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高三經典勵志演講稿

時間:2023-02-09 08:24:56 高三勵志 我要投稿

高三經典勵志演講稿

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進步的時代,很多地方都會使用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的高三經典勵志演講稿,歡迎閱讀與收藏。

高三經典勵志演講稿

  高三經典勵志演講稿 篇1

各位領導、各位評委、各位工友們:

  各位好!

  我是___。今天很高興能夠和大家一起探討奉獻青春這個話題,青春需要實現人生價值,而創業是實現人生價值的最佳途徑;所以我們可以得出一個結論——青春需要創業。創業難,難創業;作為我們青年應該如何去創業呢?

  “讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天空,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點”!這句話一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?

  說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻!我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來,有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉。

  作為一名××人,心中無不閃爍著夢想,那么現在就是我們努力實現夢想的時候了。我們要做的有很多很多。縱使艱難險阻,也要努力前行:追求卓越,真誠回報,釋放青春能量,點燃創業夢想。或許我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時我們同樣燦爛,這樣的平凡其實是一種偉大。

  說實話,×年前,我剛來工作的時候也有過失落和茫然,因為工作環境惡劣,空氣中到處彌漫著灰塵,感覺現實不盡如人意,感覺離曾經的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風化,最后成為一塊廢鐵。

  我告訴自己,“如果你是金子,到哪都能發光,只要你斗志昂揚的'面對生活、面對工作,你就會有所獲得”。青春是學習的季節,青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘于寂寞,敢于創新、干勁十足的年青人。

  從我選擇了這里,從某種意義上來說,就是選擇了奉獻。青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。這是一次演講,更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻,我的內心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。

  高三經典勵志演講稿 篇2

同學們:

  今天,在間隔高考某天的時刻,咱們在這里盛大聚會,目標就是發動全部高三師生再接再厲,堅強拼搏,發明性地做好最后某天的溫習工作,用好分分秒秒,短時光自主高效地創造佳績。

  高三這最后某天,是一個人畢生最要害的某天,在某種水平上講,它決定著一個人的人生走向,決定著一個人將來的生涯質量,決議著一個人高中學習的終極后果,決定著一個先生三年斗爭最后播種什么樣的果實。

  高三對我們師生而言,既是一個宏大的挑釁,也是一個重大的機會。誰能敢于面對,誰能迷信面對,誰能高效面對,誰就能笑在最后。

  高三全體同學,今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現在不埋頭,將來何以仰頭”的深入情理,建立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時刻襟懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的`激情,全體同學要滿懷必勝的信念,滿懷奮斗的豪情,滿懷高尚的幻想,滿懷高效的方式,滿懷殷切的盼望,不要把遺憾留給未來,不要讓懊悔環繞終生,要動搖地、武斷地、絕不搖動地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進途徑!

  高三全體老師要不負家長的冀望,不負學校的期冀,不負社會的盼望,咬定慣例,做透細節,改革方法,情暖三生,遵守撫養,把最有效的辦法教給學生,把最動聽的關心送給學生,與我們的學生一起相伴x天,奮斗x天,同生共長某天。

  學校號令,全校高低要以品質為本,保持一切為了學生,所有為了質量,盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位,全進程,多角度的優質服務。

  學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任,肩負起振興學校的義務,肩負起振興家庭的責任,拿當初的每一天當高三過,努力向高三看齊,為在未幾的未來沖擊高三,沖擊高三最后某天積累力氣。

  學校號召,全校上下要在奮斗中成就學校輝煌的來日,要在奮斗中締造學校的光輝。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  高三經典勵志演講稿 篇3

  今天,在距離高考一百天的時刻,我們在這里隆重集會,目的就就是動員全體高三師生再接再厲,頑強拼搏,創造性地做好最后一百天的復習工作,用好分分秒秒,短時間自主高效地創造佳績。

  高三這最后一百天,就是一個人一生最關鍵的一百天,在某種程度上講,它決定著一個人的人生走向,決定著一個人未來的生活質量,決定著一個人高中學習的最終效果,決定著一個教師三年奮斗最后收獲什么樣的果實。

  高三對我們師生而言,既就是一個巨大的挑戰,也就是一個重大的機遇。誰能勇于面對,誰能科學面對,誰能高效面對,誰就能笑在最后。

  高三全體同學,今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現在不埋頭,將來何以抬頭”的深刻道理,樹立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時刻胸懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的豪情,全體同學要滿懷必勝的信心,滿懷奮斗的激情,滿懷崇高的理想,滿懷高效的方法,滿懷殷切的希望,不要把遺憾留給未來,不要讓后悔纏繞一生,要堅定地、果斷地、毫不動搖地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進道路!

  高三全體教師要不負家長的期望,不負學校的期望,不負社會的'期望,咬定常規,做透細節,革新方法,情暖三生,恪守撫育,把最有效的方法教給學生,把最動人的關懷送給學生,與我們的學生一起相伴百天,奮斗一百天,同生共長一百天。

  學校號召,全校上下要以質量為本,堅持一切為了學生,一切為了質量,努力為全校師生尤其就是高三師生提供全方位,全過程,多角度的優質服務。

  學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任,肩負起振興學校的責任,肩負起振興家庭的責任,拿現在的每一天當高三過,努力向高三看齊,為在不久的將來沖擊高三,沖擊高三最后一百天積聚力量。

  學校號召,全校上下要在奮斗中成就學校光輝的明天,要在奮斗中締造學校質量的輝煌。

  高三經典勵志演講稿 篇4

尊敬的各位領導、家長、老師,親愛的同學們:

  今天是個充滿期待的日子,期待了12年,百日后,你們將步入高考考場,為你們的人生揚起新的航帆。今天是個充滿挑戰的日子,沖鋒的號角已然吹響,濃烈的硝煙已在我們周圍彌漫。今天是個神圣的日子,我們高三全體師生在這里隆重誓師,向著我們的理想和目標發出更勇猛的吶喊,去贏得我們20xx高考的輝煌和燦爛。今天校領導和各班家長代表都在百忙之中來助力我們20xx高考,在此,我代表高三年級全體教師向與會的領導和家長表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!向同學們致以最美好的祝愿:20xx高考,金榜題名!

