怎樣應對高三備考瓶頸期
無論是工作還是學習，我們總會遇到一些溝溝坎坎，只要我們心志堅定，平穩度過，就會有更好的開始。其實，瓶頸期是正常的現象，之所以會這樣，跟很多因素有關，如身體狀況、心理狀態、外界因素等，那么怎樣應對高三備考瓶頸期？以下僅供參考！
怎樣應對高三備考瓶頸期 1
交替用腦很重要
題做得多也是一把雙刃劍。有些同學題做得過多也做得過亂，不僅做老師布置的卷子，而且買來很多卷子做，做得昏頭轉向，甚至越做心中越無數，造成學習成績不能提高，復習效率降低，出現高原現象。
對于這種情況，考生就要集中精力和時間做老師布置的卷子，精力集中，心平氣和做老師布置的東西，就會逐步提高學習效率，提高學習成績。
產生這種現象后，不要長時間地學習同類性質的知識。因為長時間從事同類性質活動會使得大腦皮層的某一區域在一段時間處于興奮狀態后，轉向抑制狀態，難以在短時間內激活，這時候必然會感覺學了半天也沒有效率。比如，復習了半天數學之后接著馬上復習物理，這樣做不會有好的效果。
因此，考生要注意合理安排復習內容，不同性質的復習材料交替學習，可以復習完了數學后看一看外語。這樣交替用腦，使得大腦能較長時間處于一個適度興奮的工作狀態。
很委屈也要繼續前進
對自己進行積極的心理暗示。何時候我們都要對自己說“我行”、“我正期待著……”、“比上次情況好多了”等等，經過這樣的自言自語，您的心情會更加積極樂觀，思維、行動的效率也會提高。做到“時時堅定嚴格地按自己的意志和計劃生活，隨時隨地抓緊時間，全神貫注地、高效率地干自己該干的事情�！�
只管耕耘，盡自己最大的有效的努力去學習，注重過程而不對結果過分地計較，平靜從容，不偏不執，苦中作樂;同時自己告訴自己：我一定能學好，我的身上還有很大的潛力可以挖掘，然后以自己最大的努力去學習，那么學習效率的提高以及成功也就會緊隨而來。
記得調整目標
一個人經過一段時間努力仍舊達不到預定的目標，就會產生失敗或挫折感。失敗的經驗會讓他在面臨新的問題時，感覺無能為力、喪失信心，從而放棄為實現目標而做出嘗試和努力，這個時候就需要及時地調整目標了。要根據實際情況，制定切實可行的目標，采取小步子原則，將大的目標分解成一個個小目標，這些小目標是經過自身的努力，一步一步可以達到的。
每個人出現瓶頸期的原因和情況都不同，但是不管怎樣，“瓶頸期”都是暫時的。
離高考還有一個多月的時間，高考圈在此給各位考生提個醒，如果遇到瓶頸期，要想逾越它首先要找到根源，然后正視它，重視它，找出對策，這樣才能解決問題。千萬不要懷疑自己，自暴自棄。
怎樣應對高三備考瓶頸期 2
第一，努力學習還是沒有辦法，提高成績的時候學生一定要穩住心態，老師也不要著急，這個階段心態是最重要的，如果自己已經先崩潰了，那么接下來的學習就徹底完蛋了，有的學生會因此而陷入自卑的情緒當中，覺得自己是不適合學習的，這個階段老師一定要多多的`鼓勵學生，讓他們打起精神來。
第二，檢查自己的學習方法和態度，是不是有什么問題，大部分的學生都有一個固定的學習習慣，養成了之后就很難發生改變了，這種情況之下就要檢查一下是不是你的學習方法還不夠好，去找老師共同調整一下，或者嘗試一些新的學習方法，這樣是很容易打破平靜重新開始學習的，讓自己找回原本的狀態。
第三，學會獨立思考也是很重要的，有很多學生特別聽話，他們學到的任何東西都是課本上的，沒有辦法自己想東西，一旦遇到了瓶頸之后，就會感到特別困擾。面對這個階段，要不然就去找老師好好的輔導一下，要不然就是找人幫你指點迷津。
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