家庭教育配合學校教育方法
對于教育，家庭教育需要找到配合學校教育的方法，共同教育好孩子。以下是小編整理的學校家庭教育配合方法，供大家參閱。
家庭教育配合學校教育方法 1
家庭教育很重要。大學者胡適曾經這樣說：“一個人小的時候，最是要緊，將來成就大圣大賢大英豪大豪杰，或者是成就一個大奸大盜小竊偷兒，都在這家庭教育四個字上分別出來”適之先生一語道出了家庭教育對于孩子成才的重要作用，其實學校教育有著和家庭教育相同的重要性，因此，二者必須協調配合，才能幫助孩子健康向上的成長。
家長是孩子成長的起點站，也是孩子首先效仿的對象，青少年具有愛模仿的心理特質，因此，家長首先要在孩子面前樹立一個良好的榜樣，這樣才能在孩子的內心深處投下一個好的影象，為孩子的成長開啟一盞明燈。
老師是孩子成長的助推器，也是孩子成長過程中效仿的另一重要榜樣，他彌補了家長教育的不足，如果說家長教會了孩子怎么做人的話，那么老師不僅教會了孩子做人，而且還教會了孩子知識，所謂“師者，傳道、受業、解惑也”，便是這個道理。
然而，真正能將二者很好的結合的并不多，由于家長和教師素質的參差不齊，很大程度的造成了孩子發展的梯度，我想，這是需要我們家長和學校都應該反思的問題。如何將家庭教育更好的與學校教育結合在一起，需要家長與學校的共同努力，尤其是家長，更應該在孩子的教育中多用些心。在這里，我從家長的角度，發表家庭教育如何配合學校教育的如下見解：
（一）提高自己的`素質，以適應孩子的成長。
很多的家長，在孩子問其問題回答不上時，便向孩子發火，這樣做是極不合適的。孩子提問時，如果被你呵斥，必然在情感上受到巨大的打擊，對你產生恐懼，與家長產生距離。如果在學校也受到老師的呵斥，孩子回很失落，使孩子的自信受到嚴重的打擊，這不利于孩子的健康發展。因此，無論是家長還是老師，都應提高自己的素質，回答不了孩子的問題，我們應委婉的告訴他，并為孩子尋找答案，尋找時間告訴他。
（二）按時的抽查孩子的學習情況。
在學校的緊張的學習狀態，會被放學時的自由狀態所沖淡，回家后的孩子，極易沉浸在玩耍的海洋里，這時便是家長該發揮自己作用的時候了，對孩子在學校學習情況的抽查，彌補了老師的管理范圍較窄的不足，使孩子每時每刻都具有較強的競爭意識，不被社會所淘汰。
（三）多與老師交流溝通。
老師是孩子在學校行為的反射墻，他可以反映孩子在學校的精神及其學習狀態，多與老師交流，對于解決孩子在青春期遇到的困難、促進孩子的身心健康發展至關重要。因此，我們的家長朋友，不能忘了學校及老師對孩子成長的重要作用，也不能一味的認為單方面的教育能使孩子成材，家庭教育與學校教育“兩手都要抓，兩手都要硬”才是硬道理！
（四）理解學校，理解老師。
對于這一點，我覺得很多家長做不到，尤其是沒有讀過多少書的家長，他們有時會把老師對孩子好的做法認為是老師在傷害孩子，我覺得這樣做是不好的。在我在華陽中學實習的時候，就遇到過一個家長，孩子犯了錯，班主任老師叫孩子寫檢討，孩子卻逃課，此時，家長想的不是怎么找孩子并想辦法教育他，而是對老師無端的指責，我覺得這樣是沒有素質的表現，這樣的做法只能縱容孩子，對孩子的成長是毫無幫助的。
總之，孩子的成長離不開學校，也離不開家長，更離不開社會，只有三者合理有機的協調在一起，孩子的健康發展，才真正做得到位！
家庭教育配合學校教育方法 2
