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他們有一個共同的標簽，都是考入清華大學的學霸，目前就讀于清華大學生命學院，數學系，清華大學計算機科學與技術系，建筑系等。他們有的在高中時獲得了“華約”自主招生筆試成績全省第一名;有的獲得“清華大學領軍計劃”高考降40分錄取資格。
學霸到底怎么煉成的?怎樣在高考場上拿到高分?來聽聽這些學霸們的肺腑之言吧。
怎樣考好高考數學
莫祥博
成都七中2014屆13班，清華大學數學系
首先，是上課的問題。由于老師的授課必須照顧到班上的所有人，所以其中有些內容可能是你已經熟練掌握的知識;那么，當遇到這種情況是應該怎么辦?我的意見(僅是我的個人意見，不要盲目模仿)是可以不聽老師講這部分的內容的。不過，在你決定干這件事之前，請你首先確認你是否有干這件事的實力——不要求過高了，起碼你要有能輕松秒殺比這些問題高兩級三級的難度的問題的實力的時候才能干這種事情，切忌看到別人這樣干你也這樣干——你看到的別人可能是個SB，也有可能是個輕松虐你幾條街的大神。如果你盲目模仿，那么就算是交了450也沒人能救得了你!就算是交了450也沒人能救得了你!(因為很重要所以說兩遍)。
其次，作業的問題。跟上述問題類似，就不再為了湊字數強行“ctrl + c”、“ctrl + v”了;反正原則就是這樣：做對你有幫助的部分。當然，大多數時候你自己對什么部分對你有幫助的界定是錯誤的,所以最好還是按照老師布置的來，大部分人還是沒有老師厲害的，而你一般不是那小部分。
第三，考試問題。也是大家最關心的問題了。雖然大家對考試都不陌生，但是不一定都擅長考試。如果說你的真實實力是得分的基數，那么你的考試能力就是決定你實力能發揮出來多少的關鍵因素——你不一定比別人強，但你仍然可以比別人考得好。所以，平時多關注自己考試技巧的提升或許會給你帶來意想不到的收獲。老師常說考試的目的不是為了成績而是檢驗你知識掌握的牢固程度，對此我只能呵呵一笑不說話。當你處于考試中時，你的目標只有一個，那就是竭盡全力地去拿更高的分數;而大部分人的實力或許并不能使你考滿，因此在考試中你必須要有所取舍。
最后再說下試卷上可能出現的，即使出現所占分值也不超過20分的可能有一些思維難度與方法要求的難題吧。因為這篇文章針對的是一般同學，所以我認為應該秉持這樣一個原則：做不起就不做。可能有人覺得這部分題分值不小放掉很可惜，但是首先，你能得到這部分分值的條件是你能夠做起這些題，否則一切全部都是空談。如果你沒有做起的實力卻花費了時間，對于寶貴的考試時間無疑是一種浪費，還不如去把握住你能把握住的送分題和中檔題，這樣你也能得到一個不錯的分數。當然，對于那些有實力做起的同學，當然是要盡力去嘗試的。
論玩好語文的N種方法
成都七中高2014屆 江昊懋
清華大學高考錄取加分30分
清華大學建筑專業加分20分
現就讀于清華大學建筑系
字詞
對于字詞題，這個真的是除了記和背沒有任何其他的辦法。字詞題的復習會成為你們高中語文學習中最顛三觀的一部分。比如你以前或許從不知道“那(na)英”原來讀二聲，“芝麻糊(hù)”原來讀四聲，“暗送秋波”原來也可以指暗中勾搭討好，“歸根結di”原來有三種寫法。
病句
病句貌似是一種可以簡單得侮辱你智商也可以難得讓你抓狂的題……首先有些基本的病句模板你們是必須要背住的，要學會區分主謂賓定狀補，學會縮句，這樣你自己判斷時會比較有邏輯性，跟老師理論的時候也能比較理直氣壯……有時候可能就錯在一個“了”、“對”之類的字上，一定要細心謹慎，學會憑借你積累的語感感覺到錯誤所在。大部分時候，病句題做多了，見識廣了，經驗老道了，自然也就會了。
科技文閱讀
