高考勵(lì)志文章：經(jīng)歷高考方可無(wú)悔（精選18篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的高考勵(lì)志文章：經(jīng)歷高考方可無(wú)悔，希望對(duì)大家有所幫助。
高考勵(lì)志文章：經(jīng)歷高考方可無(wú)悔 篇1
高考只是種經(jīng)歷，只有盡力奮斗過(guò)，才會(huì)無(wú)愧無(wú)悔。以下是小編為您帶來(lái)的高考勵(lì)志文章：經(jīng)歷高考方可無(wú)悔，歡迎欣賞與借鑒。
高考就如一個(gè)安全出口，有的人通過(guò)它，獲得新生，而有的人不知前進(jìn)，對(duì)他熟視無(wú)睹，那么它就會(huì)是使你后悔一生的傷疤，一戳就會(huì)痛。
高考就如一只想要掙脫的風(fēng)箏，牽著線(xiàn)的人，就是把握自己命運(yùn)的主宰者。有的人把它訓(xùn)服，磨掉了自己的棱角(缺點(diǎn))而他的收獲就是擁有了整片天空，有的人呢!他卻硬來(lái)硬取不知周全，使自己的棱角遮蔽了自己前行的眼睛，而風(fēng)箏就會(huì)斷線(xiàn)，逃脫自己的控制，那么自己就會(huì)后悔當(dāng)初，大家都知道，世上沒(méi)有后悔藥。所以在以后的學(xué)習(xí)中要把握分寸，講究效果，而不是生搬硬套!
高考就如一個(gè)交叉路口，自己的選擇決定你是否通往自己理想的彼岸，若你猶豫不前，盡管彼岸的煙花(美好)再美，自己也只有觀看的份。若你不顧一切勇往直前，彼岸的煙花會(huì)因你綻放，去創(chuàng)造屬于自己的煙花，總比羨慕嫉妒很強(qiáng)!所以，大家在通過(guò)高考這個(gè)交叉路口時(shí)，無(wú)論選擇那條路，都要堅(jiān)持把它走完�，F(xiàn)在穿插一個(gè)故事(高中分文理大家都知道，在當(dāng)初選擇時(shí)，因?yàn)橄矚g生物而堅(jiān)決地選了理科，別人都說(shuō)我應(yīng)該選文，但自己選擇了會(huì)堅(jiān)持下去，就算重選一次，我也不會(huì)改變自己的選擇。)盡管現(xiàn)在的成績(jī)不好，我想我會(huì)在未來(lái)的兩年(最關(guān)鍵的是高二)，掌握好自己手中的線(xiàn)，把風(fēng)箏一戰(zhàn)，贏得漂亮，我相信我可以!大家也應(yīng)該把握自己的人生線(xiàn)，把選擇權(quán)，執(zhí)行權(quán)，交給自己!相信自己!
高考不是一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)的蜀道，而只是個(gè)過(guò)程，經(jīng)歷過(guò)，奮斗過(guò)，盡力無(wú)悔，方可。當(dāng)然，世界上也有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的人，但當(dāng)他們回首往事時(shí)，這就是個(gè)傷疤，會(huì)隱隱作痛，所以有機(jī)會(huì)經(jīng)歷高考的我們，要好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，奮力一博，高中不就三年!說(shuō)的不好聽(tīng)一點(diǎn)，以后你在社會(huì)上的地位就由這幾年決定。
高考就如自己的一面鏡子，通過(guò)它你可以看到真實(shí)的自己，因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中你盡力了，發(fā)揮自己的所有，就會(huì)給自己一個(gè)定位!不管是現(xiàn)在還是以后。
十年苦窗磨一劍，九州大地招神兵，八方英才躍龍門(mén)，七尺男兒凌云志，六月?lián)]筆戰(zhàn)高考，五華寶光顯真彰，四海五湖出狀元，三萬(wàn)神兵爾先鋒，二老喜泣子成龍，一生立志與天斗。
這篇文章送給高中所有同學(xué)!愿你清醒，不要昏昏噩噩的度過(guò)自己人生的關(guān)鍵的三年!
高考勵(lì)志文章：經(jīng)歷高考方可無(wú)悔 篇2
福建省福安市坦洋村婦女薛彤云從小就耳濡目染茶葉的制作工藝。多年前，她掌握了兩個(gè)信息：大城市的人時(shí)興喝花茶，特別是玫瑰花茶;福安市畬族的老百姓喝茶時(shí)喜歡把茶捆扎在一起喝。她想：玫瑰花茶雖然好看但茶味不夠，而捆扎茶茶味足卻不美觀，如果自己能生產(chǎn)出一種既帶茶又帶花，既能觀賞又能飲用的茶，那市場(chǎng)前景一定很好。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)一年多的摸索，薛彤云終于制作出十幾種比較滿(mǎn)意的產(chǎn)品，她把這種產(chǎn)品稱(chēng)為“工藝花茶”。隨后，她帶著產(chǎn)品去各地推銷(xiāo)，得到了一致好評(píng)，訂單紛至沓來(lái)。為了保護(hù)自己產(chǎn)品的獨(dú)創(chuàng)性，薛彤云去申請(qǐng)了實(shí)用新型專(zhuān)利保護(hù)�？蓻](méi)想到的是，就在她推出工藝花茶不久，市場(chǎng)上出現(xiàn)了大量的工藝花茶。辛辛苦苦的付出只換來(lái)短暫輝煌，大量仿冒品的出現(xiàn)切斷了自己的財(cái)路，這讓薛彤云如坐針氈。
起初，她到管理部門(mén)要求打假，但收效甚微。直到有一天，她的態(tài)度徹底改變，做出一件讓所有人都驚訝的事——把自己摸索多年的工藝花茶的制法公之于眾!有了行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)之后，大家都遵照標(biāo)準(zhǔn)來(lái)制作工藝花茶，產(chǎn)品不再粗制濫造。
把商業(yè)秘密公開(kāi)，很多人都擔(dān)心薛彤云的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手越來(lái)越強(qiáng)大，從而影響她的生意。結(jié)果卻出乎意料，薛彤云公司的銷(xiāo)售額不僅沒(méi)有減少，反而開(kāi)始以每年80%的幅度增長(zhǎng)。原來(lái)，薛彤云放棄打假后，有了更多的時(shí)間和精力去研發(fā)新產(chǎn)品。與其讓別人把茶葉做爛，不如讓他們規(guī)范起來(lái)，把整個(gè)產(chǎn)業(yè)做起來(lái)。薛彤云的成功或許能帶給人們一個(gè)啟示：苦守不如放手。
素材點(diǎn)撥：擁有一雙富于“發(fā)現(xiàn)”信息的眼睛，擁有一個(gè)富于“除舊布新”的頭腦，是成功的前提。而擁有開(kāi)放的胸懷，擁有靈活的智慧，卻是你走的更遠(yuǎn)的保障。統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范市場(chǎng)，表面樹(shù)立起了許多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，實(shí)質(zhì)卻做大了整個(gè)產(chǎn)業(yè)，讓自己也有了更廣闊的市場(chǎng)。成就別人，有時(shí)候就是成就自己。
高考勵(lì)志文章：經(jīng)歷高考方可無(wú)悔 篇3
這世間有一種你看不見(jiàn)的音符，從古老的金字塔尖頂上神秘地越過(guò)，從史前巨石柱威嚴(yán)的陣壘中淌過(guò)，從泰姬陵對(duì)稱(chēng)的鏡面上劃過(guò)，從檐牙高啄的蘇州園林中跳過(guò)。
變化莫測(cè)的音符，只有在蜿蜒起伏的山嶺中才會(huì)奏出長(zhǎng)城雄曲，只有在江南水鄉(xiāng)中才會(huì)奏出小橋流水。大自然神秘莫測(cè)的力量讓萬(wàn)物各展其才，不要妄想占領(lǐng)別人強(qiáng)悍的領(lǐng)地，我們要演出的是一場(chǎng)華麗盛大的交響曲，而非野鴨上樹(shù)那令人咂舌的滑稽劇。
五步一樓，十步一閣，人們喜歡稱(chēng)建筑為流動(dòng)的音樂(lè)，然而在我的心中，如果一個(gè)建筑挺立在適合它的土地上，它便是最美的花朵，最流暢的音樂(lè)。
貝聿銘——中國(guó)一代偉大的建筑師，最為人熟知的設(shè)計(jì)作品便是羅浮宮的玻璃金字塔，完全對(duì)稱(chēng)的幾何構(gòu)型，華麗地展示著它的理性之美，但要將它建在中國(guó)水鄉(xiāng)恐怕會(huì)大打折扣，不倫不類(lèi)。
流動(dòng)的音符淌過(guò)小山美真子的藏室，便幻成了一曲“世外桃源”。閣樓藝術(shù)與日本“影子文化”融為一體，百分之八十的部分埋于地下，遠(yuǎn)望恰如一座山峰，與綠茵蔥蘢的群山奏出一曲流動(dòng)的旋律——這便是貝聿銘的驚世杰作，文化在其特有的背景中才能彰顯出其特有的魅力。
若要把這一朵朵鏤空閣樓放于沙漠，那豈不是暴殄天物?
