我是一名文科復(fù)習(xí)生，去年考了500分，今年考了567分。我知道雖然我的成績(jī)跟學(xué)霸實(shí)在沒法比，但是，我想分享給大家的是高三我從300分到500分的逆襲過程和自己總結(jié)的學(xué)習(xí)方法。
高一高二的浪子生涯。
我在高三之前，高中生活完全是打架、搞對(duì)象一類的事情。不務(wù)正業(yè)，被人叫做痞子，自己也自得其樂。對(duì)于那些好好學(xué)習(xí)的學(xué)生，我一直都嘲笑他們不懂得享受……高二有人問我，青春是用來(lái)干嘛的?我當(dāng)時(shí)想都沒想就說(shuō):青春當(dāng)然是用來(lái)?yè)]霍的啦，哈哈!但他說(shuō)青春是用來(lái)懷念的。我還笑他。
最終高考之后，許多人叫我黑馬，但我感覺逆襲這個(gè)詞更合適我。
首先，我的中考分?jǐn)?shù)419分，跟我們市的一個(gè)重點(diǎn)高中錄取分?jǐn)?shù)線差一分，家里人為了我(盡管只有一分)，還是花錢找人送禮。最后把我送進(jìn)重點(diǎn)高中。初進(jìn)高中，家里人告訴說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，自己也沒有別的打算。但是自己自制力太差，慢慢地跟同學(xué)混成一片。最惡劣的時(shí)候幾乎每天打架，也不是自己打，多半是幫同學(xué)出氣。
有一次，幫朋友打群架，四個(gè)打一個(gè)。最后，被打的告到主任那里。我們?nèi)唤野l(fā)。自己也被處分。最后，大多數(shù)人都能明白，混，最后你什么也留不下，既沒有面子也沒有里子。
進(jìn)入高二，有同學(xué)已經(jīng)專心學(xué)習(xí)。而我的主職開始由打架變成了搞對(duì)象。可以說(shuō)那時(shí)候?qū)W校不讓干什么，自己就干什么。
搞對(duì)象的時(shí)候，放學(xué)后，大家出教室，搞對(duì)象的在班里繼續(xù)膩歪。到后來(lái)，就算是下課也在一起摟摟抱抱。現(xiàn)在想想自己當(dāng)時(shí)真是傻，也是太囂張了。班里有監(jiān)控器，但是沒人在意那個(gè)(都以為老子誰(shuí)也不怕!)，直到有一天晚上，放學(xué)后，同學(xué)們都回宿舍了，我們搞對(duì)象的和往常一樣還在班里。但是一會(huì)過后，一個(gè)人把門打開了，還開了燈，但是不知道為什么自己當(dāng)時(shí)一點(diǎn)也不怕他，雖然他是年級(jí)主任。他把我叫到辦公室里，教育我，我就跟他頂。最后他問我的名字、家長(zhǎng)手機(jī)號(hào)，讓我寫下來(lái)。我才明白有多嚴(yán)重，于是趕緊認(rèn)錯(cuò)，求主任再給我一次機(jī)會(huì)。但是，主任決定的事根本沒辦法改變。第二天早上，不出所料，我爸媽來(lái)到學(xué)校，非常丟人，因?yàn)榘嘀魅喂_把教室里的錄像給家長(zhǎng)看。事后，我媽跟我說(shuō)，那天早上，很早，班主任給他們打電話，說(shuō)讓他們趕緊來(lái)一趟，具體什么事等來(lái)了再說(shuō)。我爸媽還以為我又和別人打架，打傷了。馬上去銀行取錢，二十分鐘開車到了學(xué)校。但是來(lái)了才知道是多么丟人的事。我爸直接把我扔廁所里，又踹又打。那時(shí)候，我心里特別狠我們班主任，也感到特別內(nèi)疚。因?yàn)槲乙呀?jīng)對(duì)自己破罐子破摔，但是這次讓爸媽特別丟臉。我感覺到了爸媽對(duì)我的失望。
冷靜下來(lái)的沉潛
不出所料，我被學(xué)校開除了。高二的那個(gè)夏天，是我這么大以來(lái)，最絕望、痛苦的一個(gè)夏天。在家里的飯店里，干最臟最累的活，晚上忙到十一點(diǎn)睡，早上四點(diǎn)起來(lái)送貨。這些都沒有關(guān)系。最重要的是所有人都對(duì)我很失望。說(shuō)我敗家子一類的話。甚至，我特別敬重的一位叔叔，在和我爸爸喝酒的時(shí)候說(shuō):你兒子考不上，別費(fèi)勁了，丟人。我又讓家人丟人了……甚至有一次我爸爸在別人面前指著我說(shuō):早就放棄他了。然而，我爸媽還是在不停地為我找學(xué)校。最后我進(jìn)入了一所不錯(cuò)的高中。入學(xué)前，我爸給我說(shuō):這是你最后一次機(jī)會(huì)，高三這一年我不再管你，一切看你自己，不可能給你再?gòu)?fù)讀的機(jī)會(huì)，考上就去上，考不上就別上了。于是我進(jìn)入了一個(gè)高三班。
由于班主任了解到我是受處分被開除才來(lái)到他們班的，所以一直對(duì)我非常嚴(yán)厲。終于有一天我沒有控制住，在辦公室指著老師就罵，班主任看著我說(shuō):我班廟太小，你走吧，容不下你，看你能去哪?我才明白自己又犯錯(cuò)誤了，于是馬上給班主任道歉。這件事以通知家長(zhǎng)而告終。隨后，自己才認(rèn)識(shí)到自己真的該好好學(xué)習(xí)了。
高三的覺醒逆襲!
