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孩子必須學會的10種社交禮儀
良好的禮儀還可以幫助孩子在以后的家庭關系，朋友關系和同事關系中獲得成功，在很多情況下，體貼同情就可以解決的方法常常被人忽視。以下是小編給大家整理的孩子必須學會的10種社交禮儀，歡迎閱讀！
孩子必須學會的10種社交禮儀
1、站起來表示對別人的尊重
“有一些禮貌的行為可以讓你的孩子脫穎而出，站起來就是其中之一。”愛泊麗說，“不管是有慶典上唱國歌時，還是在教堂，或是客人離開你家時，你都該站起來，你應該站起來，說‘再見’，而不是窩在沙發里對他喊‘下次再來!’
2、在公共場合注意和他人保持距離
在教孩子學會與他人在公共場合保持距離時，愛泊麗建議家長使用角色扮演的方法。她說：“向他們表演當走路時遇到對面來人應該怎么做，在影院里怎樣不打擾別人，不踩到別人的腳趾，順利地坐到中間的位子上。”
3、尊重比自己年長的人
在地球上只生活了十幾年的人是很難理解這一條的，成人因為活的時間長而值得尊重，因為經驗可以讓人有智慧，而智慧則是值得尊重的。
“孩子應該尊重他們的父母，祖父母，老師和其他人。”愛泊麗說，“最常見的例子就是，在家庭聚會中，我們會邀請爺爺奶奶先坐，先吃。這就是對長輩尊重的表現。孩子即使肚子餓也不應該沖到餐桌前，第一個吃，這樣沒有禮貌。”
4、對來家人打招呼——包括爸爸媽媽
當有人來你家時，你的孩子連頭都不抬一下，你會不會尷尬?當然會。
“向來人介紹屋子里的人是家庭成員還是其他訪客很重要。”愛泊麗說：“孩子應該向來到自己家的客人打招呼，可以是握手，可以是擁抱，然后確定這只是大人之間談事情之后，就可以自己去玩了。”
5、記住別人的名字
人們都希望聽到別人叫自己的名字，而且必須叫得對。所以，我們應該教孩子記住他人的名字，你可以用編個押韻的句子來方便孩子記憶，比如‘露絲喜歡用摩絲’或者其他可以幫助孩子記憶的方法。
6、孩子不應該時刻成為注意力的焦點
“孩子不應該時刻成為眾人注意的中心。”愛泊麗說，“我認為家長應當讓孩子意識到這一點，同時，還要教會他們別人說話時仔細聆聽。作為家長，不要持續把注意力集中在孩子身上，而是在適當的時候鼓勵孩子表現一下。要教會孩子知道什么是合適的舉止，愛泊麗選擇在自己家以外的公共場合。
7、禮貌地轉換話題
是的，有時候，別人在說的話題實在是無聊透頂，但是懂得如何禮貌地轉換話題也是一個讓孩子受益終身的技巧。一般在前一個話題已經進行了一段時間之后。最好是由前一個話題引出的，當你想要轉換話題時，不妨用自己的經歷說話。比如，你可以說，‘哦，你們都喜歡那部電影啊，我什么時候也要去看看。說起出去玩兒，我有沒有告訴你們我上次的旅行啊?
8、不要用手指指別人或盯著別人看
你的父母有沒有告訴過你，當你用手指指著別人時別忘了你的三個手指也指著你自己?請將這句話也教給你的孩子把。
9、友好地對待殘疾人
孩子天生對這個世界充滿好奇，所以如果看到殘疾人，他們可能會大聲地提問，那時該有多尷尬啊。如果發生這樣的事，你可以先道歉，然后以此為契機，在回家之后跟你的孩子好好聊聊。
10、去別人家做客要懂禮貌
你可能已經提醒了孩子很多很多次，小伙伴聚會結束后要幫著整理玩具;到時間該回家了不要亂發脾氣。除此之外，做個禮貌的客人還有很多值得學習。
孩子必須學會的社交禮儀
1、問別人話的時候先說"請問"。
2、別人給了自己什么東西，要說"謝謝"。
3、不要打斷大人們的談話，除非真的有急事。
4、如果真的需要跟某人說話，最好先說一句"打擾了"。
5、如果在做一件事前拿不定主意，先去征求父母的意見和許可。
6、別人不關心你討厭什么，所以一些批評言論最好只是跟朋友們隨便說說，不要傳得人盡皆知。
7、不要對別人評頭論足，當然稱贊他人的外表是必要的。
8、當別人向你問好時，記得禮貌回應，并且也問候他們。
9、在朋友家做客時要向朋友的父母表達感謝。
10、進房間前先敲門。
11、打電話時先講明自己是誰，然后再找自己想要找的人。而不是一開口就問XXX在嗎。
12、收到禮物后要表達感謝。
13、別在大人面前說臟話。
14、不要對人口出惡言。
15、任何情況下都不要嘲笑別人，這只會顯示出你自己的軟弱，對被嘲笑的人來說也是件殘酷的事。
16、看演出時就算再無聊也要保持安靜，臺上演出的人是付出了實實在在的努力的。
17、撞到人的時候要立刻說抱歉。
18、咳嗽或者打噴嚏的時候要遮住嘴，并且公開場合不要摳鼻孔。
19、進出一扇門的時候記得停一小會，幫后面的人把門開著。
20、看到父母、老師或者鄰居在忙什么的時候，問一句能不能幫忙。幫忙的過程中你也會學到一點半點東西。
21、當大人請你幫忙做什么事的時候，別抱怨，記得帶著微笑去完成。
22、別人幫了你的忙，記得說謝謝，這樣他們下次也會樂意幫助你。
23、正確使用餐具。不知道怎么用的時候就問父母，或者觀察其他大人是怎么使用的。
24、把餐巾放在大腿上，需要的時候拿來擦嘴。
25、不要伸手去拿桌子上離自己比較遠的東西，請旁邊的人幫你傳過來。
家長怎樣教會孩子懂禮儀?
