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高三勵志故事

時間:2023-01-13 16:47:07 高三勵志 我要投稿

高三勵志故事15篇

高三勵志故事1

  1、即使是最后一名也別放棄

高三勵志故事15篇

  高考考了三年,終上北大。新東方創始人俞敏洪的高考實戰經歷鼓勵高三學子:大考在即,要學會自我鼓勵。

  俞敏洪坦言,從小學到大學,從未考過全班前20名,但憑借"自我鼓勵"考上北大。

  從33分到90分自我鼓勵考上了北大

  很多人知道作為新東方創始人俞敏洪參加過三次高考,但曾拖后腿的竟是他現在的強項--英語。

  俞敏洪說,第一次參加高考,英語只考了33分。在復讀班,英語基礎差,從未得到老師的鼓勵,憑強大的"自我鼓勵功能"挺到最后。第二年高考,英語成績55分,雖比前一次有進步,但總分不高仍落榜。

  在一片質疑聲中,俞敏洪堅持再讀一個高三。當年暑假,俞敏洪報了一個英語補習班。有了前兩年的積累,加上最后一年的拼命用功,"高五生"俞敏洪英語得了90分,最終被北大錄取。

  對于即將參加高考的學生而言,俞敏洪說:只要自己不放棄自己,任何人都打不倒你。"沒有人鼓勵,就自我鼓勵。"

  考上大學,來自全國各地的50名精英分子編成一班,俞敏洪是其中之一。"大學期間,我從未進入全班前40名。但我沒有因此放棄自己,一天內背不下課文,我就花一周的時間天天背,到最后可以脫口秀。"俞敏洪說,在與同學智商相當的情況下,惟一能勝出對方的是超常的努力加毅力。

  他寄語即將參加高考的后進生:即使最后一名,也要保持一顆上進的心。

  每天5分鐘記單詞學英語需要駱駝精神

  "新東方牛人多,他們中很多是海歸。論口語,我不如王強和周成剛(新東方另兩位創始人),我的英語里有較明顯的口音。但我的英語詞匯量是他們所不及的。"俞敏洪說,每天不論多忙,都會抽出5分鐘時間鞏固詞匯。

  "我手機里裝有英漢大詞典軟件。"俞敏洪直言,自己不是天才,在腦海里庫存的3萬多個詞匯,不是哪一天哪幾個月積累下來的,而是這么多年每一天鞏固的結果。

  對于很多人頭痛的詞匯量問題,俞敏洪說沒有絲毫的捷徑可走。只有和遺忘規律較勁,每天花一定量時間鞏固記憶單詞,讓詞匯在腦海里日久扎根。

  俞敏洪說,很多家長在孩子的英語學習上,太注重結果,忽略了過程。他認為,英語學習應具有駱駝精神,而不是駿馬精神。

  "品種再優良的駿馬,一刻不停息地奔跑,總有一天會停止;而駱駝在沙漠的漫漫長路,則需要長時間的韌勁堅持下來,相信前方一定會出現綠洲。"

  2、成功屬于不拋棄不放棄的人

  有這樣一個年輕人。

  他3歲的時候,就表現出驚人的音樂天賦。母親拿出多年的積蓄為他買了架鋼琴,教他彈得一手好鋼琴。在讀高中的時候,他就成了學校的"知名人物"。也就是從那時起,他確立了自己音樂的夢想。

  高中畢業后,他沒有考上大學,不得不到一家餐廳里當服務生。由于地位卑微,他稍不留神就會遭到經理無情的訓斥。有一次,他不小心燙傷了另一位女服務員的手。經理一生氣,竟罰了他半個月的工資。

  即使在這樣艱辛的打工生活里,他一刻也沒有忘記自己的音樂夢想。他幾乎把所有的工資都用在了買音樂資料上,在業余時間,他一刻不停地積累著自己的音樂"資本"。

  后來,餐廳配備了鋼琴。一連換了幾位琴師,老板都不滿意。出于對音樂的愛好,他瞅著一個沒人的時機,忍不住上去彈了一曲。不料,這事被老板知道了。老板讓他彈奏一曲,竟發現他的琴聲正合自己的口味。于是,在人們驚異的目光中,他當上了鋼琴師。

  經人介紹,他很快獲得了一個演出伴奏的機會。他感到自己的機會就要來了,精神抖擻地投入伴奏。但事與愿違,他的伴奏音樂與歌手的歌聲很不和諧,舞臺下噓聲四起。那一次他徹底演砸了。他傷心至極,但并沒有灰心喪氣。

  不久,那家請他去伴奏的公司的老板發現他很有音樂天賦,請他去專職寫歌。他高高興興去上任,卻發現自己的職務卻是"音樂制作助理"。這是一個除了寫歌,什么雜事都得做的工作。但他二話沒說就留了下來,因為跟餐廳相比,這里至少有音樂的環境。

  過了一段時間,老板終于給他配了辦公室,讓他專職寫歌?偹阏业搅丝梢苑棚w夢想的舞臺,他壓抑已久的創作欲望噴薄而出,創作出大量的歌曲。

  然而這些歌曲,老板一首也沒有看上。在老板看來,他的音樂天賦很好,可曲子寫得怪怪的,不討人喜歡。巨大的失落感籠罩著他,有一瞬間他想到了放棄。但很快,他就把這個念頭否定了,因為如果現在放棄,就等于放棄了自己多年的夢想。

  他決不放棄!一連七天,他每天都創作一首歌。每天早晨上班之前,老板準能見到他的一首新歌。終于,老板感動了,答應向明星推薦他的歌曲。

  但是,公司一連幾次向明星推薦他的作品都被對方拒絕了。一次次的失敗,把他打入了痛苦的深淵,但他始終不肯放棄自己的音樂夢想。

  終于有一天,老板把他叫來,對他說:"如果你能在10天內寫出50首歌,我就從中挑出10首,為你出唱片專輯?"

  他感到自己簡直就是在做夢,當明白這是事實時,他激動得說不出話來。

  這次,他要拼了!

  他一頭鉆進創作室,任由激情迸發,一首接一首地創作。餓了就泡包方便面,困了就倒頭睡一會兒。近乎瘋狂的10天過去了,他竟然創作出了50首新作品!

  半年之后,他的第一張專輯一經上市就獲得了巨大的成功,被歌迷搶購一空。從此,他一發而不可收。在第八屆全球華語音樂榜中榜評選中,他被評為"最受歡迎的男歌手"。

  他,就是當今紅透兩岸三地的華語歌王周杰倫。

  回首走過的道路,周杰倫不勝唏噓:"當幸運之神還未降臨的時候,請不要著急,要耐心等待,并非你不是天才,而是時間還未到,我為這一天,努力了20年,在此期間,我從來不曾放棄。"

  當今20幾歲的年輕人,大多都是獨生子女。與上輩人三天兩頭搞運動、弟兄幾個搶粥喝的年月相比,我們生活在一個沒有動亂的和平年代。

  不僅如此,因為是家中獨苗,我們受到了來自父母和祖輩加倍的疼愛。可以這么說,在20歲之前,我們并沒有真正地吃過什么大苦,也沒有經過幾個像樣的大風大浪。

  但是,我們不可能一輩子都生活在父母的懷抱里,父母也不可能庇護我們平安地走過一生。當有一天我們進入社會,不得不獨自去面對生活的挑戰、去實現自己的夢想,我們究竟能不能經受住生活中的挫折與考驗,就得打一個問號了。

  與周杰倫相比,我們的起點也許并不比他差。最起碼我們大多數人都念過大學、受過高等教育。但是,并非每一個人都能夠取得周杰倫那樣的成功,并不只因為他對音樂獨有的天賦,更因為他在面對挫折與失敗的時候的那種永不放棄、百折不撓的韌勁兒。

  正如周杰倫所言:"明星夢并非遙不可及,任何人都可以做。我之所以能有今天,是我永不服輸的結果。"

  3、斷箭

  不相信自己的意志,永遠也做不成將軍。

  春秋戰國時代,一位父親和他的兒子出征打戰。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響,戰鼓雷鳴了,父親莊嚴地托起一個箭囊,其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說:"這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來。"那是一個極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過,敵方的主帥應聲折馬而斃.果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時,兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強烈的欲望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一只斷箭,箭囊里裝著一只折斷的箭。

  我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。

  結果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。拂開蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:"不相信自己的意志,永遠也做不成將軍。"

  把勝敗寄托在一只寶箭上,多么愚蠢,而當一個人把生命的核心與把柄交給別人,又多么危險!比如把希望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上......

  溫馨提示:自己才是一只箭,若要它堅韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。

  4、生命的價值

  不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!

  在一次討論會上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

  面對會議室里的200個人,他問:"誰要這20美元?"一只只手舉了起來。他接著說:"我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準許我做一件事。"他說著將鈔票揉成一團,然后問:"誰還要?"仍有人舉起手來。他又說:"那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?"他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。"現在誰還要?"還是有人舉起手來。

  "朋友們,你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它并沒貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什么,或將要發生什么,在上帝的眼中,你們永遠不會喪失價值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶。"

  溫馨提示:生命的價值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨特的--永遠不要忘記這一點!

  5、昂起頭來真美

  別看它是一條黑母牛,牛奶一樣是白的。

  珍妮是個總愛低著頭的小女孩,她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天,她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結,店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮,珍妮雖不信,但是挺高興,不由昂起了頭,急于讓大家看看,出門與人撞了一下都沒在意。珍妮走進教室,迎面碰上了她的老師,"珍妮,你昂起頭來真美!"老師愛撫地拍拍她的肩說。

  那一天,她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒有蝴蝶結,一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。自信原本就是一種美麗,而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。

  溫馨提示:無論是貧窮還是富有,無論是貌若天仙,還是相貌平平,只要你昂起頭來,快樂會使你變得可愛--人人都喜歡的那種可愛。

  6、盡力而為還不夠!