特定的人，特定的背景才能烘托出最優(yōu)秀的藝術(shù)。
與著名印度女建筑師哈爾德那種夸張奇特的構(gòu)思相比，我更喜歡瑪格麗特·希爾芬迪，她善于將自然與建筑融為一體。你看那科爾伯格大廳，完全由自然取材， 卻成就了一番美妙的畫(huà)面。再看斯沃茨摩大學(xué)聯(lián)合科學(xué)樓，那種對(duì)稱(chēng)美讓人嘆為觀止，理性與科學(xué)在此閃光。每一個(gè)凝固的音符都是與眾不同的，無(wú)數(shù)個(gè)特別的音符 奏出流動(dòng)的`交響!
【點(diǎn)評(píng)】這篇散文的選材很獨(dú)特，全文并非在寫(xiě)音樂(lè)，而是將音樂(lè)作為喻體寫(xiě)建筑。在筆者心中美的建筑就是流暢的音樂(lè)。全文充分印證了散文“形散而神不散”的特點(diǎn)，無(wú)論印度、日本還是法國(guó)、中國(guó)的建筑在特定的背景下都是最優(yōu)秀的藝術(shù)。視野開(kāi)闊、語(yǔ)言精準(zhǔn)。
高考勵(lì)志文章：經(jīng)歷高考方可無(wú)悔 篇4
從初中開(kāi)始，我的夢(mèng)，就是復(fù)旦大學(xué)。高三了，我似乎感覺(jué)伸出雙手就可以碰觸到我的夢(mèng)想，每天無(wú)數(shù)次被灌輸高考這個(gè)概念，除了背水一戰(zhàn)，我別無(wú)選擇。我在床頭的小柜子上刻了幾個(gè)大字：殺進(jìn)復(fù)旦!到現(xiàn)在我還記得那時(shí)的我“殺氣騰騰信誓旦旦”的樣子。每天起床后我就默念一次。我老老實(shí)實(shí)，安安靜靜地過(guò)著同樣的生活，心如止水。旅游，瘋狂網(wǎng)上購(gòu)物，八卦，戀愛(ài)問(wèn)題……都被我忍痛拋棄了，長(zhǎng)達(dá)7年的Q齡也戛然而止。我真的不是一個(gè)能一邊娛樂(lè)一邊學(xué)習(xí)的人，厭倦總是有的，偶爾也為自己的小成功沾沾自喜。我對(duì)夢(mèng)想的瘋狂在初入高三時(shí)達(dá)到了極限，所有的一切都在高考來(lái)臨之際幻化成自己早已認(rèn)定的那個(gè)大學(xué)之夢(mèng)，夢(mèng)想的動(dòng)力強(qiáng)大得讓我躊躇滿(mǎn)志躍躍欲試。
從老師公布高考復(fù)習(xí)進(jìn)度表開(kāi)始，我就拿出全新的本子開(kāi)始記錄我的高三。在第一頁(yè)上，只有幾個(gè)字：復(fù)旦，等著我!第二頁(yè)，也只有一行字：我的高考目標(biāo)——650分以上。第三頁(yè)，是一段話(huà)：“我知道，一切都會(huì)有的。我會(huì)擁有大考小考的失敗，但永遠(yuǎn)不會(huì)放棄努力與夢(mèng)想。環(huán)境只能影響我，不能決定我的未來(lái)。決定我的未來(lái)只有我自己。踏踏實(shí)實(shí)做好手邊的事，努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。”這三頁(yè)，一直默默地支撐我整個(gè)的高三生活。就如我高中老師說(shuō)的：飛不飛得出這漫漫大山，就看這次高考了。許多有夢(mèng)想的同學(xué)和我一樣在心中默念著“必須贏下這場(chǎng)這場(chǎng)戰(zhàn)役”!
