我們最需要給孩子怎樣的教育勵(lì)志文章
我小時(shí)候特叛逆，用好聽的詞匯來講，就是特別淘，特不招人喜歡。每次挨罵時(shí)，心里總是不服，總想著大人什么時(shí)候才能夠懂得小孩啊。記得小學(xué)五年級(jí)時(shí)，看到作文報(bào)上一篇文章里的一段話：“在大人眼里，我們是小孩；在小孩眼里，我們是大人；在我們眼里，我們就是我們。”當(dāng)然很快就記住了，放學(xué)回到家，就拉住我媽“顯擺”這段話，就是想讓媽媽能夠別老找自己的茬兒，能夠懂得兒子，能夠容忍我常常制造的“惡作劇”。挨批哭鼻涕時(shí)，鄰里會(huì)勸說教導(dǎo)，爹媽也會(huì)勸說教導(dǎo)，大多都是些大道理，什么三歲看老啦，現(xiàn)在不被教育，不努力，不改正，大了就改不過來了，窮山溝里出鳳凰啦等等。當(dāng)然，最后“談話”的結(jié)束幾乎都是“要有出息，就得努力”。而在農(nóng)村，有出息的人，都是特受尊重的，誰要能上大學(xué)，在城里找到了工作，他就會(huì)成為左鄰右舍吃飯時(shí)的話題主角。
我在想，等到我的孩子將來到了我的年齡，有了他們自己的孩子，他們會(huì)怎么來描述自己的童年生活呢？我的女兒總想擁有一條狗，我工作實(shí)在太忙了，當(dāng)然是一口拒絕，說我連你都沒有時(shí)間照顧，怎么還能有時(shí)間去養(yǎng)條狗啊。她就會(huì)想各種辦法來和我“討價(jià)還價(jià)”。她會(huì)去賣狗的地方呆上很長時(shí)間，她會(huì)大講特講同學(xué)家養(yǎng)的狗如何如何，她會(huì)看很多關(guān)于狗的故事書和漫畫書，她會(huì)到百度上搜尋她認(rèn)為最聰明的邊境牧羊犬，她會(huì)看到別人家的狗都問這是什么品種的狗……我的女兒也會(huì)說：“爸爸，你們大人不會(huì)理解我們小孩的，因?yàn)槟銈兪谴笕怂季S啊。”我說：“我當(dāng)然理解你們小孩啦，我也曾經(jīng)小孩過啊。”女兒說：“你們那個(gè)年代，你生活的農(nóng)村，我們這個(gè)年代，我生活在北京，怎么會(huì)一樣呢。你要知道一代比一代聰明，現(xiàn)在的小孩可聰明哩，很多東西你們大人都不懂。”
看來一代人與一代人必然會(huì)有不同，話語環(huán)境不同，生活條件不同，同學(xué)資源不同，思維方向也就會(huì)有所不同吧。不過，肯定還是會(huì)有不少東西是相同的，比如說，要誠實(shí)，正直，真實(shí)，善良，勤奮，樂觀，包容，堅(jiān)持……那么，我們?cè)谂囵B(yǎng)教育孩子的時(shí)候該注意什么呢？我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候，孩子也在教育著我們；我們?cè)谟绊懼⒆拥臅r(shí)候，孩子也在影響著我們；我們?cè)诔删椭⒆拥臅r(shí)候，孩子也在成就著我們；我們?cè)诳鞓分⒆拥某砷L的時(shí)候，孩子也在享受著我們給予他們的快樂。我們要成長自己，做好父母，培養(yǎng)好孩子。誠然，絕大多數(shù)孩子未來不會(huì)成為領(lǐng)導(dǎo)人，但我們要培養(yǎng)孩子有成為領(lǐng)導(dǎo)人的氣質(zhì)；絕大多數(shù)孩子不可能成為像孔子一樣的圣人，但我們要培養(yǎng)孩子有成為圣人的智慧；絕大多數(shù)孩子不可能成為天使，但我們要培養(yǎng)孩子有成為天使的善良；絕大多數(shù)孩子不可能成為林書豪，但我們要培養(yǎng)孩子有成為林書豪的專注、自信和堅(jiān)持；絕大多數(shù)孩子不可能都成為笑星，但我們要培養(yǎng)孩子有成為笑星的快樂。
今天新東方第二屆基礎(chǔ)教育論壇在北京大學(xué)舉行，作為主辦方，我同時(shí)也是一個(gè)學(xué)生，來尋求教育孩子或者與孩子一起成長的答案。中國教育學(xué)會(huì)顧明遠(yuǎn)會(huì)長致辭時(shí)說，沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學(xué)習(xí)。確實(shí)，一個(gè)學(xué)生成績好，但是沒有愛，也就不會(huì)有健全的人格，也不可能健康成長，也就談不上是在教育孩子，恐怕是在折磨摧殘孩子；一個(gè)學(xué)生的興趣如果不能被激發(fā)，也就不可能有主動(dòng)學(xué)習(xí)，也就不可能有大的'學(xué)習(xí)成效，也就談不上是在讓孩子進(jìn)步和成長。北大招生辦主任秦春華開場(chǎng)說自己是新東方最早的學(xué)員之一，一下子就拉近了他和新東方人的距離，講話很具有“新東方范兒”，很幽默的那種，特有讓人聽得進(jìn)去的味道。秦春華沒有說孩子應(yīng)該怎么教育，但他談到了北京大學(xué)希望招到學(xué)生的特點(diǎn)，我想對(duì)于我們教育孩子應(yīng)該有很大的啟發(fā)吧。
學(xué)生必須要有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。只是想掙錢，那就掙不錢或掙不到大錢，當(dāng)有天沒有賺到錢，人也就崩潰了，就會(huì)無比痛苦。這如同要登月，目標(biāo)就不能是只是為了見嫦娥，月亮上見到環(huán)形山也很好啊，恰巧這時(shí)又邂逅嫦娥，那就是個(gè)當(dāng)然之當(dāng)然的驚喜，否則到了月球見不到嫦娥，人也就崩潰了，就會(huì)無比痛苦。我們要記住：遠(yuǎn)大理想與抱負(fù)不是錢，不是嫦娥，而是一種情懷，一種使命，一種上進(jìn)心。
學(xué)生必須要有強(qiáng)烈的好奇心和狂熱的激情。有一個(gè)成績總是第一的學(xué)生想上北大，問他來過北大嗎，不說話；問來過北京嗎，不說話；問喜歡什么啊，不說話；問到北大想學(xué)什么專業(yè)呢，終于回答說，你去問我的老師吧。對(duì)生活沒有好奇心，只會(huì)考試死讀書，這樣的學(xué)生怎么會(huì)有美好未來呢。要對(duì)周圍的事物充滿好奇心，再加上狂熱的激情，就會(huì)產(chǎn)生超越自己想象的結(jié)果。
學(xué)生必須要有創(chuàng)新意識(shí)。喬布斯說，領(lǐng)導(dǎo)者與模仿者的最重要區(qū)別就是創(chuàng)新。看到燈泡，人們想起愛迪生；讀到報(bào)紙，人們想起王選；學(xué)習(xí)英語，人們想到俞敏洪；使用搜索，人們想到李彥宏……他們被想到，無不是因?yàn)樗麄冇袆?chuàng)新，在創(chuàng)新。要想被更多人記住，就要從小就要激發(fā)孩子的創(chuàng)新意識(shí)。
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