  同學們,從現在開始,你們要以百倍的信心投入到高考的競爭當中,要以全部的精力投入到高考的復習當中,要以前所未有的毅力投入到決戰的攻關當中,去書寫人生壯麗的新篇章,去描繪每一位同學未來人生美好的新藍圖。

  同學們,從現在開始,你們進入到了高考的沖刺階段。在這100天,我們對你們會有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,但我們相信:已經成人的你們能夠理解,因為我們所做的一切,都是為了讓你們能夠有所收獲、有所作為。

  同學們,最后100天是艱苦的,因為有許多的知識等著你們去識記,有許多的原理等著你們去理解,有許多的難題等著你們去攻克。可是,學習越艱苦,就越不能放棄。想想父母十多年來的關懷,怎么舍得讓他們失望?想想老師們的諄教誨,怎么忍心置之不理?想想自己十多年的學海生涯,怎么甘心就此失意?當然,不要因為過去一時的落伍而看不到成功的曙光,也不要因為過去五光十色的成績而看不清高考最美的風景。只有義無反顧地選擇前方,才能達到勝利的頂峰,才能使自己的青春無怨無悔!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。為了20xx高考能實現人生的夢想,我們必須要做到兩個字“拼搏!”拼搏,意味著在這100天,我們必須聚精會神地聽好每一堂課,在老師的指導下,夯實基礎。拼搏,意味著在這100天,我們必須一絲不茍地做好每一份試卷,在老師的講評中,提升能力。拼搏,意味著在這100天,我們必須認真地研究錯題,杜絕失誤,提高成績。雖然不能說,這100天的拼搏將決定我們的未來,但是完全可以確定,我們的未來將因為100天的拼搏而更加絢麗多彩!

  “夫戰,勇氣也。”一鼓作氣才是面臨高考的態度,試想摒棄雜念,一心備戰,以高度積極的態度投入學習,將一切時間和精力都灌注在這一條大道上,這將會有一種多么強大的力量讓我們一飛沖天?孔子告訴我們:“勇者無懼。”在這個緊要關頭,我們一定要明白有一種勇氣叫做破釜沉舟!

  偉大的成績和辛勤的勞動是成正比的,有一分耕耘就有一分收獲,日積月累,從少到多,重視量的積累,成功便指日可待。有一種忠告叫業精于勤,取勝的關鍵在于勤能補拙!“琪驥一躍,不能十步。弩馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折。鍥而不舍,金石可鏤。”正是這種不舍的精神才能成就高考,成就我們的`人生。

  有一種精神叫踏踏實實,踏踏實實就是把每天做成,每天生活要簡單,簡單是生活的大智慧,只有簡單,我們才會專注,只有專注,我們才能把事情做好。每天整好衛生,守好紀律,聽好課,做好作業,改好錯,做好總結等等。生活不會因為簡單而失去它的豐富多彩,反而會讓精彩更加絕倫。踏踏實實還要甘于訓練。百米飛人是訓練場上無數次的百米沖刺造就的,拳擊冠軍是無數次的被擊倒摔打出來的。因此,在這100天,我們要勤于練,樂于練,善于練,練出規范,練出速度,練出信心,練出能力,練出分數,練出。100天,我們要以練為樂,百煉成鋼,誓創高考新輝煌!

  同學們,在奮戰高考的征程中,你們決不是孤軍奮戰,在你們的身后,有一個強大而卓越的團隊,老師、家長、以及一中全體教職工。艱難險阻我們共同承擔,風霜雪雨我們一同前行。各位校領導、各科室主任親自掛帥,將對同學們現在的狀況、自習的狀況、課間的狀態和心理狀態進行無縫對接,為同學們以的狀態和最飽滿的熱情備戰高考啟動有力的保障。

  100天,我們高三團隊早已厲兵秣馬。我們知道,我們肩負著神圣的使命,決定著幾百個家庭的幸福,決定著學校的發展。我希望每一位老師,牢牢地把握備戰20xx高考這萬分寶貴的100天,傾注全部的心血,發揮全部的智慧,精研高考方向,精準篩選高考信息,精心準備每一節課,精心組編每一份資料,精心批閱每一份作業,把過程做到完美至極,結果才會精彩絕倫。100天,我們要自我加壓,自我管理,負重前行。100天,我們要拼搏高三,守望高三,決勝高三。100天,我們要做好常規,沖破定勢,超常付出。100天,讓我們齊心協力,堅定信念,瞄準目標,戰斗不止,全速前進!

  老師們、同學們,出征的戰鼓已經擂響,沖刺的號角分外噴亮,讓我們揚帆起航,全力以赴,勇往直前!讓我們用最理想的大學錄取通知書圓夢我xx中,以最輝煌的高考成績來回報母校,報效祖國!

  謝謝!

  高三經典勵志演講稿 篇5

  親愛的老師們,親愛的學生們,早上好!我是同班同學。我今天演講的題目是《讓夢想飛》。

  新年鐘聲縈繞,新學期到了。對于高中生來說,新學期意味著新的開始;但是對于我們這些正在努力準備高三考試的人來說,是時候在追求夢想的同時追求自己的大學夢想了。

  有人說高考是人生的一道墻,是跨越歲月的一條河。如果我們穿越它,我們將會有一個輝煌的未來。此時此刻,每一份汗水,每一份努力,都在為人生的這一次飛躍做準備。余說:我心里總有一種欲望,叫穿越地平線走向遠方的欲望,就是看到眼前的地平線總是不滿足,總希望打開地平線,看看另一面是什么樣子。高考是擺在我們面前的地平線。另一邊,夢想的遠方等著我們進入,大學的世界等著我們翱翔。

  所以,在高考的路上,我們肯定會遇到很多困難和挫折,但一定要記住一句偉人的話:“最艱難的一天,是離成功不遠的時候。”要明白,只有那些能夠掌握知識、克服困難的人,才會贏得最后的勝利。所以,不能停下來,要不斷前進,不斷超越。因為高考沒有神話,它只是人們意志、精神、抱負和理想的證明。學習這件事不是缺少時間,而是缺少努力。我們應該在心里清楚,沒有人能隨隨便便成功,它來自徹底的自我管理和毅力。所以,只有比別人更努力,更早,才能嘗到成功的滋味。什么是成功?反正人家不相信你能做什么,你做了,那叫成功。

  回顧過去,在險峻的.春天,有我們執著的追求,在滂沱的夏雨中,在秋風中,有我們的激情,在冬雪中,有我們堅定的足跡。我們心中的夢想已經成為夜空下最亮的星星,指引我們永不停息。青春在奮斗中閃耀,生命在奮斗中豪邁!