高三上學(xué)期，10月份，第一次月考來(lái)臨，也是從那刻起我開(kāi)始感到高考的真實(shí)。國(guó)慶放假的幾天，我一天也不敢邁出家門(mén)，從祖國(guó)生日那天開(kāi)始，一直到4天后放假結(jié)束，每天早上7點(diǎn)起床，一直做作業(yè)到凌晨1點(diǎn)，其中的吃飯和午休都在書(shū)桌上完成。我悶在家里狠命學(xué)習(xí)，睜開(kāi)眼睛想到的第一件事就是怎么做好頭天晚上沒(méi)完成的數(shù)學(xué)題，累了就幻想著拿到復(fù)旦大學(xué)錄取通知書(shū)的情景。我真的那樣癲狂地甘愿做一個(gè)最老實(shí)的學(xué)生……后來(lái)我才知道，每個(gè)人都有歇斯底里的本源。我想，那年10月，我曾經(jīng)歇斯底里過(guò)。
高考勵(lì)志文章：經(jīng)歷高考方可無(wú)悔 篇5
青春，多麼漂亮夢(mèng)幻的一個(gè)詞匯，它如生活一樣，都是幸福的，可又充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和艱辛
青春如生活一樣，道路漫長(zhǎng)，不可能都是平平坦坦，同樣有坑坑洼洼，大家可以把它當(dāng)做大家要挑戰(zhàn)的對(duì)象，不畏懼，要勇敢，同樣可以做得非常不錯(cuò)。在我的日常，有著這一位如此的陽(yáng)光天使。
他，是我的一個(gè)鄰居，人長(zhǎng)得人高馬大，有的最帥，處于雨季，他喜歡跳舞，夢(mèng)想是可以做一名舞者。可是，生活并不可以夠盡他的意：在某月某日他發(fā)生了一場(chǎng)車(chē)禍，在車(chē)禍中奪去了他的右腿，這意味著他的天堂毀了一個(gè)失去了右腿的舞者。再也不可以夠跳舞了，只能在輪椅上過(guò)著殘缺的生活最初，他的求業(yè)務(wù)志非常低，脾氣非常暴躁，總是有種想要去死的沖動(dòng)。可是有一天，一個(gè)小錫兵的故事徹底扭轉(zhuǎn)了他的生活他開(kāi)始丟開(kāi)輪椅，開(kāi)始訓(xùn)練站立，一次又一次的跌倒，一次又一次的失敗，并沒(méi)消掉他對(duì)生活的信念終于有一天，他站立了起來(lái)，陽(yáng)光照射進(jìn)房間，他的臉上閃爍了勝利的笑容，張開(kāi)雙臂就像一個(gè)天使。有一天，我問(wèn)他：你訓(xùn)練站立，總是跌倒，總是失敗，不痛不累嗎？他笑了一下，隨后語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)：我當(dāng)然痛，當(dāng)然累，可我不會(huì)放棄，我對(duì)生活充滿(mǎn)了期望，我才多大了啊？處于雨季呢，如何可以由于這一點(diǎn)小小的事浪費(fèi)了我的青春？正是一次一次的跌倒失敗才堅(jiān)定了我對(duì)將來(lái)的信心，即便不能跳舞了，可是那又如何？我要做陽(yáng)光下的小錫兵，做運(yùn)勢(shì)的主人！
是啊！日常充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)和坎坷，可大家不能隨便的放棄，摔倒了就要爬起，告訴自己不許哭，大家要相信生活，鼓勵(lì)青春，即便生活丟棄了大家，但大家還是不能放棄一絲期望在青春前方，有更美好的事等著大家
動(dòng)感的青春刺激著身體的每一個(gè)細(xì)胞，汗水與笑容把青春本身塑造。繽紛的遐想舉著斑斕的向往，在熱望里遠(yuǎn)足。鋪張宣紙，用清淺的水彩勾勒一個(gè)，奮斗的春季。用光陰劃出漂亮的弧線(xiàn)，告訴大家：抓住目前，蓄勢(shì)將來(lái)。青春非常美好，大家要給自己勇氣，告訴自己：要努力地去堅(jiān)強(qiáng)！
高考勵(lì)志文章：經(jīng)歷高考方可無(wú)悔 篇6
蝴蝶飛不過(guò)滄海，有哪個(gè)忍心責(zé)怪。
一只蝴蝶欲像雄鷹般飛過(guò)滄海，沒(méi)堅(jiān)實(shí)的翅膀，沒(méi)翱翔蒼穹的意氣；只有華麗的外衣，盤(pán)旋花朵的虛偽�，F(xiàn)實(shí)像那無(wú)邊的滄海，而大家則是那欲飛過(guò)滄海的蝴蝶，有人會(huì)問(wèn)：“為何大家不是雄鷹？”非常簡(jiǎn)單，由于大家不曾歷練，只不過(guò)一群圍繞在花朵旁的蝴蝶。
現(xiàn)在，如此的“蝴蝶”不在少數(shù)，大家從小就被灌輸了“兩耳不聞窗外事，考上大學(xué)才光榮”的思想，只須學(xué)習(xí)，剩下的，無(wú)論是家務(wù)還是瑣碎的小事，一律家長(zhǎng)包辦，如此的大家怎么樣才能成為雄鷹？目前的家長(zhǎng)猶如三國(guó)時(shí)的諸葛亮，而大家則是他忠心輔佐的劉禪，無(wú)論事情大小，“諸葛亮”都親力親為，而“劉禪”僅需一句：“全憑相父處置”。何等的悲哀啊！沒(méi)我們的主張，沒(méi)我們的見(jiàn)解，是從來(lái)不會(huì)成長(zhǎng)的。溫室的花朵，終沒(méi)梅花的芬芳，雪蓮的圣潔。當(dāng)大家去穿越滄海時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己甚至住經(jīng)不起清風(fēng)吹起的半點(diǎn)漪淪。大家需要的是猶如雄鷹般堅(jiān)實(shí)的翅膀，而這翅膀，需要經(jīng)過(guò)我們的實(shí)踐才能獲得，這不是任何書(shū)本可以教會(huì)你的。
“每只雄鷹的盡頭都是蒼穹”，那搏擊長(zhǎng)空的意氣，使他勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。掠過(guò)荊棘的山谷，飛過(guò)痛苦的沼澤，越過(guò)孤獨(dú)的高山，踏過(guò)危險(xiǎn)的森林……展開(kāi)你拼搏的翅膀，自己去發(fā)現(xiàn)這世界上的酸，甜，苦，辣，自己去探尋時(shí)間的美妙。找到了我們的目的與路線(xiàn)，然后奮力去達(dá)成。不要怕有人嘲笑你，你僅需一句：燕雀焉知鴻鵠之志！不怕困難，勇敢翱翔。無(wú)論前方多么危險(xiǎn)，都不曾退縮，由于只有自己親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)了解。親身體驗(yàn)過(guò)才會(huì)成長(zhǎng)�！罢娴牡拿褪�，敢于直面慘淡的生活，敢于正視淋漓的鮮血……”
飛越蒼穹需要勇氣和毅力，反省自己，你有堅(jiān)實(shí)的翅膀么？雖然拼搏精神是雄鷹的特權(quán)，而大家只不過(guò)“滄海之一粟”，但終有一天大家也會(huì)像雄鷹一樣，踏上我們的成功的道路，只須大家肯實(shí)踐，肯努力。
面對(duì)將來(lái)，大家需要勇敢，讓自己可以在暴風(fēng)雨中自由的翱翔。
“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”
