小孩子叛逆期怎么教育
小孩成長(zhǎng)過(guò)程中要經(jīng)過(guò)好幾個(gè)叛逆期，面對(duì)叛逆期的孩子，父母往往很頭疼。小孩叛逆期怎么辦?怎么教育?以下就來(lái)看看小編的介紹吧!
1、認(rèn)識(shí)叛逆
叛逆是孩子構(gòu)建自我、尋求獨(dú)立的途徑。不要急著去糾正和批評(píng)，這本身是階段性的，是一種成長(zhǎng)。視孩子的叛逆為構(gòu)建自我、尋求獨(dú)立的途徑，是一種成長(zhǎng)和生命力的體現(xiàn)。當(dāng)你改變對(duì)叛逆的認(rèn)知后，情緒、態(tài)度就會(huì)改變。
2、了解孩子叛逆背后真實(shí)的需求和動(dòng)機(jī)
孩子每一種情緒背后都有可以理解的原因，說(shuō)“無(wú)緣無(wú)故”，或觀察不夠，或缺乏同理心。多關(guān)注孩子的感受和需求，而不是表現(xiàn)，不是只糾正表現(xiàn)，只批評(píng)孩子的表現(xiàn)，會(huì)固化問(wèn)題。多問(wèn)開(kāi)放性問(wèn)題，了解孩子真實(shí)的需求和動(dòng)機(jī)。批評(píng)和說(shuō)教，只會(huì)讓他更無(wú)助。他現(xiàn)在需要的信任和鼓勵(lì)，是信心和力量。立足從榜樣、關(guān)系、環(huán)境三方面去影響孩子。
孩子愛(ài)說(shuō)不，孩子通常拒絕的'不是事情本身，而是父母要求其做事的態(tài)度和方式。提升與孩子的親子關(guān)系和自身的溝通能力是父母的課題。
3、為什么孩子會(huì)無(wú)視父母的話?
1)、說(shuō)的不對(duì)。沒(méi)有道理，或只從自身出發(fā)。2)、說(shuō)的不清。超越了孩子年齡應(yīng)有的理解力。3)、說(shuō)的方法不對(duì)。居高臨下，缺乏尊重和必要的溝通技巧。4)、情緒化。導(dǎo)致孩子把關(guān)注點(diǎn)放在父母的情緒，而不是事情本身。5)、缺乏威信。因長(zhǎng)期言行不一或教養(yǎng)方法不當(dāng)，導(dǎo)致自己沒(méi)有威信。
4、父母先管好自己。
自己先做到情緒問(wèn)題，理性表達(dá)，不打罵孩子。多示范，多用游戲、故事、繪本等方式教育孩子。少批評(píng)，多鼓勵(lì)。多告訴孩子該怎么做，來(lái)代替告訴孩子不應(yīng)該怎么做。父母自身狀態(tài)不好，脾氣暴躁會(huì)導(dǎo)致孩子焦慮、叛逆和磨蹭等。可提醒孩子如何做更恰當(dāng)，但不要過(guò)多表?yè)P(yáng)，容易讓孩子學(xué)會(huì)一味迎合父母。
越想控制，孩子越逆反。孩子進(jìn)入叛逆期，禁止往往就是強(qiáng)化。作為父母，不是要求孩子改變，而是改變你對(duì)孩子的態(tài)度，構(gòu)建好親子關(guān)系，把自己變得更優(yōu)秀。這樣孩子會(huì)尊重你、信賴你，以你為榜樣。
5、讓孩子聽(tīng)從道理，而不是你。
1)、聽(tīng)話不是好孩子必備的品質(zhì)，獨(dú)立思考才是。2)、讓孩子聽(tīng)話不是因?yàn)槟闶撬母改福且驗(yàn)槟阏f(shuō)的有道理。3)、檢驗(yàn)話有沒(méi)有道理的標(biāo)準(zhǔn)是實(shí)踐，不是誰(shuí)說(shuō)的。4)、多示范，少說(shuō)教。當(dāng)孩子不認(rèn)同你的說(shuō)教會(huì)更逆反，習(xí)慣聽(tīng)從你的說(shuō)教會(huì)失去獨(dú)立思考的能力。
6、父母要對(duì)孩子少說(shuō)“不”。
要減少孩子叛逆，父母先要對(duì)孩子少說(shuō)“不”。很多時(shí)候只要換個(gè)說(shuō)法，就會(huì)有不同的效果。例如，當(dāng)孩子問(wèn)你：“我們可以出去玩嗎?”你可以直接否定：“不行，我們還沒(méi)吃晚飯”，不如說(shuō)“當(dāng)然可以，吃晚飯就去。”當(dāng)孩子在公共場(chǎng)所亂跑，你說(shuō)“不能亂跑”，不如說(shuō)“來(lái)，坐到我身邊”更有效。
【小孩子叛逆期怎么教育】相關(guān)文章：
叛逆期的孩子怎么教育03-08
孩子叛逆期該怎么教育？06-28
父母怎么教育叛逆期孩子09-08
初中叛逆期的孩子怎么教育08-12
怎么教育叛逆的孩子03-04
孩子叛逆期如何教育09-13
叛逆期的孩子如何教育03-08
叛逆期孩子如何教育03-22
孩子叛逆期的教育方法03-17