  在美國西雅圖的一所著名教堂里,有一位德高望重的牧師--戴爾.泰勒。有一天,他向教會學校一個班的學生們先講了下面這個故事:

  那年冬天,獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命地逃生,獵狗在其后窮追不舍?墒亲妨艘魂囎樱米优艿迷絹碓竭h了。獵狗知道實在是追不上了,只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說:"你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!"

  獵狗聽了很不服氣地辯解道:"我已經盡力而為了呀!"

  再說兔子帶著槍傷成功地逃生回家了,兄弟們都圍過來驚訝地問它:"那只獵狗很兇呀,你又帶了傷,是怎么甩掉它的呢?"

  兔子說:"它是盡力而為,我是竭盡全力呀!它沒追上我,最多挨一頓罵,而我若不竭盡全力地跑,可就沒命了呀!"

  泰勒牧師講完故事之后,又向全班鄭重其事地承諾:誰要是能背出《圣經.馬太福音》中第五章到第七章的全部內容,他就邀請誰去西雅圖的"太空針"高塔餐廳參加免費聚餐會。

  《圣經.馬太福音》中第五章到第七章的全部內容有幾萬字,而且不押韻,要背誦其全文無疑有相當大的難度。盡管參加免費聚餐會是許多學生夢寐以求的事情,但是幾乎所有的人都淺嘗則止,望而卻步了。

  幾天后,班中一個11歲的男孩,胸有成竹地站在泰勒牧師的面前,從頭到尾地按要求背誦下來,竟然一字不漏,沒出一點差錯,而且到了最后,簡直成了聲情并茂的朗誦。

  泰勒牧師比別人更清楚,就是在成年的信徒中,能背誦這些篇幅的人也是罕見的,何況是一個孩子。泰勒牧師在贊嘆男孩那驚人記憶力的同時,不禁好奇地問:"你為什么能背下這么長的文字呢?"

  這個男孩不假思索地回答道:"我竭盡全力。"

  16年后,這個男孩成了世界著名軟件公司的老板。他就是比爾.蓋茨。

  溫馨提示:每個人都有極大的潛能。正如心理學家所指出的,一般人的潛能只開發了2%-8%左右,像愛因斯坦那樣偉大的大科學家,也只開發了12%左右。

  一個人如果開發了50%的潛能,就可以背誦400本教科書,可以學完十幾所大學的課程,還可以掌握二十來種不同國家的語言。這就是說,我們還有90%的潛能還處于沉睡狀態。誰要想出類拔萃、創造奇跡,僅僅做到盡力而為還遠遠不夠,必須竭盡全力才行。

  7、飛翔的蜘蛛

  信念是一種無堅不催的力量,當你堅信自己能成功時,你必能成功。

  一天,我發現,一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網。難道蜘蛛會飛?要不,從這個檐頭到那個檐頭,中間有一丈余寬,第一根線是怎么拉過去的?后來,我發現蜘蛛走了許多彎路從一個檐頭起,打結,順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,走過空地,再爬上對面的檐頭,高度差不多了,再把絲收緊,以后也是如此。溫馨提示:蜘蛛不會飛翔,但它能夠把網凌結在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲,它的網制得精巧而規矩,八卦形地張開,仿佛得到神助。這樣的成績,使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。

  于是,我記住了蜘蛛不會飛翔,但它照樣把網結在空中。奇跡是執著者造成的。

  8、陰影是條紙龍

  人生中,經常有無數來自外部的打擊,但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響,最終決定權在你手中。

  祖父用紙給我做過一條長龍。長龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲,投放進去,它們都在里面死了,無一幸免!祖父說:"蝗蟲性子太躁,除了掙扎,它們沒想過用嘴巴去咬破長龍,也不知道一直向前可以從另一端爬出來。因而,盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿,也無濟于事。"當祖父把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放進去,然后關上龍頭,奇跡出現了:僅僅幾分鐘,小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來。

  溫馨提示:命運一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個不同階段或大或小的陰影,并非因為他們天生的個人條件比別人要差多遠,而是因為他們沒有思想要將陰影紙龍咬破,也沒有耐心慢慢地找準一個方向,一步步地向前,直到眼前出現新的洞天。

  9、成功并不像你想像的那么難

  并不是因為事情難我們不敢做,而是因為我們不敢做事情才難的。

  1965年,一位韓國學生到劍橋大學主修心理學。在喝下午茶的時候,他常到學校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者,某一些領域的學術權威和一些創造了經濟神話的人,這些人幽默風趣,舉重若輕,把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了,他發現,在國內時,他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創業的人知難而退,普遍把自己的創業艱辛夸大了,也就是說,他們在用自己的成功經歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。作為心理系的學生,他認為很有必要對韓國成功人士的心態加以研究。

  1970年,他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業論文,提交給現代經濟心理學的創始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后,大為驚喜,他認為這是個新發現,這種現象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在,但此前還沒有一個人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余,他寫信給他的劍橋校友當時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人樸正熙。他在信中說,"我不敢說這部著作對你有多大的幫助,但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產生震動。"

  后來這本書果然伴隨著韓國的經濟起飛了。這本書鼓舞了許多人,因為他們從一個新的角度告訴人們,成功與"勞其筋骨,餓其體膚"、"三更燈火五更雞"、"頭懸梁,錐刺股"沒有必然的聯系。只要你對某一事業感興趣,長久地堅持下去就會成功,因為上帝賦予你的時間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來,這位青年也獲得了成功,他成了韓國泛業汽車公司的總裁。

  溫馨提示:人世中的許多事,只要想做,都能做到,該克服的困難,也都能克服,用不著什么鋼鐵般的意志,更用不著什么技巧或謀略。只要一個人還在樸實而饒有興趣地生活著,他終究會發現,造物主對世事的安排,都是水到渠成的。

  10、永遠的坐票

  生活真是有趣:如果你只接受最好的,你經常會得到最好的。

  有一個人經常出差,經常買不到對號入坐的車票。可是無論長途短途,無論車上多擠,他總能找到座位。

  他的辦法其實很簡單,就是耐心地一節車廂一節車廂找過去。這個辦法聽上去似乎并不高明,但卻很管用。每次,他都做好了從第一節車廂走到最后一節車廂的準備,可是每次他都用不著走到最后就會發現空位。他說,這是因為像他這樣鍥而不舍找座位的乘客實在不多。經常是在他落座的車廂里尚余若干座位,而在其他車廂的過道和車廂接頭處,居然人滿為患。他說,大多數乘客輕易就被一兩節車廂擁擠的表面現象迷惑了,不大細想在數十次停靠之中,從火車十幾個車門上上下下的流動中蘊藏著不少提供座位的機遇;即使想到了,他們也沒有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數人滿足,為了一兩個座位背負著行囊擠來擠去有些人也覺得不值。他們還擔心萬一找不到座位,回頭連個好好站著的地方也沒有了。與生活中一些安于現狀不思進取害怕失敗的人,永遠只能滯留在沒有成功的起點上一樣,這些不愿主動找座位的乘客大多只能在上車時最初的落腳之處一直站到下車。

  溫馨提示:自信、執著、富有遠見、勤于實踐,會讓你握有一張人生之旅永遠的坐票。

高三勵志故事2

  那幾天里,只有搬家的匆忙,無暇顧及原來院落的情景。關于生活了近二十年的院落,那里的一言一行一老一同齡的院落,三樓陋室對窗那顆巨大的梧桐,小學院內那一棵又一棵粗大的楊樹,一草一木并不關情?那些時候,院子里的老人一個又一個相繼離開;我的母親也是在那時離開了我們-----哪怕在我的夢境深處,我與母親相約從未離開。而終將,我也要離開那里,到另外的院子里生活。

  在那里的時候,母親過世,自己孤身一人,我離開的時候,卻已艱辛歲月,攜妻帶子;在那里的時候,弟弟軍營探親歸來,可在四平米斗室對話,上至國運前途,縱橫家族家庭,而我離開之后,弟弟將陌生我原來的家門。我的母親也留戀著,不愿我離開那里嗎?為什么當我和她的兒媳出發要離開,摩托為何不能發動不能動作?是冥冥之中的什么在作怪?是什么力量讓我酒醉一樣沖動,讓我青年一樣魯莽?在大院之中,我捧著覆蓋著紅布母親的靈灰,對兒子說:“來,兒子,對奶奶三鞠躬,說我們要搬新家了!

  在搬家前的匆忙之中,我無暇顧及那里的情景,那里的少年夢幻,那里的青年激情,那里的日日夜夜。春風冬雪,背唐詩宋詞;夏雨秋葉,學單詞語法;應付邏輯哲學考試,沙龍文學社刊才情。是的,哲學,思考過的哲學,在房門的背面,雖然是涂鴉也是鄭重的寫上“結果次之,過程為上”(后來知道,史鐵生總結的更好“不論結果,方向即是向善從愛”)。也許只有我離開她,真的站的很遠的所在,才會把她看清,那也才是真的激動。

  如今,有了十年的距離,是否已把當年無法解釋的留戀看清?不,是把當時的征兆得以初級的解讀?如今,往往,生活中出現風一樣的潮流,從東北洶洶而來,從西南窈窕而至,自己便揮之不去。感覺無論是行途還是讀書,滿耳滿目是喧囂的叫喊和猙獰,在這片神奇而又愚昧的大地上,在這片純凈而又渾濁的天空下,自己常常因此酗酒或者竭斯底里。那日出日落,月異星升,草長鶯飛,和風細雨,便這樣被自己忘卻了,拋棄了。那些美好的歲月,那些青春和光陰,他們在角落里,也許睜著憐憫的眼睛,注視著我隨時都會倒下的身影。

  于此,自己常常詰問,就這樣生活下去嗎?這是我所要的生活嗎?這是我原來的理想嗎?是我原來的劇本原來的夢想?自己真的像親近的人說那樣,“你啊,讓我失望啊”、“嗨嗨,留下傳世的作品?我看,危險!”事實和我的不甘的矛盾愈加折磨自己的身心。怎么樣呢,隨風而去,隨風飄搖,隨波逐流?記的事業失利,同事們惋惜,我四忖良久,想到我的少年和青年,想到我一橡膠廠家屬老院內,那些樹木和老人,想到我們搬離故居前的昭示,那些語言和我的母親。我若有所悟。

  我四忖良久,若有所悟。哦,原來是關于忘本和理想的事情,原來是關于樹木和風潮的辯證;砣婚_朗之間,我抬起頭來,微笑著跟大家也是給自己說:“你知道那些樹木嗎,生于土壤之間,根系大地,靜靜無為;如果沒有風的到來,哪里會有他的風姿和風采?”

