導語：教育永遠不嫌晚，下面這8個壞習慣“標簽”你中了幾條?快撕掉!
標簽一：不耐煩 易犯指數★★★★☆
加了一晚上的班，疲憊的你回到家后本想呼呼補上一覺�？砷_門映入眼簾的，除了亂七八糟的衣服玩具，還有一旁在哭鬧的孩子，這讓你極度煩燥。終于忍不住大吼起來：“怎么老是哭啊哭啊!別哭了，真是個煩人精!”
現象糾正：在一個家庭里，教孩子學會尊重是至關重要的。但尊重是建立在相互的基礎之上，即使是面對孩子。一個自尊并且尊重他人的孩子，一定是先得到成人的尊重。
標簽二： 出口成“臟” 易犯指數★★☆
你如果平時有“出口成臟”的壞習慣，或者凈做些沒有禮貌的事情，那么，孩子便很可能會有樣學樣，在長期的模仿中逐漸把這些舉止變成自身行為的一部分，成為一個沒有禮貌的人。那么，將來在人際關系上，沒有禮貌便很可能成為孩子的絆腳石。
現象糾正：平日里多審視自身的行為，最起碼在交流中做一個講文明、講禮貌的人。因為在教育孩子上，言傳、身教是不可分割的兩個部分。
標簽三：周期性抱怨 易犯指數★★★★☆
“要不是為了讓你去XX哪上學，你老娘我哪用這么求爺爺告奶奶的?!”“玩吧玩吧，我一個月工資根本不夠你造的!”父母的抱怨如同一劑毒藥，慢慢侵蝕著孩子的身心，直接影響孩子看待問題的方式。
現象糾正：你知道嗎?你這么天天抱怨除了讓自己更加感到“憋屈”外，簡直毫無道理。孩子在你這里只會學到，在面對失望或失敗的時候——要會推脫責任，不積極地想辦法解決問題，只是一味責備和埋怨別人。父母不僅要先做好自己，還要學會站在孩子的立場考慮問題。
標簽四： 愛爭執 易犯指數 ★★★★
你和孩子排隊在超市等著付款。一位男子插隊站在了你的前面。你與他拉拽爭吵起來。
現象糾正：我們的做法對孩子進行了錯誤的社交技能訓練，使孩子誤以為吵架、謾罵乃至打架都是解決沖突的好辦法。
標簽五：盲目攀比 易犯指數 ★★★☆
“你看你們班余思洋，人家這次考試成績多好!”
“你必須考上清華!要不以后你就只能掃大街!”
現象糾正：盲目攀比如此教育下的孩子，即使他們真的很優秀，內心也可能千瘡百孔。更有些孩子會因無法達到父母期許，而產生自卑和逆反心理。
標簽六：打斷講話 易犯指數 ★★★★
談話時打斷別人，有的媽媽因為個性急躁，有的媽媽卻是習慣。不論什么情況，實際效果都是沒有尊重他人，孩子本來就有容易仿效他人的行為，一方面他們剛剛開始學習語言，所以有強烈的欲望要表達自己。另一方面，當他們聽到大人們對話時，也會變得急于表達自己的“見解”，因此很容易學會大人們因急躁而打斷他人談話的行為。
現象糾正：養成當你想打斷他人時，可先跟對方說：“對不起，我想請問……”的習慣，并教孩子學會禮貌性地詢問他人。隨時調整、改變與孩子之間的互動模式，換個方式，有時你會發現，孩子雖然年紀小，也可能是你學習的對象呢。
標簽七：對自己勤儉 易犯指數 ★★★★
有的家長省吃儉用，對孩子卻是“闊綽大方“，以為這樣是愛孩子，但這可能除了讓孩子懂得奢侈、不懂回報和付出外，根本不能讓孩子學到他應該具備的品質，如節約、有計劃的支出等。
現象糾正：愛孩子不是給他昂貴的東西，而是給他合適的。從小教會孩子理財，懂得感恩和回報、明白節儉的道理，對于孩子而言才是最好的。
標簽八：說配偶壞話 易犯指數 ★★★★
婚姻之路幾多波折，你心中充滿了對另一方的怨恨。于是，你便對懵懵懂懂的女兒/兒子歷數另一方的不是，并且告訴他們：“爸爸/媽媽不要你了，你從此再也不要理他/她。”
現象糾正：這樣做，除了教孩子學會了恨和報復外，更大的問題是，他們會對自己一生的幸福都沒有信心。
嘴上教育孩子千百遍，不如身體力行的天天演示給孩子看——成就孩子一生，亦或是毀了孩子一生，這個選擇權，就握在你的手里。