以英語(yǔ)為突破口，三十天提六十分。剛開始進(jìn)入高三生活，因?yàn)樽约夯A(chǔ)實(shí)在太差，第一次月考，英語(yǔ)單科考了三十六分，總分三百三十分。我的同桌英語(yǔ)考六十一分，他十分得意地嘲笑我的英語(yǔ)成績(jī)，但是我只是把卷子收起來(lái)，什么也沒說(shuō)。
知恥而后勇，被嘲笑后的三十天里，我發(fā)瘋地背英語(yǔ)單詞。三十天幾乎所有的課里，還有課間、打飯、上廁所，我都在想單詞。最終，第二次月考，英語(yǔ)單科九十九分，我的同桌看著我的成績(jī)說(shuō):哥，我錯(cuò)了。
因?yàn)橛⒄Z(yǔ)成績(jī)，給了我學(xué)習(xí)的信心和勇氣。高三最后的日子里，我們沒有午休，所有人都在班里休息。每天規(guī)定6:30上課，但是我每天四點(diǎn)起床，第一個(gè)進(jìn)教學(xué)樓，背文綜知識(shí)點(diǎn)。中午所有人都趴下睡覺，只有我自己還在刷題!晚上10:30放學(xué)，我總是等到11點(diǎn)，讓主任趕出教學(xué)樓。
科比說(shuō):總有一個(gè)人會(huì)贏的，那么那個(gè)人為什么不能是你呢?臨近高考，我沒有退路!別人睡，我不敢睡!別人鬧，別人玩，我只能刷題!因?yàn)槲颐靼祝@個(gè)時(shí)候的笑跟高考出分時(shí)候的笑哪一個(gè)更重要!那個(gè)時(shí)候，老師也會(huì)講一些黑馬勵(lì)志的案例。比如“一個(gè)月長(zhǎng)兩百分”之類的。所以我也常常想，既然有人能創(chuàng)造奇跡，那么為什么我不可以呢?班里的同學(xué)有的鼓勵(lì)我，有的也說(shuō)我在作秀、潑冷水。但是，我沒有在意這些話，當(dāng)然，我明白有付出就會(huì)有收獲!除此之外，家人和老師班主任也看到了我的努力和改變。一直鼓勵(lì)我、關(guān)心我。讓我感到自己也許并沒有那么糟。
就這樣，我走進(jìn)了一五年的高考戰(zhàn)場(chǎng)。盡管之前我一直考四百三四分。但是我在出分的那天中午看到自己的成績(jī)是500分，鼻子一酸，眼淚不自覺地涌了上來(lái)。我抬頭一看，媽媽的眼圈也是紅紅的。我才明白自己的努力終于沒有白費(fèi)。自己成為了一五年高考的一匹黑馬。原來(lái)并不是所有人都在拒絕我，而是我一直在拒絕所有人。
高四的復(fù)讀生涯
一五年高考結(jié)束，我得到了讓所有人都吃驚的分?jǐn)?shù)。但我選擇了一條更讓人吃驚的路——復(fù)讀!所有的人都在勸我，已經(jīng)發(fā)揮超常，也已經(jīng)證明了自己，為什么還跟自己過不去?因?yàn)槲揖褪歉杏X有點(diǎn)不甘心，雖然自己荒廢了兩年，但其實(shí)自己并不比他們差!
