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勵志教育主題活動總結
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,為此我們要做好回顧,寫好總結。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?下面是小編幫大家整理的勵志教育主題活動總結,希望能夠幫助到大家。
為進一步加強和改進未成年人思想道德建設,切實提高學校德育工作的針對性和實效性,激勵學生奮發向上,磨練意志,刻苦學習,培養良好的心理品質和行為習慣,根據市教育局的工作部署,結合學校實踐,決定在校開展勵志教育活動。
“六個一”勵志系列活動內容:
1、唱一首勵志歌曲,各年級要加強勵志教育工作宣傳,營造勵志教育氛圍,將主題教育實踐活動宣傳到每一位教師,每一個學生。要重視校園文化建設,充分利用校園廣播,通過唱一唱勵志歌曲《我相信》,使同學們受到熏陶和激勵,效果很好,同學們哼著歌曲,形成積極向上的人生態度。
2、每日一個格言。以“我最喜愛的一句格言”為題的演講、每天由值日班長寫在教室的右側。通過格言宣傳勵志事跡,樹立勵志典型,張揚勵志理念,弘揚勵志文化。
3、開展一個讀書活動。通過讀勵志書,讓學生在閱讀中增長見識同時繼承優秀傳統文化,使學生充分認識到古往今來人生成功從勵志開始的道理,學會制訂個人成長規劃,學會有計劃有目標地生活,挖掘自身潛力。
4、出一個“黑板報”。以“刻苦學習、勵志成才”為主題出的黑板報,使校園充滿勵志氛圍。
5、觀看一場電影。充分利用學校的多媒體功能,組織學生開展青春感恩勵志影視教育,通過精彩影視強大的感染力,讓學生接受心靈的洗禮,效果很好。
6、講一個故事。通過引導學生收集、自編、交流勵志故事,這不僅宣傳勵志事跡,樹立勵志典型,而且張揚勵志理念,弘揚勵志文化,使校園的每一個角落、每一塊墻壁都富有教育意義。
通過勵志教育活動,提高學生的自我激勵能力,不斷完善學生的意志品質,促使班班奮發向上,人人刻苦奮進,真正使勵志教育取得實效。
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