2016年高考已經結束，2017高考一輪復習已經開始。小編整理了四位高考高分學霸在學習上的秘籍。
呂承霖理科708分：
基礎打牢發散思維多和老師溝通
煙臺一中呂承霖同學今年高考分數為708分，成功闖進了700分大關，躋身山東省最強“學霸”之列。
“我覺得理科生想要取得好成績要做好兩點。第一，要打牢基礎，因為再難的題也是由一個個小知識點組成的。第二，要培養發散思維，理科題靈活多變是共識，如何能應對自如，重點就是能夠做到舉一反三，讓思維充分發散起來。”談到學習方法，呂承霖不假思索地脫口而出。
呂承霖十分注重鍛煉思維，業余時間他喜歡各種益智游戲。“我覺得解題‘思路’是理科生的重點。平時除了做游戲外，我還會通過做題來歸納一些解題思路。有的人追求做題數量，但是我相比而言更追求質量。只要把每道題徹底吃透，那效率就會事半功倍。”呂承霖說。
“在我看來，呂承霖能夠考出好成績，與他善于和老師溝通密不可分。”畢勁松老師是呂承霖的班主任，談到自己的得意學生，他很有感觸。“我從教20年，呂承霖讓我印象最深刻的一點就是他善于和老師溝通。”畢勁松告訴記者，呂承霖是一個非常謙虛的孩子，當他在學習和生活中遇到困惑時，總是能第一時間找到老師溝通，并根據老師的建議迅速改正。另外，在學習方面，他總是緊跟老師思路，老師講解的問題，他吃得非常透徹。
畢鈺坤理科705分：
充分利用時間，訂計劃重效率
煙臺二中考生畢鈺坤，今年的高考成績為705分，成功躋身全省前30名。
“畢鈺坤的高考成績，他本人和家長都非常滿意。我覺得孩子能夠考出優異的成績，離不開學校和老師的培養和孩子自身的努力。他是一個自我管理能力很強、懂得規劃的孩子，有目標，也有行動。在二中七年的學習生活，孩子遇到了一群優秀的老師，三年高中雖然很累，但他非常快樂。”畢鈺坤的母親李少波對記者說。
“畢鈺坤是一個特別珍惜時間的孩子。課堂上他能夠充分利用學習時間，‘走神’或者‘磨洋工’的事情在畢鈺坤的身上是看不到的。”畢鈺坤的班主任王清華老師告訴小編，畢鈺坤學習很刻苦，他除了善于利用時間外，他在學習上還很有計劃性。
王清華老師說，畢鈺坤除了學習優秀外，他還在班里擔任班長，在學校擔任學生會副主席。“我覺得畢鈺坤能夠考出好成績，除了他比較善于利用時間外，還與他平時喜歡讀書，比較注重提高自己的綜合素質有關。”
于樂寧理科704分：
課桌收拾得很干凈，不給自己做小動作的機會
煙臺青華中學學生于樂寧，今年理科總分達到了704分，全省第31名。
“學習就怕學死了，很多人覺得物理特別難，但我總是能從中發現樂趣。”于樂寧談到自己學習經驗時如是說。
“我平時特別喜歡做實驗，很多物理學習到的知識，都能被我用到實驗中。這樣一來，抽象的知識就會變得具象化，我學起來自然就既有樂趣又比別人理解的深刻。”于樂寧告訴記者，自己制作過顯微鏡還嘗試運用光學原理制作三個鏡片的望遠鏡。
“我覺得，理科學習也不是完全一樣的。比方說物理學習重在理解，但是化學和生物就要有一定的記憶。如果不能掌握每一學科的特點，區別對待的話，很有可能就會偏科。”于樂寧表示，自己一直比較注重總結學習方法，他覺得只要方法得當，理科知識也并不是很難。
高三學習壓力比較大，很多學生會不自覺地走神，于樂寧也不例外。“我其實是一個坐不住的人，平時上課也喜歡做些小動作。但是上了高三后，我就比較注意克制。”于樂寧告訴記者，他上課時會把課桌收拾干凈，只留下學習用品，這樣做，從根本上消滅了自己做小動作的“土壤”。“我覺得，每個人有不同的生活習慣，關鍵是要找到適合自己的，學習也是同樣的道理。別人的經驗可以借鑒，但關鍵還是找到自己的‘菜’。”于樂寧如是說。
煙臺市文科狀元秦若晨：
學習有興趣就不累
