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孩子有這5個(gè)特點(diǎn)，將來(lái)絕對(duì)大有出息
特點(diǎn)，意思是人或事物所具有的特別或特殊之處。下面是小編整理的孩子有這5個(gè)特點(diǎn)，將來(lái)絕對(duì)大有出息，歡迎大家分享。
孩子有這5個(gè)特點(diǎn)，將來(lái)絕對(duì)大有出息
作為父母，我們肯定希望孩子將來(lái)能夠有出息。而對(duì)孩子將來(lái)影響最大的，就是孩子小時(shí)候的一些習(xí)慣。俗話說(shuō)得好：“3歲看大，7歲看老”，說(shuō)的就是這個(gè)理兒。有些孩子在小的時(shí)候，就會(huì)表現(xiàn)的異于常人，可父母卻會(huì)從自己孩子身上挑問(wèn)題，找毛病，覺(jué)得是不是孩子不正常?其實(shí)，有些孩子天生的一些表現(xiàn)，對(duì)他的一生都有著深刻的影響。如果你的孩子有以下5個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那么恭喜你，他將來(lái)可能大有出息。
1、單純善良的“笨孩子”
“人之初，性本善”，孩子本來(lái)就是純真善良的，是我們大人經(jīng)歷了太多，擔(dān)憂變得多了起來(lái)，所以才會(huì)把孩子的單純看成是“笨”的表現(xiàn)。父母希望孩子變得聰明，無(wú)非是覺(jué)得現(xiàn)在社會(huì)上的騙子太多了，不想讓孩子受到傷害罷了。
但是，一個(gè)真誠(chéng)善良、樂(lè)于助人的孩子，會(huì)沒(méi)有出息嗎?誰(shuí)不喜歡跟善良的人做朋友?一個(gè)人的朋友多了，那遇到貴人的幾率也會(huì)隨之增大。就算偶爾上當(dāng)受騙，那只會(huì)成為孩子成長(zhǎng)路上的經(jīng)驗(yàn)罷了，孩子并不會(huì)因一次受騙就貧窮一生。
反觀那些整天打小算盤的人，計(jì)較每一件事的利益得失，到最后不僅累了自己，也不會(huì)交到一個(gè)真心的朋友。這樣的人，又怎么可能大富大貴?
所以啊，保護(hù)好孩子的善良，這是他成功的基礎(chǔ)品質(zhì)。
2、會(huì)“自黑”的孩子
什么叫自黑?舉個(gè)例子：
“樂(lè)樂(lè)，你瞧瞧人家睿睿，每天回家就認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)，寫不完都不吃飯。你再看看你，一回到家就得先玩一會(huì)兒游戲，再看會(huì)兒電視，能不能有點(diǎn)出息啊。”
“阿姨，樂(lè)樂(lè)跟我不一樣，我是‘笨鳥(niǎo)先飛’，樂(lè)樂(lè)就算玩完也還是能完成作業(yè)的。”
一句話，讓樂(lè)樂(lè)媽聽(tīng)了火氣立馬消了，也緩解了樂(lè)樂(lè)的尷尬。會(huì)自黑，其實(shí)也是一種很好的人際溝通的方式。
會(huì)自黑的孩子，其實(shí)非常清楚自己的缺點(diǎn)，并且能夠坦然接受，不會(huì)因?yàn)閯e人的一句無(wú)關(guān)緊要的話就玻璃心，想太多。
會(huì)自黑的孩子，情商一般都很高，總是能用有趣的方式化解尷尬，也不傷及他人，大家都會(huì)很喜歡跟這樣的人做朋友。而這樣一個(gè)能夠坦誠(chéng)面對(duì)自己的問(wèn)題，又能幽默樂(lè)觀的去看待困難的人，又怎么會(huì)太差呢?
