“再讓我逛一會兒人間吧,我想留戀一會兒,就一個半小時。”老人被我打動了,應允了我。
剛走出去,就看到一群大學生圍在一起,邊打邊罵著一個不過十二三歲的孩子。他才剛步入青春期啊,有必要這么絕情嗎?我沖動的跑過去就是一巴掌,可是我忘了,我只是一個鬼魂,卑微到連說話的資格都沒有。
氣煞我也!我怒氣沖沖又逛向了別處,也發現了讓我終生都不會忘記的一幕——一位穿著高尚服裝絢麗的年輕女士,一臉的嫌棄和數落著一位掃大街的老奶奶。這個人還有點良心嗎?懂不懂得尊老愛幼啊?我真想替那老奶奶打抱不平,可是,我已經沒這個機會了。
我無比失落地想要回去找老人時,無意間來到了一座小木屋前。有個媽媽正訓斥著她不爭氣的孩子,一邊罵一邊傷心的流淚著,“能不能爭氣一點啊?咱家的未來就靠你了。學習不上進,也好吃懶做,唉...”那個孩子一臉的無辜和無奈。我也看不下去了。現在的社會是怎么了?把孩子們都當做應試機器了嗎?成績不好 還得被家長罵,做家長的也不容易,不僅上班累,還要照顧孩子操勞家務。我傷心地想抹一把眼淚,卻發現我居然連最基本的'“哭”的權利也被剝奪了。悲催!
我慢騰騰地走回去找老人,老人一臉慈祥的看著我。“連一個小時都沒到呢,這么快就回來了?”
“沒什么可留戀的了。我寧愿做一只鬼。”我悲哀的說完,卻發現這居然只是一場夢。雖然我還是人,但為什么我會有隱隱的憂傷呢?
小學二年級作文 篇3
今天下午上完電子琴課,我執意不想回家,就糾纏著媽媽帶我去體育館附近逛超市。
來到體育館,我看到這里人特別多,好像有什么熱鬧事,一下子勾起了我的好奇心,非得去看個究竟。我就下了自行車,像小兔子一樣向體育館跑去,媽媽怕我跑丟了,就在后面緊追不舍。這里人太多了,用水泄不通形容肯定不過分,費了好大功夫我終于看到了。原來是劉大成感恩家鄉演唱會。劉大成是星光大道20xx年度總冠軍。這下把我樂壞了,媽媽也意外驚喜,她當即給老爸打電話。
劉大成是一個自學成才的人,他一邊打工一邊自學音樂,取得了比專業人員都好的'成績。當我看到他用樹葉、塑料水管吹出美妙的音樂,用嘴模仿小鳥的叫聲,我特別佩服。最精彩的的時刻到了,是主持人畢福劍上來助陣,還有在星光大道上成名的其他演員,觀眾親切地稱畢福劍為畢姥爺,把我樂壞了。
小學二年級作文 篇4
有的人會認為歌只能被人唱出來,但我卻覺得歌能詠嘆生活的酸甜苦辣;歌能抒盡人間的喜怒哀樂;歌能穿透歷史,在文學藝術的殿堂里余音繞梁;歌能跨越地域,在千千萬萬人的心靈里引發共鳴。
只要你能認真地聆聽,你會發覺:山水有歌,風雨有歌,歲月有歌,親情有歌,校園有歌……這些美妙的歌聲是無處不在的,是能觸動心靈之美的!
山水能發出微弱的.“歌聲”,令人可以回味無窮;風雨的“歌聲”來自大自然,是大自然養育出來的“小天使”;歲月中最多姿多彩的便是童年,那開心的旋律就如“青春之歌”;親情是溫暖的,而親情發出的動人的“歌聲”可以讓心靈枯萎的人感到情感的滋潤;校園中無數使人溫馨的畫面,都是由校園里的歌聲姐姐帶來的,她那溫柔的嗓音,令同學們沉浸在了幸福的海洋之中!
歌,是一種慰藉心靈的良藥;歌,讓那些思想保守的人變得開放;歌,能普及天下人美好的心愿;歌,使大自然中的萬物變得更有靈性,才可以更好的展示出自己的才華!
我愛各種各樣的歌聲,這讓我領悟到了分別不同的人生。在生活中,仔細傾聽,你必然會發現許多更為美妙絕倫的歌聲!