  是的,一個人自己的根系足夠牢固,自己的心靈就足夠強大,一個人沒有忘記當年對自己的承諾,無論如何的風言風語也不會把他如何。隨著那時光的流逝,在向善向美向真的人生路上,必將納塵垢于壘土,固我根本;融濁流于海洋,壯闊風浪。如彼如此,從而目光炯炯,一覽無余這片天地,衷心享愛及愛著關于人和人的一切心懷。我的親情。

高三勵志故事3

  高中進校時他是班上倒數第一名,父母對他沒抱多大希望。但他最終卻逆襲進入北大,是堅持和專注改變了一切,成為咱們身邊普通學生勵志的模板。資質普通,成績又吊車尾,這樣的孩子在眾人眼中已經被劃撥為“差生”一類。但就是這樣一個孩子,提前接到了北京大學基礎醫學部的預錄通知書!他,就是來自重慶_學高三(1)班的王旭冉,他的完美轉身為普通學生“逆襲”高考提供了一個最為勵志的模板。

  從班級墊底到年級前十

  別的孩子還在緊張的準備高考,王旭冉已經給自己安排了美聯英語的口語課程,“我的口語一直不好!闭f話慢吞吞的王旭冉笑得很直率。他是大足人,從在老家大足讀書開始,成績就非常普通,高中進入育才中學也純粹是“低空飛過”。進入育才中學后就讀于十四班,當時進校的成績是班上的倒數第一名。這還只是王旭冉的第一次“吊車尾”。高二文理分班,他進入一班學習,新班級高手如云,于是王旭冉又悲催地成了倒數第一名。“他高一高二,語文外語都差。外語成績進校時就70—80分,還不到90分的及格線,到了高三時就達到127。5分了!眱蓚班主任王田麗和李祖明回憶,王旭冉三年的學習生涯里就出現了兩次“墊底”,他都一一實現逆襲,“高二期間只用了半學期時間,他就進入年級排名前十名!

  父母曾對他不抱信心

  生物是王旭冉最喜歡的學科,對生物著迷的程度讓他隨時把生物學知識用到生活中來。一次和同學去吃飯,眼見同學往碗里加味精,他就開始滔滔不絕地分析味精成分,這一點曾讓老師和同學都大呼受不了。因為他的這份喜愛,班主任王田麗推薦他去了參加生物奧賽班。到了高三,父母擔心他因為參加奧賽班分散了精力而要求他放棄,有點信心不足的王旭冉在班主任的鼓勵下還是堅持了下來,最后取得了相當優異的成績。事實上,父母對王旭冉的成績并不十分看好,從勉強入校到吊車尾,爸爸媽媽曾經的期望就是孩子能上個重本線,要是能考上重大那可真是阿彌陀佛了。誰知兒子給了他們一個更大的驚喜,得到北大的錄取書,同時還獲得了育才中學特別頒發的3。5萬元獎金,讓父母樂得合不攏嘴。

高三勵志故事4

  1、天下沒有白吃的午餐

  許多年前,一位聰明的國王召集了一群聰明的臣子,交給他們一個任務:我要你們編一本各時代的智慧書,好流傳給子孫。這些聰明人離開國王后,工作了一段很長的時間,最后完成了一本十二卷的巨作。

  國王看了以后說:各位先生,我確信這是各時代的智慧結晶,然而,他太厚了,我怕人們不會讀,把它濃縮一下吧。這些聰明人又長期努力地工作,幾經刪減之后,完成了一卷書。然而,國王還是認為太長了,又命令他們在濃縮,這些聰明人把一卷書濃縮為一章,又濃縮為一頁,然后減為一段,最后變為一句話。聰明的老國王看到這句話,顯得很得意。各位先生,他說,這真是各時代智慧的結晶,并且各地的人一旦知道這個真理,我們大部分的問題就可能解決了。

  這句話就是:天下沒有白吃的午餐。

  溫馨提示:天下沒有白吃的午餐。

  2、為生命畫一片樹葉

  只要心存相信,總有奇跡發生,希望雖然渺茫,但它永存人世

  美國作家歐亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事:病房里,一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹,在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她說:當樹葉全部掉光時,我也就要死了。一位老畫家得知后,用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠,病人竟奇跡般地活了下來。

  溫馨提示:人生可以沒有很多東西,卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處,生命就生生不息!

  3、比目標遠一點點

  掌風所至,半寸厚的木板應聲而斷。

  這是跆拳道功夫中的劈技,連工人可以用肉掌砍斷木板。高手講,其實,多者幾天,少者幾分鐘,大多數普通人都可以練成這樣的絕技。

  道理何在?

  當你準備劈木板時,你的眼睛肯定是盯著木板的上面,對么?那么你的手掌與木板接觸時,掌力已經是強弩之末。而加入你的眼睛盯的是木板后面半尺的地方,你的手掌劈到木板時正好力量的峰點,因為你的目標還在半尺之外,所以,手掌會越穿木板的阻礙!

  溫馨提示:把目標定的稍微遠一點點,你可能做出讓其他人驚訝的結果。

  4、懂得什么叫信念

  幾年前,上海一所中學里有一個胖胖的女孩,她的學習成績很差——全年級有1100人,她大概是一千零幾名。

  這個女孩的志向是進入全國的名校之一上海復旦大學,而且她經常這樣對別人說。于是,幾乎所有的人都知道有這樣的一個女孩想上復旦,她自然就成了別人嘲笑的對象。然而,女孩并沒有因此而放棄自己的目標。

  她每天晚上睡覺前,對著臥室的墻大喊:“我要上復旦!我要上復旦!我要上復旦!!”第二天剛起床又喊:“我要上復旦!我要上復旦!!我要上復旦。。 

  日復一日,不管別人如何看她,也不曾動搖“異想”。

  后來,她進了復旦的大門——在別人的驚異和羨慕中。

  不是讓你學人家喊,是讓你懂得什么叫信念,也許有一天你不小心擁有了它,成功就隨之而來。

  5、自己救自己

  某人在屋檐下躲雨,看見觀音正撐傘走過。這人說:“觀音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?”觀音說:“我在雨里,你在檐下,而檐下無雨,你不需要我度!边@人立刻跳出檐下,站在雨中:“現在我也在雨中了,該度我了吧?”觀音說:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因為有傘;你被雨淋,因為無傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請自找傘去!”說完便走了。第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀音。走進廟里,才發現觀音的像前也有一個人在拜,那個人長得和觀音一模一樣,絲毫不差。這人問:“你是觀音嗎?”那人答道:“我正是觀音。”這人又問:“那你為何還拜自己?”觀音笑道:“我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己!

  溫馨提示:珍惜生命,就能走出挫折的沼澤地。

  6、掃陽光

  有兄弟二人,年齡不過四、五歲,由于臥室的窗戶整天都是密閉著,他們認為屋內太陰暗,看見外面燦爛的陽光,覺得十分羨慕。兄弟倆就商量說:“我們可以一起把外面的陽光掃一點進來!庇谑,兄弟兩人拿著掃帚和畚箕,到陽臺上去掃陽光。等到他們把畚箕搬到房間里的時候,里面的陽光就沒有了。這樣一而再再而三地掃了許多次,屋內還是一點陽光都沒有。正在廚房忙碌的媽媽看見他們奇怪的舉動,問道:“你們在做什么?”他們回答說:“房間太暗了,我們要掃點陽光進來!眿寢屝Φ溃骸爸灰汛皯舸蜷_,陽光自然會進來,何必去掃呢?”

  溫馨提示:把封閉的心門敞開,成功的陽光就能驅散失敗的陰暗。

高三勵志故事5

  宋代文學家王安石曾寫過一篇名叫《傷仲永》的文章,給后人以警醒。故事講的是宋朝有個神童名叫方仲永。他5歲就會寫詩,而且達到了‘指物作詩立就’的程度。按說,他長大應該才能出眾。但由于他的父親經常帶他四處炫耀顯擺,使他不能繼續學習,智力日益走下坡路,后來神童也逐漸變成了平庸之輩。由此可見,即使天資再高的人,如果后天不勤學苦練,也不會有多大的成就。天才也需要勤奮,懶惰也會將天才變成普通人。

  俄國著名作曲家柴可夫斯基說過,天才和靈感是不愿做懶漢的客人的。懶惰是人類的大敵,許多本來可以做到的事,就因為一次又一次的懶惰拖延而錯過了成功的機會。盡管我們深知懶惰的危害,但我們總還是常常覺得來日方長,在渾渾噩噩中得過且過。懶散浸入我們的肌膚,消磨著我們的意志,毒害著我們的靈魂,最后成為懶惰的奴隸。

  曾有人問寺院里的一位大師:“為什么念佛時要敲木魚?”大師說:“名為敲魚,實則敲人!薄盀槭裁床磺民R呀,雞呀,狗呀,偏偏敲魚呢?”大師笑著說:“魚兒是世間最勤快的動物,整日睜著眼,四處游動。這么至勤的魚尚要時時敲打,何況懶惰的人呢!”

