勵(lì)志教育文章:這種朋友,會(huì)害了你的孩子

發(fā)布時(shí)間:2017-02-08  編輯:彩秀 手機(jī)版

  導(dǎo)語(yǔ):在一切尚未可知之前,不全力追逐,就永遠(yuǎn)不會(huì)擁有。分享一篇?jiǎng)?lì)志教育文章,歡迎閱讀。

  這種朋友,會(huì)害了你的孩子

  作者| 雨霏

勵(lì)志教育文章:這種朋友,會(huì)害了你的孩子

  圣誕節(jié),看到知名作家六六發(fā)的一條微博。

  微博中說(shuō)她與一位朋友聚會(huì),朋友帶來(lái)了即將中考的閨女,但是閨女沒坐下多久,媽媽就催著回去補(bǔ)習(xí)。

  六六跟閨女媽說(shuō):“她咋補(bǔ)都考不上重點(diǎn),你饒了她吧!”

  她媽說(shuō),不拋棄不放棄,你不要干擾她!

  六六對(duì)小丫頭說(shuō),你要是考得好,以后混的就像你媽這樣;你要是考得不好,以后混的就像你六六阿姨一樣。你自己掂量,壓力別太大了。人生是馬拉松,不差這一截。

  隨后還配上了幾個(gè)哈哈大笑的表情。

  微博下眾說(shuō)紛紜,但被贊最多的一條評(píng)論是:“同樣家有中考考生的媽媽告訴你,你這樣非常討厭!!!”

  如果人生是場(chǎng)馬拉松

  每一截都要努力奔跑

  那天我也正在跟一位朋友聚會(huì),給她看這條微博,她同樣也說(shuō)了一句:“這樣當(dāng)著孩子的面說(shuō)這些,說(shuō)討厭一點(diǎn)不為過(guò)”。

  隨后朋友忍不住說(shuō)起自己的類似經(jīng)歷。

  她初中時(shí)候成績(jī)也不好。但不是因?yàn)椴粚W(xué)習(xí),是學(xué)了,但是學(xué)不會(huì)。很想努力,但是又找不到方法的那種。

  有一次她家里來(lái)了一位親戚,親戚正好是初中數(shù)學(xué)老師,她媽媽就說(shuō)有沒有不會(huì)的題,趁機(jī)會(huì)讓叔叔給輔導(dǎo)輔導(dǎo)。

  她還真有,就把練習(xí)冊(cè)拿出來(lái),不會(huì)的挨個(gè)問(wèn)。本來(lái)前面幾道題親戚講的還蠻好,后面幾道題親戚就直接告訴她:

  “這些題你不用知道怎么做的,這都是給考重點(diǎn)高中的孩子們準(zhǔn)備的,你做這個(gè)浪費(fèi)時(shí)間……”

  朋友說(shuō),也許那位叔叔當(dāng)時(shí)是一片好心,想告訴自己合理利用時(shí)間,但是聽起來(lái)還是覺得特別刺耳。

  難道成績(jī)不好,就連努力學(xué)習(xí)的資格都沒有了嗎?連知道這些題怎么做的資格都沒有了嗎?她那時(shí)候才初三上學(xué)期,不是還有一段時(shí)間可以努力的嗎?

  當(dāng)時(shí)她也沒好意思反駁,畢竟成績(jī)擺在那里,誰(shuí)看到那樣的成績(jī)都會(huì)覺得能考上一般的高中都危險(xiǎn)。如果她告訴別人自己想考重點(diǎn),肯定會(huì)被說(shuō)是白日做夢(mèng)。

  但其實(shí)她心里想的就是想考重點(diǎn),想跟成績(jī)好的同學(xué)們一樣。

  后來(lái)因?yàn)樽约旱牟粩嗯筒诲e(cuò)的運(yùn)氣,她踩著分?jǐn)?shù)線進(jìn)了重點(diǎn)。高中學(xué)了她擅長(zhǎng)的文科,加上自己努力,踩著分?jǐn)?shù)線進(jìn)了985。