煙臺一中秦若晨今年高考考了651分，其中語文126分、數學150分(滿分)、英語144分、文綜231分，高出一本線121分，位列全省文科第二，全市文科第一。
談及自己的學習經驗，秦若晨說，首先要喜歡學習，把學習當成一件自己喜歡的事情，學習就不會感到那么累了。“這一點，我要感謝我的父母，他們非常注重培養她對學習的興趣，從來不過分關注分數，他們從小就沒有逼迫我學這學那，從小幾乎沒有上輔導班和特長班，寒暑假都比較輕松，自己可以支配時間，只要對學習有了興趣，就不會為分數而苦惱，因為考試不光是為了分數，更多的是檢驗自己的學習成果。”秦若晨說，“我小學的時候學習也不是特別好，上初中才慢慢好起來，上了高中高一高二的時候還有波動，高三基本穩定了，基本在前幾名，但考第一的次數不多，這次考的好主要是對考試輕松面對，有一個好心態。”
“有了興趣，還要自己的努力，上課一定要認真聽講，利用好課上的每一分鐘。要善于積累，善于歸納總結錯題。”秦若晨說，“從高一到高三，我整理的各科錯題本有十幾本，我之前數學也不是強項，但是我平時比較注重歸納錯題，并把相同類型的題目放在一起，我覺得這樣做容易找到解題規律，數學的重點在于邏輯，當把規律找到后，很多題就迎刃而解了。”
“另外，還要有正確的學習方法知識要靠理解，而不是死記硬背，比如英語單詞，我主要是考發音來記憶，而不是單純的背字母。”秦若晨說，“語文和英語，我覺得重點在于積累，特別是英語，除了背單詞外，還可以多看些英文的原版文章，這對于培養語感非常有效。而對于文綜來說，很多人喜歡多做題，但我認為文綜想要考好必須回歸課本。”秦若晨表示，文綜啟用全國卷以后，題目靈活度提高了，死記硬背不再奏效，想要考出好成績，就必須把課本知識吃透并加以理解。“我喜歡歷史、政治，特別是哲學部分，其中對于認識論那一部分特別喜歡，常研究我發現其實里面有很多好玩的東西，感覺學它一點不枯燥也不累。”
除了秦若晨外，她所在的班級還有三位文科高分生，劉雪飛和宋金洋均為642分(全省前15)、張旭641分(全省16))班主任為孫奕老師。“班上60名同學58個過一本線，2個二本，其中還有幾個藝術生也過了一本線。”孫奕老師說，“學生素質素質特別好，班級整體氛圍很好，很團結，很奮進。取得成績也是意料之中。”
林峻衛文科642分：
學文不光要“會背”，關鍵是梳理后系統化
煙臺二中考生林峻衛，今年高考成績為642分，全省文科排名前15位。
“很多人覺得文科就是要死記硬背，但是從我的親身體會來看，我認為想要考好文科，理解是第一位的。”林峻衛是一個開朗的男孩，面對記者，他侃侃而談。
“現在的考試早就不是那種生搬硬套的老套路了，題型靈活程度一年高過一年，作為一名文科生，如果還停留在‘會背’的階段，顯然已經落伍了。”林峻衛告訴小編，他平時非常注重將知識點吃透，能夠理解的，絕不去死記硬背。
“都說文科知識點特別散，不好記憶。我的經驗是，平時要注意梳理知識，一些有關聯的知識點可以放在一起記憶。我平時也會去設計一些表格，把相似知識點都放在里面，這樣一來簡明扼要，學習起來就會很輕松。”林峻衛表示，文科的知識點雖然散，但相互關聯性比較強。只要能夠用自己的方法梳理出一個系統框架，就會有事半功倍的效果。
“林峻衛在課堂上的學習效率很高，并且十分善于整理筆記，高三一年估計他整理的筆記要有十來本。”林峻衛的班主任孫玉榮告訴記者，林峻衛平時成績好，與他善于總結、靈活運用知識有很大關系。
2017高考一輪復習已經開始，還在為怎么學習而苦惱，不妨借鑒一下高考學霸的學習方法，并結合自身情況做以調整。祝莘莘學子高考順利，金榜題名!
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