人是多面的，一個(gè)人在家人、朋友、陌生人的眼中，往往會(huì)展現(xiàn)不同的一面，加起來(lái)，才疊構(gòu)成一個(gè)相對(duì)接近于真實(shí)的人。所以，對(duì)于一個(gè)不相識(shí)的人，更難以依靠媒體或者父母的描述，去進(jìn)行判斷。之所以關(guān)心夢(mèng)鴿的兒子，是因?yàn)樗嫦臃缸铮@個(gè)時(shí)候，大家關(guān)心的是證據(jù)，其他的，他是一個(gè)怎樣的人，對(duì)我們這些外人來(lái)說(shuō)，毫無(wú)關(guān)系。
至于社會(huì)環(huán)境，很遺憾，確實(shí)不理想。我不知道別人看法如何，但是自己為人母，總是有這樣那樣的擔(dān)心，擔(dān)心有壞人會(huì)傷害自己的孩子，或者把孩子帶上邪路。也因?yàn)檫@樣，更明白為人父母責(zé)任重大，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。因?yàn)橐M可能為孩子提供一個(gè)相對(duì)安全的環(huán)境的同時(shí)，也要培養(yǎng)孩子應(yīng)對(duì)這個(gè)復(fù)雜社會(huì)的能力，最主要的，是要讓孩子明白：有些事情是一定不可以做的，有些話是不能夠說(shuō)的，有些人，要盡量地遠(yuǎn)離。
在Facebook上看到香港的朋友們?cè)诜窒硪环庑牛阂粋�(gè)家長(zhǎng)對(duì)另外一名家長(zhǎng)的投訴，起因是這位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，在這些學(xué)齡前的孩子一起游戲時(shí)，其中一個(gè)孩子特別霸道，不單單把玩具全部歸為己有，而且打那些想要和他分享玩具的同齡人。而最讓這名家長(zhǎng)擔(dān)憂和不滿意的地方在于，當(dāng)這一切發(fā)生時(shí)，那個(gè)孩子的家長(zhǎng)就坐在一邊，對(duì)孩子的作為視而不見(jiàn)。這投訴信最后提醒那位家長(zhǎng)：孩子如何成長(zhǎng)，父母的教育很重要，也因?yàn)檫@樣，雖然和自己不相關(guān)，還是覺(jué)得應(yīng)該寫(xiě)這封信。
小孩子就是一張白紙，社會(huì)環(huán)境當(dāng)然重要，而這當(dāng)中父母如何教養(yǎng)更重要，孩子的行為舉止很多時(shí)候是父母的是非對(duì)錯(cuò)觀念的同步反映。看到那些帶著孩子在公共場(chǎng)合和別人大聲吵架，甚至動(dòng)手打人的父母，我會(huì)擔(dān)心，這樣的言傳身教，孩子未來(lái)會(huì)不會(huì)有同樣的暴力行為傾向?學(xué)術(shù)調(diào)查結(jié)果就顯示，具有家庭暴力行為和傾向的人，他們的父母大多也有家暴行為。
也因?yàn)檫@樣，當(dāng)一個(gè)孩子出現(xiàn)行為差錯(cuò)的時(shí)候，是不是身為父母的先要問(wèn)問(wèn)自己：有沒(méi)有教過(guò)孩子，有些事情是不能做的?自己的行為是不是有偏差，給孩子做了一個(gè)不好的榜樣?在孩子出現(xiàn)壞習(xí)慣或者不檢行為的時(shí)候，有沒(méi)有及時(shí)提醒和制止?對(duì)待孩子，是不是毫無(wú)原則，而把這種無(wú)原則理所當(dāng)然地認(rèn)為是父母無(wú)條件的愛(ài)?
同樣在Facebook上，美國(guó)的朋友分享了一封信：一位美國(guó)媽媽寫(xiě)給兒子的信。在兒子選擇在Facebook上宣布自己是同性戀之后，身為父母，和兒子的朋友們同一時(shí)間知道了這個(gè)消息。那位美國(guó)媽媽的信很短，她告訴兒子，自己的愛(ài)是無(wú)條件的，不會(huì)因?yàn)樗男匀∠蚨腥魏胃淖儭２贿^(guò)我最喜歡的還是最后的一句話：提醒兒子，收拾房間里面的飲料罐頭和茶杯，不要等到螞蟻爬進(jìn)去之后。因?yàn)槲铱吹降氖且晃粺o(wú)條件但有原則的媽媽。
無(wú)條件的愛(ài)，意味著當(dāng)孩子犯了錯(cuò)，別人都不喜歡他，或者不接受他的時(shí)候，他會(huì)知道，自己的父母不會(huì)拋棄自己，就算自己的孩子做的選擇，不是自己的心頭好，甚至不喜歡，但是只要沒(méi)有犯錯(cuò)，不涉及是非，依然給予孩子選擇的自由。而有原則，意味著不會(huì)對(duì)孩子犯的錯(cuò)視而不見(jiàn)，甚至顛倒是非黑白，強(qiáng)詞奪理，或者利用手中的特權(quán)，為的就是幫孩子推卸責(zé)任。而想深一層，這是因?yàn)檫@些家長(zhǎng)本身的固有思維，一旦發(fā)生問(wèn)題，原因一定在外部，從來(lái)不反省自己。