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在我們我對(duì)孩子的教育中，不能忘記對(duì)孩子的吃苦教育。下面，小編整理了談?wù)労⒆映钥嘟逃膯栴}的內(nèi)容，歡迎閱讀！
隨著物質(zhì)生活的不斷提高，在我們的教育中出現(xiàn)許多新的教育問題，其中，對(duì)孩子的吃苦教育問題就是我們教育中面臨的新問題。每當(dāng)我提到這個(gè)問題的時(shí)候，周圍的人就說我思考的問題有些多余，是的，我們的物質(zhì)生活剛有些變化，再讓孩子們吃我們父輩的苦頭，那我們提高生活還有什么意義。
帶著這個(gè)問題，我有的時(shí)候也百思不得其解，但無論我們的物質(zhì)生活有多么大的變化，我覺得吃苦教育還是不能忽視的。做為一個(gè)教育工作者，也做為一個(gè)父親的責(zé)任，我還是要談?wù)勱P(guān)于孩子吃苦教育的問題，這是我們教育必須要解決的問題。
為什么我們要對(duì)孩子進(jìn)行吃苦教育呢？
在對(duì)于孩子的教育中，要涉及到教育的方方面面，其中吃苦教育就是其中的一個(gè)方面，這個(gè)教育將會(huì)對(duì)孩子的意志教育有著最直接的影響。大家也許都知道，我們教育的對(duì)象是人，而人又是最復(fù)雜的動(dòng)物，因此在教育中，我們只有采取最有效的教育方法，才能使得我們的教育發(fā)揮其內(nèi)在的力量。當(dāng)談起這個(gè)問題的時(shí)候，就讓我想起我們的父輩，在我們的父輩中，他們都是踏著苦難走過來的，為此，他們從心底知道每一粒糧食的艱難，所以在對(duì)我們的教育中提倡勤儉節(jié)約的生活教育。
培養(yǎng)孩子吃苦的教育，就能自覺培養(yǎng)孩子的吃苦精神。
這是我談吃苦教育的一個(gè)話題之一。在我們當(dāng)今的孩子中，我們的孩子的確是聰明了許多，可為什么遇到問題的時(shí)候就會(huì)自暴自棄呢？特別是遇到失敗的時(shí)候，他們就顯得很脆弱，懷疑自己，甚至不敢面對(duì)。其實(shí)這其中就是我們當(dāng)今教育的缺失，也就是說在我們對(duì)孩子人格形成的成長培養(yǎng)過程中，他們?nèi)鄙俪钥嘟逃呐囵B(yǎng)，所以他們的意志就缺少這方面的歷練。這就是說，在對(duì)我們的孩子的.教育過程中，有意識(shí)對(duì)孩子進(jìn)行吃苦方面的教育就是對(duì)孩子吃苦精神的歷練過程。
在我們當(dāng)今的生活中，我們的物質(zhì)生活比過去有了較的提高，這一點(diǎn)我們不容質(zhì)疑，但我們在孩子在成長中，要學(xué)會(huì)對(duì)我們的孩子進(jìn)行正確的吃苦精神的培養(yǎng)，這樣就可以培養(yǎng)孩子面對(duì)困難，面對(duì)迎接突如生活變故挑戰(zhàn)的能力，從而培養(yǎng)他們不怕吃苦，敢于面對(duì)競爭的能力。
培養(yǎng)孩子吃苦的教育，就是逐步培養(yǎng)孩子挑戰(zhàn)自我的能力。
隨著我們物質(zhì)生活的不斷提高，人們的競爭壓力也越來越明顯。所以教育有一個(gè)迫切的問題，就是讓我們的人類在面對(duì)科技快速發(fā)展的今天要學(xué)會(huì)競爭。這應(yīng)該是教育的責(zé)任之一。而對(duì)我們孩子進(jìn)行吃苦教育的歷練實(shí)際上就是對(duì)孩子適應(yīng)挑戰(zhàn)能力的自我培養(yǎng)。競爭是殘酷的，它不會(huì)同情弱者，在它的生命里，永遠(yuǎn)是敢于挑戰(zhàn)著的空間。現(xiàn)在的社會(huì)是這樣，那以后的社會(huì)依然是這樣。做為教育者，我們面對(duì)孩子的教育實(shí)際上也是面對(duì)未來挑戰(zhàn)的一種教育，因此，為孩子創(chuàng)造更加優(yōu)越的生活條件，讓他們生活學(xué)習(xí)更好一點(diǎn)，這是我們每一個(gè)父母的心愿。然而，我們不能因?yàn)榻o予他們創(chuàng)造優(yōu)越的生活條件而忽視對(duì)他們吃苦精神的歷練。我想這是我們當(dāng)今父母最困惑的一點(diǎn)，也是優(yōu)越生活與對(duì)孩子進(jìn)行吃苦精神培養(yǎng)所容易混淆的一點(diǎn)。
培養(yǎng)孩子吃苦的教育，就是讓孩子體會(huì)回感恩教育的過程。
在我們的教育中，我們對(duì)教育的期望，無論是我們的父母，還是我們的社會(huì)，我們都希望教育有回報(bào)。但我們現(xiàn)在的教育卻讓我們的受教育者不知道感恩，為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的教育現(xiàn)象呢？這不能把責(zé)任推在我們的孩子身上，我們的教育應(yīng)該有很大的責(zé)任。其中，缺少對(duì)孩子進(jìn)行吃苦教育的培養(yǎng)就是影響我們感恩教育最直接的因素之一。在對(duì)孩子的吃苦教育培養(yǎng)中，就是讓孩子學(xué)會(huì)對(duì)勞動(dòng)果實(shí)的自我認(rèn)識(shí)過程，當(dāng)我們的孩子在接受這樣的教育的時(shí)候，我們的孩子對(duì)事物的認(rèn)識(shí)從心里上就會(huì)體會(huì)到物質(zhì)的價(jià)值與物質(zhì)的來龍去脈的過程，從而讓我們的孩子感受教育感恩的回報(bào)過程。
培養(yǎng)孩子吃苦的教育，就是讓孩子認(rèn)識(shí)做人的教育。
在我們對(duì)孩子的教育過程中，實(shí)際上就是對(duì)我們孩子進(jìn)行成人的教育。而我們的吃苦教育就恰恰是對(duì)孩子進(jìn)行的一種做人的教育。也就是說，當(dāng)我們的孩子學(xué)會(huì)吃苦的時(shí)候，他就會(huì)真正體會(huì)到父母的苦衷，就會(huì)更加珍惜現(xiàn)在自己的生活，就會(huì)自覺去努力生活與學(xué)習(xí)，感恩父母，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。也或許，這是我們做人教育中最基本的教育，但認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，也不是一個(gè)簡單的過程，而我們的吃苦教育就恰恰是對(duì)做人教育進(jìn)行歷練的一個(gè)過程！
總而言之，在面對(duì)當(dāng)今競爭的教育過程中，我們要做好對(duì)孩子的吃苦教育，這對(duì)我們孩子的成長有著極大的幫助，我們忽視不得，也小瞧不得，那一味地對(duì)孩子在物質(zhì)上的寵與愛，都會(huì)直接影響著孩子的一生！