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勵志學(xué)習(xí)的名人名言

時間:2023-08-16 22:50:03 秀雯 勵志名言 我要投稿

勵志學(xué)習(xí)的名人名言260句

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的名言吧,名言是對生活、對世界的綜合濃縮,簡短的一句話,蘊(yùn)含著深刻的道理。你所見過的名言是什么樣的呢?以下是小編整理的勵志學(xué)習(xí)的名人名言,希望能夠幫助到大家。

勵志學(xué)習(xí)的名人名言260句

  1、驚奇就是科學(xué)的種子。

  2、堅忍是成功的訣竅。

  3、書籍是人全人類的營養(yǎng)品。

  4、書籍是人類思想的寶庫。

  5、事常與人違,事總在人為。

  6、人人為我,我為人人。

  7、一切假知識比無知更危險。

  8、眼要看遠(yuǎn),腳要近邁。

  9、知識越多越令人陶醉。

  10、科學(xué)是使人變得勇敢的最好途徑。

  11、兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。

  12、知識需要反復(fù)探索,土地需要辛勤耕耘。

  13、成功的秘訣,在永不改變既定的目的。

  14、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。

  15、求學(xué)猶植樹,春天開花朵,秋天結(jié)果實。

  16、書中橫臥著整個過去的靈魂。

  17、沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。

  18、激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。

  19、不知道自己無知,乃是雙倍的無知。

  20、擁有一顆平常心;泥土也能變黃金。

  21、科學(xué)雖沒有國界,但是學(xué)者卻有他自己的國家。

  22、人之所以痛苦,在于追求錯誤的東西。

  23、勇敢,事會成功;勤勞,幸福必來。

  24、知識是頭上的花環(huán),而財產(chǎn)是頸上的枷鎖。

  25、即將來臨的一天,比過往的一年更為悠長。

  26、知識不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué)。

  27、人的知識愈廣,人的本身也愈臻完善。

  28、學(xué)問對于人們要求最大的緊張和最大的熱情。

  29、玉不磨礱難作器,人非問學(xué)豈成賢。

  30、沒有激流就稱不上勇進(jìn),沒有山峰則談不上攀登。

  31、只要能收獲甜蜜,荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。

  32、掌握新技術(shù),要善于學(xué)習(xí),更要善于創(chuàng)新。

  33、所有的科學(xué)都是錯誤先真理而生,錯誤在先比錯誤在后好。

  34、非經(jīng)自己努力所得的創(chuàng)新,就不是真正的創(chuàng)新。

  35、不應(yīng)嫉妒天才人物,就像不應(yīng)該嫉妒太陽一樣。

  36、智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。

  37、社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準(zhǔn)備。

  38、所謂天才,就是比任何人都先抵擋痛苦的經(jīng)驗本領(lǐng)。

  39、書本上的知識而外,尚須從生活的人生中獲得知識。

  40、情愿讓日子過得忙迫,也不要讓日子過得無聊。

  41、斗爭是掌握本領(lǐng)的學(xué)校,挫折是通向真理的橋梁。

  42、實驗可以推翻理論,而理論永遠(yuǎn)無法推翻試驗。

  43、人們常說,常識是兩點之間最短的直線。

  44、人生的價值,即以其人對于當(dāng)代所做的工作為尺度。

  45、天才免不了有障礙,因為障礙會創(chuàng)造天才。

  46、不為外撼,不以物移,而后可以任天下之大事。

  47、知識是一種快樂,而好奇則是知識的萌芽。

  48、距離已經(jīng)消失,要么創(chuàng)新,要么死亡。

  49、多詐的人藐視學(xué)問,愚魯?shù)娜肆w慕學(xué)問,聰明的人運(yùn)用學(xué)問。

  50、清貧,潔白樸素的生活,正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方!