  水手必須與風浪搏斗,鷹必須翱翔。那就讓我們用努力扼住命運的咽喉,用汗水播撒生命的希望,鑄就百日輝煌,把緊張、焦慮、恐懼、不安、悲觀、失望拋諸腦后。讓我們一起對自己說:我能行。

  學生之間的互助是進步過程中的一塊鋪路石,老師的諄諄教誨是岔路口指明方向的路標,我們的汗水會為我們澆下成功的花朵。當我們對生活有了期待,我們就會進步。此時此刻,我們的大學夢就是我們的期待。明確目標,再接再厲,在挫折和打擊中堅持。既然選擇了,就要歷經磨難。奮斗不需要任何借口,因為奮斗的過程本身就是信仰的證明。

  同學們,讓我們敢于拼搏,不懈努力,爭取進步;

  讓我們自強不息,用汗水澆灌理想;

  讓我們超越自己,用奮斗放飛夢想!

  我的演講結束了,謝謝。

  高三經典勵志演講稿 篇6

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  高三的天空是碧空萬里,霞光絢麗,沒有烏云,沒有雷霆,沒有暴風雨;高三的道路是一馬平川,金光大道,沒有崎嶇,沒有泥濘,甚至沒有塵土飛揚;高三的河流是波瀾不驚,水平如鏡,沒有巨浪,沒有驚濤,沒有漩渦——這只能是幻想。

  相反,高三的天空中時常有電閃雷鳴,高三的河流總會有驚濤駭浪,高三的道路上必定是荊棘叢生。而這些合成了驚心動魄的高三交響樂。

  馬克思、恩格斯說:“在科學的入口處,正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創造人生的輝煌,要想實現生命的價值,就要敢于承受“地獄”的折磨,“地獄”的挑戰。須知,經受得住暴風雪的撲打,松柏才會更加青翠;經受得住嚴寒的磨煉,百花才會分外嬌艷;學子經受得住高三的砥礪,生命之樹才會郁郁蔥蔥。

  怎么闖過險象環生的高三?重要的是要有好心情。給心靈以春光,我們就會擁有好心情。自然界的冷暖,我們沒有辦法改變;而心情的優劣,我們可以調控。心靈中布滿明媚的春光,外界的天寒地凍也會退避三舍。有位老師說得好:“其實,一生都是在路上。擁有一顆快樂的心,再長的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境,漫長的路上可以是一道道燦爛的風景。”

  給心靈以春光,擁有好心情,這樣就會更喜歡出發。其實,人生就是一次次出發。從小學出發,我們的目的地是初中;從初中出發,我們的目的地是高中;從高中出發,我們的目的地是高等學府……人生無窮盡,出發無止境。

  一次次出發帶給我們以眼界的開闊,心胸的豁達,生命的提升。是的,我們在趕路,一路匆匆,一路寂寞。但干渴后會發現清冽甘甜的溪流,寂寞后會發現妙趣橫生的境地,艱辛后會得到心曠神怡的享受。

  那個神秘莫測的風景具有不可抗拒的磁力;那個步入成功的日子散發著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發中走來,再從出發中走過,讓我們一次次更加喜歡出發。給心靈以春光,自信心是重要的春光。面對高三的機遇和挑戰,重要的是和自己比。看一看,今天的自己是否比昨天的自己進步了,明天的自己是否超過今天的自己。失利了,看看自己是否有重整河山的勇氣?戰勝自己是最難的,而戰勝了自己,必定會贏得成功,創出輝煌!

  我更想強調的是在失敗時,尤其是慘敗時,千萬不要忘卻給心靈以春光。的確,失敗是一種撕心裂肺的痛苦,是一種刻骨銘心的折磨,是一種令人不寒而栗的摧殘,是一種心如刀絞的失望,是一種心灰意冷的失意,甚至是一種讓人痛不欲生的絕望。

  尤其是在我們付出了巨大的努力,付出了超乎常人的艱辛,盡了不顧一切的.拼搏之后。但是,換個角度看,失敗何嘗不是一種機遇,何嘗不是一種悲壯,何嘗不是一種促進,何嘗不是一種磨煉。失敗是成功的前夜,是勝利的序幕,是重新崛起的起跑線,是實現超越的信號。通往凱旋門的路途,是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒,是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊含著成功的基因。

  我們不要懼怕失敗,不要拒絕失敗,不要被失敗打倒。只要不認輸,有東山再起重整河山的豪情壯志,我們就會很快贏得勝利;只要我們認真總結教訓,承認失敗,正視失敗,改正錯誤,我們就能夠迎來滿天的朝霞。

  我們都熱愛大自然的春光,但大自然不會每天都是明媚的春光,一定會有嚴酷的冬天。

  如果心靈中沒有春光,即使是身處鳥語花香詩情畫意青山綠水的春天中,也會感到心灰意冷;而如果心靈中春光遍布,就是百花凋敝滴水成凌的冬天,也會是步履輕盈,對新生活充滿憧憬。現在,大自然早已進入冬天,愿我們的心靈鋪滿了希望的玫瑰色,布滿旖旎的春光。

  最后,送給大家一幅對聯:憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關!

  高三經典勵志演講稿 篇7

  也許我們偶爾會失敗,甚至想放棄,但這一切都不重要,因為這一切終究會過去,生命每天都是的,今天我們將度過一個全新的生命,讓我們共同度過一個愉快的下午,大家說好嗎?