第一， 家長要給孩子做個好示范
孩子有沒有禮貌，不是天生的，完全是后天培養出來的。孩子天生也喜歡模仿別人，只要家長注意自己的言行舉止，講文明，講禮貌，給孩子樹立一個好的榜樣，孩子自然就會懂禮貌。
比如一家人在小區里遇到了同一單元熟悉的老奶奶。爸爸在前面走，媽媽和孩子在后面走。如果爸爸先問候奶奶："阿姨好"，然后媽媽再向奶奶點頭致意，孩子就會大聲問候奶奶說："奶奶好"。因為有了爸爸媽媽的示范，孩子看到了爸爸媽媽的榜樣，以后再遇到老奶奶自然就會問候奶奶。
如果家長一直表現得大大咧咧，那孩子也會大大咧咧的，這不能責怪孩子沒禮貌。
第二， 家長要給孩子創造一個懂禮用禮的環境
要讓孩子懂禮貌，僅僅在外面給孩子做榜樣也是完全不夠的。要讓孩子成為一個懂禮貌并正確的禮貌對待他人，家長也要在家庭內部提倡并運用禮貌用語，并長期堅持，給孩子創造一個懂禮、用禮的環境。
比如，每天早晨家人起床后見面時，都應相互問候"早上好!老公"、"早上好!寶貝"。每天睡覺前，家人應該互相說一句"晚安"。這種良好的家庭習慣會使家人心理安穩并感覺到愉悅。這種溫馨的話語和文明的習慣，會在家人營造出一份和諧的氣氛。孩子有了這樣的熏陶，自然就會懂禮貌。
第三，要及時糾正孩子不正確的禮貌行為
要及時表揚孩子的禮貌行為，也要客觀、準確地評價孩子的禮貌行為。孩子盡管做的已經很好，但細心的家長如果能幫助孩子分析美中不足，及時幫孩子糾正一些細節，可以讓孩子在下次做得更好。
當孩子的行為完全錯誤時，更應該及時、嚴厲地進行糾正。如果家長面對孩子的不禮貌行為視而不見，充耳不聞，久而久之，孩子就會成為一個"失教"的人。
家長糾正孩子的行為時要注意場合，也要注意自己的語調、語態，不要又兇又狠，否則倒成了他學習的榜樣了。同時，語氣要嚴肅、堅定，有威嚴，讓他感到有壓力，不能再這樣說或這樣做了。
第四，跟孩子約定一些提醒的暗號，慢慢引導
要經常監督孩子使用禮貌用語，不僅要熟記在心，也要能熟練應用。必要時，就跟孩子做一些約定的暗號。比如，不同的情況，可以跟孩子約定不同的暗號，以此來訓練和提醒孩子做好禮貌待人的習慣。以下三條約定暗號，家長可以參考。
A、在家長已經看到應該被問候的對象，但孩子還沒看到的時候，可以約定用"咳嗽"來提醒孩子。
B、在跟孩子手拉手一起走，但孩子低頭只顧走路，沒看見應該被問候的對象的時候，家長也可以用"捏手"的方式提醒孩子。
C、在孩子不知道應該用微笑、點頭或者語言問候的時候，可以約定"咳嗽"為語言問候，"捏手"為微笑，"搖手"為微笑的方式來提醒孩子。這樣既好玩，也解決問題。
平時就要跟孩子普及一些禮貌常識，遇到情況時就不會被動。比如，在什么情況下應該用語言來問候，什么情況下簡單招手，什么情況微笑即可。
第五，別強迫孩子，容許孩子用其他方式禮貌待人，如微笑
有孩子說，他們不喜歡跟爸爸媽媽一起出去。因為爸爸媽媽老要求孩子問候自己的朋友，而孩子卻經常為稱謂犯難。比如，在孩子不知道對方應該稱呼爺爺或者叔叔、奶奶或者阿姨的時候，應該容許孩子用注目、微笑的方式來表達自己的禮儀。有了這種約定，孩子就會輕松很多。
第六，提前告訴孩子一些必要的信息
如果帶孩子出去，比如去自己單位，或者赴朋友聚會，就應該提前和孩子說好都會遇到哪些人，都應該怎么稱呼，跟孩子約定好這些細節。到了預訂場所，只要介紹這是誰，孩子自然就會禮貌招呼。如果沒有約定，孩子招呼錯，會大家都尷尬，也打擊孩子的自信心。如果沒招呼恰當，真的不能責怪孩子。這些細節都需要家長和孩子提前約定的，責任在家長。
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