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現(xiàn)代文閱讀解題思路解析
現(xiàn)代文閱讀解題思路解析
一、整體閱讀,把握中心
整體閱讀一篇現(xiàn)代文,先要做到以下兩點(diǎn):首先要了解一些非文本的相關(guān)信息,如文章的作者,寫作的時(shí)間,及作品后面的注釋等。因?yàn)檫@些容易被人忽視的"細(xì)節(jié)",往往是解讀文章的關(guān)鍵。其次是對(duì)文本內(nèi)容的整體認(rèn)識(shí),它包括:(一)理清文章脈絡(luò),即了解文理。做到知曉文章每一部分內(nèi)容是什么,從哪些角度說(shuō)的,段與段的關(guān)系,以及它們是如何彼此照應(yīng)形成一個(gè)有機(jī)的整體的。(二)在理清文脈的前提下,跳出文章之外,博觀而約取,歸旨攝要,把握文章的中心主旨。對(duì)于大閱讀而言,看不清文章的中心主旨,只見(jiàn)樹木不見(jiàn)森林,就容易犯斷章取義的錯(cuò)誤。
二、提取信息,綜合加工
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其主要考查的'要點(diǎn)是:一是理解文中詞語(yǔ)的含義,二是理解文中重要句子的含意。
1. 對(duì)詞語(yǔ)含義的理解題
對(duì)詞語(yǔ)含義的理解大致可以分三種情況:一是對(duì)指代作用的詞語(yǔ)內(nèi)容的理解,如“其”“這”等。對(duì)于此類試題從技術(shù)層面上講先應(yīng)找到指代對(duì)象的位置、范圍,再根據(jù)語(yǔ)境確定指代對(duì)象、內(nèi)容;最后將答案代入原文分析是否恰當(dāng)。二是對(duì)運(yùn)用修辭手法詞語(yǔ)的理解。對(duì)于此類試題先要弄清修辭手法的自身特點(diǎn),然后借助原文界定其具體含義。三是對(duì)術(shù)語(yǔ)(概念)的理解。先要從文章中找到與之相關(guān)的信息群,之后對(duì)其進(jìn)行加工整理,使之轉(zhuǎn)化為通俗的文字。
2. 對(duì)文句含意的理解題
對(duì)文句含意的理解題往往是針對(duì)那些內(nèi)涵比較豐富,主旨比較晦澀的句子,這些句子常常有以下特點(diǎn):一是結(jié)構(gòu)復(fù)雜;二是在文章中起關(guān)鍵作用,如文眼句、總括句、過(guò)渡句等。三是使用修辭手法;四是信息量比較大;五是主旨含蓄或內(nèi)涵豐富,如具有潛在意、引申意、雙關(guān)意、多重意的句子。對(duì)于這些語(yǔ)句的理解都應(yīng)緊密地結(jié)合語(yǔ)境,首先要分析文句與相鄰語(yǔ)句之間的關(guān)系,如復(fù)指、比較、呼應(yīng)、總分、分總、說(shuō)明、闡述、解說(shuō)等,之后結(jié)合文章的中心主旨挖掘其深層含意。
。ǘ┓治鼍C合型試題
現(xiàn)代文閱讀中最常見(jiàn)的試題類型是根據(jù)試題要求對(duì)一些信息進(jìn)行加工改造,重新整合的分析綜合型試題。從近年來(lái)的全國(guó)試題來(lái)看,其主要考查的要點(diǎn)為:第一、篩選并整合文中的信息;第二、歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思;第三、分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度。這種題的實(shí)質(zhì)是以信息加工為主要任務(wù),其主要解題方法有三類:
1.蚌中取珠。即答案是原文中的原句,你只要細(xì)心搜尋,將這個(gè)"原生態(tài)"的句子從文章中摘出來(lái)即可。
2.沙里淘金。有的答案散落在文章里,需要我們?cè)阪i定閱讀區(qū)間之后,從中篩選擇取關(guān)鍵詞,并對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)單的緊縮、摘引、加工組合。
3.百花釀蜜。在文章中實(shí)在難以找到合適的詞句進(jìn)行加工時(shí),或是對(duì)于一些專業(yè)性較強(qiáng)或內(nèi)容比較晦澀的語(yǔ)句,就需要我們對(duì)這些信息進(jìn)行篩選后,再對(duì)其進(jìn)行合理的轉(zhuǎn)化、整合。 這里需要指出的是,在作答時(shí)應(yīng)盡量使用原文原句,故而答題以前應(yīng)先分清類型,區(qū)分主次,權(quán)衡輕重,或篩選引用,或摘引緊縮,或添加補(bǔ)充,或轉(zhuǎn)化整理,要因題而異,根據(jù)字?jǐn)?shù)要求及文本信息量而定。
(三)鑒賞評(píng)價(jià)型試題
所謂鑒賞評(píng)價(jià)型試題,主要考查的內(nèi)容為“鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧”。對(duì)于
此類試題首先應(yīng)先了解這些手法的內(nèi)涵及特點(diǎn),答題時(shí)應(yīng)本著"概念┼作用┼具體"的方法解題!案拍睢奔聪日f(shuō)明文中所采用的是什么樣的手法,"作用"即說(shuō)明運(yùn)用這種手法的作用,“具體”是指這種手法在文章中使用的意義及好處,即為什么用的問(wèn)題。
三、抓住重點(diǎn),限字表述
得到答案后不可以急于動(dòng)筆,要再次注意題干要求(尤其是字?jǐn)?shù)方面的要求),擬好草稿,做到文通字順,對(duì)沒(méi)有字?jǐn)?shù)要求的要適當(dāng)多寫。
【文體知識(shí)鏈接】
說(shuō)明文以說(shuō)明事物的形狀、性質(zhì)、成因、能力等為特征,闡明事理、介紹知識(shí)等為主要內(nèi)容,其說(shuō)明對(duì)象往往就是某一事物(事理)或事物(事理)的某一方面。
說(shuō)明語(yǔ)言:準(zhǔn)確,周密,簡(jiǎn)明;平實(shí)生動(dòng)
說(shuō)明文分類:根據(jù)說(shuō)明對(duì)象不同來(lái)分:
事理說(shuō)明文--事理說(shuō)明文旨在講明事因、物因;事物說(shuō)明文--事物說(shuō)明文旨在介紹某一事物的形體特征。
根據(jù)表達(dá)方式和寫作目的分:1、實(shí)用性說(shuō)明文--如說(shuō)明書之類。2、科學(xué)小品文--主要以介紹科學(xué)技術(shù)知識(shí)為內(nèi)容。 3、平實(shí)性說(shuō)明文--語(yǔ)言平實(shí)。3、文藝性說(shuō)明文--語(yǔ)言生動(dòng)。
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