復(fù)讀一開始就有許多人退出了，受不了這么大的壓力。甚至后來(lái)許多人忘記了為什么到這個(gè)地方來(lái)。搞對(duì)象、打架、上課說(shuō)話、睡覺之類的事情又上演了。幸虧我非常清楚自己想要的是什么。對(duì)于朋友，我不少，所以跟高四的同學(xué)，甚至一年下來(lái)同有的人一句話都說(shuō)過。我不再管別人，自己一步一步地走到了最后。這一年，充實(shí)而緊張，三百多個(gè)日夜瞬間飛逝，從未感到日子過得這么快。每天五點(diǎn)半起床，十點(diǎn)半放學(xué)。最終，二十三號(hào)凌晨，我查到自己分?jǐn)?shù)時(shí)候，我媽媽緊緊抱著我。雖然我對(duì)成績(jī)不太滿意，但是對(duì)于我爸媽來(lái)說(shuō)，是相當(dāng)滿意了。終于給了令自己一個(gè)滿意的交代。回想起來(lái)，不再感到后悔，而是很充實(shí)，很值得回憶……
學(xué)習(xí)方法
語(yǔ)文:作為一門語(yǔ)言類學(xué)科，不是靠短短幾天就可以提上來(lái)的。刷題的作用也不太明顯。而是要靠抓緊教材，像文言文，要對(duì)課本里的實(shí)詞、虛詞句子類型了然于胸。另外，要多讀、多寫，不能盲目背。要通過反復(fù)強(qiáng)化記憶，將文言文與古詩(shī)文記到腦子里去。
還有就是語(yǔ)文作文，沒有固定的格式與套路，那么就需要我們掌握一種“萬(wàn)能素材”，包括名人名言，事實(shí)新聞等等。最近幾年語(yǔ)文一直在提倡回歸傳統(tǒng)，但也與創(chuàng)新緊密結(jié)合。需要注意的是，千萬(wàn)不要放松對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)。要注意日常的語(yǔ)文素養(yǎng)和積累。
數(shù)學(xué):首先要對(duì)各種公式(三角函數(shù)，求導(dǎo)，復(fù)數(shù)，集合)熟記!不能到最后做題時(shí)因?yàn)楣讲皇於鴣G分!如果有不會(huì)的，現(xiàn)在必須馬上掌握!
如果平常數(shù)學(xué)成績(jī)不能穩(wěn)定在120分以上的同學(xué)，有一個(gè)特別好的方法:刷題!刷題是為了讓你在反復(fù)的訓(xùn)練中掌握大量的題型。同時(shí)也會(huì)提高你做題的速度與準(zhǔn)確率!
但如果你的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?20分以上，做題的意義不大，但要保證每天一定的題量!這時(shí)要回歸教材!不要嫌麻煩，課本上的例題與講解都與高考題相似。例如去年全國(guó)一卷中第十九題，考非線性回歸方程。許多學(xué)生當(dāng)場(chǎng)蒙了，從沒講過!其實(shí)這在課本上完全有講解!!所以一定要根據(jù)自己的情況制定方案!
英語(yǔ):對(duì)我來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)從一個(gè)拉分科目，到一個(gè)最長(zhǎng)分科目，在很短的時(shí)間里。當(dāng)然我總結(jié)了自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，給大家分享下：
如果你的基礎(chǔ)很差，不用多說(shuō)，首先要做的就是背單詞。但我想告訴你一種背單詞方法。不要拿著單詞表一個(gè)一個(gè)背，那樣效率特別低!而是通過刷題的同時(shí)，用筆把所有不認(rèn)識(shí)的單詞圈起來(lái)。注意:做題一開始并不是為了做對(duì)多少題，而是為了背單詞。就算一篇文章讀不進(jìn)去，也要耐心地一個(gè)一個(gè)單詞看下來(lái)!做完題后，用詞典把圈著的詞總結(jié)在專門的本子上。就背這個(gè)本子上的單詞!這樣會(huì)提高你背單詞的針對(duì)性。等成績(jī)到一百左右就要靠多背、多讀!讀完形、背范文!