  現(xiàn)在朋友是一家廣告公司做策劃總監(jiān),車子房子都有了,還在工作中認(rèn)識(shí)了自己的現(xiàn)在的老公,老公也是一家公司的中層。倆人日子紅紅火火。

  朋友說(shuō)現(xiàn)在回想起來(lái),中考那時(shí)候才是自己重要和危險(xiǎn)的一步。還感嘆:

  “輟學(xué)的,有幾個(gè)能成比爾蓋茨?考得不好的,有幾個(gè)能成為六六?都是成功了之后忽悠人的,我孩子大了我就告訴他,誰(shuí)說(shuō)你不行你都別信,誰(shuí)說(shuō)不努力也有未來(lái),你就跟他絕交。”

  每個(gè)人站在每個(gè)人的角度,都會(huì)給出不同的建議。“人生是場(chǎng)馬拉松,不差這一截”有一定的道理,但這場(chǎng)馬拉松就是一截一截跑下來(lái)的。

  跟在第一梯隊(duì),成績(jī)就有更大的可能好一點(diǎn)。在后面晃晃悠悠,成績(jī)就有更大可能爛一點(diǎn)。看個(gè)例沒有用,看概率才有說(shuō)服力。

  別在孩子需要奮斗時(shí)

  讓他懷疑奮斗的意義

  我還認(rèn)識(shí)一位媽媽,她女兒上高二了,是個(gè)漂亮又活潑的姑娘。

  這位媽媽跟我說(shuō),女兒一直成績(jī)都很不錯(cuò),從小就喜歡看書也喜歡學(xué)習(xí)。但是上了高中看著就不怎么用心了。

  我問(wèn)那個(gè)女孩子,你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài),用盡全力了嗎?

  女孩子回答我:用了一半的力氣吧。

  她媽媽氣得直拍大腿,這個(gè)時(shí)候怎么能只用一半的力氣呢?然后又跟我說(shuō):

  “說(shuō)實(shí)話,我也不指望她出類拔萃,反正一個(gè)小姑娘,以后找個(gè)好人嫁了,不愁吃穿就行。可是這么下去,考不上好大學(xué),能找到好對(duì)象嗎?”

  聽了她媽媽這個(gè)話,算是徹底明白孩子不用全力的原因了。

  孩子之前學(xué)習(xí)是熱愛學(xué)習(xí),有一股爭(zhēng)強(qiáng)好勝的勁頭。可是在媽媽這里,不僅得不到鼓勵(lì),反而告訴她沒指望她出類拔萃,以后找個(gè)好人嫁了就行。

  這明顯是在孩子爬坡的時(shí)候,給孩子泄氣啊!

  對(duì)于要不要讓孩子努力學(xué)習(xí),分?jǐn)?shù)到底重不重要的爭(zhēng)論,從來(lái)就沒有停止過(guò)。

  每當(dāng)談到學(xué)習(xí)多重要時(shí),就會(huì)有人說(shuō)學(xué)習(xí)什么也證明不了,成績(jī)不好一樣出人頭地;中國(guó)的教育體制多么殘酷,成績(jī)是對(duì)天性的打壓;也有人說(shuō)孩子再怎么努力,也比不上富二代官二代們。

  “讀書沒有用”,“干得好不如嫁得好”,“寒門再難出貴子”這些言論,隔三差五就會(huì)換一種裝扮,出現(xiàn)在輿論平臺(tái)上。

  每個(gè)說(shuō)這些話的人,都能舉出無(wú)數(shù)個(gè)能證明他們觀點(diǎn)的例子。也許都有道理。但是卻不該把這些思想灌輸給孩子,讓孩子去懷疑努力奮斗的意義。

  就像微博上看過(guò)的一句話:你是砍柴的,他是放羊的,你和他聊了一天,他的羊吃飽了,你的柴呢?

