如何提升孩子的責(zé)任感

如何提升孩子的責(zé)任感

　　導(dǎo)語：我們都希望生活中每個人都能肩負(fù)起自己的責(zé)任，不隨意給他人找麻煩添堵。那怎么做呢？以下是小編為大家精心整理的提升孩子的責(zé)任感的方法，歡迎大家參考！

　　一、讓孩子意識到，我們都需要自己的事情自己做。

　　孩子從需要你的幫忙到學(xué)會怎么做。如果你的態(tài)度是愉悅包容的，那么孩子會學(xué)的更快。比如：你需要溫柔而堅定地說：“我們自己的事情自己做好”，要求他重新做好。

　　教養(yǎng)孩子何其辛苦，你必須不斷地變著花樣給孩子定規(guī)矩，直到孩子長大離家。但是如果你的方式是積極和輕松的，孩子就沒那么多防御和抱怨。當(dāng)孩子不斷地聽到一些友善的期待：“我們應(yīng)該自己的事情自己做……別擔(dān)心。我來幫你……”將來他會很容易與別人相處，成為受歡迎、有責(zé)任感的人。

　　二、教孩子學(xué)會為自己的行為負(fù)責(zé)，不要急于把孩子從困境中拯救出來。

　　當(dāng)孩子莫名其妙地沖你發(fā)脾氣，不要強(qiáng)迫她去道歉。如果她沒有主動道歉的意向，強(qiáng)迫對她并沒什么好處。相反，傾聽她的感受，幫助她理清那些使她沖你咆哮的糾結(jié)情緒。然后，當(dāng)你看到她情緒好些了，再去問問她想怎么做來緩你倆之間的不愉快。

　　真正解決問題的方式是幫助孩子接納自己的情緒，從恐懼或失落中走出來，并確保他不回避困難。但孩子需要自己去正視和解決問題，決定是否要道歉或者用更具體的方式作出補(bǔ)償。

　　這就是在教孩子認(rèn)識到：自己對待別人的行為是需要承擔(dān)后果甚至付出代價的，當(dāng)對別人造成傷害時必須承擔(dān)挽回或補(bǔ)救的責(zé)任。但因?yàn)椴皇悄銖?qiáng)迫她這么做的，所以她擁有選擇去補(bǔ)救的機(jī)會和權(quán)利，這種自己可以選擇的體驗(yàn)會讓孩子感覺很不錯，從而更樂意去補(bǔ)救。

　　三、為孩子創(chuàng)造幫助別人的機(jī)會。

　　一般來說，所有的孩子都愿意幫助別人，關(guān)鍵是我們能及時捕捉到孩子這些行為的閃光點(diǎn)，并給予肯定。哪怕僅僅是孩子最近總是心情愉快地哼著歌。

　　隨著孩子慢慢長大，他的助人行為應(yīng)該隨之增加，不論是在家中還是其他場合。孩子需要養(yǎng)成兩種基本的責(zé)任：自理和承擔(dān)對家人的義務(wù)。研究表明：與那些只顧自己的'孩子相比，經(jīng)常幫助家人的孩子更可能在家之外的其它場合去幫助別人。

　　當(dāng)然，我們不能指望孩子在一夜之間就發(fā)展出樂于助人的品格。比較好的方式是隨著孩子年齡的增長而穩(wěn)步地提升適齡的責(zé)任感。

　　四、支持孩子為自己損壞的東西買單。

　　如果孩子需要用自己的零花錢去賠付丟失的從圖書館借來的書、手機(jī)，打球時弄碎的玻璃，或者生銹的工具時，這些耗損物品的行為幾率便會降低。

　　五、記住，沒有孩子天生喜歡做 “家務(wù)”。

　　提醒自己，不愿意做家務(wù)才是孩子內(nèi)心最真實(shí)的想法。如果你想讓孩子做點(diǎn)什么家務(wù)，別強(qiáng)迫他，先陪著他一起做，直到一起做家務(wù)成為你家里的習(xí)慣，當(dāng)然前提是孩子不排斥跟你在一起做這些事。你的目標(biāo)不是做家務(wù)本身，而是培養(yǎng)一個樂于助人和有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆印?/p>

　　用些巧思讓家務(wù)變得有趣起來，可以讓你少費(fèi)口舌。要教給孩子一些小竅門，盡可能地給予力所能及的支持和幫助，比如在孩子剛開始嘗試一項任務(wù)的前30分鐘里，你可以坐到孩子身邊，看看有什么需要幫忙的。當(dāng)然我們都明白，這樣做其實(shí)比你自己親手干困難得多。所以提醒自己，善于發(fā)現(xiàn)做家務(wù)過程中的樂趣，多和孩子分享完成一件家務(wù)的成就感。漸漸地，孩子會自愿去做這些事，孩子越樂在其中，這一天就會越快到來。

　　六、成為有擔(dān)當(dāng)?shù)陌駱印?/strong>

　　明確告知孩子你需要作出負(fù)責(zé)任的選擇和行動。同時，在孩子面前遵守你的承諾，不找借口。如果你本來答應(yīng)好陪孩子一起去文具店挑選語文筆記本，或者周六一起踢足球，卻都沒做到，那還怎么要求孩子為自己的諾言負(fù)責(zé)呢？