他們來(lái)拜訪的目的，令我驚訝，她希望我們和小女孩分享一下，為什么我們要做公益事業(yè)，我們應(yīng)該怎么去幫助別人，乃至改善世界。
我真的非常欣賞這種女性，白天掙著百萬(wàn)年薪，晚上還憑自己的興趣寫(xiě)書(shū)，業(yè)余時(shí)間陪孩子探索世界，并引導(dǎo)孩子思考該如何改善世界，并幫助身邊的人。
不同教育下的孩子差別是巨大而可怕的。別人的孩子在思考如何幫助別人，你的孩子卻在馬云的微博下面叫罵著“你再不捐款，我立刻卸載淘寶”。馬云都被你們嚇?biāo)懒四兀脷埧岷每膳卵?
長(zhǎng)大后，大部分草根應(yīng)該意識(shí)到自己不僅是輸在起跑線上了，而是早就輸在娘胎里了。但其實(shí)我們還忽略了一點(diǎn)，出了娘胎之后，比起“追求優(yōu)秀”的父母，很多父母卻辛辛苦苦地挖了一個(gè)大坑，然后讓孩子站在坑里奮力跳高!
我們應(yīng)該達(dá)成的一個(gè)共識(shí)是：孩子不是你人生陰影(缺陷)的繼承者和完善者，他是具有獨(dú)立人格的個(gè)體。“老子完不成的事兒，讓兒子來(lái)完成。”這種思想是極端自私且可怕的，可不巧的是：學(xué)業(yè)、愛(ài)情、工作家長(zhǎng)們統(tǒng)統(tǒng)要干涉……
你自己分明是一灘爛泥，你用自己如此不堪的思維格局，限住一個(gè)尚在成長(zhǎng)的世界觀，然后希望他能成為盤古。說(shuō)真的，我覺(jué)得家長(zhǎng)真的對(duì)自己的孩子太狠了!小樹(shù)不修不直溜，可你那里是在修樹(shù)啊，你這是直接給扣了個(gè)玻璃罩子，謂之保護(hù)。
管理學(xué)中著名的“玻璃天花板“現(xiàn)象，反應(yīng)在教育之中，就是這樣一個(gè)殘酷的事實(shí)：許多孩子要獲得自身思維與格局的突破，不得不先打破親生父母給自己設(shè)定的一個(gè)無(wú)形框框，而這一過(guò)程中，與父母的沖突是必然的。
我當(dāng)然明白家長(zhǎng)們的出發(fā)點(diǎn)都是對(duì)孩子好，但你要承認(rèn)這樣一個(gè)事實(shí)：父母與子女的關(guān)系，本身就是一個(gè)時(shí)代與另一個(gè)時(shí)代的對(duì)峙。你用報(bào)紙的豐富經(jīng)驗(yàn)意圖去影響和操控Facebook，那結(jié)果肯定是“非死不可”。