- 相關推薦
如何讓孩子知錯認錯?
教育狹義上指專門組織的學校教育;廣義上指影響人的身心發展的社會實踐活動。拉丁語educare是西方“教育”一詞的來源,意思是“引出”。以下是小編為大家收集的如何讓孩子知錯認錯,僅供參考,歡迎大家閱讀。
建議1:
1、犯錯不重要,認錯才關鍵
孩子在學校或是家里犯了小錯誤,比如把同學的作業本子用彩筆劃花了,把媽媽的毛巾用來擦自己的筆盒。這樣子的小錯誤,孩子可能并不知道自己做錯了,因而他們也就不知道區分什么是錯,什么是對。此時父母需要做的事情就是告訴孩子,這樣子做是不對的,這樣子做錯了,讓孩子意識到自己的錯誤行為。或許孩子沒有要道歉的意思,因為他們也不懂什么是道歉,但只要他們有意識到自己錯了,錯在哪里就是好的開始。
2、及時糾正寶寶的錯誤
當父母發現孩子犯了一個錯誤,但又不及時糾正孩子的錯誤,那孩子根本就不知道自己這樣子做是錯的,他們下次也就會犯同樣的錯誤。所以,當孩子出現錯誤時,父母要及時幫孩子指出來,并提醒孩子這樣子做是錯誤的。當孩子承認自己做錯了時,父母要及時給予孩子肯定,告訴孩子犯錯并沒有什么,只要知錯能改就是好孩子,從而給孩子勇于承認錯誤的機會和改正錯誤的機會。
3、父母做好帶頭作用
有些父母死要面子,就算有些時候自己錯怪了孩子,他們也不肯向孩子道歉,從而導致孩子心理產生疑慮,大人做錯了就可以不道歉。孩子一旦有了這樣子的心理,他們就會表面上做一套,心里想一套,對孩子的健康成長不利。父母應該嚴格要求自己,當自己錯怪了孩子之后,一定要找一個合適的機會向孩子道歉,做好孩子的榜樣。榜樣的力量不可以忽略,在父母的影響之下,孩子也就養成了主動承認錯誤,知錯就改的好習慣。
4、對孩子給予肯定和鼓勵
孩子在不知道自己犯錯的情況這下犯錯,如果能主動承認錯誤,父母就應該給予孩子肯定和鼓勵。因為每個人都希望得到肯定,孩子也是如此。如果父母一點反應也沒有,反而加以指責和壓力,孩子的心里就會產生其他不良想法,覺得沒有必要主動承認錯誤,承認了只會招來一頓打罵。
建議2:
孩子還小,犯了一些錯并美譽意識到自己犯錯了,但是家長們不能沖動,要讓孩子意識到自己已經犯錯。孩子年齡小,其生理機能的發育和心理發展還不成熟,常會說錯話、做錯事,這是難免的,在成人的幫助下能認識錯誤,改了就好。可是有些孩子做了錯事不肯認錯,倔強、執拗,確實令人生氣。
1、孩子做錯了事,自己不知是錯的
如三四歲的孩子,常有把衣服紐扣錯位,將襪底穿到腳面上,把兩只鞋子穿反等現象;再大一點的孩子,特別是男孩子,頑皮、好打鬧,有時會把衣服弄破,或是為了探個究竟,把新買的玩具拆得亂七八糟……這都是孩子生理和心理特點造成的,他全然不知錯。對這類錯誤,家長不應該過多地責備孩子,更不要說那些傷害孩子自尊心的話。如:“你真笨”,“你真是沒用”等等。而應該在“如何做”上給予具體指導,不斷豐富孩子的生活經驗,激發他積極主動進取的愿望,在一次次戰勝錯誤的過程中學到更多的本領,學會辨別對與錯。
2、孩子做錯了事拒絕認錯
有的孩子個性強,倔強、執拗、任性、自以為是,做錯了事不愿承認,怕認錯后丟面子。有的孩子則從來沒有認錯的習慣,這與家長的教育有關系,如孩子摔倒了,家長不教育孩子走路要當心,反而怨地不好;小孩子之間發生糾紛,家長往往是袒護自己的孩子,說別人的不是;家庭成員之間教育方法的不一致等等,都是導致孩子做錯事又拒絕認錯的原因。對這樣的孩子,家長不要急于追究錯誤的大小,而應把重點放在如何幫助承認錯誤上,首先,家長必須改變以上不正確的做法,是誰的錯就是誰的錯,要本著實事求是的態度,不要怨天、怨地,混淆孩子的是非觀念。再就是鼓勵孩子說實話,以親切的態度告訴孩子:“做錯了事沒關系只要勇改地承認錯誤并愿意改正,就是好孩子。”同時嚴肅地指出:“做了錯事又不肯承認是錯上加錯!爸爸媽媽不喜歡這樣的孩子。”待孩子表示認錯后,肯定他的進步,再幫助孩子分析錯在什么地方,其嚴重程度、不良后果等,教孩子應該怎樣做,讓他從中接受教訓,為今后正確的行為打下基礎。
【如何讓孩子知錯認錯?】相關文章:
知錯能改的作文02-13
知錯能改作文04-02
知錯能改作文通用10-14
知錯能改作文15篇04-09
知錯能改作文(15篇)04-09
知錯能改的小猴子睡前故事05-31
知錯能改作文(通用15篇)04-21
睡前故事知錯能改才能進步09-03
頻頻跳錯槽該如何補救05-18
知錯能改六年級作文04-27