小學二年級作文 篇5
5月3日那天,天陰雨連綿,媽媽讓我到田邊去看小鵝。我撐著傘,沿著田畦,來到自家的承包田。
小鵝非常漂亮!它扁扁的'桔黃色的嘴,身上的毛又嫩又黃,兩只小小的腳,紅掌把腳指丫連在了一起,走起路來搖搖擺擺的。
可是,它們很調皮。我想走開一會兒了,它們就飛也似地跟我走。我想,大該是認識我的緣故吧!我只能把它們趕回田里去。我站在田邊,它們就乖乖地吃起了青草,吃得津津有味。終于,它們吃飽了,瞧那脖子鼓鼓的。我趕著小鵝回家,一路上它們還說著悄悄話呢。
小鵝很聰明,一到家門口,就自覺地回草屋休息呢。
小學二年級作文 篇6
天,灰蒙蒙的,沒有了往日的生氣。雨,如千萬條銀絲,為天空做著點綴;雨,如千萬根琴弦,彈奏著柔美的旋律;雨,如千萬縷青煙,讓眼前的一切變得虛幻而神秘……
雨,它總是千變萬化。春天,它夾雜著淡淡的梨花香氣;夏天,它會淅淅瀝瀝地下個不停;秋天,它安撫著思鄉人的心靈;冬天,它與雪攜手,遨游白色的世界。
七月初的人們,全都沉醉在雨的魅力中。夏天的雨,像牛毛、似花針、如細絲,雖說是夏雨,可它并不像夏一樣,放誕不羈,熱情,豪爽,它時而溫柔似水,時而淘氣頑皮,讓人難以琢磨。
它會像媽媽一樣伴著暖暖的夏風用涼涼的雙手撫摸你的臉頰,會像一個婉麗的`少女,聞一聞嬌嫩的花朵飄散出的陣陣清香,也會像剛剛出生的嬰兒,逗得土地爺爺露出兩個深深的酒窩。
雨滴落在池面上,“滴答,滴答”,濺起一片水花,似母親的慈愛嘮叨,似貝多芬在演奏樂曲,似朋友在傾訴心事,似寶石在空中揮灑,似雨滴在池面跳舞。
雨,漸漸停了,花瓣上留下的雨珠輕輕滾動,樹葉上殘留的雨露串成一條條水靈靈的項鏈,街上的行人紛紛收起雨傘,疊好雨衣,空氣中還帶著泥土和鮮花的芬芳氣息。它驅散走了夏日的炎炎酷暑,帶來了涼爽的空氣,帶來了愉悅的心情。
我遙望遠方,遠方的景物都被雨水刷洗的那么清晰。我默默期盼著,期盼著雨和我們下一次的相會……
小學二年級作文 篇7
自從爸爸和媽媽決定離婚后,我不知道跟誰在一起生活。我覺得和爸爸在一起生活對不起媽媽,跟媽媽一起生活又對不起爸爸,我每天都帶著這個煩惱想來想去。
后來我還是決定跟爸爸一起生活。有一天夜里我問爸爸:“你和媽媽為什么要離婚啊?”爸爸說:“我和你媽媽經常吵架,我自己又愛賭博,把錢輸光了,你媽媽說我這個人不可靠。”我說:“你好賭為什么不戒掉,害我失去了心愛的媽媽。”
我每天都盼望媽媽回來看我。爸爸常常問我想不想媽媽。我說:“當然想了,你怎么常常問我。啊,我知道了,你比我更想媽媽了。不然你怎么會經常問我呢。”
爸爸和媽媽離婚了,媽媽現在有伴了。如果我和媽媽一起到很遠的地方去生活,爸爸一定會很寂寞的,我就選擇了和爸爸一起過日子。
我常常放學回家,坐在門檻上望著天上自由自在飛來飛去的小鳥,癡癡地想:媽媽,我如果選擇和你一起生活,一定會很幸福的,媽媽會幫我梳頭,把我打扮得漂漂亮亮的。媽媽家的日子過得好,我上學也不用擔心沒錢坐車,沒錢買本子了。唉,我為什么要選擇爸爸啊,我不選擇爸爸行嗎?想想親愛的'爸爸,我又難過了,如果沒有我幫爸爸洗衣服,沒有我給爸爸做伴,我無法想象爸爸怎樣生活了。
爸爸,我一定要想辦法讓你戒賭,一定要讓你過上幸福、快樂的生活。因為我選擇了你——爸爸。
小學二年級作文 篇8
9月10日教師節,老師節日快樂,能成為您的學生我感到非常榮幸,雖然我們沒有血緣關系但你像媽媽一樣愛護我們,我們不會題的時候您會耐心的教我們直到我們會的`時候才停下來。
有一次我們考的很差的時候,您就會耐心的教我們等到下一次期末考試的時候我們考的是全年級第一。
所以我要謝謝您老師謝謝您這么多年來耐心的教我們。
小學二年級作文 篇9
在農村,男孩是家里的寶貝兒。我生在農村,又是獨生子,所以我是寶貝兒中的'寶貝兒!
奶奶為了我能健康地成長,每年正月十五都去“黃河場”的爺爺那里給我編鎖兒。就是用五彩的絲線串著一串兒圓錢,一年加一枚,一枚代表一歲,一直到我十二歲。
我知道這是迷信,但是表達了家人美好的愿望:希望我能健康、快樂、平安的成長!
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