  大凡有所作為的人,都是勤奮的人。勤奮能塑造偉人,能創造佳績,也能塑造最好的自己。龜兔賽跑中,誰都知道兔子跑的比烏龜要快,結果卻是兔子輸了。這出乎所有人的意料,也讓兔子羞愧難當無地自容。它是賽跑冠軍,可以說是所有動物中跑的最快的,可偏偏輸給了跑的最笨的烏龜。為什么?歸根結底還是懶惰造成的,如果在比賽中,兔子不睡那一覺,贏的一定是兔子。正所謂笨鳥先飛笨鴨先行就是這個道理。如果你像烏龜一樣意識到自己的不足,勤于思考,勤于行動,勤于一切,那么你就有贏的機會。反之,你會輸的很慘。

  依稀記的上學時學過的那篇寒號鳥的課文,那種只知道玩耍、享樂的鳥,最后活活被凍死。每天晚上它不停地叫著:“哆羅羅,哆羅羅,寒風凍死我,明天就壘窩!钡鹊教炝梁螅柍鰜砹,溫暖的陽光一照,寒號鳥又忘記了昨夜的寒冷,于是它又不停地唱著:“得過且過!得過且過!太陽下面暖和!太陽下面暖和!”一天天地混著,一直沒能給自己造個窩。最后,它凍死在巖石縫里。

  勤能補拙是良訓,你即使沒有別人聰明,那么也不要緊,勤奮可以彌補不足,只要付出一分辛苦,就能取得一分收獲。無論你缺乏天賦、缺乏悟性,還是缺乏成功的條件,只要你勤學苦練,就能彌補一切,走向成功。

  勤奮的人一定是一個勇于實踐的人。實踐增長才干,實踐出真知。所以,勤奮可以讓我們每個人都獲得以前沒有的才干,擁有新的發現;勤奮的人,一定是一個勇于戰勝困難的人。所以,不要再為失敗找借口,說什么先天不足與缺陷,只要你夠勤奮,你都會百折不撓地克服它、戰勝它,最終取得成功。

  勤奮是所有企業家成功的法寶。任何一位功成名就之士都有一個共同點,那就是勤奮。天道酬勤,這是一句古訓,朋友們,最好能記住!

高三勵志故事6

  一個高考落榜女生的自白

  我不是一個漂亮的女孩兒,也不是一個討人喜歡的女孩兒。我,平凡得不能再平凡。但是我和所有的女孩兒一樣,擁有美麗的夢想。我想實現它,可是發現夢想終歸是夢想,它不是童話!

  在這個世界上活了19個年頭,過了12年的校園生活。本應像所有電影和小說里的男生女生一樣,邁入理想的大學,開始自己美好的人生。但這樣的事并沒有發生在我的身上,因為我高考落榜了!

  不想去怨天尤人,因為我知道是自己的問題,怨不得別人。可想到自己多年來的夢想就這么破滅了,心還是會隱隱作痛。因為與此同時,我也粉碎了母親的夢想。

  我的家境雖算不上貧寒,但也確實不富裕,連工薪階層都算不上。記得小時候,爸爸的單位不景氣,為了維持生活,爸爸就利用公休時間到菜市場賣菜。媽媽因為公司不景氣,從生下我以后就再也沒去上班,每月只拿少得可憐的補助。那時,媽媽給工廠做加工,就是把彎兒的釘子砸直,一斤釘子大概可以賺5分錢。記得那會兒我大概3、4歲吧,也跟著媽媽一起感。說來也怪,媽媽說我那時干得相當不錯。

  我喜歡集體生活,媽媽也認為一個孩子不能總在家呆著,要接觸同齡人,要學習東西。就這樣,我去了幼兒園。我很愛寫寫畫畫,而且我寫字比同齡人都要漂亮,從那時起,大人們就認定了我是個上大學的胚子,我自己也這么認為。雖然那時我懂得不多,但我知道上大學是一件會令人羨慕的事情。

  1992年媽媽正式下崗了。我們家陷入了危機。

  后來,媽媽開始在各大商場當售貨員。媽媽的銷售業績很好,很得老板的賞識,在圈兒內小有名氣。記得一些老板為了聘請媽媽,還專門跑到我的學校去找我,嚇得我媽差點給我轉學。媽媽的能力也遭來了嫉妒。記不清那是哪一年的事了,媽媽被人誣陷,從此沒人再聘請媽媽。

  有一句話是作為女兒不應該說的:我爸爸并不是一個能養家糊口的人,以至于生活所有的重擔都落在了媽媽的身上。因為媽媽要強!她相信自己家的生活只會比別人好,自己的孩子會十分幸福。于是媽媽用自己打工的錢把家里得住房從伙單變成了現在的偏單。

  再次事業的媽媽開始給自己大功。那時市場有一種叫“皇品”的方便面,因為物美價廉,很受歡迎。媽媽就開始做“皇品”的銷售。做了一段時間以后,媽媽又開始賣服裝。在一些市場,或者是去大港的集市?傊菐啄瓿粤瞬簧倏。媽媽的身體開始不好了。

  1998年,爸爸失業了。上小學5年級的我,第感到家里的危機。媽媽開始起早貪黑的賣早點——煎餅果子。收入很少,很少。于是媽媽又在菜市場租了一個攤位,賣干鮮果和蜜餞。后來因為家里的一些瑣事,那個攤位就退了。很快,爸爸找到了一份工作,每月570元。可是爸爸那時不僅賭博,還酗酒,整天和媽媽打架,偷家里錢花。媽媽失望了,我也絕望了。媽媽開始尿血,那時我發誓,我要盡自己最大的努力,讓媽媽幸福,至少不要再為錢發愁?晌夷菚r很討厭我的家,恨我的爸爸。我對媽媽說:“媽,只要我長大,我會盡一切努力離開這個家,我多一天也不想在這個家呆!蔽乙矊Π职终f:“爸,不管你以后變好還是變壞,我絕不會讓媽媽和你生活一輩子!”

  我那時學習很好。當時,我是班里的班長,還是學校的大隊干部,胳膊上有令人羨慕的“三”。學校為了培養我,送我去最好的提高班上課,學費由學校出。并且周一至周五放學后,我的認課老師免費給我補習。那是我最給媽媽爭氣的一段時間。小升初時,我被保送到了一所重點中學。媽媽說,我是她奮斗的動力!

  從初中開始,我的成績開始下滑。我是一個很老實的孩子,而且小心眼兒。初中的班主任,沒來由的就看我不順眼,經常當著全班同學的面侮辱我。我從小學眾星捧月般的生活一下子陷入低谷,13歲的我承受不來。媽媽氣憤地找班主任去理論,換來的結果就是,我被她更加侮辱。我曾多次被評為“最差學生”,這都是真的。因為老師這樣對我,所以同學總是把一些不好的事情推倒我身上。我就天天捱老師批評。于是我得了輕微抑郁癥,不愛說話,專愛在雨天淋雨。再后來發展到心臟病。我的成績因為心情的原因一落千丈,班主任更加看不起我,因為我給班里拉分兒了。

  我們班當時由59個學生,我的名次總在38~~45之間徘徊。但我學習依舊努力,所以除了班主任,所有的認課老師都特別喜歡我,每次我媽到學校,老師們都夸我,說我在學習上有很大潛力,當然,班主任不這么認為。我是班里第一個交入團申請的,按理說班主任不應該干涉,可她硬是把我拖到畢業也不讓我入。后來還是我們學校的一個主任找到了她,她才勉強答應。因為她也確實說不出我有什么大的缺點。

  我還記得,有班主任到北京進修,那是我初中生活最快樂的一段時間,學習成績突飛猛進,一越全班前20名(我們班同學成績都很好,班里的名次基本上就是年級的名次)。但我的同學不相信我,班主任進修回來,對前20名同學進行表揚時并沒提到我,因為她不相信那是我的真實成績。

  我中考時正趕上“非典”。還記得在模擬考試之前,班主任曾打電話到我家,對我媽說:“我勸你們孩子還是別參加中考了,白費勁!下星期有一批‘分流’(那時已不叫“分流”,但形式是一樣得,就是參加完畢業考就不用參加升學考試,直接到中專、技校)不如就走了算了!蔽易宰鹦奶厥艽驌,我媽特氣憤,對她說:“我孩子上了9年學,不能不讓她看看中考試卷吧!您放心,我就是花再多的錢,也會讓她上高中!”媽媽就這樣摔了班主任的電話,很帥氣!我很受鼓舞!因為初中三年,媽媽依舊賣早點,依舊辛苦,我們家依舊很窮。爸爸似乎好了一些,找了一份收入比較高的工作,不怎么喝酒了,也不賭博了。可爸爸得單位不按月發工資,因此生活狀況沒好到哪里去。

  可喜的是,我的中考成績十分好。本來想留在原學校繼續讀高中,但想到初中的不愉快經歷,我放棄了。媽媽找了一所適合我學習能力的私立高中,我進校的成績很高,同樣,這所學校的學費也很高。

  可我在這所學校并沒有太大的好轉。學習成績依舊不好,甚至越來越糟,只是我的性格變得開朗了。至少不會去淋雨了。高二時,我本來選擇了學習理科,可是沒人支持我,包括媽媽。在很多壓力下,我選擇了文科。事實證明,這個選擇錯了。我的作文勢必較好,可是如果我是學理的,這就十分有利,可我是學文的。我的地理很差,歷史也不好,政治一般,數學一般,英語基本上沒有優勢。高三一開始,我就看到自己的前途有多渺茫,可已經來不及了。因為高二的理化生,文理班是不一樣的。我只有硬著頭皮學。

  我開始清家教。媽媽不惜高額的家教費用,給我請了4位老師。每周大約要200元,就這樣清了整整一年的家教?墒遣]起到作用,我得學習越來越越差了。而且,自打我上高中開始,我媽就不再賣早點了,開始當保姆。一個人做好幾家的工作,受好幾家的氣!恶R大帥》所講的故事,幾乎和我媽一樣,只是大家看到的是這種工作的辛苦,看不到一個家政服務員在別人家受的氣。

  高考結束了。沒想這么多,我就出去打工了。在一家飯店做服務員。那時我才知道給私營老板打工有多不容易,尤其是在飯店做服務員,又臟又累,所以飯店的服務員大部分都是外地人,我們店10多個服務員,只有我是本地人。隨著在飯店工作的時間越來越長,我對上學也就充滿了渴望,第感覺到上學竟是如此幸福的一件事。與此同時,高考落榜這個事實也一步一步向我逼近。直到成為真正的事實。雖然落榜了,單我心中仍有不甘,因為我沒想到嚴肅的高考竟是這樣。真的,有時我抬頭看天空,覺得很混濁!!

