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班主任怎樣做好小學生安全教育
小學生的安全教育是十分重要的,那么班主任怎樣做好小學生安全教育呢,下面我們一起來看看吧。
一、多講,不怕啰嗦
班主任要對學校制訂的安全制度和安全措施,經常宣傳,具體落實。在五一、十一、寒暑假時對學生進行安全教育工作。安全工作,要深入人心,落實到位。安全工作,要天天講,處處講,時時講,人人講,不厭其煩地講,哪怕每次說的是現話,都要時時向學生敲警鐘。因為學生易沖動,自制力差,可塑性大,所以班主任“千萬不要忘記安全工作”。利用班會、晨會、采用集中、分散相結合等方式,把安全風吹進學生心里。只有安全意識扎根于學生頭腦之中,我們的安全工作才算做到家。
二、多做 ,不怕辛苦
每周的班會都要對學生進行安全教育如:學生人身和財產安全教育管理,有一定的指示精神和要求,作為班主任,要不折不扣地完成。安全工作不能存在僥幸心理和投機取巧,而應該腳踏實地、防患未然。教室內,書寫安全標語,危險處設置警示牌,多組織學生學習有關安全、法制知識,演唱安全歌等。班級開展爭當“安全星”活動。利用各種活動,不同形式讓安全意識“隨風潛入心,潤人細無聲”。進行有關安全的主題班會等等。
三、做細 ,不怕繁瑣
安全工作,我們做得多,說得多,這還不夠,必須細管理。班主任工作,其中安全工作的細致教育管理是最重要的一環。安全工作無小事,安全責任重泰山。的確如此,事實上,學生大部分時間在學校,大部分時間是在課堂中度過。但千萬不要忘了那少部分時間(即課余時間)。事實證明,我們很多的糾紛,安全事故,就是發生在這段時間內的。我們平時的工作就疏忽了這一點,認為學生該休息,我們也該休息,此時學生失控,最易出亂。作為班主任老師要善于空檔的管理,細致入微的管理。否則,必存在這樣或那樣的安全隱患。
四、多溝通 ,不怕麻煩
班主任,不僅要上傳下達,而且要左右逢源。要善于溝通,巧妙溝通。學生與學生有矛盾,班主任要溝通心靈,消除隔閡,特別是本班學生與其它班的學生存在分歧時,一定要溝通在先,消除隱患,化干戈為玉帛。班主任要溝通科任教師齊抓共管。班級安全工作不是班主任一個人的事,班主任還要與其他班主任以及學生溝通,互通有無,采取有力措施,形成合力抓好安全工作。班主任還要溝通家長、社會等各個方面,讓全社會都來關心和支持學校及班級的安全教育工作。只有這樣,才能形成安全教育管理的大格局,我們才能安全到家,平安到位。
學生安全無小事,學生安全無間歇,我相信,只要我們教師用一顆愛心關心每一個孩子,用一份責任守護每一個孩子,我們的安全教育工作會很圓滿。
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