其實做科技文和做英語閱讀很相似，先通覽文章了解大概，然后按照題目關鍵詞回原文索引，注意同義替換、范圍擴大縮小、肯否語氣之類的細節問題，其實也就沒有太大難度了。做科技文閱讀一定要耐心。不管那個話題有多么艱澀難懂，不管文章有多么的繁雜冗長，只要你能靜下心來不急不躁地讀，都是可以做對的。此外，勇于相信你的第一感覺，因為作為一個中國人，語感是你的一大利器，當你的語感體會到了一些微妙的不對勁時，試著再深入下去想想，或許就能發現問題所在。
文言文閱讀
文言文最大的(可能也是唯一的)問題就在于“讀不懂”。要解決這一點，個人覺得唯一的辦法就是多讀。注意是高質量地讀，讀高質量的文言文。把每個出現的常用實詞、虛詞的用法和常見的句法結構落實。讀得越多，培養起的文言文語感越強，積累的實詞含義和特殊句式越多，自然就能讀懂考試時的文言文了。
要知道，高中階段的特殊句式莫過于那些，主要的虛詞也就那么12個，真正的無底洞其實是實詞。實詞掌握得越多，就好像你的英語詞匯量越大，讀起文章來也就更自如。實詞是需要一點點積累的。
在讀懂了文章之后，選擇題(當然會有一些小技巧比如用今義去解釋的大多是錯之類)，翻譯題，概括題(注意分點，還有，盡可能多答一些)也都不是大問題了，畢竟再需要練習的也只是技巧層面的東西，老師們一定會教大家的。
詩詞鑒賞
我一直很贊同語文試卷的這個排列順序，把詩詞鑒賞放在文言文和現代文之間。因為詩詞鑒賞正好兼具了二者的特點：既有文言文“讀不懂”的難題，也開始有現代文 “手法分析”一類較為深入的品鑒，但其程度卻又都未達到二者難度。古詩詞“讀不懂”的問題，我也曾遇到過。當時張哥給我的建議就是“多去讀”。我就去讀專門的古代詩歌那本選修教材，讀《唐詩三百首》和《宋詞三百首》，慢慢去領會古代人在寫詩詞時語言習慣的表達方式。否則，連詩詞本身都讀不懂，如何去分析它的內容、情感和手法呢?
在讀懂詩詞以后，剩下要做的事就和現代文閱讀差不多了。首先，你需要總結各種常見的手法以及它們常見的作用(什么比喻就是為了形象生動啥的之類老師會給你們總結的)，然后考試時直接套，如果能多套上幾個就多套幾個，結合著原文去說，基本上就這么回事。詩詞鑒賞兩個題歸根結底就是考內容情感和手法。分著點說，盡可能多的去講，應該還不至于答不到點上。
現代文閱讀
我們不妨先來說說平日里和考試沒直接關系的訓練方法。沒錯，你一定已經猜到了，那就是——“多讀”!
讀，當然還是一樣，要有質量地讀。
看起來這么多問題蠻嚇人的，但其實很多時候就是腦子里一秒鐘閃過的概念，筆下兩三個詞就能做的批注。如果一篇文章能被這樣透徹地讀下來，這樣讀完一本散文集，讀完不同作家的多本書，閱讀理解的能力應該也就不會太差了吧。
現代文閱讀的題型也就那些，什么理解題概括題手法分析題人物形象題開放題，可以自己總結，老師或者其他資料上現有的成果也可以借鑒。看看每種題應該怎么答，有哪些套路、術語。這些都需要自己在練習中總結、體會。畢竟每個人都不同，題型的設置也在不斷變化，只有自己去總結了，才有可能真正掌握。
語言運用
這個在全卷里感覺是一個“蓄勢”的作用，為最后大收尾的作文做一個很好的鋪墊。它相當于一個個小語段的寫作，讓你慢慢找到由“輸入”到“輸出”的感覺轉換，為后面作文的寫作做好準備。
語言運用題永遠那么花樣百出，只有真正語文能力強的人才可能有穩定的成績。語文能力不僅體現在你遣詞造句的能力(我的這項能力是在高一高二和曉曉一起給班上寫串詞時鍛煉起來的……)，還體現在你的待人接物，處世體察等等生活最細微的方方面面，很多時候這種題都是毫無技巧可言的。有意識地看看別人在生活中是怎么交流，怎么反駁，怎么論述的，讀讀文學作品里怎樣用音韻的和諧來構造美感的，這種積累和學習的過程不僅對你的高考有幫助，對你一生都是有益的。
作文
三段式最標準的寫法就是開頭引入(解釋題目+提出論點+闡述論點+越文藝越好!!!)然后分三個論點論證(分論點+舉例論證)，最后總結(依舊是越文藝越好!!!!)。當然有很多變體，但大體的寫作思路都是這樣的，畢竟這是能讓閱卷老師最迅速地理解你文章主題和邏輯的方式。