3、會(huì)贊美別人的孩子
一個(gè)經(jīng)常贊美別人、鼓勵(lì)別人的孩子，他的內(nèi)心一定是美好的，因?yàn)樗吹降谋M是別人的優(yōu)點(diǎn)。而且，當(dāng)孩子發(fā)自內(nèi)心的去贊美別人時(shí)，他也會(huì)不自覺(jué)的去學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，從而使自己變得更好。
一個(gè)懂得欣賞別人的人，他也一定是一個(gè)心胸寬廣的人，因?yàn)樵谒麅?nèi)心里已經(jīng)寬容了對(duì)方的缺點(diǎn)，而愿意和對(duì)方做朋友。
俗話說(shuō)，惡語(yǔ)傷人六月寒，如果只是一味地挖苦別人，刻薄地對(duì)待身邊的人，他的個(gè)人魅力指數(shù)一定會(huì)大大下降。適當(dāng)?shù)毓膭?lì)和支持身邊的人，不僅為自己贏得了友誼，同時(shí)也使自己的人格得到進(jìn)一步的升華。
無(wú)論什么樣的人和他在一起，即使那個(gè)人再普通，他總能發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)和獨(dú)特之處，而不吝贊美。用最真誠(chéng)的態(tài)度熱烈地贊美他人，這樣的人，又有誰(shuí)會(huì)不喜歡和他在一起呢!
4、能專注做事的孩子
如果有人問(wèn)我成功的秘訣是什么?那我會(huì)告訴他，成功無(wú)關(guān)智商，也無(wú)關(guān)情商，更不是時(shí)機(jī)的把握和資源的利用，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是兩個(gè)字：堅(jiān)持!能把一件最普通的事堅(jiān)持做下去，那早晚會(huì)成為做這件事的人中，最厲害的那一個(gè)。而對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持的含義就是能夠?qū)Ｗ⒌厝プ鲆患虑椤?/p>
可當(dāng)我們的孩子在專心玩耍時(shí)，總能看到這樣的情景：“渴不渴啊?要不要喝水啊?要不要?要不要?”或者是，“要不要上廁所啊?要不要?”總是想從孩子那里聽(tīng)到回答才肯罷休。
可是，即使孩子是在玩耍，那也是在專注地做事啊，家長(zhǎng)在旁邊總是試圖打斷孩子，無(wú)疑是在破壞孩子的專注力，容易讓孩子養(yǎng)成做事半途而廢的壞習(xí)慣。
其實(shí)，除了電子游戲等容易讓孩子成癮的東西外，不管孩子是在看書、寫字，還是在聽(tīng)音樂(lè)、玩玩具，甚至是在無(wú)聊的看螞蟻搬家，這都是孩子在專注地沉浸在一件事時(shí)的表現(xiàn)，家長(zhǎng)應(yīng)該高興才是，而不是主動(dòng)打擾。
5、勇于承擔(dān)責(zé)任的孩子
我們很多父母在教育孩子時(shí)，總是有這樣一種教育理念：孩子太小不懂事，錯(cuò)就錯(cuò)了吧。這種想法所導(dǎo)致的結(jié)果就是，孩子遇事喜歡逃避責(zé)任，遇到問(wèn)題的時(shí)候，第一反應(yīng)總是“這是別人的問(wèn)題，不關(guān)我的事。”而這樣一個(gè)總想著把責(zé)任推給別人的人，又怎么會(huì)有人想跟他做朋友?