  前段時間我給我們高三的同學做了關于高考壓力的問卷調查,抽樣調查了255位同學,結果顯示認為自己現在的學習壓力過大影響學習的同學占19%,認為壓力過小沒有動力的同學占13%,有68%的同學認為自己的學習壓力適中。

  在另一項對考試焦慮量表的調查中,29%的同學能以比較輕松的態度對待考試,55%的'同學面臨考試時有點緊張,但基本不影響考試反而能促進你發揮自己的潛能,另有10%的同學在面臨考試時心情過于緊張了,可能會影響你的考試,但這種緊張也比較容易調節,只有1%的同學對考試會過度焦慮,并且你也為自己的焦慮擔心。

  當然還有5%的同學對考試沒有任何壓力感,說明你對考試完全沒有警覺也沒有動力。但是在快到高考,對自己的狀態信心百倍的同學只占8.5%,這說明更多的同學在越臨近高考信心越不足了。

  有位同學說我是復讀生,去年高考失手,但平時成績都很好也挺穩定,我很害怕今年再次失手,每位同學都希望在高考中能正常發揮甚至超常發揮,你們知道在高考中要正常發揮甚至超常發揮的是什么嗎?憑的就是良好的心理素質,那么在考前優化情緒強化信心就非常有必要了。

  一、把目標定在每一天

  有學生說:老師,只有20多天了,現在努力還會不會有成果?我已經墮落兩年多了,人家已經是寶馬、奔馳車了,我還是手扶拖拉機。我覺得我還有好多知識沒掌握。

  我家里人又非常希望我考上大學,我伯父家出了兩個大學生,我們家就指望我跟他們爭口氣,要不他們在伯父面前抬不起頭。我現在很痛苦,老師,你覺得臺灣什么時候打仗啊?我問他打仗跟他有什么關系。他說打仗我就不用讀書了。可想他對讀書的恐懼啊。

  你們為什么會對讀書那么恐懼呢?因為你們面對太多的考試,太多的練習,太多的功課,你們覺得很累啊。今天,我給你們減減負。你,上來一下,掌聲鼓勵。

  高三經典勵志演講稿 篇8

  可敬可愛且奮斗在一線的老師們,朝氣蓬勃的同學們,大家好!

  我是高三十四班丁照,我是高三十四班張藝帆。

  今天,我們不高談論闊,不說馬云,馬化騰,王健林等當代中國領軍人是怎樣的強者,這些看起來似乎都太遙遠。我們一直都在仰望強者,卻忘了其實每一個人都可以做自己的強者。

  作為一名住校生,早早起來后,走進衛生間,拿起牙刷,看著鏡子里面堅定的自己,你會發現自己很強大。眾人皆睡我獨醒,我不成功誰成功。吃早飯的時候,一個人獨坐在那里,拿起包子,你感到的不是孤獨,而是無敵是多么寂寞。也正如我們老班所言:"早一點到班,只要你有這個意識,你就成了。"跑操的時候,我曾反問過自己:為什么要這么大聲音的喊口號?這樣做的意義是什么?在觀察了一些大聲喊口號的同學后,我找到了答案。那就是:我們不僅有一顆不甘平凡的心,我們還要在二十一世紀喊出屬于自己的聲音。這就是我們大聲喊口號的'意義。在此,也將這句話送給每一位將要大聲喊后號和正在大聲喊口號的同學們,這個時代需要我們鶴高人的聲音。無論是早起還是大聲喊口號,這都是我們鶴高強者對待生活,學習,以及自己的態度。We can do it!

  說到做自己的強者,女生當然是義不容辭的,巾幗不讓須眉說的就是這個道理。在當今這個時代,雖說女漢子層出不窮,但仍不乏軟妹子的存在。下面我說一句話,猜猜大家的第一反應是什么。聽好了:報告,叫你們班十幾人下去搬書。我猜你們的第一反應是:叫十幾個男生下去搬書吧!可是再想想,為什么一定要叫男生搬書呢?為什么女生不可以呢?難道那些書真的重到女生搬不動嗎?我想不是吧。說到搬書,我為我們班的女生感到非常驕傲,因為無論是搬書還是提水,我們班女生總是積極去做。每次班主任看到后,都會開玩笑說:"瞧!這是咱班的女漢子。"再加上平時我們班主任喜歡叫我們班女生美少女。我想,把美少女和女漢子結合在一起不就是"美少女戰士"嗎?雖說不是每個女生都能成為《愛情公寓》里那個天不怕地不怕的胡一菲,但作為女生,我們必須明白,在這個性別歧視仍然存在的社會,在未來的社會競爭中,沒有人會因為你是女生就謙讓你。也許有人會說:"我長得漂亮啊,我顏值高啊,顏值即正義。那我只能說,你長得漂亮是優勢,活得漂亮才是本事。所以作為女生,我們才更應該自立自強,這樣才不會被人輕易看扁,才活的有尊嚴,才稱得上是自己的強者!

  海明威曾言:"一個人可以被毀滅,但絕對不可以被打敗。"高中生活少不了考試的相伴,與我而言,每次數學周練考完后,我都會來到操場上給自己一份洗禮。猜得不錯,數學又炸了,不過,那又怎樣?數學虐我千百遍,我待數學如初戀。在高考之前,我沒有任何理由說要放棄。戴上耳機,將自己完全沉浸在艾倫·沃克的經典電音中,只是奔跑。什么都不用想,盡情的跑就好了。跑完后,在回寢的的路上,心曠神怡,寵辱皆忘,與剛來到操場的樣子截然不同,盡管二者都是疲憊,不過,后者,卻是那種拼盡全力后的順其自然。強者,如是也。

  在我們班,我們班主任張老師有一句鼓勵大家爭做強者的至理名言:"啥都不要想,就是彪,就是干!"(誒!張藝帆,你這句話的語氣不對,我來糾正一下:"啥都不要想,就是彪,就是干!)在班主任的積極帶動下,我們班逐漸形成了一種敢于挑戰自己,樂于挑戰自己的氛圍。在我們班的墻上,貼滿了各種各樣的挑戰書。有挑戰一本線的,有挑戰前一百的,還有挑戰某位比自己更優秀的同學的,總而言之,就是看誰不服氣就挑戰誰,看誰不順眼兒就挑戰誰。雖然我們班現在還有很多同學的成績不盡如人意,但在我看來,每位同學都在爭做強者的路上走得愈發堅定,我相信,我們14班終會拔得頭籌,笑到最后!