總結一下考場作文的主題有哪幾類(這個挺好總結的，就那些，要注意某些看似不在那種常規主題范疇的題目有時也能被扯成常規主題的，而且老師還會覺得你立意特別新穎~~~)，看看你的素材分別該歸入哪個類別里，最后保證寫每個主題時你都有那么一些固定的素材(乃至固定的分論點)，這樣的話考場上基本上寫作除了對語言的打磨以外(哎不過對各個素材進行描述的稍微文藝一點的語言也是可以事先準備好的不是嗎……)基本上就是個無腦游戲，直接照著框架套就成了。
你們可能會覺得很不甘心，高中最后的語文作文竟然就變成了這種死板的八股文寫作。你們甚至會覺得很憤怒，為什么不能寫自己想些的文章?!學長想告訴你們的是，能把舞跳得很好看是一種能力，能在刀刃上依舊把舞跳得很好看，是一種更強的能力。高考作文確實有很多必需的要求，但真正水平強的高手依舊能在種種限制中寫出好文章。他們可能立意新，可能語言特別優美，可能邏輯特別清晰有說服力，可能舉例非常恰當又不落俗套，凡此種種無一不需要強大的語文功底。
你需要的只是誠懇的學習態度與對英語的熱情
王玥璇 高2014屆12班
寫在前面的一些話：自己的英語并不算很突出，因為自己既不是英語堪比native speaker的出國黨，也沒有加入高大上的模聯等各種英語大神涌現的組織。這篇文章也就高中英語的學習發表一些個人看法，僅供學弟學妹們參考，不喜勿噴啦!
首先鑒于高三的學習壓力，我不得不承認在數學和理綜的碾壓下，大部分同學已經不能分出更多的時間給語文和英語這兩門學科。但是，我想要告訴大家的是，學好語文和英語并不需要占用大家太多的時間，甚至可以當作一種放松身心的方法。而我主要告訴大家一些有關英語的學習方法。
基礎篇
(英語大神們就笑笑然后略過吧!)
最基本的，也是最需要應付的，就是高考了，那么我就高考題型的一些方法給大家一些建議：
單選：高考的單選題主要是考查語法、短語而很少涉及近義詞辨析，所以對詞匯量的要求明顯會減少，難度也在一定程度上減小了。
①語法的考查主要在于時態、語態、各類從句、虛擬語氣等
②考查短語的題型要求平時的積累足夠多。
完形填空
①快速通讀全文，了解全文大意，時間控制在1分鐘內，不需要讀得太細致，可以嘗試在不看選項的情況下試填。
②重讀并完成第一次選擇，拿不準的題放心地空著，這一次閱讀需要細致，勾畫和選項的選擇有聯系的關鍵詞，說不定勾到后面就發現前面空著的題可以選了。最后空著的題一般不會超過3個。
③對第一次沒有填的題再一次分析，如果到最后還是不能確定選什么(沒有前后文暗示，沒有潛在的語法規則，無法判斷詞語選擇的優劣)，義無反顧地選擇自己潛意識傾向的那一個選項，然后無論如何也不要改這一道題了。
閱讀
這里我就提供一個獨門秘籍，親測適合絕大多數閱讀題，可以幫英語考試時間不足或很緊的同學節約很多時間但不會降低正確率(不要問我為什么英語考試時間會很緊，我每次考試至少留50分鐘寫作文，這是一種打草稿逐字謄寫強迫癥)。
① 看閱讀題的第一個小問，然后看閱讀題的第一段或者一二段，如果你能明確地找到答案，注意，是明確!(千萬不要看著題干是infer一類的詞還傻乎乎地選一個原文的句子)那么基本上這篇閱讀就是邏輯清晰簡單型，選了第一題答案，然后看第二題，接著讀下面的段落，找到答案選了然后下一題……以此類推，然后這種簡單題的閱讀速度可以采取一般情況的2到3倍，一篇閱讀快的話可以在1分鐘左右解決掉，完全避免了花費大量時間認認真真讀完一篇閱讀卻發現題目簡單無比的情況。
②如果讀了第一題卻發現第一段或者一二段不能選出該題答案，那么就放棄讀題到原文找答案的想法吧，因為這已經不現實了。老老實實認認真真地把全文通讀一遍后讀題，回原文勾畫，選答案。
除了閱讀方法，大家還需要做的就是隔三差五做兩篇閱讀保持感覺，放心，沒有必要自己主動去刷，負責任的老師一定會布置作業的!