  無論如何,我得接受這個事實。我不想復讀,因為明年的形勢比今年還嚴峻。我承認,在“藍印戶口”面前我沒有任何競爭力,所以我沒必要自欺欺人地去復讀。我覺得自己很無能,同時,現在的我很無助。我沒學歷,也沒實力,只有一個想賺很多錢的愿望,想讓媽媽幸福?晌疫B自己的前途都找不到,我好失落!

  現在,我依然想上學,想上大學,那樣我可以半工半讀,不至于讓媽媽太辛苦。可我想放棄,我想去打工,因為我的學習能力有限,復讀不會是我最好的選擇。

  高中三年,我并沒有像大多數高中生一樣談戀愛,但我有喜歡的男生,他也喜歡我,我們說好,要在畢業后在一起,然后一直到老?僧厴I后,我再也沒聯系過他,甚至避開他。因為他考上了一所很不錯的大學。我想他的人生會是美好的,他的身邊會有適合他的人,而那個人不是我。我知道,自己和他已經不是一個世界的人了,也許我的這種想法很庸俗,但事實就是這樣。只是我很喜歡他!愿他幸福!

高三勵志故事7

  起步:懷疑與迷茫

  20xx年高考結束的時候,我對自己說:“從現在開始,你就進入高三了!比欢@句自白分外無力,因為當時的我甚至不敢確定,自己是否真的能將全部精力投入到高考復習中。想象中的高三,應該是聞雞起舞又挑燈夜戰的苦讀,是要拋除一切雜念只為學習的禪修,只有擁有鐵人一般的意志才能度過這孤獨又漫長的黑夜。雖說平時的成績還不錯,我卻是個隨遇而安得有些貪圖安逸的人,只要過得舒服什么都好,家人對我的要求也不高,能自食其力足矣。如此一想便沒有了拼搏的動力,口頭上說著“高三了,該用功才是”,卻依然每周跑出校外去買雜志和漫畫,花掉大把的自習時間來做手工,隨身帶著相機四處亂拍,晚上熬夜看電影導致早上總是最后一個出宿舍……面對高考,我不僅沒有舍棄其他,反而更加迷戀那些可以“喪志”的玩物。我甚至想,考不考得上名牌大學,和一個人的未來能有多大聯系?我爸媽都沒有上過大學,還不是一樣把我健康養大,一樣把自己的生活經營得很好么?

  高三就這么來了,我一點也不緊張,只是有些迷茫。看著天沒亮就已經在路燈下集結的讀書人群,聽著校領導在動員會上慷慨激昂的演講,我感覺自己身在高三卻置之度外。我不止一次問自己:你想做什么?不止一次羨慕別人可以毫不猶豫地說“我的一生是讀書的一生”,羨慕別人可以為了自己的實驗室不惜放棄去北京讀高中的機會。那么自己呢?我不清楚自己究竟喜歡什么、又愿意為了什么去努力一回。自己真的有拼盡全力做過什么嗎?雖然也有認真地寫習題,也和大家一樣寫下了高考的目標,但仍然抱著一種試試看的心態。我沒有非要如何不可的激情。

  高三第一個學期,就這么在努力或不努力的矛盾中過去了。盡管我的成績起伏越來越大,盡管我的歷史沒有及格,我還是一邊自責一邊跑去觀看文學社招募高一新生的面試,一邊整理數學筆記一邊背著林肯公園的歌詞。

  轉折:激勵與打擊

  市一模的成績出來,我是全班第七名,不算特別好但也不錯的名次,按學校往年的成績已經可以夠得上好學校的分數線了。我以為我可以考得更好,也許是因為內心的傲氣,又也許是因為剛和考上廈門大學的學長聊了天,我第一次覺得這樣的成績還不夠。

  過了一段時間,聽說學長在雜志上發表了一篇文章,我便去借來雜志,這一看,成了我高三的一個轉折。

  文章講述學長在高三的拼搏史。那是一節晚自習,我坐在座位上,把那篇文章反復看了三四遍。學長曾是學校文學社的社長,我崇拜他可以把名作家的年表如數家珍地列出,以為他是熱愛文學到有些叛逆的少年,卻沒想到他也曾為高考一心一意才終于如愿!俺晒Γ辉谟谀惬@得了什么,而在于你放棄了什么!蔽叶⒅闹械倪@句話激動許久,突然覺得自己也該拼盡全力一次。

  不知從什么時候起,我也開始在乎考試在乎成績,它們前所未有地影響著我的心情。我開始把課桌里的課外書全部拿回宿舍,將課本從頭讀起,建立起各科的錯題本,開始隨身帶上小本子邊走邊背……付出越多,就越渴望回報,我滿心希望這樣的努力可以換來成績的進步,然而,市二模是我考得最差的一次。為什么我努力了,卻考得更差?我郁悶得去操場狂跑,花了整整三個晚上寫日記,才終于安定心思制訂出最后幾個月的學習計劃。

  現在想來當初未免過于焦急,和許多同學交流后我發現,在高考復習階段每個人或多或少都會出現成績停滯不前甚至退步的情況,但只要繼續努力,就能進入知識更加扎實、進步更加穩健的階段。

  沖刺:堅持與平和

  我想我是幸運的,能夠遇上這樣一群好老師:語文課上總要猛烈抨擊現實黑暗的班主任;為了及時講評經常熬夜加班的數學老師;自己出錢給我們訂雜志的英語老師;在緊張的課程安排中仍愿讓我們就一個與課本無關的問題討論一節課的歷史老師;帶病堅持上課的地理老師;還有積極為我們籌劃各種活動的政治老師……是他們讓我們在高考復習時也不忘關心社會,讓我們在學習知識時也不忘學習做人。

  我想我是幸運的,能夠身處這樣一個班集體:關心社會;努力踐行民主;敢于向一切錯誤質疑;團結互助、重視集體榮譽;努力拼搏的同時還能保持良好的心態。雖然生活中難免有小摩擦,但每個人心中都留有這樣一句話:聚是一團火,散作滿天星。是聚是散,我們都是照亮世界的光。

  最后兩個月,仰望夜空就會不自覺地觀察月相,看到政治試卷上的圖表也會下意識地列出變量轉化成數學問題,哈哈,簡直“走火入魔”了。其實當你將知識和生活結合起來的時候,你會發現學習是一件非常有趣的事情,并樂此不疲。從迷茫到奮起到堅持到平和,我享受著這個過程,并感覺到自己正在不斷地成長。

  高考前一個月,我突然食欲不振。高考期間學校特地為考生改良飯菜,我仍幾乎什么也吃不下,就這么進了考場。

  離校的前一晚,整個年級都在通宵狂歡,大家臉上都是釋然的笑容。高考,遠看是一堵墻,近看是一道坎,你可能輕松跨過,也可能會絆倒,但無論怎樣,人生的路還很漫長,不畏縮逃避,前進就有希望。

  高分小訣竅

  首先,高三要保持有規律的作息和飲食習慣,堅持鍛煉以保證身體健康,這樣才能有充足的精力去復習。還要注意調整好自己的心態,不良的情緒要及時宣泄,聽音樂、運動、找老師同學談心都是不錯的方法。不要輕易改變自己的生活節奏(除非真的是非常錯亂),對每天每周每月的學習最好都能有個計劃,明確自己的學習任務。

  文科的學習是不能只靠練習考題的,最根本的`還是閱讀的積累和應用。從高一開始,我一直堅持每天抄寫至少三百字的讀書筆記,每周至少一本課外書的閱讀量,直到高考都沒有間斷。一方面是為了練字,另一方面還可以擴寬自己的視野?磿嗔,不僅自然而然地提高語文成績,提升了閱讀速度,而且增強了對歷史和政治的理解力。文綜的解答題越來越貼近現實,足夠的課外積累可以讓你很自然地從多角度考慮一個問題,而高考題得分的關鍵就在于能夠從多角度答題。當然,要想取得好成績,就要先下背誦的功夫,將課本上的基礎知識掌握好,這需要在一輪復習中聽取老師的指導,將基礎打牢。

  數學是讓很多文科生頭疼的科目,我的方法就是選取典型題和自己做錯的題目,反復練習。復習時常常一節課也寫不了幾題,我就索性一節自習只研究一道大題,回憶考查到的知識點,歸納總結解題思路,還可以嘗試用不同的方法解題,這樣練一道題就勝過盲目地寫十道題。平時考試我總會犯許多低級錯誤,而我的應對方法就是總結出常犯的錯誤,反復練習類似的錯題,最終培養出題感。

  英語一方面要多讀多聽培養語感,另一方面還要每天保持一定的練習量。完形填空和閱讀題只需每天一到兩篇的練習,而單選和改錯則可以采用看語法書講解加題海戰術。記憶單詞我喜歡串成句子背,背單詞的同時也能了解詞匯的用法,另外學英文歌,記電影臺詞也是不錯的方法。

高三勵志故事8

  古希臘的大家蘇格拉底在臨終前有一個不小的遺憾---他多年的得力助手,居然在半年多的里沒能給他尋找到一個最優秀的閉門弟子。

  事情是這樣的:蘇格拉底在風燭殘年之際,知道自己時日不多了,就想考驗和點化一下他的那位平時看來很不錯的助手。他把助手叫到床前說:“我的蠟所剩不多了,得找另一根蠟接著點下去,你明白我的意思嗎?”