高考勵(lì)志文章：經(jīng)歷高考方可無(wú)悔 篇7
雖是中午，踮足便可夠到的天窗也半開(kāi)著，低矮的閣樓卻依然光線(xiàn)暗淡。十平米的房間，擺上張床和一張舊方桌后就已是提足促狹了。兒子扒拉著碗里所剩不多的飯粒，對(duì)著隔桌坐著的男人開(kāi)口道：“爸……”只是話(huà)音未落，男人便停下筷子朝兒子投去個(gè)略帶責(zé)備的眼神，兒子便不再言語(yǔ)，又扒拉著飯粒出起神來(lái)。
小屋里，從來(lái)就只有這父子二人。
這善變的天氣，忽的又下起雨來(lái)，男人停下手中的筷子，離了桌便去關(guān)那天窗，他踮起腳尖卻只能堪堪夠到把手，一時(shí)間竟關(guān)不上窗。
兒子看著父親艱難的動(dòng)作，忽然想起了許多年前的那一幕。
那時(shí)他還是個(gè)孩子，只能趔趄著跟在父親身后，不時(shí)地加緊步伐追趕父親略快的腳步。失神之下，竟然直直地跌了一回。男人只聽(tīng)到身后“啪”地一聲，回頭時(shí)孩子已經(jīng)在地上啃泥了。
“站起來(lái)。”他說(shuō)道。孩子在地上愣了，只是巴巴地看著他。
“自己站起來(lái)�！彼终f(shuō)道。孩子依然愣愣的。身邊不時(shí)有手牽手的父子母女經(jīng)過(guò)。孩子看在眼里，忽地爬起來(lái)，上前便要拽男人的手。男人被這小崽子的舉動(dòng)一驚，卻是快速把手舉到高處去了。孩子只還是奮力地要去抓。他不禁皺了皺眉頭，硬硬地說(shuō)：“你是想怎么！”
孩子卻依舊不聽(tīng)，這一回竟要踮腳去夠了。一次、兩次，小腳板在磚石路上起起落落。他嘴巴高高地撅著，顯得很是不滿(mǎn)意。男人又看他一眼，見(jiàn)那小腳始終奮力地踮著，似是要說(shuō)自己有多不服氣。男人不禁笑了起來(lái)。他垂下手來(lái)，也不讓那還踮著腳的孩子去捉，只是按著他的肩膀作了個(gè)不大不小的承諾：“等你哪天夠得到了，我就牽著你去上學(xué)�！焙⒆硬辉脔谀_去夠，眼中卻閃著光芒。男人對(duì)上那一雙閃爍的眼，微微一笑便繼續(xù)前行。
日復(fù)一日，孩子始終努力，卻從未捉到過(guò)父親的手。
這樣的游戲持續(xù)了很多年，孩子在一次次的踮起腳尖中漸漸長(zhǎng)大了。終于他的個(gè)頭已經(jīng)高過(guò)了父親，只是那時(shí)的他早已不需要父親牽著手去上學(xué)了。
雨絲打進(jìn)來(lái)，染了男人的幾縷白發(fā)。一邊的兒子方才回過(guò)神來(lái)——父親已經(jīng)夠不著這天窗了，他老了。想起自己幼時(shí)的傻相和這些年的風(fēng)風(fēng)雨雨，他搖頭苦澀地笑了笑，便忙上前幫著關(guān)了。
看著已經(jīng)比自己矮了半個(gè)頭的父親，兒子心想該自己來(lái)照顧父親了。
“爸，”兒子就著剛才的話(huà)頭續(xù)了下去，“房子已經(jīng)買(mǎi)好了，再過(guò)兩天就搬了吧。”
父親回了座，略定了一陣，才輕輕說(shuō)了聲：“好�！�
高考勵(lì)志文章：經(jīng)歷高考方可無(wú)悔 篇8
那是珠迸于玉盤(pán)，露泣于香蘭，鳳鳴于東山，龍嘯于天穹。時(shí)疾時(shí)緩，時(shí)揚(yáng)時(shí)抑，時(shí)為流水潺湲，時(shí)為泰峰崩裂，他手一拂，弦一動(dòng)，曲曲心律便已灑遍竹篁，竹簾微挑，清風(fēng)徐入，他雙目微瞑，只付心事于瑤琴。
簾外，正有三人跪坐，一人長(zhǎng)鬢鳳目，一人髭須半白，皆有不耐之色。唯有正中一人，恭敬不失傲骨，謙和不遜風(fēng)雅。弦音漫漫，滿(mǎn)室縈人�！按蟾�，此人可能拉百石強(qiáng)弓，射靶于六百步外?”翼德怒問(wèn)，劉備搖頭�！按蟾纾巳丝赡艹智Ы锏蛾瑳_殺于百萬(wàn)軍中?”云長(zhǎng)奮起，劉備擺手�！按蟾�，那你何必在此苦求。他的架子也太大了，且待我一根麻繩縛來(lái)與你�！币淼罗D(zhuǎn)身欲出，云長(zhǎng)疾步相隨。“慢!”劉備大喝：“三弟不可魯莽!”
香火微明，弦絲慢轉(zhuǎn)，時(shí)有鳥(niǎo)雀啁啾，往來(lái)軒外。諸葛昂首，依舊闔目，只唇邊隱有笑意。
苔痕上階，草色入簾，張飛怒氣而立，關(guān)羽不滿(mǎn)側(cè)首。玄德一嘆，坐相愈恭�！叭粽摴偈�，箭無(wú)虛發(fā)，執(zhí)戟萬(wàn)斤，沖于嚴(yán)陣，誰(shuí)又能較呂奉先一二?然縱橫不過(guò)數(shù)載，禍患已有萬(wàn)端，白門(mén)樓上，英雄氣短，如今安在?方天畫(huà)戟不知誰(shuí)手，赤兔寶馬另載新主，能有誰(shuí)顧忌百萬(wàn)軍中，當(dāng)年哪一騎當(dāng)先?”
關(guān)羽沉吟不語(yǔ)，翼德面有愧色�！澳谴蟾缡侵刂嵌p勇了?”
“非也!”劉備哂之：“天塑雄才，有文士，有武師，能文則潛心書(shū)海豐盈謀略;能武則醉于劍舞精進(jìn)射騎。天下英王，不過(guò)擇文武而用，即可位重九鼎�！�
弦音忽急，動(dòng)于雷霆，人皆屏息。聲愈促，弦愈急，霎時(shí)戛然，滿(mǎn)室靜寂。
“先生好曲!”劉備擊節(jié)而嘆。
諸葛轉(zhuǎn)身而出，手捧瑤琴：“使君高才，亮受教頗多。若論武斗，使君二弟已為良將，亮愿填補(bǔ)文才，竭盡愚智，以報(bào)使君知遇之恩�！毙撮L(zhǎng)拜。
劉備忙前趨相扶。諸葛抬眸笑望關(guān)張：“將軍，可知琴曲之道?若六弦齊長(zhǎng)則弦一律，無(wú)調(diào)。只有六弦各具長(zhǎng)短，長(zhǎng)為長(zhǎng)，短為短，方能蘊(yùn)聲制律，并創(chuàng)長(zhǎng)短參差之聲。亮與將軍各有所長(zhǎng)，各有所短，愿各避其短，揚(yáng)其長(zhǎng)。如此笙琴長(zhǎng)短相備，則可高可低，可伸可聚，縱橫天下，莫能及也。”
關(guān)張相視，釋然一笑，劉備拊掌，眾皆欣然。
臥龍居內(nèi)，弦音再漾，羽扇輕搖……
高考勵(lì)志文章：經(jīng)歷高考方可無(wú)悔 篇9
臨近高考那段時(shí)間，各種各樣品種繁多的試卷如約而至，輪番轟炸，躲都躲不了。月考已經(jīng)不算什么了，每周一大考，三天一小考，這還只是學(xué)校的硬性規(guī)定，各科老師還商量著什么時(shí)候時(shí)機(jī)對(duì)頭了再來(lái)和同學(xué)們用試卷“交流交流以保持戰(zhàn)斗力”。從下學(xué)期開(kāi)始我們年級(jí)的課程表全面改版，兩節(jié)課連堂上那絕對(duì)是正常情況。我們每天都會(huì)交上N張密密麻麻地聚集了自己近一年復(fù)習(xí)心血的試卷，也會(huì)收獲N張批了鮮紅分?jǐn)?shù)的試卷。分?jǐn)?shù)，這個(gè)具有強(qiáng)烈刺激性質(zhì)又很值錢(qián)的家伙，在2007年的春天，它的魄力足以讓包括我在內(nèi)的所有高三學(xué)生震懾不已，即愛(ài)又恨。雖然我早已“身經(jīng)百戰(zhàn)軟磨硬泡”地成為了考試?yán)鲜�，可遇到考試我還是擔(dān)心考不到好成績(jī)，“百煉沒(méi)有成鋼”的郁悶籠罩著每一次將來(lái)的測(cè)試：感覺(jué)自己為數(shù)學(xué)付出了許多個(gè)白天和黑夜，卻沒(méi)得到期望中的紅蘋(píng)果。文科綜合也是我刺痛我神經(jīng)的一科，4分一道的選擇題，十幾分一道的簡(jiǎn)答題，稍微一疏忽就眼睜睜地看著好好的分?jǐn)?shù)突然沒(méi)了，像錯(cuò)過(guò)一場(chǎng)華麗的邂逅，最終一無(wú)所獲�？杉词惯@樣，我依舊每天嚷嚷著要考復(fù)旦，依舊每天拿著繁多的試卷仔細(xì)地做著，因?yàn)槲业倪x擇是沒(méi)得選擇，所以我一直學(xué)啊學(xué)……
