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成功母親絕對不做的20件事

時間:2021-04-06 10:35:05 勵志教育 我要投稿

成功母親絕對不做的20件事

  我們每個人都是父母親的孩子,也都有可能成為父母,特別是在有了孩子之后,許多人都會經歷情感和心理上的變化,天性中隱藏著的舐犢深情,會讓我們想要成為孩子的好爸爸、好媽媽。怎樣才算是成功的母親呢?

成功母親絕對不做的20件事

  1

  當眾批評孩子

  只要有一次這樣的情況,就視為“有”。“人前教子,人后教妻”的古訓,其實是不對的。人前不能教子,人后被妻教。所以,這兩者都不對。

  2

  很少去表揚孩子

  只要你不是每天表揚孩子,就是很少表揚孩子。你可能說:我去年表揚五六次呢。這話的意思是:不是每天表揚孩子。否則為“不是”。

  3

  常以學習好的孩子為例,來批評自己的孩子

  以為這就是激勵,這是不對的?慈思液⒆釉趺茨芎煤脤W習呢?”你以為這是激勵孩子,這是樹立榜樣。你要是想給孩子樹立榜樣,通過什么樣的方式才能達到?什么叫樹立榜樣,拿別人家好的孩子和你的孩子比有太多的壞處!

  4

  經常用自己年輕的事情來教育孩子

  “我年輕的時候,你爺爺奶奶不用說我,我就好好學習。。”這樣的話是不是人常掛在嘴邊的?時過境遷,你的榜樣力量從這個角度來說,是不能打動孩子的。

  5

  總是對孩子說,自己的付出全是為了他(她)

  如果單親的母親,丈夫去世,或離婚,自己帶孩子,越辛苦,就越整天數落孩子:我都是為了你。你媽一天起早貪黑,你看,這不都是為了你嗎?”很多母親對孩子報辛苦,我這么努力,這么辛苦都是為了你。

  6

  把教育孩子希望寄托在學校和家教上

  一旦好學校不行了,你也就滅了希望;蛘呒医滩恍性贀Q。這涉及的是“教育孩子的根本點在哪”的問題。

  7

  常依自己的標準給孩子定目標

  你要讓孩子實現的理想,到底是他的理想,還是你的理想?是他想學鋼琴,還是你認為他想學鋼琴?這話有嚴格界限。認為孩子有繪畫才能,還是孩子真的想學繪畫?孩子應該好好學習,是他想好好學習,還是你認為他應該好好學習?

  8

  把物質刺激當成激勵孩子的重要方法

  很多家長,一看到給孩子10元錢,孩子就活蹦亂跳的,挺聽話,這招挺好用。于是,當成百試不爽的看家本事了。

  9

  對孩子的困惑不聞不問,或不感興趣

  孩子到了5、6歲,就有了無窮無盡的問題:“小孩子,你不懂,以后你就明白了。”“大人的事你不要問。”如果是這樣,你就等于把孩子的求知欲一下子給埋掉了。后來你就問他:“你怎么不好好學呢?”其實,是在這個時候,父母親手毀了孩子,父母還在抱怨。

  10

  對孩子的事情,什么都想知道

  孩子所有的事都想知道。大部分家長會這樣:“你給我說實話,你不說實話不行。”什么是“實話”?在家長看來,孩子自己有秘密是不應該的。認為我是你爸媽,就應該和我說。結果,你的這種強迫就會使孩子認為,我不想說的不和你說,最后,我和你撒謊。撒謊是你逼出來的。

  11

  不愿意鼓勵孩子或不會鼓勵孩子

  這是兩種,90%的'家長是不會鼓勵。不知道什么是鼓勵。不懂確認、表揚、鼓勵,你只知道把孩子生下來,供他吃穿用。

  12

  經常斥責孩子的缺點

  把孩子的缺點當成你斥責的主要對象,一旦孩子有了缺點,就在態度上、行為上有明顯的表現,并出現言語斥責。這種作法將直接傷害孩子的自尊心。

  13

  在教育孩子方面,夫妻意見常常不統一

  丈夫和妻子在教育孩子中,有明顯的不一致。妻子告訴孩子多吃糖對牙齒不好,丈夫卻弄了一大包糖果作為對孩子的獎賞。在教育孩子中,這種分歧常常出現。

  14

  在孩子面前吵架

  這是最不可取的一種生活。沒有顧及孩子的內心體驗,在孩子的內心,生活中的兩個親人不應該是這樣的。父母的這種激憤的作法,也為孩子的情緒作了“表率”。

  15

  沒有明確的生活目標

  這將直接影響孩子對生活的管理。有了明確的生活目標,就容易養成積極的生活心態、良好的行為習慣。

  16

  你的情緒,跟著孩子的分數走

  孩子的分數,已經成了你情緒的引爆器。實際上,是你對他的成績單的極端關注,無情地抹殺了孩子追求知識的信心。他覺得學習知識太痛苦了。這么難做,后面隨時有一個“老虎”在追我。一旦做錯,一棒子就下來了。一個人在這種驚恐的狀態下,他沒有學習好的可能性。這個世界上天才不是這么培養出來的。

  17

  認為滿足孩子的物質需求,就應該努力學習

  物質需求的滿足與孩子努力學習沒有必然聯系。孩子的學習是憑著情感的驅動,付諸行為,得到了快樂的強化,才形成一種良性的習慣。

  18

  認為孩子聽懂你講的道理,卻故意不去做

  認為父母讓他做,孩子不去做,這是逆反心理,是孩子故意對著干。如果孩子產生逆反心理,和你戰斗,他的自尊還有。只是自尊變態了。他不分你對錯,就和你對抗。因為你傷了他的自尊,他就不聽你說什么,就和你戰斗。如果不逆反了,麻煩就大了,孩子已經沒自尊了。隨便你說什么都行,陰一套陽一套。你說我就順著你說,你一走我就玩,你回來我再來。那孩子就沒戲了,基本的苗沒栽住。

  19

  不認為自己的行為對孩子有決定性的影響

  我們理智上認為,我也沒讓他學壞呀,我也沒讓他撒謊呀?孩子是通過什么學習的?孩子是完全通過模仿,模仿行為和感覺。感覺是自動傳遞的。孩子的語言系統還沒有建立起來,他根本不是通過語言,而是直接通過行為、感覺、聲 音,這些立體化的把東西記錄下來的。實際上,孩子是通過行為和感覺學習的,根本不是通過你的語言,他聽不懂你說的那些道理。他是通過你的行為和你的感覺。

  20

  認為孩子學習成績與自己文化水平有必然聯系

  如果你念書念到了初中。你的孩子要是和你的文化水平有必然聯系的話,你就是孩子的上限,孩子的最高水平也就是初中。其實,你只要把他變成一個有責任心和追求上進的人,他自己就會學。但必須鼓勵孩子自己學。孩子的學習好壞與父母本人的文化水平、文化知識的學歷程度沒有必然聯系。與家長的知識量沒有聯系,與錢沒有聯系。但是與你的教育方法是直接相連的。

  為了做個成功的母親加油吧!

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