  “明白,”那位助手趕忙說,“您的思想光輝是得很好地傳承下去……”

  “可是,”蘇格拉底慢悠悠地說:“我需要一位最優秀的承傳者,他不但要有相當的,還必須有充分的信心和非凡的勇氣……這樣的人選直到目前我還未見到,你幫我尋找和發掘一位好嗎?”

高三勵志故事9

  有句話說得好:“心動不如行動!”行動是抵達成功最佳也是唯一途徑。自己的路必須自己走,一切的獲得都是依附于實際行動中。

  一位每天夢想發財的年輕人,幾乎每天都去教堂進行禱告:“上帝啊,請念在我多年敬畏您的份上,讓我中一次彩票吧!阿門。”每天,他的禱告詞都一樣。幾天后,他垂頭喪氣地來到教堂,同樣祈禱:“上帝啊,為何不讓我中彩票?” 以后幾天里,他天天如此,做著同樣的禱告。最后一次,他跪在地上,嘴里發出同樣的禱告:“我的上帝,為何您不聽我的禱告呢?讓我中彩吧,哪怕就一次,我愿意終身信奉您!

  這時上帝再也無法忍受了,他威嚴的說:“我一直在聽你相同的禱告,我再也受不了了,最起碼你也該先去買一張彩票吧!”

  你是否也像夢想中彩票的年輕人一樣,整日做著發財夢,卻從不付諸行動?那么結果自然是空空一生到老。如果你有所醒悟,還未為不晚,自即刻起,將你想到的付諸于行動,立即行動,勇敢去做。

  敢于行動,不要懶散和說大話。人生不僅僅需要理想、眼光,更需要行動。如果沒有行動,你所擁有的理想再偉大,眼光再超前,都會一事無成。口號誰都會喊,嘴唇一張一合,關鍵是去做。人生短暫,不能把有限的時間停留在喊口號上。

  有兩位年輕人甲和乙,甲由于家境貧困早年輟學打工,他去了芝加哥尋找出路。最后買了一指鞋刷給別人擦皮鞋。半年后,他租了一間小店,一邊賣雪糕一邊擦皮鞋。后來,他不擦皮鞋,專賣雪糕,并且擁有自己的雪糕廠。目前,他在全球擁有50多個國家超過5000多家專賣店。而年輕人乙幾乎和甲同時到達芝加哥,他去芝加哥是為了進行市場調查,花費數十萬元的費用后得出一項結果:芝加哥的雪糕有市場!當他想在芝加哥賣蛋糕時,遭到父親的反對。又過了兩年,他心里仍然想著賣雪糕,行動上卻無所事事。當他最終決定開始賣雪糕時,年輕人甲的雪糕店已經遍布全球,已無他的立足之處了。

  現實生活中,大部分人都犯下一個相同的錯誤:心動的時候多,行動的時候少?偘严M耐性诮裉,把行動留在明天的明天。有夢想,卻不去行動,有決心,卻邁不出第一步。雖說萬事開頭難,當你真正去做了,開頭并不是你想像中的那般難。

  當你面對一道難以翻越的柵欄并準備退縮時,先把帽子扔到柵欄的另一邊,這樣,你就不得不強迫自己想盡一切辦法越過這道柵欄,而且不管你多么忙,你都會立即安排時間來做這件事。

高三勵志故事10

  朋友說,小時候,他夢想成為一個畫家,一有空閑就開始畫畫。父親見他如此癡迷畫畫,便領他去拜訪一位老畫家。老畫家看了他的畫后,問:“孩子,你為什么要學畫畫呢?”

  “我想成為一個畫家!彼f。

  “但不是每一個學畫畫的人最后都能成為畫家。”老畫家提醒他說:“孩子,你在畫畫時覺得快樂嗎?”

  “快樂。”他回答說。

  “有快樂就夠了!”老畫家說,“因為快樂就是人生的花朵,快樂就是人生最美的圖畫!

  老畫家還告訴他,世界上有兩種花,一種花能結果,一種花不能結果,而不能結果的花卻更加美麗,比如玫瑰,又比如郁金香,它們從不因為不能結果,而放棄綻放自身的快樂和美麗。人也像花一樣,有一種人能結果,成就一番事業,而有一種人不能結果,一生沒有什么建樹,只是一個普通人而已。但普通人只要心中有快樂,臉上有歡笑,照樣可以像玫瑰和郁金香那樣,得到人們的欣賞和贊美。臨走時,老畫家拍拍他的肩膀,鼓勵他說:“孩子,去做一個快樂的人吧!”

  現在,朋友仍然保持畫畫的習慣,但目的再也不是為了成為一個畫家,而是在畫畫的過程中去領略和享受人生的快樂。就像老畫家所說的那樣,有快樂就夠了,因為快樂就是人生的花朵,快樂就是人生最美的圖畫。

高三勵志故事11

  20xx年的xx月xx日,已是凌晨4點。我一直枯坐著無所事事。熒屏上,韓劇里的俊男靚女們仍在不厭其煩地上演著王子和灰姑娘的矯情故事;現實中,我結束了殘酷的高考,卻依舊心煩意亂,不知所措。高考結束的這個晚上,我安安靜靜地待在家里,一切都那么冷清而無趣。想象中出現過無數次的狂歡的場景,一刻也未曾發生。

  我的后高三生活在這異樣的冷清中悄然開始。

  在接下來的數天里,微妙的緊張感時常如小蟲般冷不丁地叮蜇著我的心無法擺脫,糾纏不清。單調而冗長的時間又漸漸將我拉向了虛空的邊緣。有那么一些時候,我甚至完全忘卻了時間和空間,似乎回到了一種原始蒙昧的生活狀態里。我沒有因為驟然的放松而失重,反而更加精力充沛,只是無處釋放罷了;仡^想想,這樣的生活,多過一天,都是罪過。

  母親實在無法容忍我的頹廢與無所事事,硬是強拉著我去了不遠的一座小城。同行的幾個中年婦女都是信佛之人,提議到當地有名的息心寺去捐些香火。出于好奇,更是由于某種難言的微妙心理作祟,我便隨她們一起去了那里。

  穿過寺廟幽暗的邊門,忽然覺得別有洞天。母親無向佛之心,但到了這樣的地方,自然也就虔誠起來,早已花了20元買了一柱所謂的金榜題名香,不由分說遞到我手中。在數次撲滅燭火之后,手中的香終于點燃了,散發出濃郁而香甜的氣息。煙霧里的世界,恍惚而神秘,那里也許有我不知道和想知道的一切。穿過大殿的時候,被一個生意人拽住不放,她向我極力推薦一種用來祈福的幸?,我有些心動。(勵志故事 www。veryok。net)可我看見這個女人從腳下抽出一只碩大而丑陋的紙箱子,滿箱的幸?凵隙继枚手貙懼=鸢耦}名時,我突然覺得有些可笑。那種橫亙在多少家長與學子心中的愿望,與眼前這些某個低矮作坊里每天批量生產出的粗俗而廉價的物件兒實在難以匹配。但是最后我還是心甘情愿地付了錢我知道,我不過是在為我心中的不安與恐懼買單。

  母親虔誠地在每一座佛像前跪拜,也懶得過問這些神各是掌管何事,還****說佛都是相通的。廟里的長明燈發出溫暖的光暈,一切都那么安寧而祥和。母親并未細說她的愿望,但我知道,每一個,都與我有關,都與高考有關。后高三時代的生活,不過就是努力讓自己浸泡在夢想和意念之中,戰戰兢兢地活著。還好,有人如此地陪伴著,不著聲色。

  公布成績的那天,我一個人在外地。母親打來電話,問我是否想提前知道分數,我只說一定要等我回來。母親在那頭答應著,語氣里有顯而易見的急躁被我故意忽略的急躁。我趕回家時,早已暮色四合,沒有任何好或不好的預兆,家里平靜得讓人窒息。我撥通查詢電話,只有不合時宜的占線聲。母親坐在我身邊,安靜地看著我。每每到了這樣傷筋動骨的時刻,我總能顯出異常冷靜,甚至是冷漠。有那么一瞬間,我幾乎以為我只是在聯系一位久未謀面的老朋友罷了。這樣的場景應該在夢里出現過無數次,但沒有一次如此刻骨銘心。

  這樣的折磨,一輩子一次就夠了,所幸的是結果遂了人愿。母親早已笑靨如花,眼里噙著時隱時現的淚水,宛如秋水,眼角的魚尾紋如初夏盛開的玫瑰,在那一刻撩動了我年少的心。我突然覺得,那些所有的努力和期盼不過就是為了這一刻,和這個女人眼里的那一汪秋水。