七選五(我已經忘了它叫什么名字了)，這道題大家懂的，我也覺得沒有必要把這個加粗了……送分題千萬不能錯!當然，你一定會遇到一個巨坑的七選五至少兩次，印象中是有關于買車的，每次遇到都會有兩個選項糾結后選錯。那個另當別論，也別在意。
改錯
相信諸位的老師已經向大家多次總結，反復強調了錯誤類型。大家只需要謹記答題原則：同類錯誤在同一篇改錯中一般不會出現兩次，然后隔三差五做兩篇改錯保持感覺就OK啦!把錯誤控制在1個以內吧，極少數情況允許自己錯2個，改錯也就沒有問題了。
作文
1、把書寫寫好。
2、另外，寫作的技巧方面，記憶優秀語句。寫作要點：開頭總述清晰不漏要點;內容層次分明，結構清晰，過渡自然;結尾簡潔有力。
文綜那些事兒
經濟管理學院 張凝果
政治
如果非要提煉方法，姑且稱之為“一背二看三總結”吧。
首先是背，對文綜而言，背不是萬能的，但不背是萬萬不能的，尤其是政治。高三下半期之前，我花在政治上的時間基本都在背書，平時抽空一章一章背，考前一本書拉通了背，如果大考前復習時間充裕最好背兩遍，到后期考試頻繁考察范圍又廣就這次重點背經濟下次重點背文化。同時把每章的結構和知識點都用樹狀圖進行梳理。
二看，這里的“看”神似刷題又不完全是刷題。高三老師應該會發一堆一堆的真題啊專題卷啊，我反正是做不完的，所以前期一般都是類似的問題認真答幾道，重復的次數多了筆頭上就只列知識點和關鍵術語。
最后的升華部分自然是總結。除了上文提到的教材知識框架外，建議從二輪復習開始就要多花點時間進行典型例題和專題總結了。
歷史
歷史的學習，個人覺得還是要回歸教材。3本必修2本選修，背起來確實是個浩大的工程，因此從高二開始就要打好基礎。
再說說答題技巧
1、讀大題材料時勾關鍵詞。
2、答原因意義類題時多角度分析。
3、點明重點歷史事件、人物、文獻。
4.分條作答。
5.總結答題模板。
6、不要劃答案!
地理
1、 自然地理是整個地理學習的基礎，而地圖則是自然地理的靈魂。準備一些空白地圖，沒事兒拿出來畫一畫洋流、板塊或者氣候分布，多畫幾次這些知識就會深深烙印在腦海里，想忘都忘不了了。此外，像地球運動、大氣環流這類以理解為主的知識點，掌握一定要透徹。
2、區域地理就更離不開地圖了。
3、人文地理是我個人覺得真正的難點所在，剛開始學必修二那會兒感覺各種答案簡直匪夷所思。熟悉教材是必需的，把必修二仔仔細細看幾遍，用類似政治的方法進行知識框架整理，做到這些你的基礎應該已經很扎實了，雖然此時你可能依然覺得各種答案匪夷所思——很多人文地理題其實偏經驗型，只能在刷題中慢慢積累。
4、注意總結答題模式。