我喜歡有周期地學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)計(jì)劃性非常強(qiáng)。一般月考前兩個(gè)星期，我就就會(huì)抽出一天時(shí)間把這兩個(gè)星期每天的日程都填滿(mǎn)，一步步循序漸進(jìn)地復(fù)習(xí)，每科每天的任務(wù)都會(huì)很重。月考前的那兩個(gè)星期是我最累的時(shí)候，因此每一次月考后我都會(huì)犒勞自己一次，不管考得好與壞，只要我盡了最大的努力去復(fù)習(xí)。我一直都奉行著“苦，是從來(lái)不會(huì)白吃的”原則。我是超級(jí)shopping迷，飾品店是我的最?lèi)?ài)，越是考不好，我就越喜歡把自己打扮得漂漂亮亮的，讓自己擁有美麗的小心情，然后躲在小房間里用塔羅牌和自己游戲，玩到我滿(mǎn)意為止，那是一件總是讓我充滿(mǎn)期待與驚奇的事情，這也許算是我高考無(wú)趣生活中最好的點(diǎn)綴。生活總得有點(diǎn)希望，比如你在狠命學(xué)習(xí)的時(shí)候，潛意識(shí)里要告訴自己，過(guò)了這個(gè)坎兒，會(huì)有一件很美好的事情等著你，這時(shí)效率就會(huì)高很多，再難熬的分分秒秒也會(huì)覺(jué)得值得。
成績(jī)下來(lái)后,面對(duì)著“狀元”的身份，老師和爸媽的腦子里全是“北大北大”，一時(shí)間我自己變得不知所措，我終究放棄了我最初的夢(mèng)想復(fù)旦，選擇了北大，北大的魄力對(duì)于每個(gè)高三生來(lái)說(shuō)都是不可抗拒的。咨詢(xún)會(huì)那天，我特意去了復(fù)旦大學(xué)的展位看了好久，然后轉(zhuǎn)身默默離開(kāi)……
高考勵(lì)志文章：經(jīng)歷高考方可無(wú)悔 篇10
滿(mǎn)城風(fēng)雨，紙醉金迷。而卻鏡花水月，曇花一現(xiàn)。萬(wàn)花叢中過(guò)，片葉不沾身，朔影迷離。人生匆匆，須盡歡。夢(mèng)一場(chǎng)，醉一場(chǎng)，豈不快哉?—題記漫漫秋葉飄零，扯著淡淡的憂(yōu)愁，不甘地埋到地底，化成了人們的踐踏的路�？蔹S枯黃的，一片挨一片。一簇簇地，就那么躺在那風(fēng)，開(kāi)玩笑似的疾馳而過(guò)。然后撕扯著。最后扯盡了那絲秋末東初，唯一的虛弱的氣息....感受冬天寒冷的氣息。寂寞的風(fēng)肆虐。我踏著凹凸不平的路，就那么走著。在那寂靜的教室，我感受到了一種新的生活。一種憂(yōu)愁，一種無(wú)奈�；蛟S是我耐力不足，所以總感覺(jué)這場(chǎng)名為“高中”的馬拉松總是沒(méi)有終點(diǎn)在那無(wú)數(shù)的復(fù)雜的法則定律下，我絞盡腦汁�？傇囍鸭铀俣忍岣�，但結(jié)果總是不如人意。發(fā)覺(jué)，許多身影從我旁邊掠過(guò)。甚至還帶著嘲笑，帶著諷刺歇斯底里般的吶喊著，望著在被寒冷所凍結(jié)的我的影子順著指尖望去。是我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖的豪邁。是舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒的自信。然而一切卻是裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下。三十功名塵與土，八千里路云和月，不勝今宵一場(chǎng)醉!牛頓在笑我，愛(ài)因斯坦在笑我。那些詭異的笑容，如一把利劍。刺穿我的年少輕狂。但我相信自己，為的是突然某一天的覺(jué)悟。我們不是空想主義者，我們都要努力。為自己的目標(biāo)奮斗。
雖然，大學(xué)夢(mèng)不是我們唯一的出路，但是�，F(xiàn)在的我們，出了學(xué)校，便一無(wú)是處。天下風(fēng)去出我輩，一入江湖歲月摧�；蕡D霸業(yè)談笑中，不勝今宵一場(chǎng)醉!醉便醉罷。人生一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)頃刻。
高考勵(lì)志文章：經(jīng)歷高考方可無(wú)悔 篇11
高考倒計(jì)時(shí)變成了“4”,我異常地緊張起來(lái)。一想起這一次考試幾乎決定了自己的一生，我就害怕。越到最后，看書(shū)時(shí)越感覺(jué)什么都不知道，仿佛思維也變得遲鈍了許多。但是害怕是沒(méi)有用的，我充分利用四天的時(shí)間作最后的一搏。我把老師提供的熱門(mén)作文題目逐個(gè)審核，列提綱，找素材，甚至背范文；我把老師強(qiáng)調(diào)的最有可能考的文綜專(zhuān)題復(fù)習(xí)了一遍又一遍。
晚上，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不能寐。我試圖把自己置身于考場(chǎng)之中，并不斷暗示自己：沒(méi)什么可怕的，像平�？荚囈粯訉�(duì)待，兩天很快就會(huì)過(guò)去。不知什么時(shí)候才迷迷糊糊地睡著，第二天醒得很早，奶奶也準(zhǔn)備好了早餐。
預(yù)備鈴聲響了。所有的考生走進(jìn)了警戒線(xiàn)。當(dāng)我進(jìn)入教學(xué)樓樓道時(shí)，突然感覺(jué)四周靜得讓人窒息，每個(gè)人都不說(shuō)一句話(huà)，沙沙的腳步聲顯得很刺耳。一樓，二樓，三樓，我走進(jìn)了考場(chǎng)，以前那間熟悉的教室現(xiàn)在空空蕩蕩，變得陌生起來(lái)。監(jiān)考的老師神情嚴(yán)肅，考場(chǎng)里的電扇呼呼地響……逐個(gè)清查桌面，宣布考試規(guī)則，然后鈴聲響起，開(kāi)始發(fā)卷。我一拿到語(yǔ)文試卷，習(xí)慣性地、迫不及待地翻到最后看作文題目，頓時(shí)傻了眼：作文題目與我準(zhǔn)備的素材風(fēng)馬牛不相及！我有些發(fā)慌了，但我試圖讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，開(kāi)始答卷，但做著做著總?cè)滩蛔∠肽莻�(gè)糟糕的作文題目。時(shí)間一分一分地過(guò)去了，當(dāng)我準(zhǔn)備寫(xiě)作文時(shí)，只剩下45分鐘，沒(méi)有太多的時(shí)間去審題構(gòu)思了，我把考前準(zhǔn)備的材料往上生搬硬套，寫(xiě)一段停一會(huì)兒，實(shí)在銜接不起來(lái)，最后越來(lái)越急，監(jiān)考老師提醒只剩下5分鐘了，我手中的筆在發(fā)抖，匆匆結(jié)了個(gè)尾……