  我對考試的成功多少有些措手不及。因為我向來是一個對成功缺乏安全感的人,我總以為,這一刻成功的人,在下一刻就會失敗。這種想法釀造的結果便是我極力勸說母親低調再低調,她笑而不語。母親和外人說話時,語氣故作輕描淡寫,但驕傲和喜悅早就欲蓋彌彰,溢滿雙眸,渴盼著所有人的欽羨。那一刻,我突然意識到我所謂的低調正在剝奪著母親收獲祝福的權利以及這一生只有一次的機緣。也許我真的錯了。其實那種人為的低調,與母親所理應獲得的幸福感受相比,又算得了什么呢?有時候,成功不過就是一種感受罷了。

  人生得意須盡歡,母親有時候比我更明白這個道理。

  這樣的結果足以讓我感恩這場高考,是它真正結束了我十九年的混沌生活,為我展開無限廣闊的未來。我失去過,所以更珍惜擁有。我深知沒有什么是理所當然,我所能做的不過是珍惜,珍惜眼前的無限春色。

  母親又在廚房里用紅棗蒸著米飯,再將綻開的紅棗仔細地埋進了我的碗里,直到溢出甜味來。母親看著我吃完飯,硬是要我把紅棗吃完,我只能照做。此刻,我的唇齒留香,所有的味道在最后都融為一體,只有香甜。那一刻,包括后來的日子里,我都明白,此刻生活的香甜,足以消融過往的所有苦澀;一枚紅棗,串起了我的后高三時代。

  其實,那天我在你之前就知道了結果。夜里,母親對我輕聲細語。

高三勵志故事12

  陶淵明一聽這話便皺了眉頭,他想責備少年幼稚可笑,在做學問時竟想找捷徑。轉念一想:少年是虛心討教的,對晚輩應當循循善誘嘛!于是他嚴肅地說:年輕人,常言說書山有路勤為徑,你可理解其中含義?

  少年聽了似懂非懂,不很明白。陶淵明拉著他走到一塊稻田邊,指著一棵尺把高的禾苗說:你聚精會神地瞧一瞧勵志口號,看禾苗是不是在長高?少年目不轉睛地看了半天,眼睛都酸了,那禾苗卻仍然和原來一樣不見長高。他失望地對陶淵明說:沒見長呀!

  陶淵明又把少年帶到溪邊的大磨石前問:你看看那塊石頭,那磨損的馬鞍一樣的凹面,它是在哪一天被磨成這樣的呢?少年想一想,說:不曾見過。

  陶淵明耐心地啟發誘導說:要你看禾苗,是想讓你知道,雖然眼睛觀察不到,但禾苗的確是每時每刻都在生長的。如同我們做學問,知識的增長也來自平時一點一滴的積累,我們自己也沒有覺察到。但是只要持之以恒,就可以見成效。所以人們說勤學如春起之苗,不見其增,日有所長。

  少年點點頭,說:我明白了,這磨損的刀石是年復一年地磨損才成馬鞍形的,不是一天之功。先生,我說的是不是?

  陶淵明贊許地點點頭,接著說:從這磨石,我們可以悟出另一個道理,輟學如磨刀之石,不見其損,日有所虧。學習一旦中斷,所學的知識會不知不覺中忘悼。

  少年一下子豁然開朗,叩首拜謝道:多謝先生,小輩明白了勤學則進,輟學則退的道理,從此再不妄想學習妙法了。

  陶淵明高興地對少年說:我給你題個字吧。揮起大筆寫道:

  勤學如春起之苗,

  不見其增,日有所長。

  輟學如磨刀之石,

  不見其損,日有所虧。

  少年恭恭敬敬地接過字幅,一直把它當作對自己勤學苦練的座右銘。

  蓋烈夫體會:

  1、這個故事不僅講述了勤學與輟學的深刻道理,同時也體現了師與徒之間高超的溝通藝術。試問:如果陶淵明一本正經地坐而論道、莊嚴訓示,那個少年會心悅誠服嗎?

  2、誨人、教人、傳人不僅需要知識,而且需要恰當的方式和方法。試想:如果陶淵明硬把那首詩塞給少年,其效果又會怎樣?換一種方式、換一種思維就會別開生面、另有洞天。

  3、鵝卵石是不會出孵出小鵝的。培訓的方式再好、再巧妙,如果對方沒有虛心請教、真誠求學的愿望和激情,陶淵明就會變成討冤名。因此,外因是變化的條件、內因是變化的根據,內因通過外因起變化,外因通過內因起作用。

高三勵志故事13

  我不知道該用什么詞語來形容那段成就我夢想的日子,語言總是會在某種程度上限制情感的表達,高三的生活同樣夾雜著很多的味道,讓每一個認真走過了的人無法在回首時說出其中的情感。

  每個人都有歇斯底里的本源。

  從初中開始,我的夢,就是復旦大學。高三了,我似乎感覺伸出雙手就可以碰觸到我的夢想,每天無數次被灌輸高考這個概念,除了背水一戰,我別無選擇。我在床頭的小柜子上刻了幾個大字:殺進復旦!到現在我還記得那時的我“殺氣騰騰信誓旦旦”的樣子。每天起床后我就默念一次。我老老實實,安安靜靜地過著同樣的生活,心如止水。所有的與學習無關的東西我都統統拋到爪哇島去,我真的不是一個能一邊娛樂一邊學習的人,厭倦總是有的,偶爾也為自己的小成功沾沾自喜。我對夢想的瘋狂在初入高三時達到了極限,所有的一切都在高考來臨之際幻化成自己早已認定的那個大學之夢,夢想的動力強大得讓我躊躇滿志躍躍欲試。

  從老師公布高考復習進度表開始,我就拿出全新的本子開始記錄我的高三。在第一頁上,只有幾個字:復旦,等著我!第二頁,也只有一行字:我的高考目標——650分以上。第三頁,是一段話:“我知道,一切都會有的。我會擁有大考小考的失敗,但永遠不會放棄努力與夢想。環境只能影響我,不能決定我的未來。決定我的未來只有我自己。踏踏實實做好手邊的事,努力讓夢想照進現實!边@三頁,一直默默地支撐我整個的高三生活。就如我高中老師說的:飛不飛得出這漫漫大山,就看這次高考了。許多有夢想的同學和我一樣在心中默念著“必須贏下這場這場戰役”!

  高三上學期,10月份,第一次月考來臨,也是從那刻起我開始感到高考的真實。國慶放假的幾天,我一天也不敢邁出家門,從祖國生日那天開始,一直到4天后放假結束,每天早上7點起床,一直做作業到凌晨1點,其中的吃飯和午休都在書桌上完成。我悶在家里狠命學習,睜開眼睛想到的第一件事就是怎么做好頭天晚上沒完成的數學題,累了就幻想著拿到復旦大學錄取通知書的情景。我真的那樣癲狂地甘愿做一個最老實的學生……后來我才知道,每個人都有歇斯底里的本源。我想,那年10月,我曾經歇斯底里過。

  做個會思考的書呆子又何妨呢?

  月考過后,學校的宣傳欄熱鬧起來,上面寫著許多關于高三的榜單和通知,突然覺得我的高二已經走遠了,遠得我看不到一點曾經的影子。我只站在那里發愣,明白了自己貼在書桌上的那句話不再有故做姿態的意味。高三,不是要求你做到在生活中學習,也不是讓學習滲透到生活中去,而是要在任何時候都不能忘記學習,盡量讓自己在每一個時間段里都有所得,所得的一定要利于高考!盀榱烁呖迹鰝會思考的書呆子又何妨呢?”我想著。每天的日子在不停地重復,簡單充實,略顯乏味。但是沒有關系,我愿意,一切都值得!

  早晨,爬到學校五樓教室時我氣喘吁吁睡眼朦朧,困了我就扯我同桌問問題:“把唐朝的文化史介紹一下……”或者面對著成堆發下來的還飄著油墨味的復習資料,有點神經質地發牢騷:“最近紙張是不是降價了,以至于學校毫不吝嗇地發了這么多?”隨后,在座位上翹著腳忘乎所以地抱著書捏著筆拼命背歷史,分朝代和專題背,背到連書都想扔到窗外去;中午吃飯時嘴里塞著飯同時翻看著下一步的學習任務,把自己想得比國家總理還忙;放學后在操場上慢跑,還逼自己邊跑邊背古文;晚上做一大堆數學題,……這是我的一天,我不知道這樣的一天會不會讓別人很“鄙視”和覺得太夸張了,受不了。但我真的是這么過來的,我是一個尋常的高三生,深陷在高三里,只知道機械般地吃著飯,上著課,做著題,平靜得如同家鄉的小城,永遠都不會有什么大事發生。

  苦,是從來不會白吃。

  臨近高考那段時間,各種各樣品種繁多的試卷如約而至,輪番轟炸,躲都躲不了。月考已經不算什么了,每周一大考,三天一小考,這還只是學校的硬性規定,各科老師還商量著什么時候時機對頭了再來和同學們用試卷“交流交流以保持戰斗力”。從下學期開始我們年級的課程表全面改版,兩節課連堂上那絕對是正常情況。我們每天都會交上N張密密麻麻地聚集了自己近一年復習心血的試卷,也會收獲N張批了鮮紅分數的試卷。分數,這個具有強烈刺激性質又很值錢的家伙,在20xx年的春天,它的魄力足以讓包括我在內的所有高三學生震懾不已,即愛又恨。雖然我早已“身經百戰軟磨硬泡”地成為了考試老手,可遇到考試我還是擔心考不到好成績,“百煉沒有成鋼”的郁悶籠罩著每一次將來的測試:感覺自己為數學付出了許多個白天和黑夜,卻沒得到期望中的紅蘋果。文科綜合也是我刺痛我神經的一科,4分一道的選擇題,十幾分一道的簡答題,稍微一疏忽就眼睜睜地看著好好的分數突然沒了,像錯過一場華麗的邂逅,最終一無所獲?杉词惯@樣,我依舊每天嚷嚷著要考復旦,依舊每天拿著繁多的試卷仔細地做著,因為我的選擇是沒得選擇,所以我一直學啊學……