  51、未來的文盲不再是不識字的人,而是沒有學(xué)會學(xué)習(xí)的人。

  52、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。有幾分勤學(xué)苦練是成正比例的。

  53、敏感從來不是偉大天才的優(yōu)良品質(zhì),偉大天才所喜愛的是準(zhǔn)確。

  54、正確的道路是這樣:吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走。

  55、為尋求真理的努力所付出的代價,總是比不擔(dān)風(fēng)險地占有它要高昂得多。

  56、我能想像到的人的最高尚行為,就是傳播真理,就是公開放棄錯誤。

  57、如果一個人的知識缺乏條理,那他的知識越多,他就越感到困惑不解。

  58、我沒有什么特殊的才能,不過是喜歡尋根刨底地追究問題罷了。

  59、應(yīng)當(dāng)仔細(xì)地觀察,為的是理解;應(yīng)當(dāng)努力地理解,為的是行動。

  60、人類的創(chuàng)新之舉是極其困難的,因此便把已有的形式視為神圣的遺產(chǎn)。

  61、開創(chuàng)偉大事業(yè)的是天才,完成偉大事業(yè)的是辛苦。勉之期不止,多獲由力耘。

  62、情況是在不斷的變化,要使自己的思想適應(yīng)新的情況,就得學(xué)習(xí)。

  63、對知識的渴求是人類的自然意向,任何頭腦健全的人都會為獲取知識而不惜一切。

  64、修鑿可以使道路平直,但只有崎嶇的未經(jīng)修鑿的道路,才是天才的道路。

  65、生而知之者上也;學(xué)而知之者次也;困而學(xué)之又其次也;困而不學(xué),民斯為下矣。

  66、凡事力爭最好的可能性,但必須做最壞的準(zhǔn)備。做創(chuàng)新的科研工作更是如此。

  67、創(chuàng)業(yè)者光有激情和創(chuàng)新是不夠的,它需要很好的體系、制度、團(tuán)隊以及良好的盈利模式。

  68、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

  69、實驗物理與理論物理密切相關(guān)搞實驗沒有理論不行但只停留於理論而不去實驗科學(xué)是不會前進(jìn)的。

  70、人做了書的奴隸,便把活人帶死了。把書作為人的工具,則書本上的知識便活了。有了生命力了。

  71、書富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。

  72、我真想發(fā)明一種具有那么可怕的大規(guī)模破壞力的特質(zhì)或機(jī)器,以至于戰(zhàn)爭將會因此而永遠(yuǎn)變?yōu)椴豢赡艿氖虑椤?/p>

  73、我們要振作精神,下苦功學(xué)習(xí)。下苦功,三個字,一個叫下,一個叫苦,一個叫功,一定要振作精神,下苦功。

  74、在科學(xué)著作中,你最好讀最新的書,在文學(xué)著作中,你最好讀最老的書。古典文學(xué)作品永遠(yuǎn)不會衰老。

  75、無數(shù)事實說明,只有把全副身心投入進(jìn)去,專心致志,精益求精,不畏勞苦,百折不回,才有可能攀登科學(xué)高峰。

  76、謬誤的好處是一時的,真理的好處是永久的;真理有弊病時,這些弊病是很快就會消滅的,而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。

  77、天才是由于對事業(yè)的熱愛而發(fā)展起來的,簡直可以說天才,就其本質(zhì)來論。只不過是對事業(yè)、對工作過程的熱愛而已。

  78、閱讀一本不適合自己閱讀的書,比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領(lǐng),選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。

  79、天才是各個時代都有的;可是,除非待有非常的事變發(fā)生,激動群眾,是有天才的人出現(xiàn),否則賦有天才的人就會僵化。

  80、天才就是勞動,人的天賦就像火花,它可以熄滅,也可以燃燒起來,而逼它燃燒成熊熊大火的方法只有一個,就是勞動再勞動。

  81、科學(xué)決不能不勞而獲,除了汗流滿面而外,沒有其他獲得的方法。熱情幻想以整個身心去渴望,都不能代替勞動,世界上沒有一種“輕易的科學(xué)”。

  82、科學(xué)不但能“給青年人以知識,給老年人以快樂”,還能使人慣于勞動和追求真理,能為人民創(chuàng)造真正的精神財富和物質(zhì)財富,能創(chuàng)造出沒有它就不能獲得的東西。

  83、既然像螃蟹這樣的東西,人們都很愛吃,那么蜘蛛也一定有人吃過,只不過后來知道不好吃才不吃了,但是第一個吃螃蟹的人一定是個勇士。

  84、采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。(羅隱)