  王朔可以告訴你,對(duì)孩子無(wú)限寬容就行了,成不成功無(wú)所謂。那是因?yàn)樗呀?jīng)成功了,給孩子留下了足夠享用一生的財(cái)富;

  鄭淵潔可以說(shuō)不必讓孩子上學(xué),在家教育是一樣的,那是因?yàn)樗梢越o孩子提供一個(gè)隨時(shí)可以發(fā)展的平臺(tái);

  六六說(shuō)考砸了以后可以向她一樣,那是因?yàn)檫@個(gè)孩子并不是她的女兒。

  普通人家的小孩,有普通人家的發(fā)展軌跡。正是因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)是殘酷的,社會(huì)資源是不公的,反而更要讓孩子知道,努力才是改變現(xiàn)狀最好的方法。

  不放棄不干擾

  督促孩子成長(zhǎng)是父母的責(zé)任

  很佩服那位媽媽在六六說(shuō)孩子怎樣補(bǔ)課都考不上重點(diǎn)高中時(shí),回復(fù)的那句話:“不拋棄不放棄,你不要干擾她!”

  這位母親的話讓我想起曾經(jīng)看過(guò)的一部韓國(guó)電影,叫做《馬拉松》。

  影片是由真實(shí)的事件改編而來(lái)。主角楚原從小被診斷為自閉癥,那時(shí)候他的母親才27歲。被自閉癥兒子折磨得近乎絕望的母親,在動(dòng)物園嘗試放棄這個(gè)孩子。

  她松開了孩子的手,看著孩子走開。但是在極短的時(shí)間,母愛戰(zhàn)勝了一切。她緊緊的抱住了孩子,發(fā)誓再也不離開他。

  后來(lái)媽媽發(fā)現(xiàn)兒子在跑步上有超乎常人的天賦,希望至少在跑步的時(shí)候自己的兒子不會(huì)輸給別人,抱著這種希望她開始訓(xùn)練兒子。

  再后來(lái),楚原長(zhǎng)成了20歲的小伙子,但智商和行為仍然像一個(gè)五歲的孩子。只有在跑步的時(shí)候,依然是第一。

  機(jī)緣巧合,一位知名馬拉松教練來(lái)到了兒子的學(xué)校,媽媽拜托他來(lái)訓(xùn)練兒子。

  影片的一大矛盾點(diǎn)就是楚原自己到底喜不喜歡跑步?媽媽每天訓(xùn)練一個(gè)自閉癥的孩子跑步,是為了滿足自己的虛榮心還是為了孩子?這個(gè)孩子,跑馬拉松到底有沒有意義?

  可是當(dāng)楚元最終迎著和煦的陽(yáng)光跑在馬拉松跑道上,成功地跑完全程,和媽媽熱情地?fù)肀r(shí),所有的對(duì)立全部消失,矛盾得到化解,楚元得到了這個(gè)世界的認(rèn)可。

  我們很少有人會(huì)面對(duì)楚原媽媽那樣極端的情況,但是對(duì)于每個(gè)父母,愛孩子同時(shí)又替孩子焦慮的心情是一樣的。

  有一天,孩子獲得了事業(yè)上的成功,生活上的幸福,父母會(huì)發(fā)自內(nèi)心的替他高興。萬(wàn)一不幸,他一事無(wú)成,絕大多數(shù)父母應(yīng)該也會(huì)愿意告訴孩子:“實(shí)在不行,你就回家來(lái),爸爸媽媽有一口吃的,就不會(huì)讓你餓著。”

  沒人知道孩子學(xué)習(xí)好,是不是以后就真的能過(guò)上幸福的生活。但是只要孩子還在學(xué)習(xí)期間,那就需要拿出嚴(yán)格的一面,來(lái)督促孩子去爭(zhēng)取一個(gè)好的名次。因?yàn)檫@是為人父母的責(zé)任。

  在一切尚未可知之前,不全力追逐,就永遠(yuǎn)不會(huì)擁有。不加倍努力,前途永遠(yuǎn)黯淡。在孩子還有希望的時(shí)候,任何人都沒有權(quán)利告訴他,你最好放棄。


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