教育不是孤零零的存在，現在提倡社會教育、學校教育和家庭教育有效的結合。家庭教育是孩子接受的最初教育，也是人們接受教育的第一場所，最基礎的教育是通過家庭，特別是通過父母來完成的。說到父母，自我感覺我是一位不合格、不稱職的家長，在孩子學習方面我沒有拿出足夠的時間來陪伴孩子，我整天忙著上班，上班回家累了對孩子經常不管不問，心情好的時候才過問一下孩子。我曾對孩子說過：爸爸、媽媽從小生活在農村，受的教育較少，也沒有見過世面，只有初中文化，對學習方面對你沒有太大的幫助，只能在物質上給你盡量的滿足。孩子需要父母的陪伴，可是在這方面我和孩子爸爸遠遠達不到要求。但我們盡力配合學校做好孩子的家庭教育，讓孩子養成好的學習習慣。
我認為培養孩子良好的學習習慣有以下幾點：
1.能在課間完成課上作業，不帶到家里做。
2.獨立在房間內做作業，家長不會作陪。
我家孩子在寫作業時，我就給她立了一個規矩，放學后回家第一時間寫作業，從一年級開始，就養成這一點了，以至于到了六年級，還是會第一時間寫作業，沒有拖拉的毛病。
3.做作業要做到心到、眼到、手到，寫完作業后認真檢查，一定要確保作業的準確率。
4.每次上完課，不上新課前都要認真的`做好復習及預習。
5.要勞逸結合，該做的事完成后，自己可以玩一會，看看課外書，做一些其他的課外活動。
6.不斷的表揚和鼓勵以及鞏固良好的行為。
7.經常和孩子溝通。
父母在家庭教育中充當很重要的角色，作為家長最重要的是要以身作則，言傳身教，學校教育給孩子的是知識，而家庭教育給孩子的是培養好品質好素質，兩者相輔相成。
作為家長我會極力地配合學校和老師，孩子有什么做的不好的地方，我們也會第一時間的去教育，和學校老師達成共同意見，以求做好孩子的教育工作。
家庭教育配合學校教育方法 3
1、在孩子成長關鍵期與學校教育配合，做好家庭教育
孩子上學并不意味著家庭教育的結束，教育絕不僅僅是學校和老師的事，教育孩子仍然是我們做父母的不可推卸的責任。我們應該牢牢把握孩子人格與個性形成的關鍵期，最大限度地引導孩子，使孩子的品質、行為、習慣都基本塑形，才能給孩子以后獨立的人生打下一個好基礎。
2、充分信任老師，盡最大可能配合老師的工作
學校教育是一個系統工程，學校、老師和家長的協作和配合程度決定著孩子的教育效果，協作程度越高，教育效果越優化，協作程度越低，教育效果越差。學校教育和家庭教育如果南轅北轍，只會造成孩子認知的混亂，對老師和家長都失去尊重。孩子是信任傳遞的使者，家長信任老師，孩子得到的信息是積極的，他也就會對老師產生信任感，并進而提升他對學習的興趣，老師通過孩子也會對家長產生信任，這種積極的互動產生的`是倍增效應，反之，則是倍減效應。
3、讓孩子愛上學習，而不是討厭學習
要做到這一點，前面的兩點是基礎。如果家長信任老師，信任學校，和老師保持信息暢通，孩子也會信任老師，信任學校。出于對老師的喜愛而愛上一門課程，愛上學習，反過來，如果孩子不喜歡學校，也就不可能對學習產生興趣，這對孩子將來的人生道路是非常不利的。
每個孩子都是一個獨特的個體，沒有一種教育方法是可以原樣復制，也沒有一種教育模式是可以照搬。我們父母能做的，就是理解孩子，陪伴孩子，以身作則，給孩子足夠的空間發展自己，讓她成為獨立、自信、樂觀、獨一無二的她自己。為人父母是世界上最難的職業，因為它需要終身學習。愿我們都能成為合格乃至優秀的父母，見證我們的孩子茁壯成長。
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