  在此,我們希望每位同學可以不忘初心,砥礪前行!

  為鶴壁高中20xx屆高三14班打call !

  為20xx屆所有鶴高學子加油!加油!加油!

  我們的演講完畢,謝謝大家!

  高三經典勵志演講稿 篇9

  大家好!

  三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷殷期盼,堅定地邁進了xx中校園;今天我們在這里,鄭重地面對高考赫然醒目的戰書;今天我們在這里,吹響一百天決戰沖鋒的號角。我們堅信,正是在這里,新的輝煌將張開騰飛的翅膀。

  驀然回首,十二年寒窗苦讀,四千三百多個日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容,風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇,我們的目光從來沒有像今天這般堅定執著,我們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿,我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。

  少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。

  如果說之前的十二年是漫長的馬拉松,我們已進入那最后的沖刺,如果說從前的付出是勤懇的耕耘,我們已面臨夏秋之交的更迭,我們早已拉滿弓,上好箭,我們差的,就是這最后一百天的努力,最后一百天的揮汗如雨。

  鮮紅的終點在前方真真切切,成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命,在未來的.一百天里,受太陽之光華,乘春風之快意,御天地之靈氣,是強者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。

  同學們,沖鋒的號角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學習,可以讓進步更加顯著;平實嚴謹的作風,可以讓道路在腳下更加延伸;激情火熱的勇氣,可以讓xx湖、xx塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目。

  亂云飛渡,戰士信念未移;馳騁疆場,方顯英雄本色。足夠的博大,讓我們揚鞭策馬,登高臨遠,足夠的堅強,讓我們窮且益堅,不墜青云之志。讓我們不負學校重托,不負恩師厚望,不負青春夢想,頑強拼搏,樂戰不怠,全力以赴,鑄我輝煌。

  謝謝大家!

  高三經典勵志演講稿 篇10

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好。

  提前起跑,提振信心

  以飽滿的精神狀態迎接高考的到來

  十年磨一劍,六月顯鋒芒!x年高考前的備戰號角已經吹響,今天我們全體師生共聚一堂,向x年高考宣戰,共同表達我們z人的誓言:x年,我們將再創z高考的新輝煌!

  同學們,大家都已經知道,在過去的一學年,我校高考成績再創佳績,不僅圓滿完成了“799721”教育教學工作目標,而且高考上線率高達98%,重點本科上線率60%,有80多人考上重本線,錄取工作捷報頻傳,劉光意等十幾名考生被武漢大學、四川大學、西安交大、中南大學、廈門大學等名校錄取。17名藝體生考入0批次和重點本科大學,其中,趙z同學考入全國八大美院之一的四川美術學院,彰顯了學校藝體特色建設也已初見成效。這些成績的取得,離不開上屆高三全體學生夜以繼日的不懈奮斗,更離不開老師嘔心瀝血的默默奉獻。可以說,是全體師生的通力合作,造就了我校x年高考的成功。

  就在上個月,自治區公布了x年學考各科目的成績,我們龍高學子取得了十分驕人的戰績:各科及格率全部都在90%以上,在自治區270多所高中名列前茅。其中,語文平均分(72.42)高出自治區(70.69)近2分,在自治區270多所學校中排33名;高出x城地區(69.83)平均分近3分,名列x城地區第一名。數學平均分(67.57)高于自治區平均線(66.13)1.5分,高出x城地區平均分(61.86)近6分。地理平均分(70.44)高于自治區平均線(67.44)3分,高出x城地區平均分(67.26)3.5分。政治平均分(68.56)高于自治區平均線(66.76)近2分,高出x城地區平均分(64.91)近4分。歷史平均分(69.54)高于自治區平均線(62.65)近7分,高出x城地區平均分(60.63)近9分。通用技術平均分(71.49)高于自治區平均線(69.47)2分,高出x城地區平均分(68.92)2.5分。——跟別人比,我們戰績突出;跟自己比,我們也穩中有進:今年的學考,我們有7個科目的優秀率、8個科目的合格率都超過了上屆考生!一分付出,一分收獲,在這些真實的數據面前,我們有足夠的理由肯定自己、相信自己!

  同學們,為高考備戰的時間只有104天了,我們已進入高三的沖刺階段,這將是我們高三經歷中最為亮麗的一道風景線。我想說的是,人生如果沒有大學校園的記憶是不完美的,如果沒有高三生活的回憶則是十分缺憾的。很多過來人在回首往事的時候,都會發出這樣的感嘆:天真爛漫的童年和自由輕松的大學生活并不一定是他們最懷念的時光,而高中時光——準確地說是高三的生活,才使人真正體味了奮斗拼搏的樂趣、高效充實的美感,會情不自禁為擁有這段人生盡力而引以為驕傲和自豪。同學們,高三是機遇,更是挑戰,把握不好,稍縱即失。等到高考結束再去后悔,就為時已晚了。到那時,你只有看著別人捧著精美的大學通知書而無奈感慨。這就是我給大家描述的高三,一個人生兩重天的高三。

  因此,從今天起,從現在起,我們全體高三師生要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭中去,要以百分之百的精力投入到教與學的過程中去,要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中去,用我們辛勤的汗水書寫每個人的新篇章。

  同學們,高三是激情燃燒的歲月,每位同學都滿懷著無限的憧憬和夢想,在這追夢的路上,學校和老師是大家忠實的朋友,我們將和你們并肩作戰。下面我提幾點要求:

  首先,合理定位,確定奮斗目標。尼采說過,“人需要一個目標,人寧可追求虛無,也不能無所追求。”高考的目的便是上大學,我們每個人一定要合理定位,選取一所大學作為自己的主要目標。并把目標記在心頭,時刻為此努力。目標明確,才能讓我們擁有希望和執著;目標明確,才能讓我們有明確的選擇,用它來激勵自己,并轉化為一種精神動力。但同時,我們也要深刻認識到,迎接我們的是充滿荊棘和坎坷的道路,我們要有百倍的信心面對挫折。不能悲觀失望,更不能喪失斗志。同學們,你們一定要記住:不經歷風雨,怎能見彩虹?愛拼才會贏!