高考勵(lì)志文章：經(jīng)歷高考方可無(wú)悔 篇12
這句話(huà)是每本勵(lì)志書(shū)中必有的經(jīng)典名句，而我的看法是：這簡(jiǎn)直就是廢話(huà)，就像是教你如何閱讀一篇文章――要通讀全文。孰不知成功需要堅(jiān)持到底，難道半途而廢天上還會(huì)掉下一桶金？去問(wèn)問(wèn)比爾；蓋茨，去問(wèn)問(wèn)李嘉誠(chéng)，去問(wèn)問(wèn)所謂的成功人士，哪一個(gè)不是在事業(yè)上堅(jiān)持到底的。即使天上真的掉下一桶金，也不知會(huì)否砸死自己。
書(shū)店里，勵(lì)志書(shū)籍多如牛毛，什么《教你成功》，什么《成功的秘訣》，林林總總，應(yīng)有盡有，而且看此類(lèi)書(shū)的人也不勝數(shù)。噫！看著他們幻想連篇的樣子就想作嘔。勵(lì)志書(shū)中，不難發(fā)現(xiàn)“堅(jiān)持到底，永不放棄！”這句廢話(huà)仍死死地趟在那里，卻像走秀般任人觀賞。
之前我也看過(guò)不少的勵(lì)志書(shū)，慢慢發(fā)現(xiàn)每一本的內(nèi)容都是大同小異，就好像是外國(guó)著作的中文版，只不過(guò)是出版商和內(nèi)容上的一點(diǎn)點(diǎn)差異而已，換湯不換藥，價(jià)格反而不菲。難道就沒(méi)點(diǎn)創(chuàng)新的嗎？現(xiàn)代社會(huì)需要?jiǎng)?chuàng)新啊，你總不能在別人的湯里多加幾顆鹽就說(shuō)是自己發(fā)明的吧？
我認(rèn)為，你完全沒(méi)必要去看些什么勵(lì)志的書(shū)，也不要再去相信所謂“必成功的方程式”，要想真正地成功你就努力爭(zhēng)取去，又何必把時(shí)間浪費(fèi)在看勵(lì)志書(shū)上呢？再說(shuō)，有幾個(gè)成功人士是看過(guò)勵(lì)志書(shū)的，他們還不是靠自己爭(zhēng)取才獲得成功的。他們有一個(gè)強(qiáng)烈的成功欲，所以他們成功了。若連成功的欲望都沒(méi)有，還談什么成功，談放屁去吧！真正的成功，絕不是靠看幾本所謂勵(lì)志書(shū)就可以的，若是這么簡(jiǎn)單，街上的乞丐豈不早就轉(zhuǎn)行當(dāng)“成功人士”了。一句話(huà)，成功靠的是自己，你需要去領(lǐng)悟成功的真諦。也許你會(huì)說(shuō)，有時(shí)候靠別人也能成功啊�？梢�(jiàn)，這不是真正的成功。
仍在勵(lì)志書(shū)海中沉淪的朋友們，回頭是岸吧！
高考勵(lì)志文章：經(jīng)歷高考方可無(wú)悔 篇13
邁入高三，我們即將開(kāi)始新的征程。?
跨過(guò)高考，我們必將擁有新的明天。?
在高三這條接近終點(diǎn)的跑道上，我們渴望將美麗的身影留給別人，但你我都應(yīng)該明白，成功來(lái)之不易，我們需要?jiǎng)恿�，更需要努力�?
失敗，是任何人都不愿面對(duì)的結(jié)果�；蛟S有人將失敗當(dāng)作教訓(xùn)，但是，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這個(gè)教訓(xùn)的代價(jià)太大了。這個(gè)世界從不會(huì)給一個(gè)傷心的失敗者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。但我們要明白，這場(chǎng)比賽的結(jié)果的決定者不是別人，而是我們自己。?
我們主宰著我們的命運(yùn)!?現(xiàn)在，高三悄無(wú)聲息地靠近了，我既興奮又恐慌。興奮的是，十二載的求學(xué)生涯即將呈現(xiàn)曙光，我期盼著走出小天地的羈絆，奔向大世界的懷抱;恐慌的是，十二載的艱辛萬(wàn)一付諸流水，我該如何面對(duì)?高考本身就是殘酷的，但是，我們不能埋怨高考的殘酷，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)這樣的形式，我們才能磨礪出鐵一般堅(jiān)忍不拔的意志，才能在以后的道路上暢行無(wú)阻。?
高考的腳步聲離我們?cè)絹?lái)越近了，我們距夢(mèng)想的天堂也越來(lái)越近。感謝高考，搭建了實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想的橋梁;感謝高考，賦予了我們翱翔高空的翅膀;感謝高考，讓我們學(xué)會(huì)了人生中的執(zhí)著。
我堅(jiān)信，即便高考是座獨(dú)木橋，我們憑借自己的努力，也一定能走在前排;我堅(jiān)信，只要付出，就有收獲，辛苦的汗水定能澆灌出累累的碩果;我堅(jiān)信，皇天不負(fù)有心人，必勝的信念定能讓我們贏得這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。成敗在此一舉，相信你我都已滿(mǎn)懷信心;在這緊要的關(guān)頭，相信你我都早已暗下決心欲與天公試比高!?
那么，就讓我們咬緊牙關(guān)，抖擻精神，邁出雄健的步伐，擺動(dòng)有力的雙臂，奔跑在那接近終點(diǎn)的跑道上，將美麗的身影留給他人吧!?
來(lái)吧，成功屬于愛(ài)拼搏的我們!
高考勵(lì)志文章：經(jīng)歷高考方可無(wú)悔 篇14
月考過(guò)后，學(xué)校的宣傳欄熱鬧起來(lái)，上面寫(xiě)著許多關(guān)于高三的榜單和通知，突然覺(jué)得我的高二已經(jīng)走遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)得我看不到一點(diǎn)曾經(jīng)的影子。我只站在那里發(fā)愣，明白了自己貼在書(shū)桌上的那句話(huà)不再有故做姿態(tài)的意味。高三，不是要求你做到在生活中學(xué)習(xí)，也不是讓學(xué)習(xí)滲透到生活中去，而是要在任何時(shí)候都不能忘記學(xué)習(xí)，盡量讓自己在每一個(gè)時(shí)間段里都有所得，所得的一定要利于高考�！盀榱烁呖�，做個(gè)會(huì)思考的書(shū)呆子又何妨呢?”我想著。每天的日子在不停地重復(fù)，簡(jiǎn)單充實(shí)，略顯乏味。但是沒(méi)有關(guān)系，我愿意，一切都值得!