  85、聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。所謂天才,實際上是依靠學(xué)習(xí)。華羅庚

  86、讀書破萬卷,下筆如有神。杜甫

  87、少壯不努力,老大徒傷悲

  88、別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師。杜甫

  89、讀萬卷書,行萬里路。劉彝

  90、讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。朱熹

  91、經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。高爾基

  92、筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神。杜甫

  93、學(xué)習(xí)要抓住基本知識:即不好高騖遠(yuǎn),而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山,因為它是建立在喜馬拉雅山之上,盤基廣大高原之上的一個高峰;假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是難以存在的,猶如無源之水易于枯竭的。徐特立

  94、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做,又必須隨時改善學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,才會成功。葉圣陶

  95、天道酬勤

  96、百學(xué)須先立志。朱熹

  97、先生不應(yīng)該專教書,他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書,他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。陶行知

  98、鍥而不舍,金石可鏤。荀子勸學(xué)

  99、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

  100、人要獨(dú)立生活,學(xué)習(xí)有用的技藝。凱德

  101、不患人之不己知,患不知人也?鬃

  102、勞動教養(yǎng)了身體,學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈。史密斯

  103、只有讓學(xué)生不把全部時間都用在學(xué)習(xí)上,而留下許多自由支配的時間,他才能順利地學(xué)習(xí),這是教育過程的邏輯。蘇霍姆林斯基

  104、對我來說,不學(xué)習(xí),毋寧死。羅蒙諾索夫

  105、如果不想在世界上虛度一生,那就要學(xué)習(xí)一輩子。高爾基

  106、博觀而約取,厚積而薄發(fā)。蘇軾

  107、讀書百遍,其義自現(xiàn)。三國志

  108、青年是學(xué)習(xí)智慧的時期,中年是付諸實踐的時期。盧梭

  109、博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之!抖Y記》

  110、青年最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。朱德

  111、不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。《荀子》

  112、莫等閑,白了少年頭,空悲切

  113、不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。司馬遷

  114、釘子有兩個好處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上要提倡這種釘子精神,善于擠和鉆。雷鋒

  115、人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時候,才是畢業(yè)的時候。蕭楚女

  116、社會主義是科學(xué)和文化的社會。要成為社會主義社會的當(dāng)之無愧的成員,應(yīng)當(dāng)努力地和好好地學(xué)習(xí),獲得很多的知識。加里寧

  117、攀登科學(xué)文化的高峰,就要沖破不利條件限制,利用生活所提供的有利條件,并去創(chuàng)造新的條件。高士其

  118、學(xué)習(xí)如果想有成效,就必須專心。學(xué)習(xí)本身是一件艱苦的事,只有付出艱苦的勞動,才會有相應(yīng)的收獲。谷超豪

  119、百川東到海,何時復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。漢樂府《長歌行》

  120、學(xué)習(xí)本無底,前進(jìn)莫徬徨。報摘

  121、年輕只知學(xué)習(xí)營利,乃生命中最黯淡之時刻。格里爾

  122、做學(xué)問的功夫,是細(xì)嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣,要嚼得爛,方好消化,才會對人體有益。陶鑄

  123、為學(xué)讀書,須是耐心,細(xì)意去理會,切不可粗心。為數(shù)重物,包裹在里面,無緣得見。必是今日去一重,又見得一重。明日又去一重,又見得一重。去盡皮,方見肉。去盡肉,方見骨。去盡骨,方見髓。朱熹

  124、這個世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住嘲笑與批評忍不斷往前走的人手中。

  125、今天太寶貴,不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕,抬起下巴,抓住今天,它不再回來。一個人最大的破產(chǎn)是絕望,最大的資產(chǎn)是希望。

  126、如果我們做與不做都會有人笑,如果做不好與做得好還會有人笑,那么我們索性就做得更好,來給人笑吧!

  127、環(huán)境永遠(yuǎn)不會十全十美,消極的人受環(huán)境控制,積極的人卻控制環(huán)境。事實上,成功僅代表了你工作的%,成功是%失敗的結(jié)果。

  128、和你一同笑過的人,你可能把他忘掉,但是和你一同哭過的人,你卻永遠(yuǎn)不忘。

  129、我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。

  130、無論昨天今天明天,只要心中有夢永遠(yuǎn)是春天;不管陰天雨天晴天,只要有好心情永遠(yuǎn)是艷陽天。生活就是這樣,有時只要鼓足勇氣跨出一步,一切都會變得與先前想象的好!