  其次,樹立自信,時時刻刻都要有高考意識。莎士比亞說過,“自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失敗的主要原因。”要想成功,樹立必勝的信心是最重要的,這是高考的心理準備,也是正常心態。只有自信,才能使人的各種能力發揮到極致。同學們,為了回報自己多年來為之付出的辛苦和汗水,相信自己,讓我們一起拼一把,背水一戰。

  有的同學可能會說,還剩100來天了,我基礎差,來不及了。在我看來,這就是嚴重的缺乏自信,只要努力,永遠不晚。如果我們背著一個自我消極的評價,總覺得自己不行、一無是處,那么這種想法就會成為一面魔鏡,把我們的缺點和失誤放大為失敗,使我們陷于自卑之中而失去動力不能自拔。只要戰勝了對自己的否定和懷疑,重新找回自己的信心,每個人都可以也有能力拼得一個勝利。同學們,高中階段最重要的.不是學會某一種知識,而是養成自己對勝利、對成功的追求欲望,對自己百分之百的信心,對困難誓不低頭的頑強意志。請同學們記住:成功=信心+智慧+汗水+堅守。真正的自信并非處于順境時那種戰無不勝的心態,而是遇到困難乃至失敗時的一種勇者的氣魄。高三會面臨一個接一個的大考小考,而且每一次考試都是重要的,也是必須的。但是這種頻繁的考試,往往會壓得我們喘不過氣來,這就考驗我們每一位同學的勇氣和信心。我們要把每次考試當做一次戰斗,千萬不能畏懼,甚至疲倦、厭煩、應付了事。我們應當把考試當做戰場,當做暴露我們弱點和失誤的絕佳機會。要知道,平時考試錯得越多,暴露的問題就越多,我們糾正問題的機會也越多,到高考時出現問題的幾率就會降低。所以我們一定要感謝平時的每一次考試,讓考試真正成為高考的練兵場,使問題能提早化解,最終在高考中勝出。

  高三經典勵志演講稿 篇11

  同學們,20xx年我們以優良的成績考入xxxx中學,3年來我們披星戴月,寒暑不停,奮發苦讀,風雨無阻。春寒料峭中有我們執著的尋求,夏雨磅礴里有我們跋涉的身影,秋風瑟瑟間有我們勃發的豪情,冬雪飄飛下有我們堅定的足跡。3年中,我們和偉大祖國同步前行,走過困難,走向成功,以高昂的身姿共同邁向美好的明天。今天,我們迎來了高考zhe特殊時刻。高考,對我們來講是12年寒窗苦讀的最后關口,是漫漫人生的第一次艱苦決定,也是美好前程的奮然起步。而大學,是我們12年艱苦奮斗的終究目標,是人生道路的一個全新境地,也是經歷高考后的浴火新生。大學是我們每位同學的理想和目標,但不經歷高考這個鍛鑄的進程,再好的理想和目標也永久是個虛無漂渺的夢。所以,我們既然有了這一遠大的目標,就要為之艱苦跋涉、奮斗不已,就要以百倍的信心和高昂的斗志,把高考進行到底。

  固然,高考不是喊口號,不能憑一時熱忱,如何才能獲得高考的成功和人生目標實現呢?我認為……

  首先,我們要保持良好的心態,相信風雨以后一定是彩虹橫天。

  高考一半靠實力,一半靠心態。伴隨著課程的推動,我們的學科知識構架正在逐漸構成,這個進程就是鞏固、提高的重要進程。但隨著溫習的一步步深入和生活一天又一天的循環往復,我們會自然產生一種心理上的迷茫和情緒上的煩躁,有時候我們會聽不進去,有時候我們會坐不下來;有時候我們會沒法靜心,有時候我們會感到無助;有時候我們會在該睡的時候睡不著,有時候我們會在不該睡的時候特別想睡;有時候我們會平白無故地感覺渾身不自在,有時候我們乃至會莫明其妙地想發脾氣。有時候,太多的有時候了。同學們或許會問:我這是怎樣了?親愛的同學們,我告知你,其實你根本沒怎樣,這一切都是正常和普遍的,這就是生活,這就是高3的生活。一切的所謂的煩惱和不愉快都會很快地過去!想想風雨以后便是彩虹,這就是要看到高考彩虹所必須經歷的風雨,想到這兒,一切不釋然了嗎?

  第2,我們要保持高昂的斗志,相信堅持到最后就是成功。

  學如逆水行舟,沒有上進地原地徘徊就是后退,就會被他人超出,不要只是妄自嗟嘆或欣賞他人的成績,更不要被他人的成績嚇倒。所以始終保持高昂的斗志,不被現象迷惑,不被成功沖昏,不被一時的挫折嚇倒,不被暫時的迷茫左右,堅持每天,每周,每月;堅持每節,每章,每科。相信堅持就是成功,這類精神和果敢的行動,是贏得高考實現理想的唯一方法和憑仗。回首過去是12年感染歡笑和淚水的.奮斗拼搏,展望前方是yinian朝夕苦讀和伴卷而眠的堅守期待,成功就在前方,堅持就是成功。相信一分耕耘,必有一分收獲,機遇與挑戰并存,理想與奮斗齊飛,只要我們不拋棄,不放棄,生命將更加壯美。同學們,人生沒有第2件值得用12年時間去準備的事情,人生沒有第2件能牽動如此多的人共同參與的事情,莫負本日華年似水,定逞明代斗志如風,相信同學們一定能沖破拂曉前的黑暗,去擁抱那金光4射的朝陽。

  第3,我們要增強時間意識,相信充分利用時間就是創造成功。

  都說,1年彈指一揮間,更何況這區區兩百天。何必要等到逝去后才去回味這逝去的凄美呢?所以,同學們,請用心珍惜這高中生涯的最后兩百天吧!當懈怠襲來的時候,當困頓纏身的時候,當煩惱出現的時候,當迷茫涌入的時候,請你堅定地對他它們說:請你們走開,我現在根本沒有時間理睬你們!同學們,請用心珍惜這高中生涯的最后兩百天吧!當你在聽老師講課的時候,當你在研究題目的時候,當你在大聲朗讀的時候,當你在凝神思考的時候,請你默默地對自己說:這就應當是現在的我,我喜歡!同學們,還有這最后的也是最寶貴的兩百天了,請問,你還有甚么放不下的呢?