  我喜歡有周期地學習,我的學習計劃性非常強。一般月考前兩個星期,我就會抽出一天時間把這兩個星期每天的日程都填滿,一步步循序漸進地復習,每科每天的任務都會很重。月考前的那兩個星期是我最累的時候,因此每一次月考后我都會犒勞自己一次,不管考得好與壞,只要我盡了最大的努力去復習。我一直都奉行著“苦,是從來不會白吃的”原則。越是考不好,我就越喜歡把自己打扮得漂漂亮亮的,讓自己擁有美麗的小心情,然后躲在小房間里用塔羅牌和自己游戲,玩到我滿意為止,那是一件總是讓我充滿期待與驚奇的事情,這也許算是我高考無趣生活中最好的點綴。生活總得有點希望,比如你在狠命學習的時候,潛意識里要告訴自己,過了這個坎兒,會有一件很美好的事情等著你,這時效率就會高很多,再難熬的分分秒秒也會覺得值得。

  我們都不是神的孩子,我們只是有夢的孩子

  高考后我整理了一年來用過的各種復習資料。學校印發的各科試卷擁擠著占滿了半個書架,自己去書店買的套題(就是那種一套一套的類型試卷和習題集):語文83套,英語52套,數學65套,文科綜合95套,除了文科綜合的簡答題沒有全部做完,其他試卷和套題都用紅藍黑三種顏色的筆記錄了很多的筆記及注意事項,4本數學資料書,我從頭到尾看了5遍,每一本都寫著日期和我的心情;英語的專項練習,閱讀做了兩大本,完型填空3本,語法及其他單項訓練3本,歷史5本課本,背了7、8次,地理的地圖,剪切了滿滿一本,被我剪成可以裝在口袋里的大小……別人總覺得我一直都是那么優秀的和一帆風順的,其實只有我自己知道我的生活是怎樣的,雖然我一點都不覺得痛苦,但辛酸還是包裹住我的身體,包裹住那個陽光燦爛的日子里想哭的我。想起每個晚自習時看著忽明忽暗的教室外面的那個小巷,等著媽媽接我回家;想起了在數學遭遇瓶頸期時,把自己關在房間里整整兩天都沒去學校面對著墻壁發呆六神無主的崩潰樣子。我一次次告訴自己這是上帝的巧妙安排,他讓我在高考前吃盡了苦頭,這樣我就可以在高考中順利過關了,也一次次在彷徨和迷茫中走了過來,因為我一直相信,我們的未來都不是夢,未來的成功與每個人都是等距離的,從來只有拼出來的美麗,沒有等出來的輝煌,F在我不知道該怎么說我的學習方法,也許我的方法就是一疊加一疊的“題海戰術”和一輪加一輪的總結(包括學習總結和自我總結)。

高三勵志故事14

  人生中有很多事情看似來不及了,其實還有充足的時間去做。所以來不及時更要趁早去做,說不定能夠及時完成呢?就算最后不夠時間完成,至少沒有給自己留下后悔的機會。

  我是一個很有時間觀念的人,每天都會為自己訂下一個時間表,并且比較嚴格地按照時間表去做。如果上一個行程耽擱了一點時間,哪怕只是十來分鐘,我也會覺得煩躁,因為這樣一來,下一個行程就會來不及了。這時我往往會放棄計劃中的行程,花時間去計劃另一件事情來填補這一段被打亂的時間,往往等我想好要做的事情時,時間又不夠用了。

  最初,我以為這樣做能夠節省時間,提高效率,可是我漸漸發現,很多事情并非來不及,只是我害怕來不及罷了。比如朋友約我喝下午茶,可是我手頭上還有事情沒有完成,怕來不及赴約,便說還有事情要忙拒絕了朋友的邀請。等我忙完了,才發現時間比較充足,如果我沒有拒絕,那么現在我就可以赴約,和朋友悠閑地喝茶聊天了。當類似的事情越來越多之后,我突然明白,也許沒有事情是來不及的,只是看自己想不想去做而已。

  最近在網上看到了一篇勵志文章,作者談起高三時候的一件事,一位老師的一句話影響了他的一生。作者到了高三的時候才打算奮發圖強,可是他的基礎太差了,他害怕就算現在開始努力也來不及了。于是他詢問多位老師的意見,希望老師們告訴他是否還來得及,如果來得及,他就拼一把;如果來不及,他也只能放棄了。大多數老師都鼓勵他來得及,也有老師勸他已經來不及了,不要白費心機了。只有一位老師對他說:“我說來不及,你就不學了嗎?”作者聽到這句話仿若醍醐灌頂,立即開始投入高強度的學習之中,最后以驚人的進步考上了一所重點大學。

  看完這篇文章之后,我沉默了很久。還沒有開始去做就說來不及,無論這句“來不及”是來自別人之口,還是我自己的想法,都像是我在給自己找借口,一個因為害怕失敗而選擇逃避的借口;蛟S這個世界上并沒有那么多的來不及,往往是事在人為。我不禁想到,如果我能把以前所有因為來不及而放棄的事情都完成了,現在的我會是什么樣子呢?就算不能百分之百完成,也會比現在好得多吧。

  來不及時更要趁早去做,嘗試過了才知道是否來得及,是否做得到。但這并不意味著盲目地去做,還是要清楚自己的方向和目標,再來下定決心奮斗一次。成功了固然值得高興,失敗了也不必灰心,至少還有時間去修正,或者另尋目標。只要有信心和決心,就沒有來不及的事情,如果早就知道會來不及,那就更應該趁早去做了。時間不等人,更不會等猶豫不決的人。

高三勵志故事15

  “我覺得自己不是個做大事的人,也不喜歡做大事!碑斝聳|方學校校長俞敏洪在中國地質大學活動中心講臺上,以這句話開始他的講座時,臺下坐得滿滿的年輕學生顯然吃了一驚。

  “我高考考了三年,78,79,80。我當時的夢想并不是要去北大。我是江蘇省的,我就想考入江蘇省地區師范學院。那是一所大專,地點是在常熟市。那是我夢寐以求的地方!

  看到臺下的同學都笑了,俞敏洪也笑了。不過,他隨即認真地確認說:“真的是這樣啊!”“到第三年的時候,我努了一把力,最后在我們那個外語補習班考了第一,才想起自己也許該報一所名牌大學。結果一不小心就被北大錄取了!”(笑)

  “對于大學生來說,每個人的成長過程都不同,但成長永遠是需要痛苦的。我從農村挑著兩個麻袋來到了北大,根本不知道大學生活是怎么一回事。進宿舍第一天,我就碰到了一件特別痛苦的事情!睍r隔二十多年,講起這件事,俞敏洪仍記憶猶新。“我同宿舍的一個同學——當然那時候還不認識,躺在床上拿著一本《第三帝國的興亡》在讀。我就覺得很奇怪,用很糟糕很難聽的普通話問他:‘咦,上大學還要看這種書的?’那個同學抬頭看了我一眼,那眼睛里是眼白多,黑眼珠少。這一眼在我生命中留下了極其深刻的印象,也幾乎改變了我的大學生活。它給我帶來了兩個后果,第一個后果:我大學四年感到極其自卑,到最后我什么都害怕,什么都恐懼。第二點,它使我知道,一個人要讀很多很多書。”

  “在北大的四年里,我把每天的時間都放在讀各種各樣的文學、哲學、社會科學和其他一些我能讀懂的自然科學著作上。四年畢業的時候,我讀了大量的書,英語書反而成了其次的東西。所以我在北大的四年,英語學得非常糟糕。糟糕到畢業的時候,我連《飄》這樣的英文小說都讀不懂。”

  “同時,我還養成了另外一個習慣,就是不善于和人打交道。首先我是從農村來的,普通話講不好;其次又產生了自卑的情緒。所以,除了跟宿舍的幾個人認識以外,跟北大的任何一個人都不認識。我在大學最大的損失之一,就是沒有參加任何大學生的活動。后來我深深體會到,大學生的活動實際上是很重要的。它對一個學生鍛煉自己的心志,鍛煉自己開朗的個性,鍛煉自己與人交往的能力,是非常的重要的。但是我沒有學到這個東西。所以說,我在北大的四年,過了一種比較痛苦的生活!

  “我在大學里是極其自卑的,到了什么地步呢?我在大學從沒談過戀愛。原則上這是有點不太正常的——當然也比較正常,因為我現在也很正常。(笑)但問題在于,我并不是不想談戀愛,我看上了我們班每一個女孩子!”(笑,掌聲)“那么為什么看上了一個女孩子卻不敢去追求呢?這就是自我衡量。有的人是把自己抬高了,我發現我們班上有的男孩子是勇往直前,結果往往是成功了。但我發現我是把自己往下貶的,比如說我的能力是10,我常常把自己貶到5。到現在我也有這個感覺,當然我不會再貶到5了。這是一個自我恐嚇的過程,有好處,也有壞處。好處是使你變得更謙虛,但它也可能使你失去本來應該屬于你的東西!边@一句話,他感慨萬千。“但是后來我發現,如果一個人從來沒有自卑過,只是自大、傲慢過,這個人一定很淺薄。世界對教學研究統計表明,在任何時候,一直在班上第1名到第5名的學生,最后成功的比率,遠遠低于第10名到第20名的學生。從小到大一直都一帆風順并不是個好事情,因為世界并不專為這樣的人設計。容不得挫折、失敗和落后,就不能將苦難變成智慧。”

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