早晨，爬到學(xué)校五樓教室時(shí)我氣喘吁吁睡眼朦朧，困了我就扯我同桌問(wèn)問(wèn)題：“把唐朝的文化史介紹一下……”或者面對(duì)著成堆發(fā)下來(lái)的還飄著油墨味的復(fù)習(xí)資料，有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)地發(fā)牢騷：“最近紙張是不是降價(jià)了，以至于學(xué)校毫不吝嗇地發(fā)了這么多?”隨后，在座位上翹著腳忘乎所以地抱著書(shū)捏著筆拼命背歷史，分朝代和專(zhuān)題背，背到連書(shū)都想扔到窗外去;中午吃飯時(shí)嘴里塞著飯同時(shí)翻看著下一步的學(xué)習(xí)任務(wù)，把自己想得比國(guó)家總理還忙;放學(xué)后在操場(chǎng)上慢跑，還逼自己邊跑邊背古文;晚上做一大堆數(shù)學(xué)題，像許多文章里面描述的一樣，旁邊放著一杯咖啡，其實(shí)有沒(méi)有咖啡無(wú)所謂，我也沒(méi)喝過(guò)幾次，或許僅僅是一個(gè)象征性的東西罷了……這是我的一天，我不知道這樣的一天會(huì)不會(huì)讓別人很“鄙視”和覺(jué)得太夸張了，受不了。但我真的是這么過(guò)來(lái)的，我是一個(gè)尋常的高三生，深陷在高三里，只知道機(jī)械般地吃著飯，上著課，做著題，平靜得如同家鄉(xiāng)的小城，永遠(yuǎn)都不會(huì)有什么大事發(fā)生。
高考勵(lì)志文章：經(jīng)歷高考方可無(wú)悔 篇15
爸爸看見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，連忙說(shuō)：“快出去;睡覺(jué)前我總會(huì)纏著媽媽讀故事，或者和媽媽一起看看著圖畫(huà)編故事、兒歌等。經(jīng)典高考勵(lì)志語(yǔ)段走到城中心，四處都是鬧鐘房子，人們衣服上印著鬧鐘，帽子上印著鬧鐘，手套上也是印著鬧鐘，并且帽子和手套的外形都是鬧鐘形的，連這里的人都像鬧鐘，因?yàn)樗麄兊念^很小，肚子很大，從遠(yuǎn)處看，就像是一個(gè)鬧鐘，只是鬧鐘多長(zhǎng)了兩條腿．。
我覺(jué)得在中學(xué)求學(xué)時(shí)代，一定要有自我約束力，且稱(chēng)之為“心力”吧�！按簛�(lái)不是讀書(shū)天，夏日炎炎正好眠，秋來(lái)蚊蟲(chóng)冬又冷，背起書(shū)包待明年�！庇行⿲W(xué)生總有一些不想學(xué)習(xí)的理由。如果這樣下去，我們的學(xué)習(xí)之樹(shù)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。古人云：“人靜而后安，安而后定，定而后慧，慧而后悟，悟而后得。”很有道理。
清華大學(xué)的學(xué)風(fēng)是“行勝于言”，它是我的座右銘，我也希望能和中學(xué)生朋友共勉。同時(shí)我也希望你們能夠明白：一個(gè)真正的馬拉松運(yùn)動(dòng)員決不會(huì)空等奧林匹克金牌從天上掉下來(lái)，現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧，我在清華等你們!
學(xué)習(xí)是一個(gè)堅(jiān)持不懈的過(guò)程，走走停停便難有成就。比如燒開(kāi)水，在燒到80度是停下來(lái)，等水冷了又燒，沒(méi)燒開(kāi)又停，如此周而復(fù)始，又費(fèi)精力又費(fèi)電，很難喝到水。學(xué)習(xí)也是一樣，學(xué)任何一門(mén)功課，都不能只有三分鐘熱度，而要一鼓作氣，天天堅(jiān)持，久而久之，不論是狀元還是伊人，都會(huì)向你招手。
與其花時(shí)間為自己編造不好好學(xué)習(xí)的借口，不如坐下來(lái)好好想一想學(xué)習(xí)的方法;與其找一千條理由說(shuō)自己不是一個(gè)白癡，不如實(shí)實(shí)在在地學(xué)一把證明自己是一個(gè)聰明人。
高考勵(lì)志文章：經(jīng)歷高考方可無(wú)悔 篇16
時(shí)間對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)是生命；時(shí)間對(duì)于警察來(lái)說(shuō)是安寧；而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那就是成功和幸福。
轉(zhuǎn)眼間，我已是初三得一名學(xué)子。剛剛開(kāi)學(xué)，望著自己得同學(xué)已開(kāi)始了“沒(méi)命”得奔跑，都勇敢得向自己得目標(biāo)、未來(lái)跑去。當(dāng)然，在如此緊張得氣氛下，我也開(kāi)始了“沒(méi)命”得奔跑。每天早早起來(lái)便一頭扎進(jìn)了知識(shí)大海，尋找屬于自己得開(kāi)鎖鑰匙，望著星星已布滿(mǎn)了遼闊得蒼穹，人們已開(kāi)始過(guò)著屬于自己得幸福生活，而我卻還在“沒(méi)命”得奔跑，直到自己已精疲力盡了，才慢慢走進(jìn)自己得夢(mèng)鄉(xiāng)嘴邊帶著無(wú)愧于自我得微笑入睡了。
正當(dāng)自己與夢(mèng)相伴，憧憬未來(lái)得時(shí)候，耳邊又傳來(lái)了母親慈祥得叫聲：“孩子，該去奔跑了！”愣地從夢(mèng)中驚醒，又開(kāi)始了新得一天得奔跑。這樣得日子已過(guò)去十天了。記得有一天晚上，我剛剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，慈祥得爺爺來(lái)到了我得夢(mèng)鄉(xiāng)。他慈祥地微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，爺爺一生沒(méi)有什么值得驕傲得地方，你父親現(xiàn)在又有病在身，只有你母親在拼命得掙扎著，為了你，你一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)幸福美滿(mǎn)得生活，光宗耀祖�！贝藭r(shí)，我從夢(mèng)中驚醒，望著窗外，一顆顆流星劃過(guò)天際。
第二天晚上，我興高采烈地來(lái)到了光榮榜前，抬頭一看，“張金龍”三個(gè)字映入了我得眼簾，顯得格外得耀眼。我高呼：“我成功了，終于走進(jìn)了永恒得大門(mén)�！边@一叫，驚醒了沉睡中得父母，他們將我叫醒，原來(lái)我得中舉只是一場(chǎng)美好得夢(mèng)。但愿我得這場(chǎng)美好得夢(mèng)帶給我好運(yùn)。
節(jié)約時(shí)間，努力去奔跑，去尋找屬于自己得開(kāi)鎖之匙，是我現(xiàn)在惟一得目標(biāo)。相信，成功永遠(yuǎn)屬于勤勞得人。永恒得競(jìng)爭(zhēng)，我同意。