  固然,親愛的同學們,在逝去的漫漫征程中,在朝著理想邁進的大道上,你們不會感到孤獨,由于還有我們——你們的老師們在陪伴著你們,在做你們的堅強后盾。近3年來,近一千個日晝夜夜的相處相伴,你們的一切早已和我們這些老師們牢牢地連在了一起。現在,高3了,同學們,你們能看到,你們的老師們來的更早了,走得更晚了,和你們走得更近了,陪伴你們的時間更多了!同學們,請你們相信,在未來的時光里,老師們會更加全身心腸幫助你們;在邁向理想的征程上,老師將和你們一路同行!

  同學們,長風獵獵戰鼓催,旌旗飛揚馬蹄碎。我們是狂奔的駿馬,哪怕千難萬險;我們是飛翔的雄鷹,何懼狂風雷電。同學們,寒窗苦讀10多年,烈火熊熊鑄長劍,大鵬一日因風起,扶搖直上9萬里。讓我們一起,不鳴則已,一鳴驚人;不飛則已,一飛沖天!在最后的時間里,我們有了自己人生的選擇:選擇了大海,就去披荊斬棘;選擇了藍天,就去展翅翱翔;選擇了高山,就去努力攀登;選擇了高考,就全力以赴。行動—行動—行動是最好的誓言。奮斗,讓飛翔的夢在6月展翅;奮斗,讓雄心與智慧在6月閃光。同學們,拼搏百日、贏在高考,向著心中的目標,動身!成功屬于你們,金榜題名,高考成功!

  高三經典勵志演講稿 篇12

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是xx班的xx,今天我演講的題目是《我們為誰而讀書》。

  在演講之前呢!我想先問大家幾個問題:茫茫人海中,是誰最疼愛你?出門在外時,是誰總在牽掛著你惦記著你?你生病的時候,又是誰不辭辛勞地陪伴在你的身旁?

  渺小的我們處在人生的低谷,特別是在理想和前途都很渺茫的時候,往往有股力量能催我們奮進,那就是父母的深切期盼。

  每天,天剛朦朦亮,你就很不情愿地睜開雙眼,一腳踏進這個世界,又以一臉的.茫然無奈走出宿舍跨進教室,然后木然地坐在座位上,呆呆地望著黑板,對你來說一切都是那樣的枯燥乏味。你常常聽不進一句話,看不進一個字,心里不知道都想些什么,也不知道自己要做什么該怎么做,一節節課下來,日子一天天過去,總覺得沒有什么收獲也沒有什么感受,依然是空落落的。你就常常在這樣空虛迷茫無所事事中耗費時日虛度年華,任由環境的左右命運的擺布,讓生命的小船漫無目的地漂流搖晃。這還是小時候充滿幻想充滿希望的你嗎?還是那個滿載親人希望肩負父母重托的你嗎?

  我們一天天長大,父母卻一天天老去。回首這些年,父母為生活辛苦奔波,為生計整日忙碌,還常常為我們擔憂。俗話說:養兒為防老。可作為中學生的我們學習成績不怎么理想,很多事情讓他們不放心,讓他們常常為我們將來的前途和出路發愁擔憂。

  其實父母并不需要我們為他們考慮生活的壓力,他們內心只希望我們能夠長大成人,能成為對社會有用、受人尊敬、讓人看得起的人,不白費他們的一番心血而已!那么,請捫心自問,我們都做到了嗎?哪怕是幾十分之一,幾百分之一!

  作為農村的孩子,當我們的父母真正老了實在走不動的時候,當他們的生活將在很大的程度上依靠我們守護的時候,而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中的唯一的我們,又能給他們帶來什么呢?

  或許你常常為父母當大官而引以為榮;或許你常常為父母做大生意而沾沾自喜,或許你認為這輩子有了父母可以穩穩靠靠地過上好日子,于是高枕無憂,有恃無恐,學習松垮,生活隨便,行為放蕩,整天逍遙自在、得過且過,大把大把花錢,整夜整夜不歸當你養尊處優、揮金如土、當天和尚撞天鐘的時候,你有沒有想過,現在你的父母為你提供富足的生活,而將來你又能為你的父母帶來什麼呢?

  同學們,不管你生活在城市還是生活在鄉村,家庭貧窮還是富有,但我們的父母日夜都渴望著我們將來能有出息,能堂堂正正地活在這個世界上,成為對社會有用的人!

  不管你愿不愿意來學校讀書,成績是否優異,也不管你將來從事什么工作以什么方式謀生,現在我們是在為父母而讀書,更是在為自己而讀書;為自己將來可以做一個能讓別人看得起的人!做一個真真切切、堂堂正正的xx后!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  高三經典勵志演講稿 篇13

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  高考,是每個高中生智慧比武的大擂;高考,是人生旅途中初見曙光的十字路口;高考,是有志者放飛夢想的發射場。

  別忘了,你是一個有理想、有自信的人,你要展示自我的實力;別忘了,你是一個有良知、懂報恩的人,你要回報父母的養育;別忘了,你是一個有骨氣、有潛力的人,你要榮光老師的教誨。

  請記住,中學人有“男拳”的威風,揮拳如風,風將摧毀教科書堆成的'堡壘;請記住,中學人有“女劍”的靈氣,劍鋒貫氣,氣將吞并各學科所有的難題。請放心,一千多慈愛、企盼的父母是你有力的保障;請放心,智慧、奉獻自己的老師是你堅強的后盾;請放心,三千多名奮發圖強的中學人為你們搖旗吶喊。

  10天,每一天呼吸的都是新鮮空氣;10天,每一天迎接的都是新的挑戰;10天,每一天享受的都是新的進步。奮斗10天,用勤奮埋葬茍且偷懶的惡習,讓絢麗的夢想在x月展開隱形的翅膀;奮斗10天,用智慧構筑提升自我的階梯,讓美好的人生在x月留下暖暖的記憶;奮斗10天,用意志撥開前進道路上的烏云,讓父母的期待在x月展開舒心的笑臉。

  雖然是,三分天注定,但是主動學習,持之以恒,每天都在超越自我;要堅信,七分靠打拼,只要頑強拼搏,亮劍考場,決勝高考靠勇氣;我預祝,愛拼就會贏,奮斗百日,百折不撓,蟾宮折桂必是中學人!