  131、當(dāng)一個小小的心念變成成為行為時,便能成了習(xí)慣;從而形成性格,而性格就決定你一生的成敗

  132、自己豐富才感知世界豐富,自己善良才感知社會美好,自己坦蕩才感受生活喜悅,自己成功才感悟生命壯觀

  133、不求與人相比,但求超越自己,要哭就哭出激動的淚水,要笑就笑出成長的性格。

  134、偉人所達(dá)到并保持著的高處,并不是一飛就到的,而是他們在同伴們都睡著的時候,一步步艱辛地向上攀爬的。

  135、如果寒暄只是打個招呼就了事的話,那與猴子的呼叫聲有什么不同呢?事實上,正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你他的關(guān)懷。

  136、曾經(jīng)擁有的不要忘記,難以得到的更要珍惜,屬于自己的不要放棄,已經(jīng)失去的留作回憶。

  137、生活,就象一個無形的天平,站在上面的每個人都有可能走極端,但這最終都是為了尋找一個平衡的支點,使自己站的更穩(wěn),走的更好,活的更精彩!

  138、忙碌是一種幸福,讓我們沒時間體會痛苦;奔波是一種快樂,讓我們真實地感受生活;疲憊是一種享受,讓我們無暇空虛。

  139、卓越人物在開始做事之前,總是具有充分信任自己能力的堅強(qiáng)自信心,深信所從事之事業(yè)必能成功。這樣,在做事時他們就能付出全部的精力,破除一切艱難險阻,直到勝利。

  140、每一日你所付出的代價都比前一日高,因為你的生命又消短了一天,所以每一日你都要更積極。

  141、與其用淚水悔恨今天,不如用汗水拼搏今天。當(dāng)眼淚流盡的時候,留下的應(yīng)該是堅強(qiáng)。

  142、一個人有了決心,方能克服種種艱難,去獲得勝利,這樣才能得到人們的敬仰。成功也有很大的偏心,總是垂青那些有堅強(qiáng)決心的人。只有決心,才能增強(qiáng)信心,才能充分發(fā)揮才智,從而在事業(yè)上做出偉大的成就。

  143、有一種緣,放手后成為風(fēng)景,有一顆心,堅持中方現(xiàn)真誠。選擇自己所愛的,愛自己所選擇的。

  144、驕傲,是斷了引線的風(fēng)箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥,難上青天。這兩者都是成才的大忌。

  145、經(jīng)過大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。

  146、路燈經(jīng)過一夜的努力,才無愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰。

  147、忙于采集的蜜蜂,無暇在人前高談闊論。

  148、沒有風(fēng)浪,便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘,也沒有不屈的開拓者。

  149、沒有激流就稱不上勇進(jìn),沒有山峰則談不上攀登。

  150、沒有一顆珍珠的閃光,是靠別人涂抹上去的。

  151、美麗的藍(lán)圖,落在懶漢手里,也不過是一頁廢紙。

  152、努力就是光,成功就是影。沒有光哪兒來影?

  153、攀登山頂?shù)哪_力,生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長城非好漢”的意志。

  154、學(xué)習(xí)外語并不難,學(xué)習(xí)外語就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,天天見面,朋友之間就親密無間了!呤科

  155、對世界上的一切學(xué)問與知識的掌握也并非難事,只要持之以恒地學(xué)習(xí),努力掌握規(guī)律,達(dá)到熟悉的境地,就能融會貫通,運(yùn)用自如了!呤科

  156、學(xué)和行本來是有聯(lián)系著的,學(xué)了必須要想,想通了就要行,要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多,只是成為一座死書庫!x覺哉

  157、教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗開始!磐

  158、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西,而不是未知的東西!悹柤{

  159、學(xué)習(xí)要注意到細(xì)處,不是粗枝大葉的,這樣可以逐步學(xué)習(xí)摸索,找到客觀規(guī)律!焯亓

  160、學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的,特別是詩。一個高中文科的學(xué)生,與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集,不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩!熳郧