高考勵(lì)志文章：經(jīng)歷高考方可無(wú)悔 篇17
像百米賽跑得運(yùn)動(dòng)員一樣，像奔跑得駿馬一樣，像離弦得箭一樣。高三得生活告訴我們：高三——需要沖刺。
人生離不開(kāi)沖刺，只要沖刺，我們才能找到力量。只有沖刺，才使我們奮進(jìn)。沖刺，更適合于我們現(xiàn)階級(jí)得生活。
一個(gè)以體、德、學(xué)為一體得高三，就注定了我們要沖刺，注定了我們必須做到樣樣過(guò)關(guān)。否則，你就會(huì)變成淘汰者。
學(xué)習(xí)上得沖刺——最令人心煩意亂得沖刺。學(xué)習(xí)就是一片無(wú)邊無(wú)際得海洋，我們必須承受沉重得壓力，揚(yáng)起風(fēng)帆沖刺那堆積如山得語(yǔ)文，沖刺那令人頭漲腦昏得數(shù)學(xué)；沖刺那橫七豎八得英語(yǔ)……但辛苦不是白費(fèi)得，今天得辛苦是為明天得成績(jī)而奮斗。只要我們肯奮斗、刻苦學(xué)習(xí)，就一定能“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。
跑道上得沖刺——最令人可怕得沖刺。雖然它只是20分，但一分我們也要爭(zhēng)取，我們穿著一身運(yùn)動(dòng)裝備，昌著炎日和刀割得寒風(fēng)，不斷向終點(diǎn)沖刺。努力追趕時(shí)間，此時(shí)既疲憊又饑餓，但得來(lái)得回報(bào)是豐碩得，也讓我們體會(huì)得到天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚得感覺(jué)。同時(shí)又在放松自己，讓自己更加精神抖擻得面對(duì)每一天得挑戰(zhàn)。
心態(tài)上得沖刺——最令人擔(dān)心得沖刺。心態(tài)好是戰(zhàn)場(chǎng)上最好得因素。但心態(tài)是最難培養(yǎng)得，必須要自己身經(jīng)百戰(zhàn)才能漸漸走向成熟。我們要在每次考試都保持一顆平常心，使自己得心態(tài)慢慢成熟起來(lái)。這樣才能以最好得狀態(tài)面對(duì)中考。
沖刺也會(huì)帶來(lái)很多煩惱。如壓力，失意等。我們還要善于減壓，參加多些活動(dòng)，保持自己心態(tài)平和，更好地對(duì)待每一天。
來(lái)吧，讓我們一起去沖刺。邁起你駿馬般得腳步，勇往直前，我相信，明年我們一定會(huì)在另一所學(xué)校相遇得。
來(lái)吧，你準(zhǔn)備好了嗎？
高考勵(lì)志文章：經(jīng)歷高考方可無(wú)悔 篇18
法國(guó)作家貝爾納說(shuō)：“良好的方法能使我們更好地發(fā)揮天賦的才能，而拙劣的方法則可能妨礙才能的發(fā)揮�！备呖颊Z(yǔ)文的應(yīng)試也是如此，掌握了良好的復(fù)習(xí)方法，也就掌握了高考語(yǔ)文取勝的“金鑰匙”。
一輪復(fù)習(xí)以簡(jiǎn)單梳理高考真題和總結(jié)規(guī)律為主，熟悉命題內(nèi)容和思路，熟悉答案步驟和基本方法，復(fù)習(xí)之后，已經(jīng)基本知道高考要考些什么，但還不能掌握所有考點(diǎn)的基本題型和解題技巧，還有知識(shí)的缺漏。要贏得這個(gè)階段的勝利，關(guān)鍵是心中有目標(biāo)，解題有方法，并堅(jiān)持不懈地努力。
首先，查漏補(bǔ)缺，心中有數(shù)。我們一般把高考復(fù)習(xí)后期稱(chēng)作“查漏補(bǔ)缺”階段。這個(gè)階段，我們的主要學(xué)習(xí)任務(wù)就是突破弱項(xiàng)，提升強(qiáng)項(xiàng)。自己的強(qiáng)項(xiàng)是什么?弱項(xiàng)是什么?一定要做到心中有數(shù)，這樣才能對(duì)癥下藥。
同學(xué)們可以將你歷次模擬考試的試卷找出來(lái)，按照表格形式統(tǒng)計(jì)總結(jié)自己的得、失分情況，并從中找出自己的強(qiáng)、弱項(xiàng)考點(diǎn)。對(duì)于較弱的、多次失誤的考點(diǎn)，一定要用醒目的文字注明，以提醒自己。建議對(duì)每張?jiān)嚲矶家鲞@樣一張“考點(diǎn)得分情況統(tǒng)計(jì)表”，然后將這些表格綜合到一張總表上，最后根據(jù)這張總表將強(qiáng)、弱項(xiàng)考點(diǎn)列舉出來(lái)，作為自己后期復(fù)習(xí)的參考目標(biāo)，對(duì)以后的各次模擬考試也要進(jìn)行這樣的分析統(tǒng)計(jì)，以便找出自己的強(qiáng)、弱項(xiàng)的變化情況，隨時(shí)將失誤考點(diǎn)補(bǔ)充到復(fù)習(xí)目標(biāo)表格中去，使復(fù)習(xí)更有針對(duì)性。
要認(rèn)真分析自己失分的題，特別是多次失分的題，找出失分的原因，并找出解決之道。一定要明確自己失分的真實(shí)原因，只有這樣才能對(duì)癥下藥。
無(wú)論是自己的強(qiáng)項(xiàng)還是弱項(xiàng)考點(diǎn)，都要進(jìn)一步細(xì)分，因?yàn)槊恳粋�(gè)考點(diǎn)在高考試卷中的呈現(xiàn)形式又有若干小考點(diǎn)。只有將這些小考點(diǎn)都一一過(guò)關(guān)了，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)才算過(guò)關(guān)。如果有其中的哪怕一個(gè)小考點(diǎn)沒(méi)有過(guò)關(guān)，這個(gè)考點(diǎn)就算問(wèn)題考點(diǎn)，還要再?gòu)?fù)習(xí)。尤其是自己的強(qiáng)項(xiàng)考點(diǎn)，更要進(jìn)一步細(xì)分，以免被該考點(diǎn)中的錯(cuò)誤小考點(diǎn)逃過(guò)，造成考場(chǎng)上的遺憾。
在這個(gè)階段，還要做兩個(gè)非常實(shí)用的工作：其一是整理錯(cuò)題。把每次做錯(cuò)的題目整理到一個(gè)本子上(糾錯(cuò)本)，周期性地做，直到做正確為止。做正確后把它去掉，以免錯(cuò)題越來(lái)越多。做錯(cuò)并不一定是粗心的問(wèn)題，可能是這個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有完全掌握，需要回歸教科書(shū)重新理解，重新再?gòu)?fù)習(xí)一遍該考點(diǎn)。其二是把不懂的問(wèn)題集中在一起，找老師輔導(dǎo)解決，這樣可以大大縮短鞏固知識(shí)的時(shí)間。
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