還有些家長(zhǎng)，因?yàn)楹ε潞⒆映袚?dān)責(zé)任而受到傷害，所以就盡可能的教育孩子，平時(shí)不要太高調(diào)，不要鋒芒畢露，小心槍打出頭鳥(niǎo)。結(jié)果嘞，孩子變得唯唯諾諾，遇事總是猶猶豫豫，很難有自己的主見(jiàn)，落實(shí)到工作中時(shí)，很難得到領(lǐng)導(dǎo)的信任，讓領(lǐng)導(dǎo)把工作交給他。
有句話說(shuō)得好：“孩子都是好孩子，就看你怎樣引導(dǎo)他。沒(méi)有不稱職的孩子，只有不稱職的父母。”父母首先要以身作則，遇事要勇于承擔(dān)責(zé)任，同時(shí)也要教會(huì)孩子在遇到問(wèn)題時(shí)，不要找借口，而是要努力找辦法，這樣才會(huì)有人喜歡，并且愿意幫助你。
拓展：想要孩子有出息，父母最好不要做這幾件事
每個(gè)父母都希望自己的孩子長(zhǎng)大后都是優(yōu)秀的人，很有出息，但是這都離不開(kāi)父母的正確教育，父母不同的教育，會(huì)賦予孩子不一樣的人生，那么我們就來(lái)看看，父母的哪些行為，是很難讓孩子有出息的：希望父母能認(rèn)真讀完，有則改之，無(wú)則加勉。
嬌慣縱容
嬌慣縱容是一個(gè)老生常談的話題了，因?yàn)閷?duì)孩子過(guò)度溺愛(ài)，長(zhǎng)大后成為歪瓜裂棗的人還是大把人在，可是很多父母依然還是按照自己的方式去疼愛(ài)孩子。
作為父母，要是你每次都跟在孩子后面擦屁股，好吃的留給他，做錯(cuò)事了就幫他承受，這樣他就不會(huì)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，等以后步入社會(huì)了，他就不會(huì)去承擔(dān)責(zé)任，這樣是很危險(xiǎn)的。
要是你不舍得罵孩子，將來(lái)世界會(huì)幫你罵，別人可不都是像父母那么好說(shuō)話的，要是你還是無(wú)原則去嬌慣，小心你伺候的皇帝，長(zhǎng)大了變成名副其實(shí)的惡魔。
把自己的意志強(qiáng)加給孩子
有些父母就比較強(qiáng)勢(shì)，總是渴望著自己孩子能夠成才，就忽略了對(duì)孩子情感上的呵護(hù)，這類孩子的內(nèi)心往往都比較敏感，在成長(zhǎng)中失去很多童真和快樂(lè)。
這種父母看似為孩子做了很多事情，為孩子成才費(fèi)盡心思，可是導(dǎo)致還是不快樂(lè)、不自由，沒(méi)有主見(jiàn)是你想要的結(jié)果嗎？孩子不是我們的私人木偶，他們也是有獨(dú)立的人格的，你為他設(shè)計(jì)好的路，他能走多遠(yuǎn)呢？要想孩子更好成長(zhǎng)，就是適當(dāng)放手，不把自己的意志強(qiáng)加給孩子，把孩子培養(yǎng)成一個(gè)有主見(jiàn)的人。
不讓孩子經(jīng)歷任何風(fēng)險(xiǎn)
現(xiàn)在的孩子很多都是獨(dú)生子女的多，都是在父母的庇護(hù)下成長(zhǎng)，不受一點(diǎn)點(diǎn)的委屈，什么都幫孩子準(zhǔn)備好安排好，盡力為孩子打造一個(gè)溫暖的小窩，讓孩子無(wú)憂無(wú)慮成長(zhǎng)，這樣的教育固然沒(méi)錯(cuò)，但是這類孩子就像溫室里的花朵，要是碰到一些風(fēng)雨，就經(jīng)不起風(fēng)雨的摧殘，很容易就會(huì)被壓倒的。
父母過(guò)度的保護(hù)就等于斷了孩子自力更生的能力，當(dāng)孩子遠(yuǎn)離父母，進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候，就什么都不會(huì)，什么困難都受不了，就讓孩子感到很挫敗。其實(shí)呢？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹呢？對(duì)于孩子的教育，該走的彎路還是要走。
只說(shuō)不做，思想和行為不一致
我們都知道“嚴(yán)于律己，寬以待人”，這是很好的品質(zhì)，可是現(xiàn)實(shí)中，很多父母是“嚴(yán)于律娃，寬以待己”，為孩子眼睛著想，就不給孩子玩手機(jī)；怕影響孩子學(xué)習(xí)，就不讓孩子看電視...看似為了孩子好，可自己在看電視看個(gè)不停，無(wú)時(shí)無(wú)刻在玩著手機(jī)。
這些父母就是紙上談兵，現(xiàn)在孩子還小，可能還不懂你的套路，等以后長(zhǎng)大了明白過(guò)來(lái)的，肯定也是有樣學(xué)樣的，所以做父母的一定要言傳身教，從自身做起，給孩子樹(shù)立好的榜樣。
父母是孩子的第一人老師，所以言行舉止上都要有所注意，這樣才能真正教育好自己的孩子，長(zhǎng)大有一番作為。
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