  161、一般青年的任務(wù),尤其是共產(chǎn)主義青年團(tuán)及其他一切組織的任務(wù),可以用一句話來表示,就是要學(xué)習(xí)!袑

  162、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企圖一腳跨上四五步,平地登天,那就必須會摔跤了!A羅庚

  163、兒童的心靈是敏感的,它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣,鼓勵仿效一切好的行為,那末,兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失!K霍姆林斯基

  164、學(xué)會學(xué)習(xí)的人,是非常幸福的人!啄系

  165、你們要學(xué)習(xí)思考,然后再來寫作!纪吡_

  166、在尋求真理的長河中,唯有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),才能越重山跨峻嶺。——華羅庚

  167、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂時學(xué)會了愛。——萊杰

  168、學(xué)習(xí)是勞動,是充滿思想的勞動!獮跎晁够

  169、我們一定要給自己提出這樣的任務(wù):第一,學(xué)習(xí),第二是學(xué)習(xí),第三還是學(xué)習(xí)!袑

  170、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點東西,必須從不自滿開始。對自己,“學(xué)而不厭”,對人家,“誨人不倦”,我們應(yīng)取這種態(tài)度。——毛澤東

  171、只要愿意學(xué)習(xí),就一定能夠?qū)W會。——列寧

  172、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會創(chuàng)造,那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。——列夫·托爾斯泰

  173、對所學(xué)知識內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動機(jī)。——贊科夫

  174、游手好閑地學(xué)習(xí),并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。——約翰·貝勒斯

  175、讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,自然哲學(xué)使人精邃,倫理學(xué)使人莊重,邏輯學(xué)使人善辯!喔

  176、我們在我們的勞動過程中學(xué)習(xí)思考,勞動的結(jié)果,我們認(rèn)識了世界的奧妙,于是我們就真正來改變生活了。——高爾基

  177、我們要振作精神,下苦功學(xué)習(xí)。下苦功,三個字,一個叫下,一個叫苦,一個叫功,一定要振作精神,下苦功!珴蓶|

  178、我學(xué)習(xí)了一生,現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí),而將來,只要我還有精力,我還要學(xué)習(xí)下去。——別林斯基

  179、鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的,所以才能堅硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的,學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服!獖W斯特洛夫斯基

  180、德可以分為兩種:一種是智慧的德,另一種是行為的德,前者是從學(xué)習(xí)中得來的,后者是從實踐中得來的!獊喞锸慷嗟

  181、中國留學(xué)生學(xué)習(xí)成績往往比一起學(xué)習(xí)的美國學(xué)生好得多,然而十年以后,科研成果卻比人家少得多,原因就在于美國學(xué)生思維活躍,動手能力和創(chuàng)造精神強(qiáng)!獥钫駥

  182、誰在裝束和發(fā)型上用盡心思,誰就沒有精力用于學(xué)習(xí);誰只注意修飾外表的美麗,誰就無法得到內(nèi)在的美麗!獥钭鹛

  183、在今天和明天之間,有一段很長的時間;趁你還有精神的時候,學(xué)習(xí)迅速地辦事!璧

  184、努力學(xué)習(xí),勤奮工作,讓青春更加光彩。——王光美

  185、讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。 朱熹

  186、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。 約貝勒斯

  187、沒有人是完美的,朋友便能填補(bǔ)不足。

  188、學(xué)習(xí)不是純粹的模仿。

  189、生活的美妙就在于它的豐富多采,要使生活變得有趣,就要不斷地充實它。

  190、理想的書籍是智慧的鑰匙。 列夫托爾斯泰

  191、志不強(qiáng)者智不達(dá),言不信者行不果。

  192、學(xué)習(xí)外語并不難,學(xué)習(xí)外語就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,天天見面,朋友之間就親密無間了。 高士其

  193、不好的書也象不好的朋友一樣,可能會把你戕害。 菲爾丁

  194、不斷前進(jìn)的人需要理想的武裝,不停創(chuàng)造的人需要知識的滋養(yǎng)。

  195、盤基廣大高原之上的一個高峰;假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是難以存在的,猶如無源之水易于枯竭的。 徐特立