對(duì)于英語(yǔ)二卷，改錯(cuò)和填詞，更多的是考語(yǔ)法，但是不用刻意地背誦語(yǔ)法條目!因?yàn)槌？键c(diǎn)就那幾個(gè):冠詞、形容詞與副詞，還有名詞單復(fù)數(shù)、定語(yǔ)從句、非謂語(yǔ)、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)……只要通過平常做題的細(xì)心積累，就可以掌握的!
英語(yǔ)，最重要的是要有熱情，熱愛英語(yǔ)!千萬(wàn)不要抵觸!
文綜:我作為一名文科生，前面我也說(shuō)過，早上四點(diǎn)起來(lái)背書。文綜最重要的就是教材知識(shí)點(diǎn)。然而，只靠背過于枯燥，那么你可以通過了解背后的故事或者案例來(lái)熟記。一定要把教材背熟!可以根據(jù)目錄，由小到大，形成自己的樹狀形框體系圖!不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)要馬上去課本上找原文!
還要通過做題，訓(xùn)練自己的文科思維!尤其是客觀選擇題。不可以?shī)A雜著個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)。“我以為”這種思想，會(huì)讓你在文綜題中吃大虧!要依賴教材，通讀材料!
最后，我大家要做到以下幾點(diǎn):第一，信心。做什么事，首先要對(duì)自己說(shuō):yes.l can do it.而不是我不行，別忘了，你曾經(jīng)也是第一!因?yàn)樵谧穳?mèng)路上，如果你的目標(biāo)是太陽(yáng)，你拼命去追，就算你最后沒得到太陽(yáng)，但你一定可以得到月亮!在平常的學(xué)習(xí)中，要通過小小的進(jìn)步，為自己打氣!給自己信心!
第二，勤奮。我上面提到，我經(jīng)常早起。也許有人會(huì)質(zhì)疑，那一天多出來(lái)一個(gè)小時(shí)有什么用?的確如此，確實(shí)學(xué)的東西多不了多少。但是，那多出來(lái)的時(shí)間可以讓你有緊張感，促使你不斷學(xué)習(xí)!想反，懶!會(huì)毀掉你所有的夢(mèng)想。你以為三百天很長(zhǎng)嗎?錯(cuò)!很短!短到你無(wú)法把三千五百詞背下來(lái)!短到你無(wú)法做完你的輔導(dǎo)資料!有夢(mèng)就快去實(shí)現(xiàn)!
第三，淡然。淡然的是你對(duì)結(jié)果的一種態(tài)度!我們都有這樣的經(jīng)歷，付出與回報(bào)不成正比。當(dāng)我們開始努力了，但沒有得到自己想要的結(jié)果!成績(jī)還是那樣不盡人意!這時(shí)候建議你不要有壓力，不要再去關(guān)注成績(jī)!也不用怕別人嘲笑你說(shuō):看那人那么努力還是考成這樣。我想告訴你，我被嘲笑的時(shí)候心里默想:如果你嘲笑我，可以，那么請(qǐng)拿出你嘲笑我的資本!俞敏洪也說(shuō)過，當(dāng)你是一個(gè)小草時(shí)，活該被人踩!只有當(dāng)你長(zhǎng)成大樹，別人才會(huì)仰望你!所以，對(duì)于別人的嘲笑，要淡然，對(duì)于壞成績(jī)，要淡然。一切都是為你的逆襲做鋪墊!
第四，找動(dòng)力。為自己的學(xué)習(xí)，努力找到你自己為之奮斗的理由!這個(gè)理由可以是讓嘲笑你的人閉嘴，也可以是讓你能和自己愛的人去同樣優(yōu)秀的大學(xué)。當(dāng)你累了，不想學(xué)了，想想你為什么努力，自己已經(jīng)苦了這么久了?最后一年真的要放棄嗎?別讓你的成就配不上你受的苦!
我作為一名復(fù)習(xí)生，負(fù)責(zé)任地告訴學(xué)弟學(xué)妹們，只要想努力，什么時(shí)候都可以逆襲，成為一匹黑馬。可以想象一下明年出分的場(chǎng)景。加油吧，希望你也是一七年的一匹黑馬!
版權(quán)聲明：本文謝絕轉(zhuǎn)載，未經(jīng)許可請(qǐng)不要轉(zhuǎn)載。轉(zhuǎn)載本文首先請(qǐng)征得作者以及本網(wǎng)站同意。征得許可后，如您需要使用本站制作的電子版的文字或圖片，請(qǐng)按照相關(guān)規(guī)定正確標(biāo)注本站來(lái)源信息和原文版權(quán)信息。