  謝謝大家!

  高三經典勵志演講稿 篇14

  各位領導、老師、同學們:

  上午好。我是高二B1班的周霈煬,我演講的題目是《高三,當全力以赴》。

  雖然暑假剛剛結束,但對我們來說,今天是20xx屆的航船走向高三啟航的日子。此時,我想起了當年拿破侖遠征意大利,率領大軍翻越阿爾卑斯山時對士兵們說的話,他說:“在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,有鮮花和美酒!”

  我們也可以說:在高三的這邊是汗水和淚水,在高三的那邊是鮮花和掌聲。

  今天我想和大家分享三個問題。第一,什么是高考?第二,我們為什么要學習。第三,高三應該怎樣度過。

  首先第一個問題,什么是高考?我在知乎上搜索過“高考”。幾乎都是,高考作文怎么拿高分,高考閱讀怎么得高分,高考壓軸題怎么得高分之類的問題。我沒有找到想象中的對高考的質疑。我想對仍舊對高考有所懷疑的同學們說,高考相當于一次洗牌,是一次教育資源的再分配,也是給很多身處逆境的年輕人相對公平的一次機會,如果你要說高考也有貓膩,我只能說,在同等程度的競爭中,高考的貓膩含量是最低的,而且幾乎是僅有的一次機會。那些說“高考不那么重要”的人可能不知道,考得上就出人頭地、考不上就回家種地,這是很多農村學生無可回避的抉擇。在這個拼爹的時代,對于大多數的人來說,高考,是你整個人生中最后一次,公平競爭的機會。等你走向社會,會發現,再也沒有像學習那么容易的事情了。而對于那些本身已經有很多選項的年輕人來說,嗯,沒錯就是那些有爹可拼的人來說,高考,它是相對而言最安全最偷懶的一套方案,所以大家趨之若鶩。如果你沒爹可拼,還不想努力學習,請耐心等我說完,我想你會有些變化;如果你有爹可拼,聽下去也無妨,因為我想不會有人拒絕變成一個更好的人。

  第二,我們為什么要學習。

  為什么要學習,為的是當你看到一片很美的時候你不會只說哎呀好好看呀真好看啊好看死了,而是會說,落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。

  對于現在的我們來說,高三意味著學習,學習意味著高考,幾乎每個人的.努力學習都只是為了高考時的一個好看的分數,而這個分數代表著你未來的生活,誠然,你買菜的時候用不著微積分,但是,你會不會微積分決定了你將來會在哪里買菜。大多數的我們學習的目的直白,那就是為了一個好分數,而對于少數的一些人來說,學習,真正的是一種樂趣,知識,是很美妙的一種東西。學習對他們而言是不斷的認識世界、自己和他人。這個世界這么大,這么多有趣的事情,不多學點就死了簡直可惜。

  人生好短,來這個世界走一遭,應該做一個海綿,讓每個毛孔都去吸收那些你沒聽過沒見過沒想過的趣味。畢竟我們肉身很難遨游太空,穿越歷史,但是思想可以,這是最大的恩賜啊。

  不幸的是,我剛剛懂得這個道理,但我想并不晚。

  如果你是大多數的普通人,像我一樣。可能我們終其一生也沒法體會到知識的美妙,那就為了一個好分數一個好未來為了你能在你喜歡的城市里買菜而努力吧;如果你覺得,你不是普通人,你是那些少數的一部分人,那就努力的去體會知識的美好吧,我想那不是很難的一件事,當你費盡心思地攻克下一道數學大題的時候,我想,你臉上浮現出來的笑容就是,知識的美妙之處。如果你既不想為了高考而努力也不想體會知識的美妙,你可以換個角度,努力的超越自己,感覺自己一年比一年強大,自己現在能做到的是幾年前自己想都不敢想的事情,這是件很爽的事。

  當擁有知識,你會變的美好。

  第三,高三我們應該怎么度過。

  高三就要全力以赴。

  如果你可以在錄取通知下來之后不后悔;

  如果你可以在以后因為沒有好的文憑找不到好工作的時候不抱怨社會不公;

  如果你可以在你因為沒有工作吃不上飯而父母為你拼盡最后一分力的時候不感到羞愧;

  如果你可以在女友死心塌地跟你,你卻連杯星巴克都請不起的時候不大晚上抽著煙罵自己無能;

  如果你可以在孩子上學時候連個關系都托不上最后只能進很差的學校的時候不覺得自己對不起孩子;

  如果你能在一事無成的時候不自己躲在被窩里流淚;

  如果你能擔得起上面所有的羞愧、自責、心痛和自卑,

  別說高三,你這輩子都可以不用全力以赴。

  我會告訴你做選擇的時候只要不后悔就行。但是你要明白,“后悔”這兩個字包含了上面所有的情感,而不只是一句“我當時要是怎么怎么樣就好了”。一句不后悔說著簡單,做起來難。

  你可以不在學習上全力以赴,憑借特長進個好大學。但是無論是競賽還是才藝,想要達到被好大學接收的境地,不是也要全力以赴嗎?

  高三,就要全力以赴。

  縱然路有荊棘,途遇坎坷,我們也會勇往直前,即使太行雪擁,蜀道峰連,我們也會直掛云帆。

  辛酸、痛苦我們不怕,因為我們心中有夢。 單調、乏味我們無畏,因為我們志存高遠。

  沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。 昨天,我們以別人為榜樣,

  今天,我們將為別人的榜樣,

  走進高三,

  我們滿懷信心,

  走進高三,我們將躊躇滿志,

  走進高三,我們刻苦踏實,

  走進高三,我們堅持不懈。

  讓我們一起吶喊,高三我們來了!

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