  196、千里之行,始于足下。 老子

  197、熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。

  198、天才無非是長久的忍耐,努力吧! 鼓勵學(xué)習(xí)的名言

  199、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。 狄慈根

  200、人人為我,我為人人。

  201、朝著一定目標(biāo)走去是志,一鼓作氣中途絕不停止氣,兩者合起來就是志氣,一切事業(yè)的成敗都取決于此。

  202、如能善于利用,生命乃悠長。 塞涅卡鼓勵學(xué)習(xí)的名言

  203、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。 韓愈

  204、發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書!K軾

  205、要知天下事,須讀古人書!T夢龍

  206、讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思!祆

  207、書讀百遍,其義自見!悏

  208、讀書如行路,歷險毋惶恐。——《清詩鐸讀書》

  209、勞于讀書,逸于作文!潭硕Y

  210、外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。——程頤

  211、舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知!K軾

  212、書癡者文必工,藝癡者技必良!阉升g

  213、讀書之樂樂陶陶,起并明月霜天高。——朱熹

  214、好讀書,不求甚解。每有會意,便欣然忘食!諟Y明

  215、讀書好,多讀書,讀好書。——冰心

  216、讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處!绹└惶m克林

  217、讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒!绹└惶m克林

  218、讀書志在圣賢,為官心存君國!煊眉

  219、讀書時,我愿在每一個美好思想的面前停留,就像在每一條真理面前停留一樣。——愛默生

  220、光明給我們經(jīng)驗,讀書給我們知識!獖W斯特洛夫斯基

  221、讀書是我惟一的娛樂,我不把時間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲。——(美國)富蘭克林

  222、讀書以過目成誦為能,最是不濟(jì)事。——鄭板橋

  223、不讀書的人,思想就會停止!业铝_

  224、少壯不努力,老大徒傷悲。——《漢樂府長歌行》

  225、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。——孔子

  226、敏而好學(xué),不恥下問。——孔子

  227、知之者不如好之者,好之者不如樂之者!鬃

  228、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫!钤

  229、熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟!獙O洙《唐詩三百首序》

  230、書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。——陸游

  231、非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。——諸葛亮

  232、讀書破萬卷,下筆如有神。——杜甫

  233、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。——顏真卿

  234、鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。——李苦禪

  235、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本!?dú)W陽修

  236、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!n愈

  237、莫等閑,白了少年頭,空悲切!里w

  238、三人行,必有我?guī)熞。擇其善者而從之,其不善者而改之!鬃?/p>

  239、讀萬卷書,行萬里路。——劉彝

  240、書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親!谥t

  241、書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!獎⑾

  242、三日不讀,口生荊棘;三日不彈,手生荊棘!逯焖此洞鹨肮(jié)問》

  243、讀書有三到:謂心到,眼到,口到!祆

  244、治學(xué)有三大原則:廣見聞,多閱讀,勤實驗!鞑紕诟窭

  245、游手好閑地學(xué)習(xí),并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。——約翰·貝勒斯

  246、如果不想在世界上虛度一生,那就要學(xué)習(xí)一輩子!郀柣

  247、遇到困難不低頭,要迎難而上。

  248、在學(xué)習(xí)上做一眼勤手勤腦勤,就可以成為有學(xué)問的人!獏顷

  249、當(dāng)你還不能對自己說今天學(xué)到了什么東西時,你就不要去睡覺!nD堡

  250、讀書是的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想,是最富有趣味的一門科學(xué)!障=

  251、如果學(xué)習(xí)只在于模仿,那么我們就不會有科學(xué),也不會有技術(shù)!郀柣

  252、讀書和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識的幫助下,建立起自己的思想和知識!障=

  253、聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。所謂天才,實際上是依靠學(xué)習(xí)!A羅庚

  254、忙于采集的蜜蜂,無暇在人前高談闊論。

  255、要做學(xué)習(xí)的主人,莫做老師的奴隸。

  256、沒有天生的信心,只有不斷培養(yǎng)的信心。

  257、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦,一分才。

  258、沒有承受困難的能力,就沒有希望了。

  259、智者一切求自己,愚者一切求他人。

  260、與其做困難的奴隸,不如做困難的主人。

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